部編版小學(xué)六年級(jí)下冊(cè)語文統(tǒng)測(cè)考試古詩日積月累和文言文復(fù)習(xí)資料

語文復(fù)習(xí)資料六（5）班一、1-6年級(jí)必背古詩【部編版一年級(jí)上冊(cè)】

金木水火土一二三四五，金木水火土。天地分上下，日月照今古。詠鵝唐·駱賓王鵝，鵝，鵝，曲項(xiàng)向天歌。白毛浮綠水，紅掌撥清波。江南漢樂府江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。畫唐朝·王維遠(yuǎn)看山有色,近聽水無聲。春去花還在,人來鳥不驚。憫農(nóng)（其二）唐·李紳鋤禾日當(dāng)午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。古朗月行唐·李白小時(shí)不識(shí)月，呼作白玉盤。又疑瑤臺(tái)鏡，飛在青云端。風(fēng)唐·李嶠解落三秋葉，能開二月花。過江千尺浪，入竹萬竿斜?！静烤幇嬉荒昙?jí)下冊(cè)】

春曉唐·孟浩然春眠不覺曉,處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲,花落知多少。

贈(zèng)汪倫唐·李白

李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲。桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。靜夜思唐·李白床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。尋隱者不遇唐·賈島松下問童子，言師采藥去。只在此山中，云深不知處。池上唐·白居易小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。小池宋·楊萬里泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。畫雞明·唐寅頭上紅冠不用裁，滿身雪白走將來。平生不敢輕言語，一叫千門萬戶開。

【部編版二年級(jí)上冊(cè)】梅花宋·王安石墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪，為有暗香來。小兒垂釣唐·胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手，怕得魚驚不應(yīng)人。登鸛雀樓唐·王之渙

白日依山盡，黃河入海流。欲窮千里目，更上一層樓。望廬山瀑布唐·李白

日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。江雪唐·柳宗元千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪。夜宿山寺唐·李白危樓高百尺，手可摘星辰。不敢高聲語，恐驚天上人。敕勒歌北朝民歌敕勒川，陰山下。天似穹廬，籠蓋四野。天蒼蒼，野茫茫。風(fēng)吹草低見牛羊?！静烤幇娑昙?jí)下冊(cè)】村居清·高鼎。草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。詠柳唐·賀知章碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀?！顿x得古原草送別》節(jié)選又名為《草》唐·白居易離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。曉出凈慈寺送林子方宋·楊萬里畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

絕句唐·杜甫兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船。憫農(nóng)（其一）唐·李紳春種一粒粟，秋收萬顆子。四海無閑田，農(nóng)夫猶餓死。

二十四節(jié)氣歌春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連。秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。舟夜書所見清·査慎行月黑見漁燈，孤光一點(diǎn)螢。微微風(fēng)簇浪，散作滿河星?！静烤幇嫒昙?jí)上冊(cè)】所見清·袁枚牧童騎黃牛，歌聲振林樾。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。山行唐·杜牧遠(yuǎn)上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花。贈(zèng)劉景文宋·蘇軾荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。一年好景君須記，最是橙黃橘綠時(shí)。夜書所見宋·葉紹翁

蕭蕭梧葉送寒聲，江上秋風(fēng)動(dòng)客情。知有兒童挑促織，夜深籬落一燈明。望天門山唐·李白

天門中斷楚江開，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來。

飲湖上初晴后雨宋·蘇軾水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。望洞庭唐·劉禹錫湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。早發(fā)白帝城唐·李白朝辭白帝彩云間，千里江陵一日還。兩岸猿聲啼不住，輕舟已過萬重山。采蓮曲唐·王昌齡荷葉羅裙一色裁，芙蓉向臉兩邊開。亂入池中看不見，聞歌始覺有人來?！静烤幇嫒昙?jí)下冊(cè)】絕句唐·杜甫遲日江山麗，春風(fēng)花草香。泥融飛燕子，沙暖睡鴛鴦。絕句唐?杜甫

兩個(gè)黃鵬鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺干秋雪，門泊東吳萬里船?；莩绱航砭八巍ぬK軾竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。蔞蒿滿地蘆芽短，正是河豚欲上時(shí)。三衢qú道中宋·曾幾梅子黃時(shí)日日晴，小溪泛盡卻山行。綠陰不減來時(shí)路，添得黃鸝四五聲。憶江南

