2023年初二我來了作文篇

2023年初二我來了作文篇初二我來了作文10篇1

不知不覺中，我們又度過了一個(gè)春、夏、秋、冬。不知不覺中，我們也從初一的學(xué)弟學(xué)妹成長為了初一同學(xué)的學(xué)長、學(xué)姐。

我對(duì)初二的憧憬可不是一朝一夕，因?yàn)槁犝f我們班要搬到更光明的教室、班主任老師也換成剛送走初四畢業(yè)生的教學(xué)閱歷更豐富的李海平老師。再說了，兩個(gè)月不上學(xué)，心里倒覺得空空的。

初二，對(duì)我來說是一個(gè)新的憧憬，為什么呢？因?yàn)樵诔醵?，我可以學(xué)到新的學(xué)問，讀到對(duì)我更具吸引力的新書。

在9月1日的開學(xué)慶典上，我就相識(shí)到我已經(jīng)長大了，不再是初一的小摯友了，我們已經(jīng)是初二的小伙子、小姑娘了。

對(duì)于新的學(xué)期，我們確定會(huì)有新的目標(biāo)，而我的目標(biāo)就是：1、把字認(rèn)仔細(xì)真的寫好；2、做一個(gè)遵守紀(jì)律的中學(xué)生；3、在老師講課時(shí)記筆記，把重點(diǎn)登記來；4、在初二結(jié)束時(shí)進(jìn)入年級(jí)前100名。

有了目標(biāo)就有了動(dòng)力，有了動(dòng)力就要付出努力。就像我們的蘇東升校長說過的，只有付出超人的努力，才能得到超人的回報(bào)。我信任我在這幾天要努力學(xué)才能為今后打下堅(jiān)實(shí)的“地基”。我在暑假里就把數(shù)學(xué)這一本書的學(xué)問全學(xué)全了，所以，我才在老師講的課上更加仔細(xì)，是為了把以前沒留意到的學(xué)問點(diǎn)仔細(xì)的登記來。

總之，我早已打算好了迎接全新的“挑戰(zhàn)”，在初二我要仔細(xì)學(xué)習(xí)，為了彌補(bǔ)我在初一犯下的錯(cuò)誤——初一我沒有勝利，初二我肯定要?jiǎng)倮?/p>

我懷著對(duì)新生活的期盼大喊一聲：“初二，我來了！”

初二我來了作文10篇2

十四年前的一個(gè)冬天，我來到了這個(gè)世界上；十四年后的今日，我匆忙地告辭了童年，轉(zhuǎn)瞬間我步入初二。

“丁零……丁零……”聽到鬧鐘的起床鈴聲是我最恐怖的事情。望望窗外，多么寧靜??！黑漆漆的天空中，掛著幾顆釋放著一丁點(diǎn)兒亮光的星星。我懶懶地眨著眼，好像還有睡意。轉(zhuǎn)念一想，不行！已經(jīng)是初二了，必需得早起！

吃過早飯，與摯友結(jié)伴走進(jìn)新教室。望見同學(xué)們整齊的坐在一起，心中既興奮又失落。興奮的是我最終升級(jí)了，升級(jí)為初一的大哥哥了。失落的是初二的課程越來越驚慌了也特別關(guān)鍵。

漸漸地，太陽也起床了，把天涯的云彩染成火一樣的紅色，新的一天正式起先了！

進(jìn)入初二后，雖然同學(xué)之間不會(huì)手拉手一起去上學(xué)，也不會(huì)在一起為了一道題而爭得面紅耳赤了。但同學(xué)之間好像又更懂得包涵與互助，從前同桌之間的“三八線”慢慢消逝，從前里為了討回幾塊錢的“討債聲”再也聽不到了，更不會(huì)為了一點(diǎn)小事，爭得不行開交，最終還哭哭啼啼跑進(jìn)辦公室，讓老師為自己討回公道……不會(huì)了，一切都不會(huì)了，因?yàn)橥瑢W(xué)們似乎都已經(jīng)意識(shí)到自己是一個(gè)初二的學(xué)生了，必需為初一的弟弟妹妹做好榜樣，自己是一個(gè)“大人”了。

