溶解度第一課時(shí)課件九年級(jí)化學(xué)人教版下冊(cè)

課題2溶解度（第一課時(shí)）?

?1.了解飽和溶液與不飽和溶液及其相互轉(zhuǎn)化（了解）2.認(rèn)識(shí)常見的結(jié)晶現(xiàn)象（認(rèn)識(shí)）?

?一、飽和溶液與不飽和溶液1.飽和溶液（1）概念：在

一定溫度

?下，向

一定量溶劑

?里加入某種溶質(zhì)，當(dāng)

溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解

?時(shí)，所得到的溶液。（2）確定溶液是否飽和的方法：①在一定溫度下，一定量的溶劑中，有未溶解的溶質(zhì)；②在其他條件不變的情況下，向溶液中加入少量該溶質(zhì)，溶質(zhì)不再溶解。

一定溫度一定量溶劑溶質(zhì)不能繼續(xù)溶解2.不飽和溶液：在

一定溫度

?下，向

一定量溶劑

?里加入某種溶質(zhì)，溶質(zhì)

還能繼續(xù)溶解

?的溶液。3.飽和溶液與不飽和溶液之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系（一般情況）：一定溫度一定量溶劑還能繼續(xù)溶解注意事項(xiàng)

只有指明“在一定溫度上”和“一定量溶劑”時(shí)，溶液的“飽和”或“不飽和”才有意義。二、結(jié)晶1.概念：溶質(zhì)從溶液中以

晶體

?的形式析出的過程。2.常用的結(jié)晶方法（1）

冷卻熱的飽和溶液

?法，如從溶液中析出硝酸鉀。（2）

蒸發(fā)溶劑

?法，如海水曬鹽。晶體冷卻熱的飽和溶液蒸發(fā)溶劑?

?【例】室溫時(shí)，有兩瓶硝酸鉀溶液，一瓶為飽和溶液，另一瓶為不飽和溶液。下列實(shí)驗(yàn)操作中，無．法．區(qū)分這兩瓶溶液的是（

A

）A.加一定量的水B.加入少量硝酸鉀晶體C.降低溫度D.室溫時(shí)，蒸發(fā)少量水方法點(diǎn)撥：

判斷溶液是否飽和，必須在一定溫度、一定量溶劑的情況下進(jìn)行，可采用加入少量該溶質(zhì)觀察是否溶解等方法。A?

?知識(shí)點(diǎn)1

飽和溶液與不飽和溶液1.溶液對(duì)自然界中的生命活動(dòng)和人類的生產(chǎn)活動(dòng)具有重要意義。下列說法正確的是（

D

）A.只有固體和液體物質(zhì)可以作為溶質(zhì)B.長期放置不分層的液體就是溶液C.飽和溶液升溫一定變?yōu)椴伙柡腿芤篋.溶液中溶質(zhì)可以是一種或者多種D2.（教材變式）實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶接近飽和的KNO3溶液，小明同學(xué)欲將其變成飽和溶液，下列方法不．可．行．的是（

A

）A.升高溶液溫度B.降低溶液溫度C.恒溫蒸發(fā)部分溶劑D.加入KNO3固體A3.（情景題）周末，感到有點(diǎn)餓的甲同學(xué)用熱水泡了一杯白糖水，他用筷子充分?jǐn)嚢璞械陌滋呛?，將杯子放在一邊等待糖水變涼。喝糖水時(shí)，他發(fā)現(xiàn)杯底有少量未溶解的白糖（如圖所示）。下列操作或現(xiàn)象能說明糖水一定屬于飽和溶液的是（C）A.泡糖水時(shí)進(jìn)行了充分?jǐn)嚢鐱.糖水熱的時(shí)候白糖全部溶解C.涼的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水時(shí)感到很甜C4.（核心素養(yǎng)）20℃時(shí)，往50gKNO3溶液中加入5gKNO3晶體，充分?jǐn)嚢韬蟛糠志w未溶解，稍加熱后，晶體全部溶解。下列說法正確的是（

A

）A.攪拌后加熱前一定是飽和溶液B.攪拌后加熱前一定是不飽和溶液C.加熱后一定是飽和溶液D.加熱后一定是不飽和溶液A5.25℃時(shí)向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，下列圖像中能正確表示該過程中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（

C

）ABCDC知識(shí)點(diǎn)2

結(jié)晶6.下列關(guān)于溶液的說法正確的是（

C

）A.溶液一定是無色透明的液體B.飽和溶液降溫后都有溶質(zhì)結(jié)晶析出C.碘酒溶液中，碘是溶質(zhì)，酒精是溶劑D.水中加入蔗糖后形成溶液，導(dǎo)電性明顯增強(qiáng)7.（核心素養(yǎng)）恒溫條件下，盛放在敞口容器中的飽和食鹽水久置后會(huì)有少量晶體析出，這是因?yàn)椋?/p>

A

）A.溶劑量減少B.溶質(zhì)量減少C.溶液不穩(wěn)定D.生成了新物質(zhì)CA8.（教材變式）工業(yè)上采用如圖所示的流程從海水中提取精鹽。（1）Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ中氯化鈉溶液的狀態(tài)分別是

不飽和

?、

飽和

?、

飽和

?（以上三空均選填“飽和”或“不飽和”）。

（2）從海水中提取粗鹽的過程中，利用了

蒸發(fā)結(jié)晶

?的方法，得到粗鹽。

不飽和飽和飽和蒸發(fā)結(jié)晶?

?9.如圖所示的四個(gè)圓分別表示濃溶液、稀溶液、飽和溶液、不飽和溶液的集合。（1）A表示：

飽和濃溶液

?；D表示：

不飽和濃溶液

?。從圖可以看出，飽和溶液與濃、稀溶液的關(guān)系是

飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液

?。

飽和濃溶液不飽和濃溶液飽和溶液可能是濃溶液，也可能是稀溶液（2）％的醫(yī)用生理鹽水可歸到圖中的

C

?（選填字母）區(qū)域?，F(xiàn)有一瓶接近飽和的NaCl溶液，要使它變成飽和溶液，一般采用的方法是

加入NaCl固體

?或

蒸發(fā)溶劑

?。

C加入NaCl固體蒸發(fā)溶劑10.（一課一練）如圖所示，A～G為初中常見化學(xué)物質(zhì)，A、D、E、G為單質(zhì)，其余為化合物。其中A、D為黑色固體，E為紫紅色固體，F(xiàn)中含有三種非金屬元素，G為無色氣體?！啊北硎疚镔|(zhì)之間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系，“—”表示兩端的物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng)?；卮鹣铝袉栴}。（1）寫出物質(zhì)B的名稱：

二氧化碳

?，F(xiàn)的化學(xué)式：

H2SO4

?。

二氧化碳H2SO4

紅色粉末逐漸變黑，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體?

?11.（核心素養(yǎng)）四個(gè)燒杯分別裝有質(zhì)量相等的同種溶劑，向四個(gè)燒杯中加入某溶質(zhì)，且固體溶質(zhì)質(zhì)量依次減少（溫度相同），充分溶解后如圖所示?；卮鹣铝袉栴}。ABCD（1）

AB

?（選填字母，下同）中盛的一定是飽和溶液；

C

?中盛的可能是飽和溶液；

D

?中盛的一定是不飽和溶液。ABCD（2）若固體溶