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龜自衛(wèi)進(jìn)攻炮口坦克戰(zhàn)場(chǎng)首次長(zhǎng)處冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉饷獾脫屪唠y過(guò)算對(duì)家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)，通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨于找到了駱駝。老人不緊不慢地說(shuō)：“干嗎生氣呢，聽(tīng)我說(shuō)嘛。。（（（各種各樣的魚(yú)多得（）;龜自衛(wèi)進(jìn)攻炮口坦克戰(zhàn)場(chǎng)首次長(zhǎng)處冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉饷獾脫屪唠y過(guò)算對(duì)家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)，通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨于找到了駱駝。老人不緊不慢地說(shuō)：“干嗎生氣呢，聽(tīng)我說(shuō)嘛。。（（（各種各樣的魚(yú)多得（）;有的）；有的眼睛）。）。正向人們說(shuō)。。高 陡“我”和老爺爺從彼此的身上汲取的力量是指蟬資料歡迎下載起到強(qiáng)調(diào)的作用，還使這些詞語(yǔ)具有特殊的意味，避免過(guò)叮嚀遼闊綻開(kāi)翅膀道別谷粒音樂(lè)廳學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第四單元1（2）文中兩次掌聲的含義相同嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。30《一次成沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。體現(xiàn)了高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。資料歡迎下載起到強(qiáng)調(diào)的作用，還使這些詞語(yǔ)具有特殊的意味，避免過(guò)叮嚀遼闊綻開(kāi)翅膀道別谷粒音樂(lè)廳學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第四單元1（2）文中兩次掌聲的含義相同嗎？請(qǐng)寫(xiě)出你的理解。30《一次成沒(méi)帶膠卷未能照成的故事。體現(xiàn)了高爾基對(duì)少先隊(duì)員的關(guān)懷愛(ài)護(hù)。7 《小兒垂釣》，。，。染料蜻蜓削著飄蕩柳梢黎明磨好磨坊一簇簇量擺弄照相機(jī)準(zhǔn)備膠卷秘書(shū)記者轉(zhuǎn)告奇怪著名悄悄躲閃興趣歷史平整纏繞等候?qū)W習(xí)好資料歡迎下載第六單元重點(diǎn)的江河，的大海；的草原了寶貴的文物。鐵罐：傲慢、自大、輕蔑、惱怒，最后化為了泥土。（）劃（）（）（）（）（）（）（）（）漲（）（）沒(méi)（）（）鉆 量擺弄照相機(jī)準(zhǔn)備膠卷秘書(shū)記者轉(zhuǎn)告奇怪著名悄悄躲閃興趣歷史平整纏繞等候?qū)W習(xí)好資料歡迎下載第六單元重點(diǎn)的江河，的大海；的草原了寶貴的文物。鐵罐：傲慢、自大、輕蔑、惱怒，最后化為了泥土。（）劃（）（）（）（）（）（）（）（）漲（）（）沒(méi)（）（）鉆 。。引號(hào)在兩邊：是的小男孩站起來(lái)鞠了個(gè)躬請(qǐng)讓我進(jìn)去吧毛澤東：麗的宇宙，這就是盤(pán)古開(kāi)天地的傳說(shuō)。這是一個(gè)神話故事。第2自然驗(yàn)獲得不假思索瓶子繩子代表茶杯危險(xiǎn)順利如實(shí)激動(dòng)教育家掌聲文靜。，。瀲滟（）奇（）空蒙（）西子（）《望天門山》描繪的是天門，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處 麗的宇宙，這就是盤(pán)古開(kāi)天地的傳說(shuō)。這是一個(gè)神話故事。第2自然驗(yàn)獲得不假思索瓶子繩子代表茶杯危險(xiǎn)順利如實(shí)激動(dòng)教育家掌聲文靜。，。瀲滟（）奇（）空蒙（）西子（）《望天門山》描繪的是天門，每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，要善于看到別人的長(zhǎng)處，正視自己的短處 一應(yīng)俱全大飽口福奔流不息光彩奪目五洲四海璀璨無(wú)比五顏六色舉世，四月。五月，六月。七月，八月。九月，十月。學(xué)習(xí)好資料歡迎下）快活地（）悄悄地（）拼命地（）輕輕地（）好奇地（）甜甜地（。。 一應(yīng)俱全大飽口福奔流不息光彩奪目五洲四海璀璨無(wú)比五顏六色舉世，四月。五月，六月。七月，八月。九月，十月。學(xué)習(xí)好資料歡迎下）快活地（）悄悄地（）拼命地（）輕輕地（）好奇地（）甜甜地（。。 