累了一天了，在學(xué)完多數(shù)新的學(xué)問后，還得到那個(gè)寢室不像寢室的爛地方睡覺，怎樣睡也睡不好，沒方法誰叫是封閉式管理呢？

初二，是你讓我面臨并接受了一個(gè)更大的挑戰(zhàn)，你是我人生中一個(gè)強(qiáng)勁的動(dòng)力！

初二，我來了！

初二我來了作文10篇3

剛進(jìn)門就望見了一些生疏的面孔。哦，差點(diǎn)忘了老師說會(huì)重新分班的。喂，雖說分在了一個(gè)班而且一個(gè)多月沒見，但也沒有必要抱這么久吧，不怕人家誤會(huì)啊。

初二了，真的很快。還依稀記得剛上初一時(shí)無趣的樣子，和老師唱反調(diào)，上課偷笑，下課哄作一團(tuán)。

一寸光陰一寸金，這句耳熟能詳?shù)拿溆殖霈F(xiàn)在我心中。或許只有真正經(jīng)驗(yàn)過或者正在經(jīng)驗(yàn)的人才懂得，一寸光陰，真的一寸金。所以。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。就讓我們帶著父母老師的期望，我們的幻想和目標(biāo)，乘著努力的航程。披荊斬棘，通向勝利。

初三:胡瑋雙

迎著刺眼的陽光，邁著矯捷的步伐，懷著困難的心情。我，邁進(jìn)了學(xué)校的大門。

“鈴鈴鈴...”上課了，還沉醉在好摯友剛見面愉悅中的我們心情還難以平復(fù)。你一句，我一句的聊了起來。老師一臉愉悅的進(jìn)來了。哦，還好。任課老師們都沒這么變更?？粗淌依锏暮诎澹宜季w紛飛。

初二了，踏上了一個(gè)新階梯，邁上了真正拼搏的征途。父母和老師又起先語重心長的教化我們了。

初二我來了作文10篇4

時(shí)間，總是這樣：當(dāng)你死死地盯著它時(shí)，它很醇厚，便一點(diǎn)一滴的走過，讓你感覺很慢很慢；而當(dāng)你一不留神，它便風(fēng)似的跑了過去。

初一就是這樣，稍不留意便到了初二。

老師說：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。

學(xué)長說：初二很苦，一天到晚都在學(xué)。

家長說：初二不能玩，生地會(huì)考要A。

我膽怯 初二，它多么可怕啊！

初一，多么美妙啊，我們沒有擔(dān)憂，沒有懼怕，有的只是活潑，有的只是快樂，有的只是無盡的朝氣。我們可以早上三五成群的圍在一完作業(yè)便邀上起，探討著八卦；我們可以一下課便飛出去玩；我們也可以晚上寫幾個(gè)好友出去溜旱冰。然而，初一終歸以離我們而去，迎接我們的還是初二。

遙想當(dāng)年，我們還是六年級(jí)時(shí)，便說初一是多么可怕，然而當(dāng)我們來到了初一時(shí)不也很輕松嗎？可怕，在我的字典中只是“可以膽怯 嗎？”的意思。

或許，初二很忙，但人們常說艱苦的環(huán)境更能激發(fā)人努力向上的意志，培育學(xué)習(xí)的愛好，不也是一筆珍貴的人生財(cái)寶嗎？即使在題海之中，只要有一顆求知、探究的心，并一求學(xué)為目的，還可以獲得更多的學(xué)問，又何樂而不為呢？

初二的學(xué)習(xí)或許會(huì)是枯燥的，但枯燥的同時(shí)并不會(huì)缺少快樂，想一想，當(dāng)你攻破了一道困擾了你許久的難題時(shí)，那感覺便如清風(fēng)一般清爽，帶給你堅(jiān)持的信念。初二是道坎，是一道很高的坎，但是只要我們昂起頭，挺起胸，闊步走，定能爬過它。因?yàn)?，世界上木有爬不過的坎！

假如初二是一片汪洋的大海，我愿披荊斬棘；假如初二是一片的廣袤森林，我愿在枝頭為它歌頌；假如初二是一片肥沃的土地，我愿生根發(fā)芽，強(qiáng)壯成長，結(jié)出屬于自己的甜蜜果實(shí)！

我，打算好了!