唐·白居易

江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)。能不憶江南？元日宋·王安石

爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖人屠蘇。千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符。清明唐·杜牧清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。九月九日憶山東兄弟唐·王維獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。滁c(diǎn)hú州西澗唐·韋應(yīng)物獨(dú)憐幽草澗邊生，上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫。大林寺桃花唐·白居易人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開。長(zhǎng)恨春歸無覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來?！静烤幇嫠哪昙?jí)上冊(cè)】浪淘沙·其七唐?劉禹錫八月濤聲吼地來，頭高數(shù)丈觸山回。須臾卻入海門去，卷起沙堆似雪堆。鹿柴唐·王維空山不見人，但聞人語響。返景入深林，復(fù)照青苔上。暮江吟唐·白居易一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅?？蓱z九月初三夜，露似真珠月似弓。題西林壁宋·蘇軾橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同。不識(shí)廬山真面目，只緣身在此山中。雪梅宋·盧鉞（yuè）梅雪爭(zhēng)春未肯降，騷人閣筆費(fèi)評(píng)章。梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。嫦娥唐·李商隱云母屏風(fēng)燭影深，長(zhǎng)河漸落曉星沉。嫦娥應(yīng)悔偷靈藥，碧海青天夜夜心。出塞唐·王昌齡秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)，萬里長(zhǎng)征人未還。但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。涼州詞唐·王翰葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。醉臥沙場(chǎng)君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回？夏日絕句宋·李清照生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。別董大唐·高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識(shí)君?！静烤幇嫠哪昙?jí)下冊(cè)】四時(shí)田園雜興（其二十五）宋?范成大梅子金黃杏子肥，雪白稀。日長(zhǎng)無人過，惟有蜻蜓蛺。宿新市徐公店宋?楊萬里籬落疏疏一徑深，樹頭新綠未成陰。兒童急走追黃蝶，飛入菜花無處尋。清平樂·村居宋?辛棄疾茅檐低小，溪上青青草。醉里吳音相媚好，白發(fā)誰家翁媼？大兒鋤豆溪東，中兒正織雞籠。最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。江畔獨(dú)步尋花唐?杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？蜂唐?羅隱不論平地與山尖，無限風(fēng)光盡被占。采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？獨(dú)坐敬亭山唐?李白眾鳥高飛盡，孤云獨(dú)去閑。相看兩不厭，只有敬亭山。芙蓉樓送辛漸唐?王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。塞下曲唐?盧綸月黑雁飛高，單于夜遁逃。欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。墨梅元?王冕我家洗硯池頭樹，朵朵花開淡墨痕。不要人夸好顏色，只留清氣滿乾坤。卜算子?詠梅毛澤東風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到。已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑?！静烤幇嫖迥昙?jí)上冊(cè)】蟬唐?虞世南垂緌飲清露，流響出疏桐。居高聲自遠(yuǎn)，非是藉秋風(fēng)。乞巧唐?林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。示兒宋?陸游死去元知萬事空，但悲不見九州同。王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。題臨安邸宋?林升山外青山樓外樓，西湖歌舞幾時(shí)休？暖風(fēng)熏得游人醉，直把杭州作汴州。己亥雜詩清?龔自珍九州生氣恃風(fēng)雷，萬馬齊喑究可哀。我勸天公重抖擻，不拘一格降人才。山居秋暝唐?王維空山新雨后，天氣晚來秋。明月松間照，清泉石上流。竹喧歸浣女，蓮動(dòng)下漁舟。隨意春芳歇，王孫自可留。楓橋夜泊唐?張繼月落烏啼霜滿天，江楓漁火對(duì)愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。長(zhǎng)相思清?納蘭性德山一程，水一程，身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更，聒碎鄉(xiāng)心夢(mèng)不成，故園無此聲。漁歌子唐?張志和西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚肥。青箬笠，綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸。（其一）宋?朱熹半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠那得清如許？為有源頭活水來。（其二）宋?朱熹昨夜江邊春水生，艨艟巨艦一毛輕。向來枉費(fèi)推移力，此日中流自在行。【部編版五年級(jí)下冊(cè)】四時(shí)田園雜興（其三十一）宋?范成大晝出耕田夜績(jī)麻，村莊兒女各當(dāng)家。童孫未解供耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。稚子弄冰宋?楊萬里稚子金盆脫曉冰，彩絲穿取當(dāng)銀鉦。敲成玉磬穿林響，忽作玻璃碎地聲。村晚宋?雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無腔信口吹。游子吟唐?孟郊慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報(bào)得三春暉。鳥鳴澗唐?王維人閑桂花落，夜靜春山空。月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中。從軍行唐?王昌齡青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。秋夜將曉出籬門迎涼有感宋?陸游三萬里河?xùn)|入海，五千仞岳上摩天。遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。聞官軍收河南河北唐?杜甫劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。涼州詞唐?王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。黃鶴樓送孟浩然之廣陵唐?李白故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見長(zhǎng)江天際流。鄉(xiāng)村四月宋?翁卷綠遍山原白滿川，子規(guī)聲里雨如煙。鄉(xiāng)村四月閑人少，才了蠶桑又插田。【部編版六年級(jí)上冊(cè)】宿建德江唐?孟浩然移舟泊煙渚，日暮客愁新。野曠天低樹，江清月近人。六月二十七日望湖樓醉書宋?蘇軾黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。卷地風(fēng)來忽吹散，望湖樓下水如天。西江月·夜行黃沙道中明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年。聽取蛙聲一片。七八個(gè)星天外，兩三點(diǎn)雨山前。舊時(shí)茅店社林邊。路轉(zhuǎn)溪橋忽見。過故人莊故人具雞黍，邀我至田家。綠樹村邊合，青山郭外斜。開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。春日勝日尋芳泗水濱，無邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春?；剜l(xiāng)偶書少小離家老大回，鄉(xiāng)音無改鬢毛衰。兒童相見不相識(shí)，笑問客從何處來。浪淘沙（其一）唐?九曲黃河萬里沙，浪淘風(fēng)簸自天涯。如今直上銀河去，同到牽?？椗摇＝洗呵Ю嵇L啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。書湖陰先生壁茅檐長(zhǎng)掃凈無苔，花木成畦手自栽。一水護(hù)田將綠繞，兩山排闥送青來。七律·長(zhǎng)征毛澤東紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏?！静烤幇媪昙?jí)下冊(cè)】寒食唐?春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。日暮漢宮傳蠟燭，輕煙散入五侯家。迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。十五夜望月唐?中庭地白樹棲鴉，冷露無聲濕桂花。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家？[漢樂府]青青園中葵，朝露待日晞。陽春布德澤，萬物生光輝。常恐秋節(jié)至，焜黃華葉衰。百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲！唐?大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。明?千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕，要留清白在人間。清?咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)。（節(jié)選）昔我往矣，楊柳依依。今我來思，雨雪霏霏。行道遲遲，載渴載饑。我心傷悲，莫知我哀！送元二使安西唐?王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。春夜喜雨唐?好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。曉看紅濕處，花重錦官城。早春呈水部張十八員外唐?