小古文文言文南轅北轍課件

南轅北轍“轅”是古代車(chē)馬前面的兩根車(chē)杠?！稗H”是車(chē)輪走過(guò)之后，路面壓成的痕跡。轅轅：車(chē)前頭架在牲口上的兩根長(zhǎng)木。轍轍：車(chē)輪碾過(guò)的痕跡南轅北轍今者臣來(lái),見(jiàn)人于大行,方北面而持其駕,告臣曰:“我欲之楚.”臣曰:“君之楚, 將奚為北面？” 曰:“吾馬良?！背荚?“馬雖良,此非楚之路也.”曰：“吾用多?！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊呱啤！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。讀課文我思考課文主要講了。《南轅北轍》中，那個(gè)人是怎么想怎么說(shuō)的？他的朋友又是怎么說(shuō)的？請(qǐng)你找出他們之間一共發(fā)生了幾次對(duì)話？“君之楚,將奚為北面？” “吾馬良?！薄榜R雖良,此非楚之路也？” “吾用多！”“用雖多，此非楚之路也！” “吾御者善?！薄俺?guó)在南邊，你怎么往北走呀？” “沒(méi)關(guān)系，我的馬跑得快?！薄榜R跑得越快，離楚國(guó)不是越遠(yuǎn)了嗎？”“沒(méi)關(guān)系，不怕時(shí)間久，我?guī)У谋P(pán)纏多?！薄澳悄隳囊惶觳拍艿匠?guó)呀！”“沒(méi)關(guān)系，我的車(chē)夫是個(gè)好把式！”他的朋友勸了那個(gè)人三次,那個(gè)人接受了嗎?像他這樣總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽(tīng)別人意見(jiàn)的人,我們用一個(gè)成語(yǔ)形容他,叫什么?他的朋友勸了那個(gè)人三次,那個(gè)人接受了嗎?像他這樣總是頑固地堅(jiān)持自己的想法而不聽(tīng)別人意見(jiàn)的人,我們用一個(gè)成語(yǔ)形容他,叫什么?固執(zhí)己見(jiàn)楚國(guó)在南邊，他硬要往北邊走。他

的馬越好，趕車(chē)的本領(lǐng)越大，盤(pán)纏帶

得越多，走得越遠(yuǎn)，就越到不了楚國(guó)。他能到得了楚國(guó)嗎？他以后會(huì)怎么樣呢？你受到什么啟發(fā)？我明白了：方向錯(cuò)了，永遠(yuǎn)也到不了目的地?！赌限@北轍》這則寓言故事告訴我們：要善于聽(tīng)取他人的正確意見(jiàn)。一個(gè)人的行為與目的背道而馳，那么他永遠(yuǎn)不能達(dá)到目的。我想對(duì)那個(gè)楚國(guó)人說(shuō)……盤(pán)

纏南

把硬

式要街轅提上醒北

轍說(shuō)出文章大意南轅北轍 今者臣來(lái)，見(jiàn)人于大行，方北面而持其駕，告臣曰：“我欲之楚?！背荚唬骸熬?，將奚為北面？”曰：“吾馬良?！背荚唬骸榜R雖良，此非楚之路也?！痹唬骸拔嵊枚??！背荚唬骸坝秒m多，此非楚之路也。”曰：“吾御者善?！贝藬?shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。注釋聞：聽(tīng)說(shuō)。反：通假字，同“返”，返回。衣焦：衣裳皺縮不平。申：伸展，舒展。后作“伸”。大行（hang）：大路。方：正在。北：面向北方。持其駕：駕著他的車(chē)。之：動(dòng)詞，到……去。楚：楚國(guó)，在魏國(guó)的南面。將：又。奚：為何。用：費(fèi)用，錢(qián)財(cái)。御：駕馭車(chē)馬。

者：…的人。御者善：車(chē)夫駕車(chē)的技術(shù)高超。此數(shù)者：這幾個(gè)條件。恃：依靠，依仗。廣：使動(dòng)用法，使……廣大，擴(kuò)展。猶：猶如，好像。譯文： 今天，臣[我]看見(jiàn)有人在一條大路[也說(shuō)解釋為太行山]上，朝著北面駕車(chē)前行，對(duì)我說(shuō)，想到楚國(guó)去。我說(shuō)：“你要到楚國(guó)去，為什么卻將要向北面駕車(chē)？[楚國(guó)在南面]”。車(chē)的主人說(shuō)，我的馬很好，跑得快。我說(shuō)：“馬雖然好，但這條路不是去楚國(guó)的路?！彼f(shuō)：“我的財(cái)物多[有錢(qián)]”。我說(shuō)：“財(cái)物多，但是這條路不是去楚國(guó)的路”。我說(shuō)：“”他說(shuō)：“我的車(chē)夫好。[回答者不是車(chē)夫，是坐在車(chē)?yán)锏娜薦”。像這樣的東西[良馬、財(cái)物、車(chē)夫]越好越多，離楚國(guó)就越遠(yuǎn)了。閱讀題：一、解釋加點(diǎn)的詞我欲之楚(

)將奚為北面(

)吾馬良(

)此數(shù)者愈善(

)二、翻譯馬雖良，此非楚之路也。此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。三、成語(yǔ)

出自本文，比喻

。參考答案：一、1.想要越2.何、什么

3.良好

4.二、1.馬雖然好，這不是通向楚國(guó)的路啊。2.這些條件越好，卻離楚國(guó)就越遠(yuǎn)罷了。三、南轅北轍 行動(dòng)和目的相反。11.解釋下面句中加下劃線的實(shí)詞。(2分)(1)馬雖良，此非楚之路也。(2)吾用多。12.用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面的兩個(gè)句子。(4分)(1)君之楚.奚為北面?(2)此數(shù)者愈善，而離楚愈遠(yuǎn)耳。13.成語(yǔ)“南轅北轍”現(xiàn)在用來(lái)比喻

