高中數(shù)學(xué)試卷講評技巧

第第頁高中數(shù)學(xué)試卷講評技巧1.精心做好前期準(zhǔn)備工作

在對學(xué)生的試卷進(jìn)展批改之前，教師一定要進(jìn)展認(rèn)真地準(zhǔn)備，對試卷進(jìn)展仔細(xì)地解答與分析，力爭對試卷能夠進(jìn)展整體把握，分析試卷的知識構(gòu)造、分值的分布情況以及重點(diǎn)和難點(diǎn)在哪里，并對每道題的解題思路與方法等做出預(yù)先判斷，然后進(jìn)展精心的準(zhǔn)備。在批改之后還要對試卷中學(xué)生答題的情況進(jìn)展科學(xué)地分析，找出學(xué)生在哪些知識與解題方法方面掌握得比較好，試卷中學(xué)生的易錯點(diǎn)和普遍的難點(diǎn)又集中在哪些局部，分析出現(xiàn)這種情況的原因是學(xué)生理解失誤還是自己在課堂教學(xué)中有所遺漏，并制定有針對性的復(fù)習(xí)方案，以加深學(xué)生們的印象。從而實(shí)現(xiàn)對試卷的考前預(yù)測同考后分析有機(jī)地結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)考試查漏補(bǔ)缺的目標(biāo)。

2.不要吝惜贊美

在數(shù)學(xué)講評課的初始，教師要將本次考試的總體情況向?qū)W生做簡要地介紹，使學(xué)生對本次考試的情況有大致地了解，知道自己處在班級成績的哪個"梯隊(duì)"，幫助他們從客觀的角度來對待自己的分?jǐn)?shù)。要讓他們明白，考試不是目的而是手段，通過考試找到自己知識的盲點(diǎn)才是考試的最大價值。對于在本次考試中取得優(yōu)異成績和進(jìn)步較大的同學(xué)，要給予適度的贊美，使他們能夠繼續(xù)努力。在進(jìn)展試卷講評時，可以將原來教師占主導(dǎo)地位的講解進(jìn)展大膽革新，請?jiān)诒敬慰荚囍谐煽兺怀龅膶W(xué)生進(jìn)展講解，將他們的解題思路與思維過程介紹給其它同學(xué)。從而使其它同學(xué)感受到新奇性，活潑課堂的氣氛，增加學(xué)生們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。

比方在某次考試中，一名平時成績并不突出的學(xué)生在一道選擇題的解答方面以非常規(guī)的解法吸引了全班的興趣：當(dāng)a∈R時，關(guān)于x，y的方程(x2+y2+x+y)a(x+2y+1)=0表示的曲線是軸對稱圖形，那么它們的公共對稱軸方程為（）Ax+2y+1=0B4x+2y+1=0C4x2y+1=0D2x4y+1=0此題如果通過常規(guī)的解題方法來進(jìn)展計(jì)算，那么步驟就非常繁瑣，而如果利用現(xiàn)有條件，以賦值法來尋找答案的話，就會又快又準(zhǔn)。既然上述對稱軸對一切a∈R都成立，不妨令a=0，那么方程變?yōu)椋簒2+y2+x+y=0，即（x+21)2+(y+21)2=41,此曲線為圓，圓心坐標(biāo)為（21，21），只適合于C，故答案為C。這種解法充分調(diào)動了其它學(xué)生的積極性，他們紛紛討論，這種解題方法都適合在哪些題型之中，又有何局限，從而使他們在遇到相似的題型時可以迅速地找出答案。

同時，可以設(shè)立諸如"最正確整潔卷面"、"最正確標(biāo)準(zhǔn)步驟"、"最正確解題創(chuàng)意"等獎項(xiàng)來調(diào)動他們?nèi)轿坏姆e極性，其它同學(xué)也在向他們看齊的過程中實(shí)現(xiàn)了自己的提升。而對于本次考試沒有取得好成績的同學(xué)，也不要進(jìn)展嚴(yán)厲地批評或者不管不顧，而是要與他們共同找出考試失敗的原因，研究出解決問題的方法，從而在接下來的學(xué)習(xí)中能夠防止問題的再次出現(xiàn)。

3.注重解題方法的傳授

俗話說："授人以魚，不如授人以漁。"數(shù)學(xué)講評課的目的不是為了使學(xué)生單純地弄懂本張?jiān)嚲硭脑囶}，更重要的是教給學(xué)生們相關(guān)的解題方法與技巧。在數(shù)學(xué)試卷講評課堂上，數(shù)學(xué)教師不僅要把本張?jiān)嚲碇邪闹R講授給學(xué)生，還要注意加強(qiáng)幫助學(xué)生養(yǎng)成對試題所表達(dá)的數(shù)學(xué)思維進(jìn)展探析的引導(dǎo)。使他們能夠通過對解題思路的探究，發(fā)現(xiàn)最正確的解題方法。教師應(yīng)該盡力去拓展學(xué)生們的數(shù)學(xué)能力，將講評課堂還給學(xué)生，使他們能夠積極地融入其中。在講解完一道具有代表性的題之后，引導(dǎo)他們進(jìn)展獨(dú)立思考，這道題還可以用什么方式方法來進(jìn)展解答，此題還可以進(jìn)展怎樣的變化，變化后對結(jié)果能夠產(chǎn)生怎樣的影響等。

4.總結(jié)

總之，高中數(shù)學(xué)試卷講評課的有效進(jìn)展，可以使考試取得更加理想的效果。數(shù)學(xué)教師一定要對講評課進(jìn)展認(rèn)真對待，在課前經(jīng)過仔細(xì)準(zhǔn)備，課中注意方法的傳授、并以富有鼓勵性的贊美來提升學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，