2023年教師個(gè)人工作總結(jié)模板匯總七篇

2023年教師個(gè)人工作總結(jié)模板匯總七篇老師個(gè)人工作總結(jié)篇1

一個(gè)學(xué)期來，我在教學(xué)方面留意了以下幾個(gè)問題，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、重視基本概念的教學(xué)

化學(xué)基本概念的教學(xué)對于學(xué)生學(xué)好化學(xué)是很重要的，在教學(xué)中，我既留意了概念的科學(xué)性，又留意概念形成的階段性。由于概念是逐步發(fā)展的，因此，要特殊留意諄諄教導(dǎo)，由淺入深的原則。對于某些概念不能一次就透徹揭示其涵義，也不應(yīng)把一些初步的概念肯定化了。并在教學(xué)中盡可能通俗易懂，通過對試驗(yàn)現(xiàn)象事實(shí)的分析、比較、抽象、概括，使學(xué)生形成要領(lǐng)并留意引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活和勞動(dòng)中應(yīng)用學(xué)過的概念，以便不斷加深對概念的理解和提高運(yùn)用化學(xué)學(xué)問的實(shí)力。

二、加強(qiáng)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)

加強(qiáng)有機(jī)化學(xué)的學(xué)習(xí)，有機(jī)化學(xué)是化學(xué)學(xué)習(xí)中的重要組成部分。在教學(xué)中，我讓學(xué)生結(jié)合實(shí)物和化學(xué)反應(yīng)，用試驗(yàn)、演示、投影等方式來學(xué)習(xí)其性質(zhì)，學(xué)生很快就適應(yīng)了有機(jī)物的學(xué)習(xí)方法并駕馭了他的學(xué)習(xí)特點(diǎn)。

三、重視元素化合物學(xué)問的教學(xué)

元素化合物學(xué)問對于學(xué)生打好化學(xué)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)非常重要。為了使學(xué)生學(xué)好元素化合物學(xué)問，在教學(xué)中要留意緊密聯(lián)系實(shí)際，加強(qiáng)直觀教學(xué)、試驗(yàn)教學(xué)，讓學(xué)生多接觸實(shí)物，多做這些試驗(yàn)，以增加感性學(xué)問。要實(shí)行各種方式，幫助他們在理解的基礎(chǔ)上記憶重要的元素化合物學(xué)問。在學(xué)生逐步駕馭了肯定的元素學(xué)問以后，老師要重視引導(dǎo)學(xué)生理解元素化合物學(xué)問之間的內(nèi)在聯(lián)系，讓學(xué)生理解元素化合物的性質(zhì)、制法和用途等之間的關(guān)系，并留意加強(qiáng)化學(xué)基本概念和基本原理對元素化合物學(xué)問學(xué)習(xí)的指導(dǎo)作用。

四、加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)

化學(xué)是一門以試驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科。試驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的愛好，幫助學(xué)生形成概念，獲得學(xué)問和技能，培育視察和試驗(yàn)實(shí)力，還有助于培育實(shí)事求是、肅穆仔細(xì)的科學(xué)看法和科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。因此，加強(qiáng)試驗(yàn)教學(xué)是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要一環(huán)。在教學(xué)中盡量上好每一節(jié)化學(xué)試驗(yàn)課。本人教學(xué)中，課前打算非常周密，演示試驗(yàn)現(xiàn)象非常明顯，效果良好，使全班學(xué)生都能看得清晰；老師應(yīng)從科學(xué)看法、規(guī)范操作，給學(xué)生示范，并啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生從生動(dòng)的感性學(xué)問上升到抽象的思維。依據(jù)本校的試驗(yàn)設(shè)備條件，我把一些演示試驗(yàn)改為邊講邊做的試驗(yàn)，或調(diào)換一些試驗(yàn)，或適當(dāng)做一些選做試驗(yàn)。同時(shí)激勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手做一些家庭小試驗(yàn)，以進(jìn)一步激勵(lì)他們學(xué)習(xí)化學(xué)的主動(dòng)性和探究精神。我還嚴(yán)格要求學(xué)生，詳細(xì)指導(dǎo)他們逐步達(dá)到能正確地進(jìn)行試驗(yàn)操作，并得出正確的結(jié)論。

