幼兒園晨午檢制度范本（四篇）

第5頁(yè)共5頁(yè)幼兒園晨?午檢制度?范本一?、晨檢制?度1、?晨檢要求?：每天?幼兒入園?，須接受?早班教師?的晨間檢?查。2?、晨檢內(nèi)?容：一?摸：幼兒?有無(wú)發(fā)熱?現(xiàn)象。?二看：觀(guān)?察幼兒精?神狀態(tài)、?面色等，?傳染病早?期表現(xiàn)，?咽部、皮?膚有無(wú)皮?疹等。?三問(wèn)：個(gè)?別幼兒飲?食、睡眠?、大小便?情況。?四查：有?無(wú)攜帶不?安全的物?品，發(fā)現(xiàn)?問(wèn)題迅速?處理。?3、晨檢?記錄晨?檢后，教?師需將健?康觀(guān)察中?發(fā)現(xiàn)的異?常情況登?記下來(lái)，?并關(guān)注當(dāng)?日幼兒情?況，如有?異常情況?，及時(shí)聯(lián)?系家長(zhǎng)。?二、午?檢制度?1、午檢?要求：?每天中午?幼兒入睡?前，須接?受值班班?教師的午?間檢查。?2、午?檢內(nèi)容：?先觀(guān)察?幼兒精神?狀態(tài)、面?色及有無(wú)?發(fā)熱現(xiàn)象?。其次讓?幼兒自己?先把衣兜?里的玩具?或其他物?品全部掏?出放在規(guī)?定的地方?，教師檢?查幼兒有?無(wú)攜帶不?安全的物?品。3?、午檢記?錄午檢?后，教師?需將觀(guān)察?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?登記下來(lái)?，并關(guān)注?當(dāng)日幼兒?情況，如?有異常情?況，及時(shí)?處理。?幼兒園晨?午檢制度?范本（二?）為保?證學(xué)生的?身體健康?，及時(shí)發(fā)?現(xiàn)和處理?異常情況?，預(yù)防傳?染性疾病?的發(fā)生，?特制定本?制度。?一、帶班?老師負(fù)責(zé)?每天早晨?及中午對(duì)?本班在校?學(xué)生進(jìn)行?晨檢及午?檢，上午?、下午第?一節(jié)課預(yù)?備時(shí)對(duì)所?有學(xué)生進(jìn)?行晨檢和?午檢。?二、晨、?午檢時(shí)應(yīng)?認(rèn)真、細(xì)?心，通過(guò)?觀(guān)察、詢(xún)?問(wèn)等方式?了解在校?學(xué)生的健?康情況，?必要時(shí)進(jìn)?行體溫測(cè)?量，對(duì)未?到學(xué)校的?學(xué)生要及?時(shí)了解缺?勤的原因?。三、?每日晨、?午檢情況?要做好記?錄，特別?對(duì)異常情?況更要做?好詳細(xì)的?記錄，內(nèi)?容包括學(xué)?生姓名、?性別、家?庭住址、?家長(zhǎng)姓名?及電話(huà)、?異常情況?以及就診?情況等。?四、對(duì)?晨、午檢?中發(fā)現(xiàn)的?異常情況?，特別是?出現(xiàn)發(fā)燒?、頭疼、?咳嗽以及?不能確定?的癥狀和?現(xiàn)象，要?及時(shí)、詳?細(xì)地報(bào)告?學(xué)校疫情?報(bào)告人;?督促有關(guān)?學(xué)生及時(shí)?就醫(yī);在?重大傳染?病流行期?間，出現(xiàn)?相關(guān)疑似?癥狀時(shí)應(yīng)?立即采取?隔離及消?毒等措施?。五、?主班教師?做好對(duì)患?病學(xué)生在?治療期間?的情況要?做好跟蹤?記錄。?上一頁(yè)1?23下一?頁(yè)上一篇?：幼兒衛(wèi)?生、保健?制度幼?兒園晨午?檢制度范?本（三）?習(xí)酒鎮(zhèn)?中心幼兒?園晨午?檢制度?1.晨午?檢采用班?級(jí)教師檢?查的方式?，保證檢?查到每一?位幼兒，?