初二我來了作文10篇5

仿佛昨日才踏進(jìn)初中的校門，如今，我要上初二了。我信任經(jīng)過了一年，我們班會(huì)變得更加的團(tuán)結(jié)；曾經(jīng)的那個(gè)我，散漫，我希望現(xiàn)在的.我會(huì)是個(gè)努力的我。

我不是個(gè)內(nèi)向的乖乖女，但對(duì)于生疏人我會(huì)很寧靜。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾一度被同學(xué)們認(rèn)為有自閉癥，一年下來，我很歡樂，大家都很友好，我覺得我們班就像一個(gè)大家庭。

我不是個(gè)刻苦的好學(xué)生，但對(duì)于現(xiàn)在我會(huì)更加努力。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，曾對(duì)將來充溢了美妙的希望，曾告知自己要很努力，但一次次的失敗讓我?guī)缀跏チ俗孕?。一年下來，我又真正付出過多少?，F(xiàn)在，我會(huì)重拾最初的信念，更努力，更專心。不知道我以后會(huì)是怎樣，但我還是信任盡力了就不會(huì)對(duì)不起自己。

我不是個(gè)多才的佼佼者，但對(duì)于今后我會(huì)盡量彌補(bǔ)。依稀記得剛進(jìn)初中的時(shí)候，身邊的同學(xué)不是體育健將，就是藝術(shù)天才。運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有他們的英姿；舞臺(tái)上有他們悠揚(yáng)的琴聲，美麗的歌聲。而我，除了做手工，什么才藝也沒有，一年下來，沒有為班級(jí)贏得過什么榮譽(yù)。不知道以后的生活是否會(huì)依舊那么平淡，但我還是會(huì)盡量去彌補(bǔ)，豐富我的生活并為班級(jí)盡點(diǎn)綿薄之力。

盡管昨日有多么不好，我信任那只是黎明前的黑暗，如今，第一縷陽光已打破了黑暗，為我照亮了前方的征程，我信任，一切都會(huì)好起來的。

我要上初二了，我會(huì)更自信，更努力，以自己最絢麗的笑容伴著最絢麗的陽光走向我最絢麗的明天。

初二我來了作文10篇6

我?guī)е谂闻c新奇走進(jìn)了初一，如今，已經(jīng)熟識(shí)了中學(xué)生活的我將走進(jìn)初二。

初二我來了，相比于初一時(shí)的我，現(xiàn)在的我對(duì)我周邊的環(huán)境也都熟識(shí)了不少，與班上的同學(xué)們也都已經(jīng)打鬧成了一團(tuán)。我想我的初二將會(huì)讓我與我的同學(xué)之間的友情更深一層，我們經(jīng)過了彼此熟識(shí)的過程，接下來也將會(huì)更加的熟識(shí)。

初二的我還有一個(gè)最主要的任務(wù)，那就是學(xué)習(xí)。初二是一個(gè)承接的時(shí)段，度過了初二我也就將迎來初三。所以初二的我應(yīng)當(dāng)更加努力的將心思花費(fèi)在學(xué)習(xí)上，上課的時(shí)候要仔細(xì)聽講，下課后好好的鞏固自己學(xué)習(xí)的學(xué)問。并且我要找到最適合自己的學(xué)習(xí)方式，讓自己的學(xué)習(xí)成果來一個(gè)飛躍。

面對(duì)著初二，我已經(jīng)給自己定下了一個(gè)目標(biāo)，要自己的學(xué)習(xí)成果沖進(jìn)班級(jí)前十?；谖覍?duì)自己現(xiàn)今成果的把握，班級(jí)前十這已經(jīng)是對(duì)我的一次小小的挑戰(zhàn)了。但是我不懼，并且我會(huì)帶著我的自信動(dòng)身，我會(huì)對(duì)自己充溢信念，且仔細(xì)努力的學(xué)習(xí)。我會(huì)在學(xué)習(xí)上虛心的向我周邊的人學(xué)習(xí)，有什么不懂的地方就虛心求教。若是遇上了同學(xué)也不懂的問題，那么我就會(huì)去詢問老師。遇到難題我要迎難而上，而不能選擇退縮。直到我將我所不懂的問題全都弄懂，這樣下來，我信任我肯定能夠迎來學(xué)習(xí)上的進(jìn)步。

