重慶市2017年中考語文真題試題(B卷,含解析1)課件

年重慶市中考語文試卷卷年重慶市中考語文試卷一、語文知識及運(yùn) ．揩油 牽 角 山涉水．撇嘴 贊 像 山風(fēng)起．眼．（kuàng）尷 膽 停不前．茁壯 發(fā)．（xiào）住 哆嗦嗦【答案【答案【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代漢語普通話常用字的字音。能力層級為識記。 ．帷消聲匿酣暢淋．揉沁人心眼花瞭．找有恃無黯然神．炫相形見應(yīng)接不【【答案【解析】試題分析：本題考查詞語的書寫，解答時需要回顧所學(xué)完成作答。．有誤，“消聲匿跡”應(yīng)寫作“銷聲匿跡”，“雄恣”應(yīng)寫作“雄姿”；．有誤，“揉躪”應(yīng)寫作“蹂躪”，“眼花瞭亂”應(yīng)寫作“眼花繚亂”；【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記【考點(diǎn)定位】識記并正確書寫現(xiàn)代常用規(guī)范漢字。能力層級為識記。．下列句子中加點(diǎn)詞語使用．的一項(xiàng)是 ．長江三峽風(fēng)景如畫，在縱橫交錯的．之間，生長著許多珍稀植物．晶瑩的露珠還在荷葉上．起舞，裊挪的炊煙已飄在村莊的上空．在歷史長河中，許多仁人志士憂國憂民，他們絕不是那些只知道．．．的人可以比得上的．這兄弟倆雖然是雙胞胎，出生時間只相差幾分鐘，但長相卻是．．．．【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語來分析【答案】：丘壑。深山與幽壑。合乎句意，是正確的；：翩然：形容動作輕松迅速的樣子。合乎句意，是正確的；：懷古傷今：懷念過去的時光，哀嘆現(xiàn)在。合乎句意，是正確【解析】試題分析：本題考查學(xué)生對具體語境中詞語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的詞語來分析在平時的學(xué)習(xí)中，首先我們對于遇到的詞語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納?！究键c(diǎn)定位】正確使用詞語。能力層級為表達(dá)運(yùn)用【考點(diǎn)定位】正確使用詞語。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E下列有關(guān)文學(xué)常識的表示，．的一項(xiàng)是 品。陶淵明，東晉著名詩人，其筆下的《桃花源記》所描繪的世外桃源是他心中的理想社會楊絳，作家，文學(xué)翻譯家，她的作品《老王》體現(xiàn)了知識分子的真知，呼喚人與人之間的平等【【答案】【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記【考點(diǎn)定位】識記文學(xué)常識。能力層級為識記A根據(jù)語境，請寫一個議論性的句子總結(jié)全段【答案】我們的生活必須得有緊有松、【答案】我們的生活必須得有緊有松、張弛有（體現(xiàn)事物特征，詩意表達(dá)，不要求句式一致）示例：茶﹣﹣樹葉和水熱戀后留下的眼淚【答【答案】示例：露珠：冷熱空氣親吻后的結(jié)晶【解析【考點(diǎn)【考點(diǎn)定位】選用、仿用、變換句式。能力層級為表達(dá)運(yùn)用E綜合性學(xué)5月80材料一：一個不大的書店，一個安靜的角落，一個小小的身影，一臉專注的神情。從孔子到魯迅長成熱血青年??材料二：新中國成立之初，新華書店發(fā)行的圖書為掃除數(shù)以億計(jì)的文盲（不識字的人）起著重要的作用上世紀(jì) 中斷了十年的高考剛回復(fù)改變了他們的命運(yùn)；今天，新華書店是我們中學(xué)生開闊視野、認(rèn)識世界的窗口。等各種各樣的閱讀活動，通過各種公益讀書活動，大力推動書香社會建設(shè)。（【歷史回顧】請?zhí)骄恳陨先齽t材料，概括八十年來新華書店發(fā)揮了哪些重要作用示例：欄目一：讀示例：欄目一：讀世?