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第7我們的班教學(xué)教學(xué)目標(biāo)．以集體合作的方式共同完成一棵“集體大樹認(rèn)到集體與個(gè)人的關(guān)系2感受2感受集體的凝聚力，感受集體的溫暖3的一員，熱愛集體，積極參加集體活動(dòng)，愿意為班集體多貢獻(xiàn)一、課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備剪刀、彩一、課前準(zhǔn)備準(zhǔn)備剪刀、彩紙、膠水集體大樹”范圍圖，錄制樂詩朗誦磁帶二、二、教學(xué)過程（一）看錄像導(dǎo)入，揭示課題．學(xué)生觀看一段錄像（學(xué)生在集體中生活的場(chǎng)景22個(gè)健康的班集體。但是，良好的班集體不是自發(fā)產(chǎn)生的是需要經(jīng)過老師和全體同學(xué)的共同努力與建設(shè)才能逐步形（二）否有這位同學(xué)同樣的困惑呢？你能用一個(gè)很形象的例子說（二）否有這位同學(xué)同樣的困惑呢？你能用一個(gè)很形象的例子說2（小組內(nèi)各人交流個(gè)人與班級(jí)關(guān)系的形象比喻3各小組匯報(bào)（各組推薦一份，由組長(zhǎng)匯報(bào)，展示3各小組匯報(bào)（各組推薦一份，由組長(zhǎng)匯報(bào)，展示（2）（（44朗誦表演（鼓勵(lì)學(xué)生用不同的組合方式進(jìn)行朗誦（5（老師在黑板上帖一段紙做的樹干（66（（（三）（四）2請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間對(duì)我們班級(jí)的現(xiàn)有狀況做一個(gè)調(diào)22222（二）（二）的特點(diǎn)是什么呢？能不能用簡(jiǎn)練的語言把它描述出來？或的特點(diǎn)是什么呢？能不能用簡(jiǎn)練的語言把它描述出來？或（22（33師：座右銘是人們激勵(lì)、警戒自己，作為行動(dòng)指44（（（三）（三）（四）．寫一首班歌（體目標(biāo)表現(xiàn)出來222222（一）（二）（二）（小組長(zhǎng)采訪本組成員1—2（（2，，。，，。（3說說心里話嗎？（讓學(xué)生暢所欲言說說心里話嗎？（讓學(xué)生暢所欲言（（感受到班主任

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