天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無。最是一年春好處，絕勝煙柳滿皇都。江上漁者宋?江上往來人，但愛鱸魚美。君看一葉舟，出沒風(fēng)波里。泊船瓜洲宋?京口瓜洲一水間，鐘山只隔數(shù)重山。春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。游園不值宋?應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來。卜算子·送鮑浩然之浙東水是眼波橫，山是眉峰聚。欲問行人去那邊？眉眼盈盈處。才始送春歸，又送君歸去。若到江南趕上春，千萬和春住。浣溪沙宋?游蘄qí水清泉寺，寺臨蘭溪，溪水西流。山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無泥。瀟瀟暮雨子規(guī)啼。誰道人生無再少？門前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。清平樂·春歸何處春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。春無蹤跡誰知？除非問取黃鸝。百囀zhuǎn無人能解，因風(fēng)飛過薔薇。詩經(jīng)?蒹葭（jiānji?。┳髡撸贺筝缟n蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方，溯洄從之，道阻且長(zhǎng)。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。二、1-6年級(jí)日積月累集錦【部編版一年級(jí)上冊(cè)】1、語文園地四（日積月累）有關(guān)“珍惜時(shí)間”的俗語：（1）一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。（意思：一年的收成就在于春天的種植，不然秋后就沒有豐碩的收獲。一天的學(xué)習(xí)就在于早晨的勤奮晨讀，只有這樣才可以學(xué)到淵博的知識(shí)。）（2）一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（意思：一寸光陰和一寸長(zhǎng)的黃金一樣昂貴，而一寸長(zhǎng)的黃金卻難以買到一寸光陰。比喻時(shí)間十分寶貴。）2、《日月明》日月明，田力男。小大尖，小土塵。二人從，三人眾。雙木林，三木森。一人不成眾，獨(dú)木不成林。眾人一條心，黃土變成金。3、讀一讀，背一背。（語文園地六）東西南北早晨起來，面向太陽。前面是東，后面是西，左面是北，右面是南。4、語文園地七（日積月累）八字成語：（1）種瓜得瓜，種豆得豆。（意思：種什么，收什么。原為佛教語，比喻因果報(bào)應(yīng)關(guān)系。后比喻做了什么事，得到什么樣的結(jié)果。）（2）前人栽樹，后人乘涼。（意思：前輩栽的樹，要過幾輩后才能長(zhǎng)大成蔭，后人才能乘涼。用來形容前人的恩惠或形容生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性；也可用來比喻前人做的勞動(dòng)，后人來享受）（3）千里之行，始于足下。（意思：走一千里路，是從邁第一步開始的。比喻事情是從頭做起，從點(diǎn)滴的小事做起，逐步進(jìn)行的。再艱難的事情，只要堅(jiān)持不懈的行動(dòng)必有所成。）（4）百尺竿頭，更進(jìn)一步。（意思：意指學(xué)問、成績(jī)等達(dá)到很高程度后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。）5、《春節(jié)童謠》（語文園地八）小孩小孩你別饞，過了臘八就是年。臘八粥，喝幾天，哩哩啦啦二十三。二十三，糖瓜粘。二十四，掃房子。二十五，磨豆腐。二十六，去買肉。二十七；宰公雞。二十八，把面發(fā)。二十九，蒸饅頭。三十晚上熬一宿，初一初二滿街走?！静烤幇嬉荒昙?jí)下冊(cè)】1、《春夏秋冬》春風(fēng)吹，夏雨落，秋霜降，冬雪飄。池草青，山花紅，魚出水，鳥入林。2、《猜字謎》左邊綠，右邊紅，左右相遇起涼風(fēng)。綠的喜歡及時(shí)雨，紅的最怕水來攻。（謎底：秋）“言”來互相尊重，“心”至令人感動(dòng)，“日”出萬里無云，“水”到純凈透明。（謎底：青）3、日積月累（語文園地一）有關(guān)描寫“春天”的四字詞語：（1）春回大地：好像春天又回到大地。形容嚴(yán)寒已過，溫暖和生機(jī)又來到人間。（2）萬物復(fù)蘇：指世間萬物都恢復(fù)了往日的生機(jī)。（3）柳綠花紅：形容明媚的春天景象。也形容顏色鮮艷紛繁。（4）鶯歌燕舞：黃鶯在歌唱，小燕子在飛舞。形容春天鳥兒喧鬧活躍的景象。現(xiàn)常比喻革命和建設(shè)蓬勃興旺的景象。（5）冰雪融化：春天來了，溫度上升，冰和雪都融化了。比喻萬物重新充滿生機(jī)，生機(jī)勃勃的場(chǎng)面。（6）泉水丁冬：表示泉水發(fā)出響聲,說明環(huán)境比較安靜,當(dāng)事人有正常的聽覺。（7）百花齊放：形容百花盛開，豐富多彩。比喻各種不同形式和風(fēng)格的藝術(shù)自由發(fā)展。也形容藝術(shù)界的繁榮景象。（8）百鳥爭(zhēng)鳴：千百種鳥一起鳴唱，借以比喻各種學(xué)術(shù)流派的自由爭(zhēng)論互相批評(píng)，亦指不同意見的爭(zhēng)論。4、《動(dòng)物兒歌》蜻蜓半空展翅飛，蝴蝶花間捉迷藏。蚯蚓土里造宮殿，螞蟻地上運(yùn)食糧。蝌蚪池中游得歡，蜘蛛房前結(jié)網(wǎng)忙。5、《古對(duì)今》古對(duì)今，圓對(duì)方。嚴(yán)寒對(duì)酷暑，春暖對(duì)秋涼。晨對(duì)暮，雪對(duì)霜。和風(fēng)對(duì)細(xì)雨，朝霞對(duì)夕陽。桃對(duì)李，柳對(duì)楊。鶯歌對(duì)燕舞，鳥語對(duì)花香。6、《三字經(jīng)》人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚(yáng)。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。子不學(xué)，非所宜。幼不學(xué)，老何為？玉不琢，不成器。人不學(xué)，不知義。為人子，方少時(shí)。親師友，習(xí)禮儀。（意思：人生下來的時(shí)候都是好的，只是由于成長(zhǎng)過程中，后天的學(xué)習(xí)環(huán)境不一樣，性情也就有了好與壞的差別。如果從小不好好教育，善良的本性就會(huì)變壞。為了使人不變壞，最重要的方法就是要專心一致地去教育孩子。戰(zhàn)國(guó)時(shí)，孟子的母親曾三次搬家，是為了使孟子有個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境。一次孟子逃學(xué)，孟母就割斷織機(jī)的布來教子。五代時(shí)，燕山人竇禹鈞教育兒子很有方法，他教育的五個(gè)兒子都很有成就，同時(shí)科舉成名。僅僅是供養(yǎng)兒女吃穿，而不好好教育，是父親的過錯(cuò)。只是教育，但不嚴(yán)格要求就是做老師的懶惰了。小孩子不肯好好學(xué)習(xí)，是很不應(yīng)該的。一個(gè)人倘若小時(shí)候不好好學(xué)習(xí)，到老的時(shí)候既不懂做人的道理，又無知識(shí)，能有什么用呢？玉不打磨雕刻，不會(huì)成為精美的器物；人若是不學(xué)習(xí)，就不懂得禮儀，不能成才。做兒女的，從小時(shí)候就要親近老師和朋友，以便從他們那里學(xué)習(xí)到許多為人處事的禮節(jié)和知識(shí)。）7、識(shí)字加油站（語文園地五）猜字謎有飯能吃飽，有水把茶泡。有足快快跑，有手輕輕抱。有衣穿長(zhǎng)袍，有火放鞭炮。（謎底：包）8、日積月累（語文園地五）歇后語：（1）小蔥拌豆腐——一清（青）二白（2）竹籃子打水——一場(chǎng)空（3）芝麻開花——節(jié)節(jié)高（4）十五個(gè)吊桶打水——七上八下9、日積月累（語文園地六）有關(guān)“氣象”的諺語：（1）朝霞不出門，晚霞行千里。（意思：就是早上有霞的時(shí)候不要出門。因?yàn)樘鞖饪赡軙?huì)不好，晚上有霞的時(shí)候第二天天氣會(huì)很好，可以出行。）（2）有雨山戴帽，無雨半山腰。（意思：是說云在山頭上，蓋住了山頂，象戴了一頂帽子一樣，就要下雨；云在山的中間，看不見了山腰，就是晴天。指山與云的位置關(guān)。要下雨了，山頂有云，如“戴帽”；當(dāng)云橫山腰的時(shí)候，就不會(huì)下雨。）（3）早晨下雨當(dāng)日晴，晚上下雨到天明。（意思：是說如果是清晨下起雨來，一般預(yù)示著雨不會(huì)下很久，白天就會(huì)晴天。如果是晚上下雨的話就恰恰相反了，那預(yù)示著這雨一般是要下一夜的，等到天亮方才能停。但這些也都是人們根據(jù)日常的經(jīng)驗(yàn)來說的，并不是百分之百的準(zhǔn)確。）（4）螞蟻搬家蛇過道，大雨不久要來到。（意思：在路上你看到了成群的螞蟻搬家、看到大白天的蛇出洞在路上游走，那么可能過不來多久就要下雨了，這是因?yàn)閯?dòng)物對(duì)自然有與生俱來的感應(yīng)。）10、日積月累（語文園地七）有關(guān)“學(xué)習(xí)”的名言：（1）敏而好學(xué)，不恥下問。——《論語》（意思：指天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。）（2）不知?jiǎng)t問，不能則學(xué)。——《荀子》（意思：是有不知道的就要虛心向他人請(qǐng)教,有不明白的地方就要深入學(xué)習(xí)。教育學(xué)生不懂就問,養(yǎng)成勤學(xué)好問的好習(xí)慣。）（3）讀書百遍，而義自見?！觯ㄒ馑迹菏亲x書讀得多了，書中之義就自然出現(xiàn)，不待講解，即明其義。）（4）讀萬卷書，行萬里路?！洳ㄒ馑迹罕扔饕ψx書，讓自己的才識(shí)過人并讓自己的所學(xué)，能在生活中體現(xiàn)，同時(shí)增長(zhǎng)見識(shí)，理論結(jié)合實(shí)際，學(xué)以致用。也用來說明人除了要吸取課本上的知識(shí)外，還得要多到各地旅行，開拓視野，以增廣見聞。）【部編版二年級(jí)上冊(cè)】1、與“樹”有關(guān)的諺語：（1）十年樹木，百年樹人。（意思：比喻培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。也表示培養(yǎng)人才很不容易。）（2）樹高百尺，葉落歸根。（意思：是樹長(zhǎng)得再高，落葉還是要回到樹根。比喻離開故土?xí)r間再長(zhǎng)，最終還是要回歸故土。比喻事物總有一定的歸宿。多指作客他鄉(xiāng)的人最終要回到故鄉(xiāng)。）（3）樹無根不長(zhǎng)，人無志不立。（意思：是樹木失去根基就不會(huì)再生長(zhǎng)，人沒有志向是不會(huì)有大的作為，得到的啟示是人一定要有遠(yuǎn)大的志向才能取得大的成就，立足于世。）2、日積月累（語文園地二）（1）有山皆圖畫，無水不文章。（意思：形容山光水色之美。這里的“文章”不是指文字作品，而是形容水色之美，說它有著錯(cuò)雜的花紋和色彩。）（2）一畦春韭綠，十里稻花香。（意思：韭菜已經(jīng)綠了，連綿十里的稻子花開正香。形容莊稼和蔬菜長(zhǎng)勢(shì)正好）（3）忠厚傳家久，詩書繼世長(zhǎng)。