《南轅北轍》閱讀答案：11.(1)好

(2)財(cái)物

( 2分，每處1分，意思對(duì)即可)12.(1)您要到楚國(guó)去，為什么向北面走?(2)這幾個(gè)方面的條件越好，那么離楚國(guó)也就越遠(yuǎn)。

(4分，每處兩分)13.要實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)與實(shí)際行動(dòng)恰好相反。

(1分，意思對(duì)即可)南轅北轍這則故事告訴我們，做任何事情，都必須有正確的努力方向，使實(shí)際行動(dòng)的主觀愿望一致，只有如此才能達(dá)到預(yù)期的目的。《南轅北轍》出自于《戰(zhàn)國(guó)策·魏策四》，劉向講述了一個(gè)人要乘車(chē)到楚國(guó)去，由于選擇了相反的方向又不聽(tīng)別人的勸告，只能離楚國(guó)越來(lái)越遠(yuǎn)了，表達(dá)了作者對(duì)明君的渴望，來(lái)展示自己的才華，能夠有一番作為的心里情懷。戰(zhàn)國(guó)后期，一度稱(chēng)雄天下的魏國(guó)國(guó)力漸衰，可是國(guó)君魏安厘王仍想出兵攻伐趙國(guó)。謀臣季梁本已奉命出使鄰邦，聽(tīng)到這個(gè)消息，立刻半途折回，風(fēng)塵仆仆趕來(lái)求見(jiàn)安厘王，勸阻伐趙。寫(xiě)作背景劉向（約前77—前6）又名劉更生，字子政。西漢經(jīng)學(xué)家、目錄家、文學(xué)家。沛縣（今屬江蘇）人。楚元王劉交四世孫。漢宣帝時(shí)，為諫大夫。漢元帝時(shí)，任宗正。以反對(duì)宦官弘恭、石顯下獄，旋得釋。后又以反對(duì)恭、顯下獄，免為庶人。漢成帝即位后，得進(jìn)用，任光祿大夫，改名為“向”，官至中壘校慰。曾奉命領(lǐng)校秘書(shū)，所撰《別錄》，為中國(guó)最早的圖書(shū)公類(lèi)目錄。治《春秋彀梁傳》。著《九嘆》等辭賦三十三篇，大多亡佚。今存《新序》、《說(shuō)苑》、《列女傳》等書(shū)，《五經(jīng)通義》有清人馬國(guó)翰輯本。原有集，已佚，明人輯為《劉中壘集》。作者簡(jiǎn)介成語(yǔ)故事魏王想攻打趙國(guó)，季梁勸他說(shuō)："我在大路上遇到一個(gè)趕著車(chē)向北走的人，告訴我說(shuō)：‘我要去楚國(guó)。'我問(wèn)他：‘你要去楚國(guó)，為什么要向北呢?'他說(shuō)：'我的馬好。'我說(shuō)：'您的馬雖然好，但這不是去楚國(guó)的路啊!'他又說(shuō)：'我的路費(fèi)很充足。'我說(shuō)：‘你的路費(fèi)雖然多，但這不是去楚國(guó)的路啊!'他又說(shuō)：'給我駕車(chē)的人本領(lǐng)很高。'他不知道方向錯(cuò)了，趕路的條件越好，離楚國(guó)的距離就會(huì)越遠(yuǎn)?，F(xiàn)在大王動(dòng)不動(dòng)就想稱(chēng)霸諸侯，辦什么事都想取得天下的信任，依仗自己國(guó)家強(qiáng)大，軍隊(duì)精銳，而去攻打邯鄲，想擴(kuò)展地盤(pán)抬高聲威，豈不知您這樣的行動(dòng)越多，距離統(tǒng)一天下為王的目標(biāo)就越遠(yuǎn)，這正像要去楚國(guó)卻向北走的行為一樣啊!"詞語(yǔ)辨析用法作賓語(yǔ)、定語(yǔ)；含貶義。近義詞背道而馳，緣木求魚(yú)，適得其反，升山采珠。反義詞如出一轍，亦步亦趨。造句示例你想這六條要求，與中央開(kāi)出的六條款約，簡(jiǎn)直是南轅北轍，相差甚遠(yuǎn)，有什么和議可言。如果沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那么再刻苦認(rèn)真，也只能是南轅北轍，會(huì)背道而馳。造句1、想成功卻又不努力，豈非南轅北轍？2、如今我的生活方式和原本的構(gòu)想，可說(shuō)是南轅北轍，全不相干。3、做事如果無(wú)視客觀環(huán)境，只憑主觀想法，結(jié)果往往與事實(shí)的需求南轅北轍。[2]4、做事情不但要有目標(biāo)而且要講方法，只講目標(biāo)不講方法，南轅北轍怎么完成？5、你一面急著想要減肥，一面卻葷甜不忌，南轅北轍，難怪越減越肥，一點(diǎn)沒(méi)有成效。南轅北轍造句6、你嘴里說(shuō)要實(shí)行愛(ài)的教育，可是動(dòng)不動(dòng)就要體罰，說(shuō)的跟做的南轅北轍，教育的效果當(dāng)然不彰。7、要振興經(jīng)濟(jì)，就必須開(kāi)放門(mén)戶(hù)，互通有無(wú)，現(xiàn)在卻在操舞政治，閉關(guān)自鎖，如此南轅北轍，民生怎能不凋敝，經(jīng)濟(jì)怎么