![第10課 感覺肌理(說課稿)蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e1.gif)
![第10課 感覺肌理(說課稿)蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e2.gif)
![第10課 感覺肌理(說課稿)蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e/a7d88983a5a38ab834df2069b131bc9e3.gif)
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第10課感覺肌理(說課稿)蘇少版美術(shù)二年級(jí)上冊(cè)一、教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)與技能讓學(xué)生學(xué)會(huì)感受肌理,并能用炭筆表現(xiàn)肌理。2.情感、態(tài)度與價(jià)值觀讓學(xué)生培養(yǎng)對(duì)肌理的感知能力,從而提高對(duì)生活美的認(rèn)識(shí)。二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)通過教學(xué)使學(xué)生能感受肌理,進(jìn)行肌理的表現(xiàn)。2.教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生理解肌理,如何準(zhǔn)確表現(xiàn)肌理。三、教學(xué)內(nèi)容和基本要求1.教學(xué)內(nèi)容通過觀察、感覺、表現(xiàn)三步走,學(xué)習(xí)肌理的表現(xiàn)。2.基本要求學(xué)會(huì)用炭筆表現(xiàn)不同種類的肌理,并能把肌理感受運(yùn)用到繪畫中。四、學(xué)法指導(dǎo)1.學(xué)法指導(dǎo)觀察:仔細(xì)觀察肌理,并嘗試模仿肌理的特點(diǎn)。感受:用手去感受不同材質(zhì)的質(zhì)感,盡量尋找感覺的差異。表現(xiàn):用炭筆或鉛筆進(jìn)行表現(xiàn)。2.教學(xué)步驟(1)導(dǎo)入通過講述肌理的特征和分類,引導(dǎo)學(xué)生對(duì)肌理的熟悉度提高。(2)示范老師拿出各種材料進(jìn)行示范,讓學(xué)生能夠分辨不同肌理的形態(tài)和特點(diǎn)。(3)實(shí)踐讓學(xué)生使用簡單材料進(jìn)行感受肌理的練習(xí)。(4)總結(jié)總結(jié)學(xué)生在課上所感受到的不同肌理,引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)肌理在繪畫中的重要性。五、教學(xué)評(píng)價(jià)通過學(xué)生的表現(xiàn)、作品的完成情況來評(píng)價(jià)教學(xué)效果,以及在教學(xué)過程中對(duì)學(xué)生的觀察和記錄。六、板書設(shè)計(jì)1.教學(xué)重點(diǎn)感受肌理的過程和肌理的表現(xiàn)。2.版面設(shè)計(jì)把教學(xué)內(nèi)容分成三個(gè)板塊:“觀察”,“感受”和“表現(xiàn)”。并根據(jù)每個(gè)板塊進(jìn)行詳細(xì)講解。七、作業(yè)布置布置作業(yè):讓學(xué)生用炭筆畫出自己所感受到的不同肌理,并在下課前互相交流,分享各自交作品的感受。八、教學(xué)反思通過本節(jié)課的教學(xué),學(xué)生能夠更加深入的了解肌理,學(xué)生參與度高,互動(dòng)性強(qiáng),教學(xué)效果明
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