對(duì)此，我為自己制定了一張時(shí)刻表，表上不僅寫上了我初二的目標(biāo)，也細(xì)細(xì)規(guī)劃了我的課后學(xué)習(xí)時(shí)間。全部的努力都是須要有目標(biāo)的，朝著目標(biāo)動(dòng)身，我們的努力將會(huì)事半功倍。

初二我來了，這是我對(duì)自己的一次挑戰(zhàn)，我是帶著目標(biāo)走進(jìn)初二的，等到我走過初二，希望我迎來了一個(gè)不一樣的自己。

初二我來了作文10篇7

“初二，我來了！”隨著我在自己心里的小聲呼喊，我跨進(jìn)了初二的大門，走進(jìn)了這個(gè)只屬于初二的世界，走進(jìn)了這個(gè)中考之前的預(yù)備階段。

假如說初三是中考的正式打算階段的話，那么初二則是中考之前的預(yù)備階段了。在還沒跨入初二之前，我就聽說初二是不同于初一的階段，會(huì)多出許多初一所沒有的難題，當(dāng)時(shí)的我還不以為然，總覺得那些傳言都是一些不愛學(xué)習(xí)的人所杜撰出來的恐怖，現(xiàn)如今真的跨進(jìn)了初二的大門，我也真正體會(huì)到了傳言中的那些難題了。

每天的學(xué)習(xí)任務(wù)增加了不少，課后拖堂的狀況越來越多，老師布置的作業(yè)越來越多，我們就像是提前進(jìn)入了初三，時(shí)常體會(huì)著初三的驚慌感。不過說來也驚奇，正是在這種驚慌感下，我好像學(xué)習(xí)更加有動(dòng)力了。與初一的懶懶散散有了明顯的區(qū)分，可以說現(xiàn)在每次遇到了學(xué)習(xí)上的難題，我都能夠?qū)ψ约赫f一聲“初二，我來了！我不怕你的難！”這么對(duì)自己說的時(shí)候，我都望見自己握拳舉著右手，在給自己加油鼓勁，在為自己搖旗呼喊！

初二，要說與初一有明顯區(qū)分的地方，也就是我們意識(shí)到中考所帶來的緊迫感了吧！在這種緊迫感下，不愛學(xué)習(xí)的同學(xué)也會(huì)有了學(xué)習(xí)的勁頭，大家都起先為自己人生的第一個(gè)大考做打算了，大家也都意識(shí)到假如中考失敗了的話，那我們往后要再考上重點(diǎn)高校也就更難了。假如考上了重點(diǎn)中學(xué)，那我們能夠考入重點(diǎn)高校的幾率是要大得多的，這使我們漸漸收起了初一時(shí)的玩心，將心思都投入到了學(xué)習(xí)中。

現(xiàn)在的我，每天起床都會(huì)在心里喊一遍“初二，我來了！”這一聲喊，給了我無盡的志氣，也給了我強(qiáng)大的動(dòng)力，讓我足以面對(duì)初二乃至初三以及中考的壓力。

初二我來了作文10篇8

時(shí)間總是不動(dòng)聲色地悄然而逝，我來不及發(fā)覺原來我已經(jīng)上了初二。

已經(jīng)習(xí)慣了日益驚慌的學(xué)習(xí)生活，還是照舊稚嫩，我不知道。或許，我也在不動(dòng)聲色中悄然長大了，有了自己的思想。

昨日那個(gè)稚嫩的臉還好像在眼前，以各種方式展示著我的過去。初一的我，剛剛踏入中學(xué)的大門，心中自然是無比的新奇和驚慌。但是很快我相識(shí)了很多志趣相投的摯友。還未消逝的任性總會(huì)制造很多麻煩，常常吊兒郎當(dāng)，卻從不擔(dān)憂，下課就抓緊時(shí)間打鬧，總拿時(shí)間不等人當(dāng)作幌子，周末里要么騎車去兜風(fēng)，要么和同學(xué)去春游野炊。儼然一派無所謂的樣子，只知道盡情的玩，忘我的玩。