（意思：擁有忠實(shí)厚道的品德,家族才能經(jīng)久不衰,就象詩和書能夠在世間流傳如此長(zhǎng)久。）3、《十二月花名歌》正月山茶滿盆開，二月迎春初開放。三月桃花紅十里，四月牡丹國(guó)色香。五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。七月茉莉花如雪，八月桂花滿枝香。九月菊花姿百態(tài)，十月芙蓉正上妝。冬月水仙案上供，臘月寒梅斗冰霜。4、日積月累（語文園地四）有關(guān)描寫“風(fēng)景”的諺語：（1）桂林山水甲天下。（意思：夸贊桂林的山水美景是天下第一。）（2）上有天堂，下有蘇杭。（意思：贊嘆江南美景，可與天堂相媲美。）（3）五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。（意思：從五岳回來之后，不用再去黃山了，因?yàn)槲逶肋@五座山已經(jīng)包括了黃山的風(fēng)景去過黃山之后就不用再去五岳了，因?yàn)辄S山的風(fēng)景包含了五岳的風(fēng)景。）5、日積月累（語文園地六）有關(guān)“志向”的名言：（1）有志不在年高，無志空長(zhǎng)百歲?！秱骷覍殹罚ㄒ馑迹阂馑际侵钢灰羞h(yuǎn)大志向，就算年紀(jì)小也沒事，一個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，即便活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。）（2）志當(dāng)存高遠(yuǎn)?！墩]外生書》（意思：指的是一個(gè)人應(yīng)當(dāng)有高尚遠(yuǎn)大的志向。）（3）有志者事竟成。——《后漢書》（意思：意思是指有志向的人，做事終究會(huì)成功。告訴我們?nèi)松约喝テ床?、去奮斗，在風(fēng)雨中百折不撓勇往直前。）6、日積月累（語文園地七）《數(shù)九歌》一九二九不出手，三九四九冰上走，五九六九，沿河看柳，七九河開，八九雁來，九九加一九，耕牛遍地走。7、含有“狐貍”的歇后語（語文園地八）：（1）狐貍尾巴——藏不住。（2）狐貍吵架——胡（狐）言亂語。（3）狐貍給雞拜年——不懷好意。（4）黃鼠狼和狐貍結(jié)親——臭味相投。8、日積月累（語文園地八）含有“動(dòng)物”的四字詞語：（1）狼吞虎咽：形容吃東西又猛又急。（2）龍飛鳳舞：原形容山勢(shì)的蜿蜒或氣勢(shì)奔放雄壯，后也形容書法筆勢(shì)有力，靈活舒展。（3）雞鳴狗吠：雞啼狗叫彼此都聽得到。比喻聚居在一處的人口稠密。（4）驚弓之鳥：被弓箭嚇怕了的鳥。比喻受過某種驚嚇，遇到一點(diǎn)動(dòng)靜就非常害怕的人。（5）漏網(wǎng)之魚：比喻僥幸脫逃的罪犯、敵人等。（6）害群之馬：比喻危害集體的人。（7）膽小如鼠：膽子小得像老鼠。形容非常膽小。（8）如虎添翼：好像老虎長(zhǎng)出了翅膀。比喻增添力量，使強(qiáng)大的更加強(qiáng)大，或使兇惡的更加兇惡。（9）如魚得水：像魚得到水一樣。比喻得到跟自己很投合的人或?qū)ψ约汉芎线m的環(huán)境。9、補(bǔ)充：（1）己所不欲，勿施于人?！墩撜Z》（意思是：意思是自己不喜歡的，也不要親自強(qiáng)加給對(duì)方。）（2）與朋友交，言而有信。《論語》（意思是：同朋友交往時(shí)說話要講誠信。）（3）不以規(guī)矩，不能成方圓?！睹献印罚ㄒ馑际牵翰皇褂脠A規(guī)和曲尺，就不能準(zhǔn)確地畫出方形和圓形。用來比喻行事如果沒有準(zhǔn)則，就什么事情也辦不好。）（4）白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南。（意思是：行者騎著白馬迎著西風(fēng)在塞上奔跑，江南水鄉(xiāng)煙雨蒙蒙杏花開了。出自徐悲鴻先生的自題聯(lián)。表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)的詩意的生活向往、懷戀之情，流露出對(duì)這種生活即將消逝的留戀、遺憾、惋惜之情。）（5）清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。（意思是：清風(fēng)明月這樣悠然的自然景色原本就是無價(jià)的，可遇而不可求的，的與的相映成趣，別有情趣。）（6）霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天。（這是一副回文對(duì)聯(lián),意思就是說大霧彌漫,看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色,天水相接。）（7）窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。——王勃（意思是：身處貧窮之境卻應(yīng)更加堅(jiān)韌,不能失去了凌云的志氣。）【部編版二年級(jí)下冊(cè)】1、日積月累（語文園地二）有關(guān)“互相幫助”的格言：（1）予人玫瑰，手有余香。（意思：幫助別人，我們自己也會(huì)得到快樂。）（2）平時(shí)肯幫人，急時(shí)有人幫。（意思：指平時(shí)自己樂于助人，等自己遇到急手的問題，也會(huì)有人樂意幫忙的。）（3）與其錦上添花，不如雪中送炭。（意思：與其別人好的時(shí)候跑去賀喜，不如別人苦的時(shí)候送去幫助。）2、讀一讀，記一記（《神州謠》）（1）華夏兒女：現(xiàn)指中國(guó)各族人。（2）炎黃子孫：指中華民族的后代。（3）神州大地：指祖國(guó)的大好河山。（4）巍巍中華：指中原華夏大地就像高山一樣高大壯觀。（5）民族團(tuán)結(jié)：各民族之間的團(tuán)結(jié)和各民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)。（6）世界大同：泛指全球范圍的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化融合大同，全人類高度互助共榮的社會(huì)形態(tài)。（7）奮發(fā)圖強(qiáng)：振作精神，努力奮斗，謀求強(qiáng)盛。（8）繁榮昌盛：指國(guó)家興旺發(fā)達(dá)，欣欣向榮。3、日積月累（語文園地三）十二生肖：子鼠丑牛寅虎卯兔辰龍巳蛇午馬未羊申猴酉雞戌狗亥豬4、字詞句運(yùn)用（語文園地四）形容生氣的詞語：憤怒、惱怒、惱火、發(fā)怒、發(fā)火、怨恨、義憤填膺、憤憤不平、火冒三丈、惱羞成怒、怒發(fā)沖冠、大發(fā)雷霆、咬牙切齒、暴跳如雷、怒氣沖天、氣急敗壞形容高興的詞語：高興、愉悅、快樂、喜悅、興奮、激動(dòng)、興高采烈、眉飛色舞、喜上眉梢、心滿意足、喜出望外、歡天喜地、欣喜若狂、喜氣洋洋、心花怒放、笑逐顏開、心曠神怡、神采飛揚(yáng)、神采奕奕、皆大歡喜、手舞足蹈、捧腹大笑、歡呼雀躍、賞心悅目、滿面春風(fēng)、興致勃勃、大喜過望、笑容可掬、春風(fēng)得意、揚(yáng)眉吐氣、喜從天降、滿心歡喜形容難過的詞語：悲傷、傷感、凄慘、傷心、悲痛、悲哀、哀嘆、哽咽、憂愁、憂傷、憂郁、垂頭喪氣、痛哭流涕、泣不成聲、悲痛欲絕、撕心裂肺、黯然銷魂、痛不欲生、淚如雨下、肝腸寸斷、心亂如麻、心如刀割、欲哭無淚、淚如泉涌、憂心忡忡5、日積月累（語文園地四）有關(guān)“誠信”的諺語：1）輕諾必寡信。——《老子》（意思：那些輕易發(fā)出諾言的，必定很少能夠兌現(xiàn)的，把事情看得太容易，勢(shì)必遭受很多困難。）2）失信不立?！蹲髠鳌罚ㄒ馑迹翰恢v信用的人無法在社會(huì)立足。引申為無法立足于社會(huì)，無法得到別人的認(rèn)可。）3）小信成則大信立?！俄n非子》（意思：對(duì)每件小事都講信用,就可以確立大的信譽(yù)。）6、日積月累（語文園地五）弟子規(guī)冠必正紐必結(jié)襪與履俱緊切置冠服有定位勿亂頓致污穢唯德學(xué)唯才藝不如人當(dāng)自礪若衣服若飲食不如人勿生戚（意思：帽子一定要戴端正，衣服紐扣要扣好，襪子和鞋子都要穿整齊，鞋帶要系緊。脫下來的衣服和帽子，要放置在一個(gè)固定的地方，不能到處亂丟，以免把衣帽弄臟。做人最要緊的是自己的道德、學(xué)問、才能和技藝，這些方面不如人家，就要不斷勉勵(lì)自己，盡力趕上。如果吃的、穿的不如人家，用不著憂愁悲傷。）7、讀讀記記（《小毛蟲》）（1）生機(jī)勃勃：形容自然界充滿生命力，或社會(huì)生活活躍。（2）盡心竭力：用盡心思，使出全力。形容做事十分努力。（3）與世隔絕：與社會(huì)上的人們隔離，斷絕來往。形容隱居或人跡不到的極偏僻地方。（4）色彩斑斕：形容色彩燦爛的樣子或形容生活或文學(xué)作品等所包含的內(nèi)容豐富多彩。（5）笨手笨腳：形容動(dòng)作不靈活或手腳不靈巧。（6）九牛二虎之力：比喻很大的力量（常用于形容做一件事費(fèi)的力氣大）。8、日積月累（語文園地七》《二十四節(jié)氣歌》春雨驚春清谷天，夏滿芒夏暑相連，秋處露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒?！静烤幇嫒昙?jí)上冊(cè)】1、資料袋（《花的學(xué)?！罚┨└?duì)?，享譽(yù)世界的印度詩人、哲學(xué)家。他出版過《飛鳥集》《園丁集》等五十多部詩集。曾于1913年獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。2、詞句段運(yùn)用（語文園地一）有關(guān)“身體部位”的成語：（1）搖頭晃腦：形容自得其樂或自以為是的樣子。（2）披頭散發(fā)：形容頭發(fā)長(zhǎng)而散亂。（3）張牙舞爪：形容猖狂兇惡的樣子。（4）提心吊膽：形容十分擔(dān)心或害怕。（5）面紅耳赤：形容因急躁、害羞等臉上發(fā)紅的樣子。（6）手忙腳亂：形容做事慌張而沒有條理，也形容驚慌失措。（7）眼疾手快：形容做事機(jī)靈、機(jī)警、敏捷、反應(yīng)很快。（8）口干舌燥：形容說話太多，非常干渴。3、日積月累（語文園地二）有關(guān)“秋天”的詞語：（1）秋高氣爽：形容秋天天空晴朗明凈，氣候涼爽宜人。（2）天高云淡：天氣晴朗，天空云少而高、輕薄而淡。指秋天的天空。（3）秋風(fēng)習(xí)習(xí)：和煦的秋風(fēng)暖暖地，慢慢的吹動(dòng)的樣子。用于晚秋的景色。（4）一葉知秋：看見一片落葉，就知道秋天將要來了。比喻從事物的某些細(xì)微跡象就預(yù)料到事物的發(fā)展趨向和變化。（5）金桂飄香：象征著秋天。（6）層林盡染：山上一層層的樹林經(jīng)霜打變紅,都像染過一樣,碧綠和金黃交相輝映。形容秋天美麗的景色。（7）五谷豐登：指年成好，糧食豐收。（8）果實(shí)累累：形容果實(shí)多。（9）春華秋實(shí)：春天開花，秋天結(jié)果。比喻事物的因果關(guān)系，后引申比喻文采與德行，亦指時(shí)間的流逝，歲月的變遷。4、日積月累（語文園地三）（1）燈不撥不亮，理不辯不明。（意思：燈不經(jīng)過木棒撥一下(燈油),是不會(huì)明亮的;道理不經(jīng)過辯論,是不會(huì)被人所明悟的。指如果沒有后天作用的加持,先天的東西很難長(zhǎng)久。）（2）有理走遍天下，無理寸步難行。（意思：做事只有講道理才能行得通。不講道理是行不通的。）（3）一時(shí)強(qiáng)弱在于力，萬古勝負(fù)在于理。（意思：短時(shí)間的強(qiáng)弱在于力氣大小，長(zhǎng)時(shí)間的勝負(fù)在于道理?？