《夜書(shū)所見(jiàn)》， ， 《九月九日憶山東兄弟》，。，。異鄉(xiāng)異客10《風(fēng)箏》課文是賈平凹的作品，寫(xiě)了“我”童年時(shí)候和伙伴們聞名風(fēng)景優(yōu)美學(xué)習(xí)好資料歡迎下載物產(chǎn)豐富五光十色高低不平各種各（）的笑臉。（2）每年的（）月（）日是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家最推動(dòng)旅行專門考察秦嶺遺跡研究成果震驚繼續(xù)抖動(dòng)撲空解釋歉意守信宇宙混沌一片。后來(lái)，有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美 聞名風(fēng)景優(yōu)美學(xué)習(xí)好資料歡迎下載物產(chǎn)豐富五光十色高低不平各種各（）的笑臉。（2）每年的（）月（）日是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家最推動(dòng)旅行專門考察秦嶺遺跡研究成果震驚繼續(xù)抖動(dòng)撲空解釋歉意守信宇宙混沌一片。后來(lái)，有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美 。黃紅綠藍(lán)叮嚀遼闊綻開(kāi)翅膀道別谷粒音樂(lè)廳小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間一天天雨，實(shí)際在寫(xiě)秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了小木匣，4年后數(shù)了5步挖出了木匣，從這件事中感悟到時(shí)間一天天雨，實(shí)際在寫(xiě)秋天。作者抓住秋天的特點(diǎn)，從秋天的到來(lái)寫(xiě)起，寫(xiě)了樣成群結(jié)隊(duì)飄飄搖搖千奇百怪漁業(yè)工人四腳朝天祖祖輩輩密密層層蔥的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述（借代），加上引號(hào)，不僅學(xué)習(xí)好 蜂是否具有辨認(rèn)方向的能力。體現(xiàn)了作者嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和求實(shí)作。微生物的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述（借代加上引號(hào)，不僅龍戲珠毫無(wú)保留風(fēng)餐露宿日夜兼程學(xué)無(wú)止境盤(pán)古開(kāi)天地名揚(yáng)中外形態(tài)）。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種（）。遍地都是（”的發(fā)明就是把垃圾桶和清掃工具的功能合二為一。26《科利亞的小人國(guó)”“居民”“玩具”龍戲珠毫無(wú)保留風(fēng)餐露宿日夜兼程學(xué)無(wú)止境盤(pán)古開(kāi)天地名揚(yáng)中外形態(tài)）。島上有一片片茂密的樹(shù)林，樹(shù)林里棲息著各種（）。遍地都是（”的發(fā)明就是把垃圾桶和清掃工具的功能合二為一。26《科利亞的小人國(guó)”“居民”“玩具”15《找駱駝》故事改編自阿拉伯民間故 。月九日（）三個(gè)習(xí)俗（）這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)，（）的笑臉。（2）每年的（）月（）日是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家最紀(jì)，卻能夠?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地為他人著想，從中可以看到她金子般（）（）盯（）（）?。ǎǎ┌ǎǎ┒＃ǎǎ?jù)（）（）磅手肩 背月九日（）三個(gè)習(xí)俗（）這兩首古詩(shī)抒發(fā)了詩(shī)人在秋天里思念家鄉(xiāng)，（）的笑臉。（2）每年的（）月（）日是圣誕節(jié)，這是西方國(guó)家最紀(jì)，卻能夠?qū)⑿谋刃?，設(shè)身處地為他人著想，從中可以看到她金子般（）（）盯（）（）?。ǎǎ┌ǎǎ┒＃ǎǎ?jù)（）（）磅手肩 背膛需要飛散沿途隨意走失昆蟲(chóng)幾乎名堂調(diào)節(jié)詳細(xì)傳播究竟修建減少鏡片拜訪指點(diǎn)陸續(xù)遙遠(yuǎn)看守玩具果然部大致無(wú)論試驗(yàn)紙袋證實(shí)顯微鏡駱駝馱著牙齒跛腳擠來(lái)擠去石由來(lái)的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動(dòng)腦，數(shù)十年段中：近義詞：緩緩—慢慢反義詞：天—地輕—重清—濁上升—下降木匣》講的是科利亞5歲的時(shí)候從家門口向前數(shù)了10步埋下自己的第二單元5《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的，，。 了。他的雙眼變成了石由來(lái)的故事。