老師個(gè)人工作總結(jié)篇2

擔(dān)當(dāng)幼兒老師的短短一年時(shí)間里讓我收獲了不少閱歷，園領(lǐng)導(dǎo)的照看與孩子們上課期間的主動(dòng)表現(xiàn)都讓我感到很興奮，而且我也始終牢記著幼兒老師的職責(zé)并以嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己，選擇從事這份職業(yè)便應(yīng)當(dāng)具備對孩子們的成長負(fù)責(zé)的覺悟，在這一年教學(xué)工作即將結(jié)束的時(shí)候也讓我對此進(jìn)行了總結(jié)。

仔細(xì)管理好課堂紀(jì)律并充分調(diào)動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)愛好，對于孩子們的學(xué)習(xí)來說死記硬背往往難以取得良好的效果，因此我能夠?qū)嵭墟覒蚺c教學(xué)結(jié)合的方式來教育班上的孩子們，主要是解除孩子們厭學(xué)的心情并讓他們對此產(chǎn)生愛好，情愿主動(dòng)進(jìn)行學(xué)習(xí)并以此為榮才意味著孩子們在思想上得到了進(jìn)步，想要達(dá)到這種程度則須要身為幼兒老師的自己細(xì)心做好備課工作，選擇孩子們喜愛的教學(xué)方式來進(jìn)行上課并加強(qiáng)課堂上的互動(dòng)，對于主動(dòng)回答問題的孩子都予以表揚(yáng)從而更好地激勵(lì)他們，讓孩子們都喜愛自己的教學(xué)模式才意味著我的工作取得了巨大勝利。

關(guān)切孩子們的成長并做好下課期間的管理工作，由于孩子們都比較活潑好動(dòng)的原因?qū)е掠袝r(shí)候玩耍會(huì)出現(xiàn)些許危急，一方面是部分孩子喜愛追逐打鬧從而很簡單因此受傷，另一方面則是玩玩具或者運(yùn)用筷子的時(shí)候?qū)嵭绣e(cuò)誤的運(yùn)用方式從而存在肯定的平安隱患，所以作為老師的我能夠發(fā)揮監(jiān)管的作用并引導(dǎo)孩子們正確開展嬉戲，既能夠讓班上的孩子們都主動(dòng)參加其中又能通過監(jiān)管剛好解除平安隱患，而且在我臨時(shí)有事的時(shí)候也會(huì)擺脫保育員或者其他班的老師進(jìn)行監(jiān)管。

加強(qiáng)和家長之間的溝通從而強(qiáng)調(diào)平安方面的問題，由于部分家長忙于工作導(dǎo)致有時(shí)候會(huì)在孩子的接送以及照看問題上出現(xiàn)疏忽，例如支配公司同事幫忙接送孩子或者天冷的時(shí)候沒有剛好給孩子添置衣物，這些問題都存在著肯定的平安隱患從而須要?jiǎng)偤煤图疫M(jìn)步行具體說明才行，而且幼兒園對生疏人接送孩子的行為一直都是非常抵制的，看似不太通情達(dá)理卻也是為了孩子的平安著想，我也在本學(xué)年向家長們強(qiáng)調(diào)了這類問題并得到了他們的理解，另外我在班級管理工作中也很重視平安方面的問題并付出了不少努力。

能夠在教學(xué)工作中取得進(jìn)展也多虧了家長和園領(lǐng)導(dǎo)對自己的支持，我在感謝之余也決心要接著做好這份工作從而促進(jìn)孩子們的成長，今后也要接著努力從而爭取盡快成為合格的幼兒老師。

老師個(gè)人工作總結(jié)篇3

作為xx幼兒園的老師讓我明白從事學(xué)前教化行業(yè)的重要性，終歸在孩子的成長過程中幼兒園老師的教育是非常重要的，我在本年度主要負(fù)責(zé)中x班的教學(xué)工作并得到了班主任的協(xié)作，通過以往的閱歷讓我明白教育好中班孩子的重要性并制定好了相應(yīng)的'教學(xué)安排，隨著本年度教學(xué)工作的完成也讓我對自己的表現(xiàn)進(jìn)行了工作總結(jié)。