苛庵荒苋〉靡粫r(shí)的勝利，憑正理才能取得長(zhǎng)久的勝利，意在強(qiáng)調(diào)理是不能違背的。）5、日積月累（語文園地四）有關(guān)“團(tuán)結(jié)”的諺語：（1）人心齊，泰山移。（意思：只要大家一心，就能發(fā)揮出極大的力量。）（2）二人同心，其利斷金。（意思：比喻只要兩個(gè)人一條心，就能發(fā)揮很大的力量。）（3）三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。（意思：指的是三個(gè)副將的智慧能頂一個(gè)諸葛亮。）（4）一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（意思：一個(gè)人的能力非常薄，但如果你得到每個(gè)人的幫助，你可以做得更好。因此，我們必須團(tuán)結(jié)起來。）6、日積月累（語文園地八）（1）愛人若愛其身。——《墨子》（意思：你關(guān)心別人的時(shí)候要當(dāng)作關(guān)心自己一樣來看待）（2）不遷怒，不貳過?！墩撜Z》（意思：自己有什么不順心的事,有什么煩惱和憤怒不發(fā)泄到別人身上去。）（3）仁者愛人，有禮者敬人。——《孟子》（意思：仁慈的人愛人，有禮貌的人尊敬人。）（4）與人善言，暖于布帛；傷人以言，深于矛戟jī。——《荀子》（意思：跟人有禮貌的說話，比較尊敬的講話，讓人感覺比布帛還要溫暖。跟別人講話尖酸刻薄，惡語傷人，會(huì)給對(duì)方的心理帶來很大的傷害，比用長(zhǎng)矛利戟刺人還要嚴(yán)重。）【部編版三年級(jí)下冊(cè)】1、日積月累（語文園地二）寓言故事：（1）邯鄲學(xué)步：比喻生搬硬套,機(jī)械地模仿別人,不但學(xué)不到別人的長(zhǎng)處,反而會(huì)把自己原有的本事也丟掉。（2）濫竽充數(shù)：不會(huì)吹竽的人混跡在吹竽的隊(duì)伍里充數(shù)。比喻沒有真才實(shí)學(xué)的人混在內(nèi)行人之中，以次充好。（3）掩耳盜鈴：偷鈴鐺的人怕鈴響，把自己耳朵堵住，以為自己聽不見，別人也聽不見。比喻自己欺騙自己。（4）自相矛盾：有個(gè)人又賣矛，又賣盾。賣矛的時(shí)候說他的矛無比鋒利，什么東西都能刺透；賣盾的時(shí)候又說他的盾無比堅(jiān)固，什么東西都穿不透。有人就問他，要用你的矛刺你的盾怎么樣呢？他無言以對(duì)。后用比喻自己說話做事前后抵觸，不一致。也指同伙間的相互爭(zhēng)吵或沖突。（5）刻舟求劍：楚國(guó)有個(gè)人過江時(shí)把劍掉在水里，他在船幫上劍落的地方刻上記號(hào)，等船停下，從刻記號(hào)的地方下水找劍，結(jié)果自然找不到。比喻拘泥成例，不知道跟著情勢(shì)的變化而改變看法或辦法。（6）畫蛇添足：原意為畫蛇時(shí)給蛇添上腳。后比喻做了多余的事，非但無益，反而不合適。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。這個(gè)故事諷刺了那些做事多此一舉，反而得不償失的人。后以“畫蛇添足”比喻做多余的事有害無益。也比喻虛構(gòu)事實(shí)，無中生有。（7）杞人憂天：杞國(guó)有個(gè)人怕天塌下來。比喻不必要的或缺乏根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。（8）井底之蛙：指井底的青蛙認(rèn)為天只有井口那么大。比喻那些見識(shí)短淺的人。（9）杯弓蛇影：有人請(qǐng)客吃飯，掛在墻上的弓映在酒杯里，客人以為酒杯里有蛇，回去疑心中了蛇毒，就生病了。比喻疑神疑鬼，妄自驚慌。2、《紙的發(fā)明》：造紙術(shù)是東漢時(shí)代蔡倫改進(jìn)的。整個(gè)造紙流程是：剪碎或切斷——浸——搗——撈——曬3、資料袋（《紙的發(fā)明》）紙的家族書寫紙：主要用來制作練習(xí)本、記錄本等，還可用于印刷書刊、雜志等。復(fù)印紙：用來復(fù)印、打印。包裝紙：用來包裝物品。餐巾紙：吃飯時(shí)用來擦手、擦嘴等。再生紙：廢紙被回收后重新造的紙。4、《趙州橋》：是隋朝石匠李春設(shè)計(jì)的。5、《一幅名揚(yáng)中外的畫》：《清明上河圖》是北宋畫家張擇端所畫。6、日積月累（語文園地三）文房四寶：筆墨紙硯雅人四好：琴棋書畫花中君子：梅蘭竹菊中醫(yī)四診：望聞問切7、資料袋（《蜜蜂》）法布爾是法國(guó)著名的昆蟲學(xué)家、文學(xué)家?！睹鄯洹愤x自法布爾的《昆蟲記》。8、資料袋（《肥皂泡》）《肥皂泡》的作者是冰心，原名謝婉瑩，現(xiàn)代著名的散文家、詩人。她的作品充滿了對(duì)大自然的贊美，以及對(duì)母愛與童真的歌頌，如《繁星》、《春水》、《寄小讀者》。9、日積月累（語文園地六）有關(guān)“誠信”的名言：（1）輕諾必寡言?！独献印罚ㄒ馑迹耗切┹p易發(fā)出諾言的，必定很少能夠兌現(xiàn)的，把事情看得太容易，勢(shì)必遭受很多困難。）（2）失信不立?！蹲髠鳌罚ㄒ馑迹翰恢v信用的人無法在社會(huì)立足。引申為無法立足于社會(huì)，無法得到別人的認(rèn)可。）（3）誠者，天之道也；思誠者，人之道也?！睹献印罚ㄒ馑迹鹤鳛橐粋€(gè)人,誠信,很重要,但這是人一出生就具有的本能,是天給的,人人都有,但當(dāng)人不斷的長(zhǎng)大時(shí),誠信就會(huì)發(fā)生變化,無論是好的,還是壞的,只有一個(gè)人真正學(xué)會(huì)用思想去做城信的事,那他才算是一個(gè)真正的人,這才是真正的做人之道!）（4）小信成則大信立?！俄n非子》（意思：做小事情講信用，就能夠建立起很大的信用。）10、日積月累（語文園地七）八字成語：（1）兵來將擋，水來土掩：指根據(jù)具體情況，采取靈活的對(duì)付辦法。（2）不入虎穴，焉得虎子：不進(jìn)老虎窩，怎能捉到小老虎。比喻不親歷險(xiǎn)境就不能獲得成功。（3）眼見為實(shí)，耳聽為虛：形容不要輕信傳聞，看到的才是事實(shí)。聽來的傳聞是靠不住的，親眼看到才算是真實(shí)的。謂親眼看見的比聽說的要真實(shí)可靠（4）近朱者赤，近墨者黑：靠著朱砂的變紅，靠著墨的變黑。比喻接近好人可以使人變好，接近壞人可以使人變壞。指客觀環(huán)境對(duì)人有很大影響。11、（1）見善則遷，有過則改?！吨芤住罚ㄒ馑际牵褐妇右虼艘姷矫郎频钠沸芯蛢A心追隨、努力學(xué)習(xí)，有了錯(cuò)誤就迅速改正。）（2）過而不改，是謂過矣?！墩撜Z》（意思是：有過錯(cuò)卻不加以改正，這才是真正的過錯(cuò)?。?）人誰無過？過而能改，善莫大焉?！蹲髠鳌罚ㄒ馑际牵阂粋€(gè)人誰沒有錯(cuò)，有了過錯(cuò)能夠改正，就沒有比這再好的事情了。）（4）改過不吝，從善如流?！K軾（意思是：如果一個(gè)人改正錯(cuò)誤的時(shí)候，一點(diǎn)都不吝惜的話，那么在聽從別人善言的時(shí)候，就會(huì)像流水流淌一樣非常自然。）【部編版版四年級(jí)上冊(cè)】1、第一單元單元導(dǎo)讀：江流天地外，山色有無中?！?王維（意思是：江水滾滾似奔流天地之外,青山延綿水霧中時(shí)時(shí)隱現(xiàn)。）2、詞句段運(yùn)用：有關(guān)描寫聲音的詞語（語文園地一）：（1）人聲鼎沸：形容人群的聲音吵吵嚷嚷，就像煮開了鍋一樣。（2）鑼鼓喧天：原指作戰(zhàn)時(shí)敲鑼擊鼓指揮進(jìn)退，后多形容喜慶、歡樂的景象。表示聲音巨大，場(chǎng)面熱鬧。（3）震耳欲聾：形容聲音很大，耳朵都快震聾了。（4）響徹云霄：形容聲音響亮，好像可以穿過云層，直達(dá)高空。（5）低聲細(xì)語：形容小聲說話。（6）竊竊私語：指兩個(gè)人背地里小聲說話。（7）鴉雀無聲：連烏鴉麻雀的聲音都沒有。形容非常靜。（8）悄無聲息：形容沒有聲音或聲音很輕。或形容沒有名聲，默默無聞。3、第二單元單元導(dǎo)讀：為學(xué)患無疑，疑則有進(jìn)?！?陸九淵（意思是：學(xué)習(xí)最怕沒有疑問，有疑問，學(xué)習(xí)就能有進(jìn)步。這是有關(guān)學(xué)習(xí)態(tài)度方面的問題。作者認(rèn)為學(xué)習(xí)中要不斷提出疑問，帶著疑問學(xué)，必有長(zhǎng)進(jìn)。）4、安徒生：19世紀(jì)丹麥著名的童話作家，既是世界文學(xué)童話的代表人物之一，也是個(gè)虔誠的基督教徒，被譽(yù)為“世界兒童文學(xué)的太陽”。他最著名的童話故事有《小錫兵》、《海的女兒》、《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《丑小鴨》、《皇帝的新裝》等。他的作品《安徒生童話》已經(jīng)被譯為150多種語言，成千上萬冊(cè)童話書在全球陸續(xù)發(fā)行和出版。5、有關(guān)勤學(xué)好問的名言：（1）好問則裕，自用則小?！渡袝罚ㄒ馑际牵呵趯W(xué)好問，學(xué)到的東西就多；驕傲自大，學(xué)到的東西就少。）（2）博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之?！抖Y記》（意思是：要廣泛地多方面學(xué)習(xí)，詳細(xì)地問，慎重地思考，明確地分辨，踏踏實(shí)實(shí)地行。）（3）智能之士，不學(xué)不成，不問不知。——王充《論衡·實(shí)知》（意思是：即便是聰明智慧的人,也是不學(xué)習(xí)就不會(huì)懂得,不求教就不會(huì)明白的。說明學(xué)習(xí)是獲得知識(shí)、增長(zhǎng)智慧的必由之路。）（4）人非生而知之者，孰能無惑？——韓愈《師說》（意思是：人不是生出來就都知道的，誰能沒有疑惑呢?）6、第三單元單元導(dǎo)讀：處處留心皆學(xué)問。7、《爬山虎的腳》作者：葉圣陶，原名葉紹鈞、字秉臣、圣陶，現(xiàn)代作家、教育家、文學(xué)出版家和社會(huì)活動(dòng)家，有“優(yōu)秀的語言藝術(shù)家”之稱。主要作品：童話故事《稻草人》、白話小說《春宴瑣譚》、長(zhǎng)篇小說《倪煥之》。8、有關(guān)節(jié)氣的諺語：（1）立了秋，把扇丟。（意思是：立了秋以后，就不用扇扇子了，可以把扇子放在一旁了。）（2）二八月，亂穿衣。（意思是：二八月天氣變化無常，所以就無法合適的穿衣服，有人穿的厚，有人穿的薄。）（3）夏雨少，秋霜早。夏雨淋透霜期退后。（意思是：夏天如果雨水少，那么這樣的天就會(huì)提前冷，所以秋霜就會(huì)比較早；而夏天下雨比較多的時(shí)候，秋霜的時(shí)間就會(huì)退后，今年的冷天就會(huì)來得晚一些。）（4）八月里來雁門開，雁兒腳上帶霜來。（意思是：到了八月，大雁就開始南飛遷徙，大雁一旦南飛，北方就要下霜變冷了。）（5）一場(chǎng)秋雨一場(chǎng)寒，十場(chǎng)秋雨要穿棉。（意思是：到了秋天,每下一次雨就要注意保暖，加衣服，直到冬天穿上棉襖。）（6）八月暖，九月溫，十月還有小陽春。（意思是：指八月份的氣溫還比較高，九月份的氣溫不冷不熱，感覺很溫暖，十月份的天氣還像春天一樣暖和。）9、神話故事：《盤古開天地》、《精衛(wèi)填?！贰ⅰ镀樟_米修斯》、《女媧補(bǔ)天》10、描寫神話人物的詞語：騰云駕霧上天入地神機(jī)妙算各顯神通三頭六臂神通廣大未卜先知刀槍不入11、炎帝寫出了中國(guó)第一部藥學(xué)著作《本草經(jīng)》，被稱為醫(yī)藥之神。（語文園地四）12、八字成語：（1）尺有所短，寸有所長(zhǎng)。（意思是：比喻人或事物都各有各的長(zhǎng)處,也各有各的短處,彼此都有可取之處。