人間百設(shè)計(jì)意圖：引導(dǎo)讀者閱讀社科類作品，加深對社會生活的理解 設(shè)計(jì)意圖 【答案（【愛上閱讀】書店將開辟一個閱讀體驗(yàn)專區(qū)，請你說一小段話，鼓勵人們到這里進(jìn)行閱讀體驗(yàn)（要求：【答案（）新華書店陪伴了一代又一代人的成長，尤其對于開闊中學(xué)生視野，幫助他們認(rèn)識世界，發(fā)揮著不同尋）讀）讀史?朝代興衰，引導(dǎo)讀者閱讀歷史類作品，了解古今的朝代興衰（）如果你久違了書籍，請你用幾分鐘時間打開一本書，用幾分鐘時間讀幾行字，你會有一種久違的感，有一中別樣的體驗(yàn)，請打開一頁書吧【考【考點(diǎn)定位】語言表達(dá)簡明、連貫、得體、準(zhǔn)確、鮮明、生動。能力層級為表達(dá)運(yùn)用。二、古詩文積累與閱（一）古詩文積．默寫填（ ，思而不學(xué)則殆《論語?為政（）海日生殘夜 （王灣《次北固山下（ ，芳草萋萋鸚鵡洲（崔穎《黃鶴樓（）東風(fēng)不與周郎便 （杜牧《赤壁（ ，似曾相識燕歸來（晏殊《浣溪沙（）俗子胸襟誰識我 （秋瑾《滿江紅（）山居茅屋，大漠邊關(guān)，多少思念在流淌。一場夜雨，飄在李商隱的窗前，喚起他與親友重逢的希冀； ”《夜雨寄北）；一杯烈酒，斟于范仲淹的案前，引發(fā)他思家與報國的矛盾： （）學(xué)而不思則罔（重點(diǎn)詞：罔（）晴川歷歷漢陽樹（重點(diǎn)詞：歷（）銅雀春深鎖二喬（重點(diǎn)詞：雀（）無可奈何花落（）英雄末路當(dāng)磨折（重點(diǎn)詞：磨（）君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。濁酒一杯家萬里，燕然未勒歸無計(jì)（重點(diǎn)詞：勒【解析【解析【考點(diǎn)定位】默寫常見的名句名篇。能力層級為識記。．閱讀下面文字，完成下列各送東陽馬生序（節(jié)選余幼時即嗜學(xué)。家貧，無從致書以觀，每假借于藏書之家，手自筆錄，計(jì)日以還。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。錄畢，走送之，不敢稍逾約。以是人多以書假余，余因得遍觀群書。既加冠，益當(dāng)余之從師也，負(fù)篋曳屣行深山巨谷中。窮冬烈風(fēng)，大雪深數(shù)尺，足膚皸裂而不知，至舍，四支僵勁（）解釋下列句子中加點(diǎn)的詞①錄畢，送 ②其欣悅，則又請 ③媵人持沃 ④左佩刀，右備容 （）翻譯下面句子 （）結(jié)合全文，說說作者最終能夠?qū)W業(yè)有成的三條理由（各用四個字概括（）思索作者的求學(xué)經(jīng)歷，就感受最深的一點(diǎn)，聯(lián)系實(shí)際談?wù)勀惬@得的啟示【答案（）①跑；②等待；③熱水；④（xiù：氣味，這里指香氣（）①門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉②因?yàn)樾闹杏凶阋允棺约焊吲d的事，并不覺得吃穿的享受不如人家（）博覽群書、尊師好學(xué)、樂以忘憂（以上三個都可以（感受最深：當(dāng)我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴著有紅色帽帶、飾有珍寶的帽子，腰間掛著白玉環(huán)，左邊佩戴著刀，右邊備有香囊，自己高興的事，并不覺得吃穿的享受不如人家。我的勤勞和艱辛大概就是這樣）健康娛樂?！究肌究键c(diǎn)定位】理解常見文言實(shí)詞在文中的含義。能力層級為理解。【考點(diǎn)定位】理解或【考點(diǎn)定位】理解或翻譯文中的句子。能力層級為理解B【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C【考點(diǎn)定位】【考點(diǎn)定位】歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。