仔細(xì)做好新生接待工作并記錄好相應(yīng)的花名冊，由于小班孩子升入中班以后須要進(jìn)行分班的原因從而會(huì)導(dǎo)致自己會(huì)對部分孩子不熟識(shí)，為了解決這個(gè)問題導(dǎo)致我在開學(xué)前便對依據(jù)班上孩子的信息制定的花名冊，事實(shí)上也有部分孩子是由其他幼兒園轉(zhuǎn)來的原因從而須要做好接待工作，而我則須要了解每個(gè)孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度以便于在工作中制定方案，得益于我對孩子們的重視從而在這學(xué)期的教學(xué)工作中能夠和他們相處得很好，而且我也有主動(dòng)協(xié)作班主任開展教學(xué)工作從而幫助孩子們駕馭了不少重要的基礎(chǔ)學(xué)問。

幫助孩子們駕馭二十以內(nèi)的加減法以及書寫的正確方式，其中書寫的正確方式雖然在小班階段就有在訂正卻也僅僅是在鞏固基礎(chǔ)罷了，由于他們那時(shí)駕馭的字詞數(shù)量很少導(dǎo)致書寫的過程也是比較緩慢的，因此我在進(jìn)行教育的時(shí)候盡量要求每個(gè)孩子將字寫大些，這樣的話有助于視察書寫的筆畫是否存在錯(cuò)誤之處。數(shù)學(xué)教育方面則是簡潔的加減法計(jì)算并設(shè)置的嘉獎(jiǎng)，主要是為了激勵(lì)孩子們仔細(xì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，看似教育的內(nèi)容比較簡潔卻也是為了幫助孩子們駕馭重要的基礎(chǔ)學(xué)問，而且我在布置試題的數(shù)量方面也略微提升了一些。

利用節(jié)假日開展家訪工作從而了解孩子們在家學(xué)習(xí)的狀況，事實(shí)上我在伴同校車接送孩子的時(shí)候便了解了部分人在家的表現(xiàn)，因此我很重視與家長之間的溝通并常常詢問孩子們在家期間的狀況，這樣的話也是為了協(xié)作教學(xué)工作的綻開從而鞏固孩子們的基礎(chǔ)，另外在季節(jié)變換的時(shí)候也會(huì)叮囑家長照看好孩子，終歸季節(jié)性流感之類的問題還是要予以重視才不會(huì)輕易感染，而且園領(lǐng)導(dǎo)也有定期組織對孩子們進(jìn)行體檢從而了解他們的身體狀況。

盡管是初次參加中班教學(xué)工作卻在這一年收獲了不少教學(xué)閱歷，我也明白自己對待教學(xué)工作應(yīng)當(dāng)要全力以赴才能夠更好地促進(jìn)他們的成長，至少回顧以往的表現(xiàn)讓我對完成的教學(xué)工作感慨良多，因此我會(huì)接著履行好老師的職責(zé)并為了班上孩子們的成長而努力。

老師個(gè)人工作總結(jié)篇4

我從第一次走上講臺(tái)初為人師到現(xiàn)在，已經(jīng)一個(gè)學(xué)期過去了。回首這一年的工作實(shí)踐，我不禁思緒萬千、感慨不已。這個(gè)學(xué)期我擔(dān)當(dāng)初一（25）、（26）兩個(gè)班的語文教學(xué)工作。作為一名剛踏上工作崗位的青年老師，一起先我心中不禁有些忐忑。幸運(yùn)的是，學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)和很多老師對我的工作賜予許多的關(guān)切和幫助，而我本人也倍加努力，本學(xué)期我的各項(xiàng)工作都有條不紊的開展。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的實(shí)踐，我獲得了許多珍貴的工作閱歷。以下是我在本學(xué)期的工作狀況總結(jié)。

