人教版三年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《語(yǔ)文園地四》教案及反思

教教學(xué)目標(biāo)互相交流。交流時(shí)做到態(tài)度自然、大方，表達(dá)流利，內(nèi)容比較充實(shí)。做到格式正確，內(nèi)容有新鮮感，讓學(xué)生養(yǎng)成寫日記的好習(xí)慣。上加以區(qū)分。日積月累：讀讀背背農(nóng)諺歌謠，讀讀認(rèn)認(rèn)關(guān)于人體器官的詞語(yǔ)教學(xué)重教學(xué)重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生留心觀察，認(rèn)真聽別人說(shuō)話和多積累的習(xí)慣教教學(xué)難點(diǎn)使學(xué)生養(yǎng)成處處留心觀察、時(shí)時(shí)勤于動(dòng)手的好習(xí)慣教教具準(zhǔn)備教學(xué)一體機(jī)，PPT課教教學(xué)安排4課教學(xué)教學(xué)流程【第一課時(shí)（口語(yǔ)交際觀察中的發(fā)現(xiàn)）二、小組交流探討自然的奧秘。交流時(shí)可以互相問(wèn)答，互相補(bǔ)充，互相評(píng)價(jià)（說(shuō)的同學(xué)要把自己的發(fā)現(xiàn)說(shuō)清楚，內(nèi)容要具體；聽的同學(xué)要認(rèn)真傾聽）三、全班交流四、小結(jié)延伸（習(xí)作寫觀察日記一、談話，導(dǎo)入新課最想寫的內(nèi)容，來(lái)寫一則觀察日記。二、學(xué)生討論交流你最感興趣的是什么？你準(zhǔn)備寫哪些內(nèi)容以是你心愛的物品??可以說(shuō)它的形狀、顏色，也可以說(shuō)它的動(dòng)作、姿態(tài)??把你準(zhǔn)備介紹的事物描述給同學(xué)聽（要把內(nèi)容說(shuō)具體同學(xué)間互相評(píng)價(jià)、補(bǔ)充針對(duì)學(xué)生說(shuō)的，教師作指導(dǎo)觀察日記要真實(shí)，應(yīng)該寫自己生活中經(jīng)歷的事情。不管是特殊事情觀察時(shí)要針對(duì)生活中自己感受最深、最想寫的事來(lái)進(jìn)行。一天的生活我們集中筆墨寫一些具體的事物，更容易達(dá)到練習(xí)的目的。對(duì)觀察的過(guò)程，即自己的所見所聞要具體、詳細(xì)地描述三、學(xué)生練習(xí)寫日記明確日記的格式學(xué)生起草，教師巡視謄寫作文，注意格式，字跡工整【【第三課時(shí)（作文講評(píng)一、展示佳作文章。幾方面進(jìn)行評(píng)議：是否進(jìn)行了認(rèn)真、細(xì)致的觀察是否按一定的順序把內(nèi)容寫得清楚明白可愛的含羞7月6 星期 我是個(gè)害羞的女孩，每次阿姨看到我害羞的樣子，總會(huì)笑著說(shuō)?望著這株美麗可愛的含羞草，想起阿姨說(shuō)的話，我又害羞得臉紅了三、小組交流，互相評(píng)議前后四人小組互相朗讀交流自己的習(xí)作，互評(píng)互議。四、修改張貼修改自己的習(xí)作，并謄抄作文將修改后的習(xí)作張貼在學(xué)習(xí)園地里展覽【第【第四課時(shí)（我的發(fā)現(xiàn)·日積月累·寬帶網(wǎng)一、我的發(fā)現(xiàn)想想自己能有什么發(fā)現(xiàn)。小組交流：把你的發(fā)現(xiàn)告訴同學(xué)，聽聽同學(xué)的發(fā)現(xiàn)跟自己的有什么不同指名朗讀，注意正音，齊讀鞏固全班交流，說(shuō)說(shuō)你的發(fā)現(xiàn)有些音近，有些音異。引導(dǎo)學(xué)生從音、形、義上加以區(qū)別，進(jìn)行組詞練習(xí)。拓展練習(xí)：形近字組詞二、日積月累（一）讀讀背背學(xué)生自由朗讀歌謠，帶有音節(jié)的字多讀兩遍，注意讀準(zhǔn)字音自己感興趣的問(wèn)題進(jìn)行探討。抽小組朗讀師生對(duì)讀，齊讀看誰(shuí)最先背下來(lái)背誦比賽（二）讀讀認(rèn)認(rèn)讀一讀這兒的三行詞語(yǔ)，說(shuō)說(shuō)你有什么發(fā)現(xiàn)指導(dǎo)識(shí)記橫線里的生字讀課文中列舉的例子，讀后談?wù)勛约旱捏w會(huì)師生評(píng)議，討論網(wǎng)絡(luò)等其他收集資料的途徑勇于探索，練就了一雙慧眼，也