這個(gè)故事體現(xiàn)了李四光勤于思考、善于動(dòng)腦，數(shù)十年段中：近義詞：緩緩—慢慢反義詞：天—地輕—重清—濁上升—下降木匣》講的是科利亞5歲的時(shí)候從家門口向前數(shù)了10步埋下自己的第二單元5《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的，，。 了。他的雙眼變成了的故事，體現(xiàn)了孔子謙虛好學(xué)的精神和老子誨人不倦、愛(ài)護(hù)晚輩的品行?？鬃?，？，17《盤(pán)古開(kāi)天地》傳說(shuō)很久以前，天和地沒(méi)有分開(kāi)，宇宙混沌一片。后來(lái)，有；他的四肢，變成了宇宙混沌一片。后來(lái)，有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美攻，由矛想到了炮口，把兩者結(jié)合起來(lái)，發(fā)明了坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)介紹了香港的美麗和繁華。結(jié)尾用一句話概括主題，贊頌了香港真是對(duì)小人國(guó)、居民、玩具三個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào)，這是對(duì)微觀世界和微生物 宇宙混沌一片。后來(lái)，有個(gè)叫盤(pán)古的巨人，用他的整個(gè)身體創(chuàng)造了美攻，由矛想到了炮口，把兩者結(jié)合起來(lái)，發(fā)明了坦克。由此說(shuō)明“誰(shuí)介紹了香港的美麗和繁華。結(jié)尾用一句話概括主題，贊頌了香港真是對(duì)小人國(guó)、居民、玩具三個(gè)詞語(yǔ)加了引號(hào)，這是對(duì)微觀世界和微生物 的作品，它使我們看到了八百年以前的古都風(fēng)貌，看到了當(dāng)（）（）（）（）（）晃（）（）朝（）（）相（）（）（）（）（蔥蘢蘢又松又軟懶洋洋清澈深藍(lán)杏黃交錯(cuò)披甲威武顏色形狀茂密肥料年時(shí)候和伙伴們（）、（）、（）的情景，體現(xiàn)了孩子們對(duì)幸福和希用學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第三單元《夜書(shū)所見(jiàn)》（）朝（）， ， 蕭。。 （）（）（）（）（）晃（）（）朝（）（）相（）（）（）（）（蔥蘢蘢又松又軟懶洋洋清澈深藍(lán)杏黃交錯(cuò)披甲威武顏色形狀茂密肥料年時(shí)候和伙伴們（）、（）、（）的情景，體現(xiàn)了孩子們對(duì)幸福和希用學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第三單元《夜書(shū)所見(jiàn)》（）朝（）， ， 蕭。。 國(guó)《望天門山》， ， 《飲湖上初晴后雨》，。，。）（）（）（）落（）（）（）（）（）（）放（）（）（）（）（特別行政區(qū)。海水有深有淺。深夜深了，老師還在工作。深他收到遠(yuǎn)實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤部爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人植物學(xué)家關(guān)系嬌嫩適宜適應(yīng)展示大致示猜測(cè)立即既然卡片盼望顯然沉默不語(yǔ)仁愛(ài)同情體貼如愿以償成功實(shí)有的頭上（）（）（）（）落（）（）（）（）（）（）放（）（）（）（）（特別行政區(qū)。海水有深有淺。深夜深了，老師還在工作。深他收到遠(yuǎn)實(shí)準(zhǔn)確無(wú)誤部爭(zhēng)奇斗艷芬芳迷人植物學(xué)家關(guān)系嬌嫩適宜適應(yīng)展示大致示猜測(cè)立即既然卡片盼望顯然沉默不語(yǔ)仁愛(ài)同情體貼如愿以償成功實(shí)有的頭上（，第4段寫(xiě)魚(yú)：魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的（（（有的眼睛。贊頌了香港真是“一顆璀璨無(wú)比的明珠”，與課文的開(kāi)頭相呼應(yīng)。的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述（借代），加上引號(hào)，不僅學(xué)習(xí)好（）《飲湖上初晴后雨》（）朝（）被稱作（））代表作（）（），意一本正經(jīng)引人注目白發(fā)蒼蒼縷縷炊煙滿載而歸學(xué)習(xí)好資料歡迎下載）（）作（）（）擔(dān)（）（）（）（）（）（）（）（）干（）（） 的擬人說(shuō)法和對(duì)顯微鏡的形象表述（借代），加上引號(hào)，不僅學(xué)習(xí)好（）《飲湖上初晴后雨》（）朝（）被稱作（））代表作（）（），意一本正經(jīng)引人注目白發(fā)蒼蒼縷縷炊煙滿載而歸學(xué)習(xí)好資料歡迎下載）（）作（）（）擔(dān)（）（）（）（）（）（）（）（）干（）（） AABB式成語(yǔ)：。，。瀲滟（）奇（）空蒙（）西子（）《望天門山》描繪的是天門）乙（）億（）喬（）亭（）禁（）橋（）停（）襟（）某（）章（）（）（）（）（）（）（）興（）（）盛（）（）稱（）（）學(xué)習(xí)盾，與朋友對(duì)打過(guò)程中，為了保護(hù)自己，由盾想到了鐵屋子；為了進(jìn)。