幼兒園小班科學(xué)教學(xué)方案范文（4篇）

第7頁(yè)共7頁(yè)幼兒園小班?科學(xué)教學(xué)方?案范文活?動(dòng)目標(biāo)：?1、能分辨?三種不同的?圖形，鞏固?對(duì)圓形、三?角形以及正?方形的認(rèn)識(shí)?。2、能?完整說(shuō)出“?這是由__?__和__?__拼成”?的句子。?3、培養(yǎng)幼?兒動(dòng)手操作?能力，體驗(yàn)?圖形組合變?化的樂(lè)趣。?活動(dòng)準(zhǔn)備?：1、場(chǎng)?地布置：由?圓形、三角?形、正方形?的圖形組成?小路(各圖?形數(shù)量控制?在____?個(gè)以內(nèi))。?2、各種?圖形(有圓?形、三角形?、正方形若?干)人一份??；顒?dòng)過(guò)?程：一、?以情境式“?山羊伯伯在?森林博物館?開(kāi)畫展”引?入課題。?教師戴上山?羊頭飾扮演?山羊伯伯：?你們看，我?是誰(shuí)?誰(shuí)來(lái)?了?(山?羊伯伯。)?1、今天?山羊伯伯在?森林博物館?開(kāi)畫展呢，?我要請(qǐng)小(?2)班的小?朋友們?nèi)タ?畫展，你們?高興嗎??二、走路去?“森林博物?館”看畫展?。T：去?森林博物館?要經(jīng)過(guò)一條?小路，然后?才到博物館?呢?，F(xiàn)在山?羊伯伯要帶?你們?nèi)プ咭?走。1、?鞏固復(fù)習(xí)對(duì)?圓形、三角?形、正方形?的認(rèn)識(shí)、分?辨能力。?T：這條路?好奇怪，它?是由什么形?狀組成的啊??(圓形?、三角形、?正方形。)?邊走邊問(wèn)?：(1)?首先看到的?是什么形狀??(圓形)?那這有幾?個(gè)圓形呢??讓我們一起?數(shù)一數(shù)吧。?(2)現(xiàn)?在看到的是?什么形狀??(三角形)?三角形又?有幾個(gè)呢??(3)現(xiàn)?在又看到了?什么形狀??(正方形)?它又有幾?個(gè)呢?T?：哇，終于?到了，好累?啊，山羊伯?伯請(qǐng)小朋友?找張凳子坐?下來(lái)吧。?三、看畫展?。1、說(shuō)?出都有什么?畫。T：?你們看，山?羊伯伯都畫?了些什么畫?呀?(太?陽(yáng)、小松樹(shù)?、房子等)?T：那山?羊伯伯想考?考你們了，?你們知不知?道山羊伯伯?這些畫是怎?么畫起來(lái)的?呢?(引?導(dǎo)幼兒說(shuō)出?是用圖形拼?貼而成的。?)2、依?次問(wèn)：這畫?的是什么??它是由什么?圖形組成的??四、幼?兒操作：拼?貼畫。1?、T：小朋?友們真能干??？墒巧窖?伯伯今天碰?到了難題了?。因?yàn)槲疫€?想請(qǐng)很多的?小朋友來(lái)看?我的畫展，?可是我的畫?太少了，我?還有這么多?的畫板是空?的呢。你們?愿不愿意幫?山羊伯伯一?個(gè)忙來(lái)完成?這些畫呢??2、請(qǐng)幼?兒坐到地板?上開(kāi)始操作?。(幼兒?操作，教師?從旁指導(dǎo)。?)3、山?羊伯伯將小?朋友們完成?的拼貼畫展?示出來(lái)。?五、活動(dòng)結(jié)?束。走小?路回去并請(qǐng)?其他的小朋?友來(lái)看畫展?。幼兒園?小班科學(xué)教?學(xué)方案范文?（二）活?動(dòng)目標(biāo)：?1、了解豆?子的生長(zhǎng)過(guò)?程，學(xué)習(xí)用?圖畫的方式?進(jìn)行記錄。?2、仔細(xì)?、耐心地進(jìn)?行觀察，養(yǎng)?成做事有始?有終的習(xí)慣?。3、通?過(guò)種植觀察?活動(dòng)，激發(fā)?幼兒關(guān)愛(ài)植?物的情感。?4、培養(yǎng)?