一、仔細(xì)備課對教學(xué)非常重要。

教學(xué)中，備課是一個(gè)必不行少，非常重要的環(huán)節(jié)。備課充分，能調(diào)動(dòng)學(xué)生的主動(dòng)性，上課效果就好。一起先每備一篇新課時(shí)，我最苦惱的就是如何找尋備課的思路。拿起一篇文章，我往往發(fā)覺文中可講的學(xué)問點(diǎn)許多，而且好像都很重要，但都講的話一方面課時(shí)不允許，另一方面突顯不出文章的重點(diǎn)。面對這么多的學(xué)問點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)如何取舍，而且應(yīng)當(dāng)如何支配組織才可以使整篇文章上得連貫、流暢、圓滿呢，這是我備課中遇到的最大問題。于是，每天我都花費(fèi)大量的時(shí)間在備課上，仔細(xì)鉆研教材和教法，比照單元學(xué)習(xí)要求，找出重點(diǎn)、難點(diǎn)，并把各個(gè)學(xué)問點(diǎn)列出來按重要程度排列，進(jìn)而組織支配上課的思路。同時(shí)，我還常常請教有閱歷的老師，經(jīng)她們一點(diǎn)撥，我茅塞頓開。此外，在備課的過程中，我除了打算課本上要求的內(nèi)容外，還盡量多收教學(xué)工作的心得體會(huì)集一些好玩的課外資料作為補(bǔ)充，提高學(xué)生的聽課的愛好。

二、重視課堂40分鐘的教學(xué)實(shí)踐。

辛苦的備課歸根究竟還是為上課作打算的。我特別重視課堂的40分鐘，在教學(xué)的過程中盡量做到內(nèi)容豐富充溢，教態(tài)自然大方，語言生動(dòng)活潑，并且每天都以愉悅、飽滿的精神面貌面對學(xué)生，讓學(xué)生感受到一種親切舒適的氛圍。在講課過程中，我留心留意學(xué)生的反應(yīng)，剛好解答學(xué)生提出的問題，留意加強(qiáng)和學(xué)生的溝通，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。

三、對成果較差的學(xué)生進(jìn)行課后輔導(dǎo)。

針對不同的后進(jìn)生的詳細(xì)狀況，我制定了相應(yīng)的安排和目標(biāo)，利用下午放學(xué)的時(shí)間，對這部分同學(xué)有安排地進(jìn)行課后輔導(dǎo)。我對他們常常進(jìn)行激勵(lì)，消退他們的自卑心理；有時(shí)在課堂上提問他們一些簡單回答的問題，增加他們的自信念，提高他們的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

四、多聽不同老師的課，多向有閱歷的老師請教。

身教勝于言教，老師們從實(shí)踐中總結(jié)出來的教學(xué)方法和技巧，值得我仔細(xì)專心學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟。聽有閱歷的老師的課，我次次都有不同的領(lǐng)悟，都能收獲到許多東西，常常有“聽君一節(jié)課，勝思一成天”之感。

教化工作，是一項(xiàng)常做常新、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問題也在發(fā)生著不斷的改變。作為有責(zé)任感的教化工作者，必需以高度的敏感性和自覺性，剛好發(fā)覺、探討和解決學(xué)生教化和管理工作中的新狀況、新問題，駕馭其特點(diǎn)、發(fā)覺其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負(fù)的神圣歷史使命。

一份春華，一份秋實(shí)，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，然而我收獲的卻是那一份份充溢，那沉甸甸的情感。我用我的心去訓(xùn)誨我的學(xué)生，我用我的情去培育我的學(xué)生，我無愧于我心，我無悔于我的事業(yè)。讓我把一生矢志教化的心愿化為酷愛學(xué)生的一團(tuán)火，將自己最寶貴的愛奉獻(xiàn)給學(xué)生，信任今日含苞欲放的花蕾，明日肯定能盛開絢麗的花朵。

老師個(gè)人工作總結(jié)篇5

又一學(xué)期即將結(jié)束，在這段邊工作邊學(xué)習(xí)的日子里，我凡事都腳踏實(shí)地地去做，不弛于空想，不騖于虛聲，而惟以為真的看法做踏實(shí)的功夫。因此，在這里，我想實(shí)事求是地來談?wù)勛约核〉玫某晒c不足之處。