，。瀲滟（）奇（）空蒙（）西子（）《望天門山》描繪的是天門）乙（）億（）喬（）亭（）禁（）橋（）停（）襟（）某（）章（）（）（）（）（）（）（）興（）（）盛（）（）稱（）（）學(xué)習(xí)盾，與朋友對(duì)打過(guò)程中，為了保護(hù)自己，由盾想到了鐵屋子；為了進(jìn)第二單元5《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的離蜂箱不到第二單元5《灰雀》這篇課文講述的是列寧、灰雀和一個(gè)孩子之間的離蜂箱不到100米時(shí)，它們跳，離蜂箱100米之外時(shí)，它們跳。風(fēng)光諺語(yǔ)：上有天堂，。不看山，不看岳。著名詩(shī)句：山水，山水。微鏡駱駝馱著牙齒跛腳擠來(lái)擠去學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第五單元17《：（對(duì)家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)，通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨聲音，化作；他的四肢，變成了；他的肌膚，變成了；他的血液，變龜自衛(wèi)進(jìn)攻炮口坦克戰(zhàn)場(chǎng)首次長(zhǎng)處冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉饷獾脫屪唠y過(guò)算）（）（）（）（）（）（）興（）（）盛（）（）稱（）（）學(xué)習(xí)海捆 對(duì)家鄉(xiāng)的一塊巨石產(chǎn)生了疑問(wèn)，通過(guò)自己許多年的研究終于弄明白巨聲音，化作；他的四肢，變成了；他的肌膚，變成了；他的血液，變龜自衛(wèi)進(jìn)攻炮口坦克戰(zhàn)場(chǎng)首次長(zhǎng)處冰鞋斧頭手鋸?fù)嬉饷獾脫屪唠y過(guò)算）（）（）（）（）（）（）興（）（）盛（）（）稱（）（）學(xué)習(xí)海捆 傲慢→謙虛懦弱→勇敢丑陋→美麗愚蠢→聰明尚品質(zhì)。從小女孩對(duì)同伴和教育家說(shuō)的話中，可以看出她臨危不亂，美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。傲慢→謙虛行道郊外散步胸脯仰望或者嚴(yán)寒可惜面包渣肯定果然誠(chéng)實(shí)突然立刻打?qū)W之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。（1尚品質(zhì)。從小女孩對(duì)同伴和教育家說(shuō)的話中，可以看出她臨危不亂，美和實(shí)用在不同的環(huán)境和不同的條件下都有存在的價(jià)值。傲慢→謙虛行道郊外散步胸脯仰望或者嚴(yán)寒可惜面包渣肯定果然誠(chéng)實(shí)突然立刻打?qū)W之間的鼓勵(lì)和關(guān)愛(ài)。（1）猶豫是什么意思？英子為什么猶豫呢？29課《掌聲》改變了英子的生活態(tài)度，她變成了一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，開(kāi)始“微（3）我要替那個(gè)小女孩寫(xiě)幾句感謝的話。（）（）（）（）（）（）（）（）圈（）（）難（）（）處（）（（）《飲湖上初晴后雨》（）朝（）被稱作（））代表作（）（），愿意姿勢(shì)輪流情況注視熱烈慢吞吞持久平息情緒講述動(dòng)聽(tīng)鼓勵(lì)歧視擁過(guò)叮嚀遼闊綻開(kāi)翅膀道別谷粒音樂(lè)廳學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第四單元（）（）（）（）（）（）（）（）圈（）（）難（）（）處（）（（）《飲湖上初晴后雨》（）朝（）被稱作（））代表作（）（），愿意姿勢(shì)輪流情況注視熱烈慢吞吞持久平息情緒講述動(dòng)聽(tīng)鼓勵(lì)歧視擁過(guò)叮嚀遼闊綻開(kāi)翅膀道別谷粒音樂(lè)廳學(xué)習(xí)好資料歡迎下載第四單元1《三字經(jīng)》給予試探心意祝福甜蜜擔(dān)心寬裕前夕興高采烈瓶子繩子代表茶杯危險(xiǎn)順利如實(shí)激動(dòng)教育家持久平息情緒講述動(dòng)聽(tīng)鼓勵(lì)歧視擁抱金吉婭憂郁猶豫善良查理圣誕節(jié)彬彬有禮戀戀不舍搞惡作劇珠筆的攜帶方便和鋼筆的書(shū)寫(xiě)流暢的優(yōu)點(diǎn)合二為一。（2）“吸塵器了寶貴的文物。鐵罐：傲慢、自大、輕蔑、惱怒，最后化為了泥土。珠筆的攜帶方便和鋼筆的書(shū)寫(xiě)流暢的優(yōu)點(diǎn)合二為一。（2）“吸塵器了寶貴的文物。鐵罐：傲慢、自大、輕蔑、惱怒，最后化為了泥土?？|像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹(shù)梢，照射在工人宿舍門前的草地上。這術(shù)當(dāng)初隨便仍然敵人臺(tái)階所以懂得驕傲傲慢謙虛神氣惱怒理會(huì)荒涼驚