能力層級為分析綜合C【譯文我年幼時就愛學(xué)習(xí)。因?yàn)榧抑胸毟F，無法得到書來看，常向藏書的人家求借，親手抄錄，約定日期送還。天氣酷寒時，硯池中的水凍成了堅(jiān)冰，手指不能屈伸，我仍不放松讀書。抄寫完后，趕快送還人家，不敢稍稍超過約定的期限。因此人們大多肯將書借給我，我因而能夠看各種各樣的書。已經(jīng)成年之后，更加仰慕圣賢的學(xué)說，又苦于不能與學(xué)識淵博的老師和名人交往，曾快步走（跑）到百里之外，手拿著經(jīng)書向同鄉(xiāng)前輩求教。前輩德高望重，門人學(xué)生擠滿了他的房間，他的言辭和態(tài)度從未稍有委婉。我站著陪侍當(dāng)我尋師時，背著書箱，趿拉著鞋子，行走在深山大谷之中，嚴(yán)冬寒風(fēng)凜冽，大雪深達(dá)幾尺，腳和皮膚受凍裂開都不知道。到學(xué)舍后，四肢僵硬不能動彈，仆人給我灌下熱水，用被子圍蓋身上，過了很久才暖和過來。住在旅館，我每天吃兩頓飯，沒有新鮮肥嫩的美味享受。同學(xué)舍的求學(xué)者都穿著錦繡衣服，戴三、現(xiàn)代文閱10（一）閱讀下面文章，完成后面題目①催春的雨，引得山茶流紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙。湖氣。在這氤氳的艾香中，我又想起了兒時的情景。在艾葉上的水滴從指縫滑落③沿著當(dāng)年的田間小路，我又回到了老屋。老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的。老屋南墻上，樹枝支起的窗欞與木板拼成的門楣上方，掛著菖蒲與艾條。窗欞下擺著老舊的石磨，這磨由上下兩塊尺寸相同的短圓形石塊做成，磨拐是用門前大楝樹的枝做成的，一端連接在上磨，一端用繩索系掛在灶房的橫梁上。我仿佛又聽到石磨“吱吱”轉(zhuǎn)動的響聲，看到奶奶教④推開奶奶的房門，那個老舊的木箱子靜靜地守在屋角。觸摸脫去桐油的邊框。那些往事愈加清晰的孩子們。⑦奶奶上了年紀(jì)后，眼睛已看不見，她常坐在門檻上靜靜地聽雨。有一段日子，奶奶倚在床上，連門檻也少坐。雨細(xì)細(xì)地下，風(fēng)輕輕地吹，門楣上枯艾和菖蒲鳴鳴作響，好似遠(yuǎn)處隱約傳來的竹笛聲，我瞧見奶奶臉上浮現(xiàn)出少有的紅暈，伸出小手撫摸奶奶的臉。靜靜地，聽見奶奶自言自語小聲說又來到我面前吹那好聽的竹笛”⑧那之后，奶奶再沒下過床。母親打開奶奶的舊木箱，我看到了那黃亮的竹笛，卻不見了系在竹笛上的玉心佩。祖輩以農(nóng)耕為生，奶奶一世清貧，養(yǎng)育子女多人已屬不易。家里原本就沒有什么值錢的東西，⑨走出房門，雨停了，我又聞到空氣中飄來的艾葉的清香（選自《做人與處食有刪改作者回憶了奶奶哪幾件事情？請用簡潔的語言概括在橫線上①→→→②→ 請結(jié)合語境，按要求品析語言①催春的雨，引得山茶紅，麥苗鋪綠，湖色空蒙（說說加點(diǎn)字的表達(dá)效果②老屋還是熟悉的模樣，泥壘的墻、泥燒的瓦、泥砌的灶，連大門正面的照壁也是泥做的（從修辭的角賞析這句話的妙處聯(lián)系上下文，研讀文中第⑦段畫線句，分析奶奶說這句話時的神態(tài)及情感下面對文章理解與分析的一項(xiàng)是 D．文中為我們呈現(xiàn)了一個勤勞、善良、慈愛、堅(jiān)韌、癡情的奶奶形象玉心佩的去向，前文已有伏筆，請將它找出來，并結(jié)合前后文分析其作用【【答案教“我”磨面作餅→給“我”壓歲錢→②→病中思念爺爺→臨終不說玉心佩的去向①一個“流”字寫出了山茶遍野，茶葉呈現(xiàn)紅色，寫出了葉嫩，充滿生機(jī)的情態(tài)②句子運(yùn)用了排比的修辭手法，形象的寫出了房子用泥建造的樣子，表達(dá)出我對奶奶的懷念表現(xiàn)了奶奶嬌羞的神態(tài)（答“嬌羞的樣子“也可（4）C（奶奶不愿家人為此愧疚和遺憾（5壓歲錢，病中思念爺爺，臨終不說玉心佩的去向。高潮等。概括要全面，語言要簡潔。教“我”磨面作餅→給“我”壓歲錢→②→病中思念爺爺→臨終不說玉心佩的去向?！究键c(diǎn)定位】概括故事情節(jié)。