）（2）機(jī)不可失，時(shí)不再來。（意思是：時(shí)機(jī)難得，必需抓緊，不可錯(cuò)過。好時(shí)機(jī)錯(cuò)過就不會(huì)再來了。）（3）差之毫厘，謬以千里。（意思是：開始時(shí)雖然相差很微小，結(jié)果會(huì)造成很大的錯(cuò)誤。用于強(qiáng)調(diào)不能有一絲差錯(cuò)。）（4）病從口入，禍從口出。（意思是：疾病常因飲食不慎而發(fā)生，禍患常因說話不慎而造成。）（5）一言既出，駟馬難追。（意思是：一句話說出了口，就是套上四匹馬拉的車也難追上。指話說出口，就不能再收回，一定要算數(shù)。）（6）比上不足，比下有余。（意思是：趕不上前面的，卻超過了后面的。這是滿足現(xiàn)狀，不努力進(jìn)取的人安慰自己的話。有時(shí)也用來勸人要知足。）13、第七單元單元導(dǎo)讀：天下興亡，匹夫有責(zé)。14、形容人的精神品質(zhì)的詞語：（1）志存高遠(yuǎn)：追求遠(yuǎn)大的理想及對(duì)事業(yè)上的抱負(fù)、追求卓越等。（2）精忠報(bào)國(guó)：為國(guó)家竭盡忠誠，犧牲一切。（3）大義凜然：胸懷正義、令人敬畏，其中大義的意思是正義，凜然指嚴(yán)肅、令人敬畏的樣子，形容堅(jiān)持正義，始終保持不可侵犯的樣子。（4）英勇無畏：形容非常勇敢,毫不畏懼。（5）視死如歸：把死看得像回家一樣平常。形容不怕犧牲生命。（6）鐵面無私：形容公正嚴(yán)明，不怕權(quán)勢(shì)，不講情面。（7）秉公執(zhí)法：以公正的心去執(zhí)行法律（8）剛正不阿：意為剛強(qiáng)正直、不逢迎附和、無偏私。15、第八單元單元導(dǎo)讀：時(shí)光如川浪淘沙，青史留名多俊杰。16、扁鵲治?。哼@則寓言故事告訴我們要防微杜漸、不要諱疾忌醫(yī),要善于聽取別人正確意見的道理。紀(jì)昌學(xué)射：這則寓言故事告訴我們要練就高超的技藝，必須下一番苦功夫，從打基礎(chǔ)開始，也表達(dá)了在良師的引導(dǎo)下，要扎扎實(shí)實(shí)，刻苦學(xué)習(xí)，有恒心，有毅力，終能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。17、描寫人物外貌的四字詞語（1）眉清目秀：形容人容貌清秀不俗氣。（2）亭亭玉立：形容女子身材細(xì)長(zhǎng)。也形容花木等形體挺拔。（3）明眸皓齒：明亮的眼睛，潔白的牙齒。形容女子容貌美麗，也指美麗的女子。（4）文質(zhì)彬彬：指文采和實(shí)質(zhì)配合的非常適當(dāng)，原本形容人的氣質(zhì)既文雅又樸實(shí)，后來也用來形容人的行為端正文雅有禮貌。（5）相貌堂堂：指一個(gè)人的容貌端正，其中堂堂的意思是強(qiáng)大有氣勢(shì)。這個(gè)成語通常用來形容人的儀表外貌端正、魁梧。（6）威風(fēng)凜凜：某個(gè)人的聲勢(shì)或者是氣場(chǎng)特別的大，足以令人感到敬畏與恐懼。主要是一些小說之中用來描述主角或者是一些大人物的形容詞。（7）膀大腰圓：形容人的身體高大粗壯。（8）短小精悍：形容人身軀短小，精明強(qiáng)悍;也形容文章或發(fā)言簡(jiǎn)短而有力。形容人身軀短小，精明強(qiáng)干。也形容文章或言論簡(jiǎn)短有力。（9）容光煥發(fā)：精神很好，臉上仿佛有光籠罩著一樣，煥發(fā)的意思就是光彩四射的樣子，通常用來形容別人身體好，精神飽滿。（10）鶴發(fā)童顏：仙鶴羽毛般雪白的頭發(fā)，兒童般紅潤(rùn)的面色。形容老年人氣色好。（11）慈眉善目：慈祥和善的眉眼。形容人慈愛、善良的樣子。（12）老態(tài)龍鐘：年老行動(dòng)不靈便的樣子，年老后那種佝僂著背，然后彎下腰的形狀型似鐘扎，所以比做龍鐘，通常形容年老體衰，行動(dòng)不靈便?！静烤幇嫠哪昙?jí)下冊(cè)】1、語文園地二有關(guān)描寫景的對(duì)聯(lián)：（1）白馬西風(fēng)塞上，杏花煙雨江南?！灶}聯(lián)（意思是：行者騎著白馬迎著西風(fēng)在塞上奔跑。江南水鄉(xiāng)煙雨蒙蒙杏花開了。）（2）霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天?！匚穆?lián)（意思是：大霧彌漫,看不清遠(yuǎn)處的山峰；水天一色,天水相接。）（3）清風(fēng)明月本無價(jià)，近水遠(yuǎn)山皆有情。（意思是：清風(fēng)明月這樣悠然的自然景色原本就是無價(jià)的，可遇而不可求的，眼前的流水與遠(yuǎn)處的山巒相映成趣，別有情趣。）（4）四面荷花三面柳，一城山色半城湖?！郝?lián)（意思是：湖水的四周都是荷花，三面垂著楊柳；一城的山色有半城映照在湖中。）2、語文園地三：有關(guān)詩歌的名言：（1）詩是人類向未來寄發(fā)的信息，詩給人類以朝向理想的勇氣?！啵?）詩和音樂一樣，生命全在節(jié)奏?！旃鉂摚?）詩是強(qiáng)烈感情的自然流露，它源于寧靜中回憶起來的情感。——［英國(guó)］華茲華斯3、《母雞》作者：老舍，原名舒慶春，字舍予，“老舍”是他的常用筆名。他是杰出的語言大師，被譽(yù)為“人民藝術(shù)家”稱號(hào)。主要代表作：長(zhǎng)篇小說《駱駝祥子》、《四世同堂》；劇本《茶館》、《龍須溝》等。4、語文園地七（詞句段運(yùn)用）有關(guān)古人讀書求學(xué)的故事：（1）囊螢夜讀：這個(gè)是古代的典故，晉代人車胤好學(xué)，晚上想看書，可是家里很窮沒有錢買蠟燭、燈油什么的，只好捉很多螢火蟲，用白紗布袋囊裝起來，利用螢火的亮度來看書。形容人在困境中自強(qiáng)不息，努力學(xué)習(xí)的精神。（2）懸梁刺股：這是由兩個(gè)故事組成的。第一個(gè)故事是：東漢時(shí)，有一個(gè)叫孫敬的年輕人，孜孜不倦勤奮好學(xué)，閉門從早讀到晚也很少休息，有時(shí)到了三更半夜的時(shí)候很容易打瞌睡，為了不因此而影響學(xué)習(xí)，孫敬想出一個(gè)辦法，他找來一根繩子，一頭綁在自己的頭發(fā)上，另一頭綁在房子的房梁上，這樣讀書疲勞打瞌睡的時(shí)候只要頭一低，繩子牽住頭發(fā)扯痛頭皮，他就會(huì)因疼痛而清醒起來再繼續(xù)讀書。第二個(gè)故事是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的蘇秦是一個(gè)有名的政治家，但是他在年輕的時(shí)候?qū)W問并不多，到了好多地方都沒有人關(guān)注，即使有雄心壯志也得不到重用，于是他下定決心發(fā)奮圖強(qiáng)努力讀書。由于他經(jīng)常讀書讀到深夜，疲倦到想要打盹的時(shí)候就用事先準(zhǔn)備好的錐子往大腿上刺一下，這樣突然的痛感使他猛然清醒起來，振作精神繼續(xù)讀書。比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)。（3）鑿壁借光：出自西漢大文學(xué)家匡衡幼時(shí)鑿穿墻壁引鄰舍之燭光讀書，終成一代文學(xué)家的故事?，F(xiàn)用來形容家貧而讀書刻苦的人。（4）鐵杵成針：意思是只途光明的學(xué)業(yè)或事業(yè)，即便有天賦的人去學(xué)習(xí)、去做事，也是難以一帆風(fēng)順的。但只要有毅力，肯下苦功，保持平和的心態(tài)堅(jiān)持學(xué)下去、做下去，最后一定能成功。比喻只要有毅力，肯下苦功，事情就能成功。（5）程門立雪：舊指學(xué)生恭敬受教，現(xiàn)指尊敬師長(zhǎng)。比喻求學(xué)心切和對(duì)有學(xué)問長(zhǎng)者的尊敬。（6）手不釋卷：指書本不曾離開過手指。用來形容勤奮好學(xué)。5、語文園地七（日積月累）勵(lì)志名句：（1）天行健，君子以自強(qiáng)不息?！吨芤住罚ㄒ馑际牵壕犹幨拢蛻?yīng)該像天那樣高大剛毅而自強(qiáng)不息。自我力求進(jìn)步，永不停止。）（2）勝人者有力，自勝者強(qiáng)?！独献印罚ㄒ馑际牵耗軕?zhàn)勝別人是有力的，能克制自己的弱點(diǎn)才算剛強(qiáng)。）（3）不怨人，不尤人?！墩撜Z》（意思是：不埋怨上天給的命運(yùn),不要遇到挫折就怨恨別人,通過學(xué)習(xí)平常的知識(shí),理解其中的哲理,獲得人生的真諦）（4）生于憂患死于安樂?！睹献印罚ㄒ馑际牵阂蛴袘n患，為求生存，可以迫使你想方設(shè)法應(yīng)對(duì)眼前難關(guān)，問題來了，你自然就習(xí)慣了對(duì)付，不會(huì)被打倒；而假如一直沉浸在安逸與享樂中的話，危險(xiǎn)一到，你就不知所措，極有可能被難題吞噬。）（5）有志不在年高，無志空長(zhǎng)白歲。（意思是不一定年齡大的人才有理想，一個(gè)沒有遠(yuǎn)大志向的人，即便活到很大的歲數(shù)也是虛度光陰。）（6）莫等閑，白了少年頭,空悲切。（意思是不要虛度光陰，否則到老的時(shí)候，后悔也無濟(jì)于事。）（7）少年易老學(xué)難成，一寸光陰不可輕。（意思是時(shí)間是過得很快的，一轉(zhuǎn)眼就告別少年時(shí)光了，但要掌握一門學(xué)問卻是很難的，所以請(qǐng)珍惜時(shí)間，不要虛度年華。）（8）路漫漫其休遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。（意思是追尋真理的道路是很漫長(zhǎng)的，我將不斷地追尋、探索。）（9）不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。（意思是不積累半步行程，就無法到達(dá)千里遠(yuǎn)的地方;不匯集涓涓細(xì)流，就無法形成江河大海。）6、語文園地八（日積月累）有關(guān)讀書的名言：（1）少年不知勤學(xué)苦，老來紡織讀書遲。（意思是：年少的時(shí)候不刻苦勤奮學(xué)習(xí)，等到將來老了你就一定會(huì)感到后悔。）（2）一日讀書一日功，一日不讀十日空。（意思是：讀一天書就有一天的收獲,但如果有一天沒讀書就會(huì)丟失10天的讀書收獲。因?yàn)樽x書是一個(gè)連續(xù)的過程，天天都要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。）（3）學(xué)習(xí)不怕根底淺，只要邁步送不遲。（意思是：學(xué)習(xí)不怕晚，只要努力就會(huì)有進(jìn)步。）（4）書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。（意思是：如果你想要成功到達(dá)高聳入云的知識(shí)山峰的山頂，勤奮就是那登頂?shù)奈ㄒ宦窂?；如果你想在無邊無際的知識(shí)海洋里暢游，耐心、盡力、刻苦的學(xué)習(xí)態(tài)度將是一艘前行的船，能夠載你駛向成功的彼岸。說明了學(xué)習(xí)貴在勤奮刻苦、堅(jiān)持不懈。）