首先，作為一名老師，我能全面貫徹執(zhí)行黨的教化方針和九年制義務(wù)教化，留意培育自己良好的師德，關(guān)切和愛惜每一位學(xué)生，做他們學(xué)習(xí)和生活中的良師益友，時(shí)時(shí)到處為人師表;在思想政治上，自己雖不是一名黨員，但時(shí)刻能以比黨員更高的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求自己，作為學(xué)校大家庭中的一員，我能主動(dòng)關(guān)切學(xué)校的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、角角落落。不管別人說什么,我都付諸一笑。因?yàn)槲矣X得這是我們每一個(gè)"家庭"成員應(yīng)盡的義務(wù);對于學(xué)校的榮譽(yù)，我也能主動(dòng)維護(hù)，凡是有利于學(xué)校發(fā)展的事情，我都會(huì)大張旗鼓地進(jìn)行宣揚(yáng)，然后盡心盡職地做好各項(xiàng)工作。

其次，在教學(xué)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)依據(jù)我的個(gè)人特長，讓我教雙班的數(shù)學(xué)。說實(shí)在話，剛起先我感到壓力很大，因?yàn)閷W(xué)生基礎(chǔ)太差,但我還是迎著困難而上，接受了學(xué)校的支配.盡管每天工作下來很累,但感到很充溢，學(xué)生成果呈上升趨勢.但我覺得離上級的要求還存在很大的距離.今后還有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí)、提高。在平常的教學(xué)中，我能盡量依據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和數(shù)學(xué)基礎(chǔ)學(xué)問細(xì)心設(shè)計(jì)教案。

為了適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的教學(xué),我購置個(gè)人電腦,并且堅(jiān)持自學(xué),電腦操作水平不斷提高.本學(xué)期自制課件,(課題:解簡易方程)試講了一節(jié)教研課,取得了良好的教學(xué)效果.我的內(nèi)心也感到無比興奮。也大大提高了自己的學(xué)習(xí)熱忱,現(xiàn)正深鉆flash動(dòng)畫制作.信任在不久的將來,這方面的實(shí)力將有大的提高。

第三，在班級工作上，我能盡自己所能做好德育工作。對于工作中必需考慮的細(xì)微環(huán)節(jié)問題，我也能主動(dòng)發(fā)表自己的觀點(diǎn)和提出合理的建議.對于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)，我都會(huì)仔細(xì)去完成。在工作中，我總喜愛靜默無聞地表現(xiàn)。在抓學(xué)生常規(guī)方面，我是高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，自上學(xué)期對學(xué)生抓常規(guī)教化以來，我常常利用升旗儀式、聯(lián)合早會(huì)以及行為規(guī)范的學(xué)問培訓(xùn)等機(jī)會(huì)對全體學(xué)生進(jìn)行教化;對一些頑皮的學(xué)生所犯的錯(cuò)誤，我會(huì)緊抓不放，對他們進(jìn)行嚴(yán)厲的指責(zé)和耐性的教化;對一些涉及到生活中的禮儀規(guī)范我就利用課堂上的一些時(shí)間來教給他們。通過自己的努力,本班學(xué)生不論是學(xué)習(xí)習(xí)慣還是行為習(xí)慣都在往主動(dòng).健康方面轉(zhuǎn)化.當(dāng)然，一學(xué)年來，我所做的都是些平凡小事，雖然沒出什么震天動(dòng)地的成果，但也每每想來感到無比的欣慰,因?yàn)橐荒陙?，自己為學(xué)校.為班級灑下了不少的汗水。對于今后的路，我會(huì)謹(jǐn)慎地走好每一步，用自己的努力實(shí)踐、勇于探究使自己的業(yè)務(wù)素養(yǎng)和工作實(shí)力再上新的臺(tái)階!