發(fā)現(xiàn)問(wèn)?題及時(shí)處?理。2?.晨間入?園時(shí)，負(fù)?責(zé)晨檢人?員應(yīng)向家?長(zhǎng)詢(xún)問(wèn)幼?兒健康狀?況，并按?程序?qū)?幼兒進(jìn)行?檢查，午?睡后對(duì)在?園幼兒進(jìn)?行健康觀(guān)?察。3?.對(duì)幼兒?晨午檢的?程序?yàn)椋?（1）?一摸：有?無(wú)發(fā)熱（?可疑者測(cè)?量體溫）?。（2?）二看：?一般情況?（精神狀?態(tài)、面色?等），傳?染病的早?期表現(xiàn)（?咽部、?皮膚有無(wú)?皮疹等）?。（3?）三問(wèn)：?飲食、睡?眠、大、?小便情況?。（4?）四查：?有無(wú)攜帶?不安全的?物品，發(fā)?現(xiàn)問(wèn)題迅?速處理。?（5）?五記：根?據(jù)晨檢情?況做好當(dāng)?天記錄，?對(duì)缺課幼?兒要追查?到每個(gè)?人；并注?明缺課原?因。4?.班上老?師在各項(xiàng)?活動(dòng)中注?意觀(guān)察幼?兒的精神?狀態(tài)，發(fā)?現(xiàn)異常要?及時(shí)園?長(zhǎng)或保教?主任并送?往當(dāng)?shù)蒯t(yī)?院。5?.對(duì)在園?幼兒的晨?午檢及全?日健康觀(guān)?察中發(fā)現(xiàn)?的異常情?況，由檢?查者負(fù)?責(zé)記錄，?登記在《?習(xí)酒鎮(zhèn)中?心幼兒園?晨檢記錄?》上，發(fā)?現(xiàn)嚴(yán)重問(wèn)?題要及?時(shí)報(bào)告值?周領(lǐng)導(dǎo)及?時(shí)處理，?嚴(yán)禁瞞報(bào)?謊報(bào)。?幼兒園晨?午檢制度?范本（四?）幼兒?園中班多?媒體科學(xué)?：水的秘?密幼兒?園中班多?媒體美術(shù)?《有趣的?手指印畫(huà)?》幼兒?園中班健?康教育-?-蔬菜品?種多PP?T課件?幼兒園小?班手指游?戲課件：?大家的東?西幼兒?園小班手?指游戲-?-大樹(shù)媽?媽PPT?課件幼?兒園小班?多媒體手?指游戲《?兩只老虎?》幼兒?園小班手?指游戲：?鈴鐺說(shuō)話(huà)?PPT課?件幼兒?園小班多?媒體手指?游戲《蘿?卜房》?幼兒園小?班手指游?戲--誰(shuí)?在叫PP?T課件?幼兒園小?班手指游?戲課件：?我的小手?變變變?1、各園?堅(jiān)持做好?幼兒晨午?檢查，充?分認(rèn)識(shí)其?重要意義?，它是幼?兒保育工?作的重要?一環(huán)，決?不能馬虎?從事。?2、晨午?檢值班教?師必須在?幼兒園規(guī)?定的到校?時(shí)間前到?位，做好?幼兒隨到?隨查。?3、認(rèn)真?做好每一?項(xiàng)檢查，?不能潦草?走過(guò)場(chǎng)。?認(rèn)真做到?：一摸、?二看、三?問(wèn)、四查?工作，做?好檢查記?錄。4?、值班教?師每天必?須兩次將?檢查記錄?及時(shí)通報(bào)?園長(zhǎng)和有?關(guān)保教人?員。5?、在檢查?時(shí)如果發(fā)?現(xiàn)幼兒突?發(fā)疾病應(yīng)?及時(shí)通報(bào)?家長(zhǎng)、園?長(zhǎng)、并及?時(shí)送往醫(yī)?院，不得?延誤。?6、發(fā)現(xiàn)?幼兒有慢?性疾病，?應(yīng)及時(shí)向?家長(zhǎng)通報(bào)?，并建議?監(jiān)護(hù)人對(duì)?其進(jìn)行治?療。7?、對(duì)于低?齡幼兒又?無(wú)家長(zhǎng)接?送的孩子?，如果發(fā)?現(xiàn)不講衛(wèi)?生的現(xiàn)象?，教師當(dāng)