【部編版版五年級(jí)上冊(cè)】1、有關(guān)珍惜時(shí)間的名言：（1）不飽食以終日，不棄功于寸陰?！鸷椋ㄒ馑际牵翰灰站椭皇浅燥柡茸悖▍s不去多思考多探索），不要因?yàn)閼卸枭倩ㄒ稽c(diǎn)時(shí)間造成功虧一簣。）（2）盛年不再來，一日難再晨。及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)，歲月不待人?！諟Y明（意思是：精力充沛的時(shí)光不會(huì)再來，就像一天中只有一個(gè)早晨。我們應(yīng)當(dāng)及時(shí)勉勵(lì)自己，歲月是不會(huì)等人的。）（3）莫等閑，白了少年頭，空悲切。（意思是：人生年少時(shí)，不要把大好青春等閑虛度，等到年紀(jì)大了，才后悔年輕時(shí)沒有抓緊時(shí)間做有意義的事。）（4）多少事，從來急；天地轉(zhuǎn)，光陰迫。一萬年太久，只爭(zhēng)朝夕?！珴蓶|（意思是：人世間萬事萬物，各種變化很快的，時(shí)間看似很久其實(shí)很短不爭(zhēng)萬年長(zhǎng)久，珍惜好今天要積極主動(dòng)，爭(zhēng)取時(shí)間?。?、（1）太平盛世：比喻非常興盛安定的社會(huì)。（2）國(guó)泰民安：國(guó)家太平，人民安樂。（3）豐衣足食：形容生活富裕。（4）安居樂業(yè)：指安定愉快地生活和勞動(dòng)。（5）政通人和：形容國(guó)家穩(wěn)定，人民安樂。（6）人壽年豐：人長(zhǎng)壽，年成也好。形容太平興旺的景象。（7）夜不閉戶：夜里睡覺不用閂上門。形容社會(huì)治安情況良好。（8）路不拾遺：路上沒有人把別人丟失的東西撿走。形容社會(huì)風(fēng)氣好。（9）多事之秋：指的是事故或事變很多的時(shí)期，多指動(dòng)蕩不安的政局。（10）兵荒馬亂：社會(huì)秩序不安定。形容戰(zhàn)爭(zhēng)期間社會(huì)混亂不安的現(xiàn)象。（11）流離失所：無處安身，到處流浪。（12）生靈涂炭：人民陷在泥塘和火坑里。形容人民處于極端困苦的境地。（13）家破人亡：家庭破產(chǎn)，人口死亡。形容家遭不幸的慘相。（14）哀鴻遍野：形容到處都是呻吟呼號(hào)、流離失所的災(zāi)民的悲慘景象。（15）民不聊生：原指百姓沒有賴以生存的東西，生活極端困苦。（16）內(nèi)憂外患：多指國(guó)內(nèi)不安定和外敵侵略。也指內(nèi)部的糾紛和外部的壓力。有時(shí)也比喻個(gè)人的情況。3、有關(guān)勤儉的名言：（1）夫君子之行，靜以修身，儉以養(yǎng)德。非澹泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)?！T葛亮（意思是：作為君子應(yīng)當(dāng)以不受外界影響來修養(yǎng)自身，用節(jié)儉來培養(yǎng)自己的品德。對(duì)名利如果不采取淡薄的態(tài)度就無從使志向清白，不排除外界干擾就不能有所前進(jìn)達(dá)到遠(yuǎn)大的目標(biāo)。）（2）居安思危，戒奢以儉。——魏征（意思是：在安逸的環(huán)境中想到危難，戒除奢侈而厲行節(jié)儉。）（3）由儉入奢易，由奢入儉難。——司馬光（意思是：從節(jié)儉變得奢侈容易，從奢侈轉(zhuǎn)到節(jié)儉則很困難。）（4）一粥一飯，當(dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱?！煊眉儯ㄒ馑际牵撼悦恳煌胫唷⒚恳煌腼垥r(shí),應(yīng)該想想這粥飯里有多少人的付出,多少能源的消耗,真的是來之不易；我們生活所需的每半根絲、每半縷線,都要常常想想其中包含幾多物質(zhì)能源和幾多人的心血,應(yīng)該好好珍惜。這句話告誡人們養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德要從日常生活、穿衣吃飯做起,不要鋪張浪費(fèi)。切莫把日常微小的事物看輕了,從而不知珍惜.要知道每一樣?xùn)|西的背后有多少人的辛勤付出,有多少能源的消耗；樁樁件件來之不易。）【部編版版五年級(jí)下冊(cè)】1、第三單元：（1）漢字的演變過程：甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、行書。（2）甲骨文：把刻在龜甲和獸骨上的文字叫作甲骨文。甲骨文是清朝國(guó)子監(jiān)的主管官員王懿榮發(fā)現(xiàn)的。（3）形聲字：形旁表意，聲旁表音。2、我國(guó)古代四大名著知識(shí)：（1）《紅樓夢(mèng)》作者：（清）曹雪芹，是我國(guó)古代最偉大的一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說。《三國(guó)演義》為我國(guó)第一部長(zhǎng)篇?dú)v史章回小說。（2）《三國(guó)演義》作者：元末明初時(shí)期,羅貫中，是長(zhǎng)篇章回小說，是中國(guó)長(zhǎng)篇小說的開山之作。（3）《水滸傳》是我國(guó)第一部反映農(nóng)民起義的長(zhǎng)篇章回小說。作者：（明）施耐庵（4）《西游記》作者：（明）吳承恩。主要人物：唐僧、孫悟空、豬八戒、沙僧等。書中孫悟空最具有反抗精神的故事情節(jié)是大鬧天宮。3、豆蔻年華：指女子十三四歲的年紀(jì)。及笄：指女子年滿十五歲。弱冠：指男子二十歲左右的年紀(jì)。而立：指人三十歲。不惑：指人四十歲?；祝褐溉肆畾q。古稀：指人七十歲。期頤：指人一百歲。4、語文園地八（日積月累）：（1）君子喻于義，小人喻于利?！墩撜Z》（意思是：君子看重的是道義，小人看重的是利益。）（2）君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚?！墩撜Z》（I意思是：君子心胸開闊,神定氣安。小人則是斤斤計(jì)較,患得患失。）（3）惻隱之心，仁之端也?！睹献印罚ㄒ馑际牵河幸活w會(huì)憐憫別人的善良的心是仁義之人的最高境界！）（4）多行不義，必自斃?！蹲髠鳌罚ㄒ馑际牵翰涣x的事情干多了，必然會(huì)自取滅亡。）（5）人有恥，則能有所不為?！吨熳诱Z類》（意思是：一個(gè)懂得羞恥的人,就會(huì)主動(dòng)拒絕做一些事情。）【部編版版六年級(jí)上冊(cè)】1、《花之歌》是紀(jì)伯倫的散文詩集《組歌》中的一首。紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩人、小說家。他被稱為“藝術(shù)天才”“黎巴嫩文壇驕子”。代表作：短篇小說《叛逆的靈魂》，散文詩集《淚與笑》，中篇小說《折斷的翅膀》等。2、語文園地一（日積月累）魯迅名言：（1）無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫?！斞浮洞鹂驼V》（意思是：對(duì)子女沒有感情的人不一定是真的豪杰，憐愛孩子怎見得就不是大丈夫呢？體現(xiàn)魯迅愛子之情。）（2）其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！斞浮豆枢l(xiāng)》（意思是：世上本沒有路,走的人多了,也就成了路）（3）惟有民魂是指的寶貴的，惟有他發(fā)揚(yáng)起來，中國(guó)才有真進(jìn)步?！斞浮秾W(xué)界的三魂》（意思是：中國(guó)與中華民族是一體的。中國(guó)想要發(fā)展，前提是中華民族的發(fā)展。而最能代表一個(gè)民族的就是他的民族精神和文化，這就是一個(gè)民族的靈魂，也就是民族魂。只有民族魂發(fā)揚(yáng)起來，民族才能站立起來，國(guó)家才能發(fā)展。）（4）我們從古以來，就有埋頭苦干的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?！斞浮吨袊?guó)人失掉自信力嗎》3、故宮博物院，坐落在（北京城的中心），是我國(guó)現(xiàn)存的（最大）、（最完整）的古代宮殿建筑群，有近（六百年）年歷史了。這是（明、清）兩代的皇宮，當(dāng)時(shí)叫（紫禁城）。4、《月光曲》又叫《月光奏鳴曲》，是一首享譽(yù)世界的名曲。傳說是（德）國(guó)偉大的音樂家（貝多芬）有感于一位盲姑娘對(duì)音樂的癡迷而即興創(chuàng)作的。我知道他的作品還有《命運(yùn)》、《英雄》、《田園交響曲》等。5、《少年閏土》是從魯迅的小說《故鄉(xiāng)》中節(jié)選的。魯迅，原名周樹人。他在《故鄉(xiāng)》中寫到：“其實(shí)地上本沒有路，走的人多了，也便成了路?！?、有關(guān)愛國(guó)情懷的名言：（1）鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮（意思是：指勤勤懇懇，竭盡心力，到死為止。）（2）捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸。——曹植（意思是：為了解除國(guó)難獻(xiàn)身，把死亡看作回家一樣。意思是為國(guó)獻(xiàn)身，去血灑疆場(chǎng)，贏得勝利與自由的榮光?。?）祖宗疆土，當(dāng)以死守，不可以尺寸與人。——李綱（意思是：祖先留給我們的土地，應(yīng)當(dāng)拼死捍衛(wèi)，不能讓人分毫。）（4）位卑未敢忘憂國(guó)。——陸游（意思是：雖然職位低微卻從未敢忘記憂慮國(guó)事。）7、五行：金木水火土五谷：稻麥?zhǔn)蜉酿⑽逡簦簩m商角徵羽五彩：黃青赤白黑8、有關(guān)描寫藝術(shù)作品的詞語：（1）高山流水：比喻遇到自己的知己或知音，也比喻樂曲的高妙。（2）天籟之音：一般用于形容聲音十分動(dòng)聽悅耳。（3）余音繞梁:形容歌聲優(yōu)美，給人留下難忘的印象。（4）黃鐘大呂:形容音樂或言辭莊嚴(yán)、正大、高妙、和諧。（5）輕歌曼舞:輕快的音樂和優(yōu)美的舞姿。（6）行云流水：形容文章自然不受約束，就象漂浮著的云和流動(dòng)著的水一樣。（7）巧奪天工：人工的精巧勝過天然。形容技藝十分巧妙。（8）惟妙惟肖：描寫或模仿得非常逼真。（9）筆走龍蛇：意思是指毛筆一揮動(dòng)紙上就會(huì)出現(xiàn)龍蛇舞動(dòng)的神態(tài)，現(xiàn)在一般形容書法生動(dòng)而有氣勢(shì)，也可以形容書法家書法速度很快，筆勢(shì)非常有氣勢(shì)。（10）妙筆生花：比喻杰出的寫作才能。（12）栩栩如生：指藝術(shù)形象非常逼真，如同活的一樣?！静烤幇姘媪昙?jí)下冊(cè)】1、語文園地二（日積月累）有關(guān)讀書的名言：（1）讀書須用意，一字值千金。（意思是：要想文采出眾，一字千金，就得在讀書時(shí)下一番苦功夫。）（2）莫道君行早，更有早行人。（意思是：別說你出發(fā)的早，還有比你更早的人。）（3）聽君一席話，勝讀十年書。（意思是：聽了你的這一番話,比讀十年書還強(qiáng),讓我明白了很多道理,長(zhǎng)了不少見識(shí),得到不少知識(shí)。）