能力層級為分析綜合【考點(diǎn)定位】概括故事情節(jié)。能力層級為分析綜合C【考【考點(diǎn)定位】體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D【考點(diǎn)定【考點(diǎn)定位】體會重要語句的含意，品味語言表達(dá)藝術(shù)。能力層級為鑒賞評價D試題分析：本題考查整體感知文章后辨析和信息篩選的能力?；卮饐栴}時，要按照“確定區(qū)間﹣﹣【考點(diǎn)定位】篩選文中的信息。能力層級為【考點(diǎn)定位】篩選文中的信息。能力層級為C【考點(diǎn)【考點(diǎn)定位】分析作品表達(dá)、構(gòu)思技巧。能力層級為分析綜合C藍(lán)色能秘??一切都那樣誘人。②當(dāng)今最誘人的海洋資源之一就是“藍(lán)色能源③6000萬平方公里的熱帶海洋一天吸收的太陽熱能相當(dāng)于2500億桶石油的熱能。如果將這些熱能1%轉(zhuǎn)化為電能，相當(dāng)于新增140億千瓦裝機(jī)容量，也就是每小時能發(fā)140億度電。太陽輻射熱進(jìn)入到海面，溫差把熱能轉(zhuǎn)化為電能。發(fā)電時，將海洋表面的溫水引進(jìn)真空鍋爐，溫水因壓力突然大幅下降立即變成蒸汽，推動汽輪發(fā)電機(jī)發(fā)電，用過的水流入海洋，如此循環(huán)使用。一般而言，冷、熱水溫差在發(fā)電，因此若能把南北緯20度以內(nèi)的熱帶海洋都利用起來發(fā)電，前景將十分誘人。④無邊無際的大海，在太陽和月亮的引力作用下，時而潮高百丈，時而引退千里。海洋這種有規(guī)律、有節(jié)奏的起伏現(xiàn)象就是潮汐。潮汐發(fā)電就利用了潮汐能，人們漲潮時將海水以勢能的形式保存，落潮時放12750億千瓦小時。潮汐能周而復(fù)始，取之不盡，用之不竭，可以成為沿海地區(qū)生產(chǎn)生活，甚至國防需要的重要補(bǔ)充能源。⑤波浪能也是不容忽視的藍(lán)色能源米高的海浪，每平方米壓力就有10噸。大浪能把13噸重的巖石拋至20米高處，能量驚人。據(jù)計(jì)算，全球可供開發(fā)利用的海洋波浪能有2﹣30921（原文有修改（）讀完這篇文章，說說你對藍(lán)色能源有了哪些了解第③段加點(diǎn)詞語“幾乎”是否可以刪去？為什么第⑤自然段畫線句子使用了那種說明方法？有何作用（）閱讀下面材料，結(jié)合上文中的相關(guān)知識，簡要分析可以在南海開發(fā)何種藍(lán)色能源【材料南海是中國以南的邊緣海，是中國最深、最大的海，平均水深約22米，中部深海平原【材料【答案最深處達(dá)55 米。由于接近赤道，接受太陽輻射的熱量較多，所以氣溫較高。年平均氣溫在﹣28℃月份測得水深0為30℃，而000有【答案（）①藍(lán)色能源的概念。②藍(lán)色能源的特點(diǎn)。③常見的藍(lán)色能源類型。④常見藍(lán)色能源的發(fā)電原理。⑤藍(lán)列數(shù)字，具體準(zhǔn)確的說明了海浪的能量驚人【考點(diǎn)定位】概括說明對象及其特征。能力層級為分析綜【考點(diǎn)定位】概括說明對象及其特征。能力層級為分析綜合?！究肌究键c(diǎn)定位】理解文中重要詞語的含義。能力層級為理特點(diǎn)?！究键c(diǎn)定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合。【考點(diǎn)定位】分析常見的說明方法及其作用。能力層級為分析綜合。（【考【考點(diǎn)定位】對作品進(jìn)行個性化閱讀和有創(chuàng)意的解讀。能力層級為探四、寫12要求：文體自選（詩歌除外600，不出現(xiàn)真實(shí)校名、人名【【答案【例文屬于我的世界，真是美黑白兩色的棋子，落在225點(diǎn)上，這雖是一個簡單的游戲，但這里有屬于我的世界，因?yàn)樗茏兓雯仼侇}一個人靜靜地坐在椅子上，等待著，等待著三年前許下的諾言在今天實(shí)現(xiàn)?三