老師個(gè)人工作總結(jié)篇6

本學(xué)期，我任全校一至六年級十二個(gè)班的美術(shù)教學(xué)工作，現(xiàn)將我對個(gè)人在工作方面的幾點(diǎn)相識(shí)報(bào)告如下：

教書育人，是老師的神圣職責(zé)，教書者必先學(xué)為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民老師，不僅要具有廣博的學(xué)問，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺(tái)，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號(hào)的沉重。作為老師，學(xué)問的傳播者，不僅要有豐富的學(xué)問傳授給學(xué)生，能夠?yàn)閷W(xué)生“傳道、授業(yè)、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品德，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學(xué)生，猶如在師范讀書時(shí)的那句校訓(xùn)：學(xué)高為師，身正是范。

一、愛崗敬業(yè)，忠于教化事業(yè)

酷愛老師的職業(yè)，愛崗敬業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。我覺得既然選擇了老師這一職業(yè)，就要不遺余力，每一種職業(yè)都是社會(huì)的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個(gè)人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對老師職業(yè)的酷愛，忠于教化事業(yè)，愛崗敬業(yè)是作為一名合格老師必需具備的職業(yè)道德。雖說正式走上教化崗位剛滿一年，但自己對老師工作已經(jīng)產(chǎn)生了感情，通過自己的教學(xué)使學(xué)生具備了相關(guān)的學(xué)問，看著自己付出的努力獲得了回報(bào)，內(nèi)心充溢了成就感，在新的教學(xué)工作中也就有了動(dòng)力。

二、酷愛學(xué)生，同等對待每一位學(xué)生

關(guān)切學(xué)生，酷愛學(xué)生，同等對待學(xué)生是新時(shí)期教化老師必需具備的學(xué)生觀。現(xiàn)在學(xué)校提倡老師與學(xué)生建立同等的師生關(guān)系，這也是全社會(huì)都普遍認(rèn)同的教化觀點(diǎn)?？釔蹖W(xué)生，敬重學(xué)生的人格，才會(huì)關(guān)切學(xué)生，了解學(xué)生，公正地對待每一個(gè)學(xué)生，才不失師德風(fēng)范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學(xué)生犯了錯(cuò)誤，也不能不管。我也常會(huì)和學(xué)生溝通。讓學(xué)生能夠站在對方的立場思索問題，感受自己的所作所為給別人造成的損害，這樣孩子會(huì)從內(nèi)心相識(shí)到自己的錯(cuò)誤，從而從根本上改正錯(cuò)誤。其實(shí)學(xué)生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的酷愛每一個(gè)學(xué)生、關(guān)切每一個(gè)學(xué)生。學(xué)生完全能接受你的指責(zé)和看法。

三、努力提高自身教學(xué)水平

精通教學(xué)業(yè)務(wù)是老師之所以成其為老師的關(guān)鍵。韓愈曾經(jīng)說過“師者，傳道、授業(yè)、解惑也?！敝挥芯I(yè)務(wù)，才能將科學(xué)學(xué)問精確地傳授給學(xué)生，而不致于誤人子弟。倘如學(xué)生給你提出的問題你總是不能精確地解答，在學(xué)生心中的威信也就會(huì)逐步丟失。到那時(shí)學(xué)生對你已沒有信念可言，對你所教授的學(xué)科也不行能再有愛好，當(dāng)然也不行能學(xué)好這門課程。隨著美術(shù)課程特殊是拓展內(nèi)容的不斷更新，我仍有很多實(shí)力目標(biāo)把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個(gè)人都有他不同于其他人的特長和優(yōu)點(diǎn)，學(xué)生在某方面超越老師的可能性甚大，所以，老師應(yīng)當(dāng)對學(xué)生的人格、思想、情感、意志賜予充分的敬重?？傊?，我認(rèn)為提高教學(xué)技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養(yǎng)

通過回顧和總結(jié)，結(jié)合自己的教學(xué)狀況，努力提高自身道德修養(yǎng)，專心教好每一個(gè)學(xué)生，做好自己的職責(zé)，為廣闊的學(xué)生服務(wù)，關(guān)愛學(xué)生的成長，做一個(gè)好老師。