（4）路遙知馬力，日久見人心。（意思是：路途遙遠(yuǎn)才能知道馬的力氣大小，日子長(zhǎng)了才能看出人心的好壞。）（5）近水知魚性，近山識(shí)鳥音。（意思是：臨近水邊，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)懂得水中魚的習(xí)性；靠近山林，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)知道林中鳥兒的習(xí)性。）2、人生自古誰無死，留取丹心照汗青。——宋?文天祥（意思是：自古以來，人終不免一死！倘若能為國(guó)盡忠，死后仍可光照千秋，青史留名。）3、語文園地四（日積月累）（1）有意栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭。（意思是：用心的栽花，施肥、灌溉等都做了很多，但花卻總是不開，最后還是枯萎了；而隨意折下來的一只柳條隨意插在地里，從來沒有照料它，幾年過去，卻成了郁郁蔥蔥的柳樹。）（2）良藥苦口利于病，忠言逆耳利于行。（意思是：良藥多數(shù)是帶苦味的，但卻有利于治??；而教人從善的語言多數(shù)是不太動(dòng)聽的，但有利于人們改正缺點(diǎn)。）（3）樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。（意思是：樹想靜靜地呆一會(huì)，可是風(fēng)卻讓他不停地?fù)u曳。當(dāng)你想贍養(yǎng)雙親，可能他們已等不及便過世了。）（4）常將有日思無日，莫把無時(shí)當(dāng)有時(shí)。（意思是：好了要常想想以前貧困的時(shí)候，生活困頓時(shí)不要像以前富裕時(shí)那樣鋪張浪費(fèi)。）（5）書到用時(shí)方恨少，事非經(jīng)過不知難。（意思是：知識(shí)總是在運(yùn)用時(shí)才讓人感到太不夠了，許多事情如果不親身經(jīng)歷過就不知道它有多難）3、語文園地五（詞句段運(yùn)用）（1）走馬觀花：騎在奔跑的馬上看花。原形容事情如意，心境愉快。后多指大略地觀察一下。（2）自愧弗如：自感不如別人而內(nèi)心慚愧。（3）聲淚俱下：一邊說一邊哭。形容極其悲慟。（4）不以為然：不認(rèn)為是對(duì)的。表示不同意或否定。（5）過猶不及：事情做得過頭，就跟做得不夠一樣，都是不合適的。（6）赴湯蹈火：沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艱險(xiǎn)，奮勇向前。4、語文園地五（日積月累）有關(guān)變通創(chuàng)新的名言：（1）窮則變，變則通，通則久?！吨芤住罚ㄒ馑际牵菏挛锇l(fā)展到了極點(diǎn)，就要發(fā)生變化，發(fā)生變化，才會(huì)使事物的發(fā)展不受阻塞，事物才能不斷的發(fā)展。說明在面臨不能發(fā)展的局面時(shí)，必須改變現(xiàn)狀，進(jìn)行變革和革命。）（2）茍日新，日日新，又日新。——《禮記》（意思是：意思是如果能夠一天新，就應(yīng)保持天天新，新了還要更新。后來引申為精神上的洗禮、品德上的修煉和思想上的改造。）（3）青，取之于藍(lán)而青于藍(lán)?！盾髯印罚ㄒ馑际牵旱迩嗍菑乃{(lán)草中提取出來的，但它的顏色比藍(lán)草更青”?，F(xiàn)指：長(zhǎng)江后浪推前浪,一代跟比一代強(qiáng),隨著歷史的發(fā)展,人類不斷進(jìn)步,比喻學(xué)生勝過老師,或后人勝過前人）（4）茍利于民，不必法古；茍周于事，不必循舊?！痘茨献印罚ㄒ馑际牵喝绻苁拱傩斋@益，不必效法古代的規(guī)定，如果能把事作得完美，就不必遵循舊的法則。）三、文言文：文言文是中國(guó)古代的一種書面語言組成的文章，主要包括以先秦時(shí)期的口語為基礎(chǔ)而形成的書面語言。1、《司馬光》（三年級(jí)上冊(cè)）群兒戲于庭，一兒登甕，足跌沒水中。眾皆棄去，光持石擊甕破之，水迸，兒得活?！咀g文】有一次，司馬光和一群小朋友在庭院里玩耍，一個(gè)小孩爬到水缸上，失足落入缸中淹到水里，別的孩子都嚇跑了，司馬光卻鎮(zhèn)靜地拿起一塊石頭猛擊水缸。水缸破了，水流出來，小孩因此得救。2、《守株待兔》——韓非子（三年級(jí)下冊(cè)）宋人有耕者。田中有株。兔走觸株，折頸而死。因釋其耒lěi而守株，冀復(fù)得兔。兔不可復(fù)得，而身為宋國(guó)笑?！咀g文】宋國(guó)有個(gè)農(nóng)民，他的田地中有一截樹樁。一天，一只跑得飛快的野兔撞在了樹樁上，扭斷了脖子死了。于是，農(nóng)民便放下他的農(nóng)具日日夜夜守在樹樁子旁邊，希望能再得到一只兔子。然而野兔是不可能再次得到的，而他自己也被后人所恥笑。3、《精衛(wèi)填?！罚ㄋ哪昙?jí)上冊(cè)）炎帝之少女，名曰女娃。女娃游于東海，溺而不返，故為精衛(wèi)，常銜西山之木石，以堙yīn于東海?！咀g文】炎帝的小女兒，名叫女娃。有一次，女娃去東海游玩，溺水身亡，再也沒有回來，所以化為精衛(wèi)鳥。經(jīng)常叼著西山上的樹枝和石塊，用來填塞東海。4、《王戎不取道旁李》（四年級(jí)上冊(cè)）王戎七歲，嘗與諸小兒游?？吹肋吚顦涠嘧诱壑?，諸兒競(jìng)走取之，唯戎不動(dòng)。人問之，答曰：“樹在道邊而多子，此必苦李?！比≈湃?。【譯文】王戎七歲的時(shí)候，曾經(jīng)和許多小孩一起嬉戲玩耍。他們看見路邊李子樹上果實(shí)累累，把樹枝都?jí)簭澚恕ＴS多孩子都爭(zhēng)相跑過去摘李子，只有王戎沒有動(dòng)。有人問他為什么不去摘李子，王戎回答說：“李樹在路邊竟然還有這么多李子，這一定是苦李子?！闭獊硪粐L，的確如此。5、《囊螢夜讀》（四年級(jí)下冊(cè)）胤yìn恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉。【譯文】晉朝人車胤謹(jǐn)慎勤勞而不知疲倦，知識(shí)廣博，學(xué)問精通。他家境貧寒，不能經(jīng)常得到燈油。夏天的夜晚，車胤就用白絹?zhàn)龀赏腹獾拇?，裝幾十只螢火蟲照著書本，夜以繼日地學(xué)習(xí)著。6、《鐵杵成針》（四年級(jí)下冊(cè)）磨針溪，在象耳山下。世傳李太白讀書山中，未成，棄去。過是溪，逢老媼方磨鐵杵。問之，曰：“欲作針?！碧赘衅湟猓€卒業(yè)?！咀g文】磨針溪是在象耳山腳下。世世代代相傳李白在山中讀書的時(shí)候，沒有完成好自己的學(xué)業(yè)，就放棄學(xué)習(xí)離開了。他路過一條小溪，遇見一位老婦人在磨鐵棒，于是問她在干什么，老婦人說：“我想把它磨成針?！崩畎妆凰木窀袆?dòng)，就回去完成學(xué)業(yè)。那老婦人自稱姓武。現(xiàn)在那溪邊還有一塊武氏巖。7、《少年中國(guó)說》（四年級(jí)下冊(cè)）故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國(guó)智，少年富則國(guó)富；少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立；少年自由則國(guó)自由，少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步；少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲，少年雄于地球則國(guó)雄于地球。紅日初升，其道大光。河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚(yáng)。乳虎嘯谷，百獸震惶。鷹隼sǔn試翼，風(fēng)塵吸張。奇花初胎，矞y(cè)ù矞皇皇。干將發(fā)硎xíng，有作其芒。天戴其蒼，地履其黃?？v有千古，橫有八荒。前途似海，來日方長(zhǎng)。美哉,我少年中國(guó)，與天不老！壯哉,我中國(guó)少年，與國(guó)無疆！【譯文】所以說今天的責(zé)任，不在別人身上，全在我們少年身上。少年聰明我國(guó)家就聰明，少年富裕我國(guó)家就富裕，少年強(qiáng)大我國(guó)家就強(qiáng)大，少年獨(dú)立我國(guó)家就獨(dú)立，少年自由我國(guó)家就自由，少年進(jìn)步我國(guó)家就進(jìn)步，少年勝過歐洲，我國(guó)家就勝過歐洲，少年稱雄于世界，我國(guó)家就稱雄于世界。紅日剛剛升起，道路充滿霞光；黃河從地下冒出來，洶涌奔瀉浩浩蕩蕩；潛龍從深淵中騰躍而起，它的鱗爪舞動(dòng)飛揚(yáng)；小老虎在山谷吼叫，所有的野獸都害怕驚慌，雄鷹隼鳥振翅欲飛，風(fēng)和塵土高卷飛揚(yáng)；奇花剛開始孕起蓓蕾，燦爛明麗茂盛茁壯；干將劍新磨，閃射出光芒。頭頂著蒼天，腳踏著大地，從縱的時(shí)間看有悠久的歷史，從橫的空間看有遼闊的疆域。前途象海一般寬廣，未來的日子無限遠(yuǎn)長(zhǎng)。美麗啊,我的少年中國(guó)，將與天地共存不老！雄壯啊,我的中國(guó)少年，將與祖國(guó)萬壽無疆！8、《古人談讀書》（五年級(jí)上冊(cè)）（一）《論語》（1）敏而好學(xué)，不恥下問?！咀g文】天資聰明而又好學(xué)的人，不以向地位比自己低、學(xué)識(shí)比自己差的人請(qǐng)教為恥。（2）知之為知之，不知為不知，是知也?！咀g文】知道就是知道，不知道就是不知道，這樣才是真正的智慧。（3）默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦?！咀g文】默默地記住所學(xué)的知識(shí)，學(xué)習(xí)不覺得滿足，教人不知道疲倦。（二）余嘗謂:讀書有三到，謂心到，眼到，口到。心不在此，則眼不看仔細(xì)，心眼既不專一，卻只漫浪誦讀，決不能記，記亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口豈不到乎?【譯文】讀書講究“三到”，即讀書時(shí)要專心，要認(rèn)真看，要誦讀。心思不在書本上，那么眼睛就不會(huì)仔細(xì)看；心和眼既然沒有專注統(tǒng)一，卻只是隨隨便便地讀，那么一定不會(huì)記住，就算記住了，也記不長(zhǎng)久。這三到中,心到最重要。若心神集中了，眼和口還會(huì)不集中嗎？9、《自相矛盾》（五年級(jí)下冊(cè)）楚人有鬻yù矛與盾者，譽(yù)之曰：“吾wú盾之堅(jiān)，物莫能陷也?！庇肿u(yù)其矛曰：“吾矛之利，于物無不陷也?！被蛟唬?以子之矛，陷子之盾，何如？”其人弗fú能應(yīng)也。夫fú不可陷之盾與無不陷之矛，不可同世而立?！咀g文】楚國(guó)有個(gè)賣矛又賣盾的人，他首先夸耀自己的盾，說：“我的盾很堅(jiān)固，無論用什么矛都無法穿破它！”然后，他又夸耀自己的矛，說：“我的矛很銳利，無論用什么盾都不能不被它穿破！”有的人問他：“如果用你的矛去刺你的盾，會(huì)怎么樣？”，那個(gè)人