時(shí)間匆忙、匆忙的走，我上了二樓，成了初二學(xué)生。這下繁重的學(xué)業(yè)壓得我再也無法瘋玩，卻在潛意識(shí)里更深刻知道了學(xué)習(xí)的重要性。從早到晚，我有做不完的作業(yè)，總是期盼著星期天的到來，能夠舒舒適服地睡上一大覺，等到太陽爬進(jìn)床頭才起來。但是想到我還有大堆的作業(yè)沒有完成，我抓緊起來，投入到學(xué)習(xí)之中去。

我知道，上了初二之后，努力抓緊學(xué)習(xí)是肯定要的，我時(shí)刻提示著自己，青春年華不行虛度，“少壯不努力，老大徒傷悲?！薄耙淮绻怅幰淮缃稹钡母嬲]時(shí)時(shí)刻刻在我腦海出現(xiàn)。在學(xué)校的每一個(gè)日子，我都提示著自己，少想玩，多學(xué)習(xí)。如今的初二生活就要結(jié)束了，初三更須要一個(gè)冷靜、一個(gè)全新的我去迎接。

初二這一年，即將成為我的過去，回想這一年的生活，我學(xué)會(huì)了許多，與同學(xué)的相幫相助，與父母的溝通聯(lián)系，讓我更加體會(huì)到了長大的魅力——那便是成熟。

上初二，我多了一份成熟，我不再貪玩，不再瘋狂，不再任性。這一份成熟，帶給我許多力氣，這一份成熟，賽過全部。

初二我來了作文10篇9

這個(gè)夏天不太熱，我的心卻煩躁得靜不下來。因?yàn)椋何揖鸵醵恕?/p>

老師說：初二是關(guān)鍵的一年，會(huì)很累。

學(xué)長說：初二很苦。

同學(xué)說：初二要分班。

所以我懼怕初二，但初二還是來了。當(dāng)我踏著九月的朝陽，昂揚(yáng)的走進(jìn)學(xué)校，走進(jìn)生疏又熟識(shí)的老師。我恍惚間覺得：我依舊還是初一的學(xué)生，盡管初一的新生已經(jīng)穿著刺眼的軍訓(xùn)服在校內(nèi)中，但卻似乎與我無關(guān)。

我并不是沉溺在初一的回憶中不能自拔。我所觸及到的是真實(shí)松軟的部分，那是我的心。我并不能預(yù)知這個(gè)初二將如何度過，但我信任自己打算好了。因?yàn)閼峙拢源蛩?，即使四周的一切都變了，但我心不變，我的心還是初一時(shí)歡樂的那顆心，也許是華蜜的粉色吧。我清楚地感覺到它在跳動(dòng)，指引我行走。我已走過初一，它將接著陪我行走，接著陪我發(fā)覺生活的美。

我的天空還是藍(lán)的，即使不是，也是無憂無慮的。因?yàn)槌跻坏囊磺幸磺卸荚冢宜Φ囊磺卸荚?，比如我的摯友。雖然生活中多了許多我不情愿的東西，比如新的課程，繁重的課業(yè)，但我心永恒，我心照舊。人們總說失去了才知道珍惜。我現(xiàn)在就算見到以前關(guān)系不怎么好的同學(xué)，都有擁抱一下對(duì)方的沖動(dòng)。摯友的懷抱是最暖和的，全部的勞累都會(huì)溶化在這個(gè)懷抱里。摯友是我的港灣，有困難的時(shí)候總想倒在這個(gè)港灣里，再也不起來。

初二我現(xiàn)在已不怕它。因?yàn)槲易兏涣爽F(xiàn)實(shí)，所以學(xué)會(huì)了接受。學(xué)