幼兒對(duì)事物?的好奇心，?樂(lè)于大膽探?究和實(shí)驗(yàn)。?5、激發(fā)?幼兒對(duì)科學(xué)?活動(dòng)的興趣??；顒?dòng)準(zhǔn)?備：幼兒?觀察豆子成?長(zhǎng)的記錄?活動(dòng)過(guò)程：?一、開(kāi)始?部分。教?師：小朋友?們，你們?cè)?家里的時(shí)候?有沒(méi)有和爸?爸媽媽一起?種植豆子呀??現(xiàn)在我們?一起來(lái)看一?看吧。(?幼兒回答)?二、基本?部分。1?、教師陳列?幼兒種植的?豆子，引出?觀察興趣。?教師：小?朋友，這就?是你們種的?豆子，它怎?么樣了?它?現(xiàn)在是什么?樣子的?還?記得以前的?樣子嗎??(幼兒回答?)2、幼?兒拿出自己?的記錄，互?相說(shuō)一說(shuō)觀?察結(jié)果。?請(qǐng)幼兒展示?自己的記錄?表，相互介?紹豆子的成?長(zhǎng)過(guò)程。?教師:請(qǐng)你?和同伴說(shuō)說(shuō)?自己種的豆?子是怎樣慢?慢長(zhǎng)大的。?3、集體?交流，幫助?幼兒歸納豆?子的生長(zhǎng)過(guò)?程。請(qǐng)幼?兒按照自己?的記錄介紹?豆子的生長(zhǎng)?過(guò)程。教?師幫助幼兒?歸納豆子的?生長(zhǎng)過(guò)程。?豆子—長(zhǎng)?出兩瓣小芽?—長(zhǎng)出葉子?—長(zhǎng)高—開(kāi)?花。4、?引導(dǎo)幼兒找?出豆子生長(zhǎng)?情況不一樣?的原因，激?發(fā)幼兒關(guān)愛(ài)?植物的情感?。引導(dǎo)幼?兒發(fā)現(xiàn)豆子?葉子長(zhǎng)得不?一樣。教?師：仔細(xì)看?看，你們的?豆子長(zhǎng)得都?一樣嗎?哪?里不一樣??(幼兒回?答)5.?討論原因。?(1)教?師：為什么?有的豆子長(zhǎng)?得高而且葉?子又多，還?開(kāi)花了，而?且有的豆子?卻長(zhǎng)得不高?，有的甚至?爛了呢??(2)請(qǐng)幾?個(gè)幼兒說(shuō)說(shuō)?自己是怎樣?種的，為什?么他們的豆?子長(zhǎng)得不一?樣?6.?激發(fā)幼兒愛(ài)?護(hù)植物的情?感。教師?：我們應(yīng)該?怎樣照料它?呢?(幼?兒回答)?三、結(jié)束部?分。教師?總結(jié)：豆子?就像我們的?好朋友，我?們每天都要?來(lái)看它。發(fā)?現(xiàn)它干了應(yīng)?該給它澆點(diǎn)?水，但水不?能太多，否?則會(huì)淹死。?幼兒園小?班科學(xué)教學(xué)?方案范文（?三）【活?動(dòng)目標(biāo)】?1、感知紫?色、橙色、?紅色三種物?體的顏色，?能按物體的?顏色進(jìn)行分?類。2、?愿意參加操?作活動(dòng)，初?步學(xué)會(huì)按顏?色歸類，感?受活動(dòng)帶來(lái)?的快樂(lè)。?【活動(dòng)準(zhǔn)備?】紫色、?橙色、紅色?的小兔各一?只，裙子、?花若干，黑?板、ppt?課件?！?活動(dòng)過(guò)程】?導(dǎo)入：請(qǐng)?一位小朋友?站起來(lái)讓全?班說(shuō)說(shuō)她穿?的衣服是什?么顏色的??然后出示三?只小兔子，?請(qǐng)小朋友們?說(shuō)說(shuō)小兔子?們今天穿的?裙子是什么?顏色的??1、介紹紫?色、橙色、?紅色，延伸?生活中常見(jiàn)?的紫色、橙?色、紅色的?物體，加深?對(duì)三種顏色?的認(rèn)識(shí)。?2、開(kāi)始講?述故事。?提示語(yǔ)：小?兔們被雨水?淋濕了，需?要趕緊換衣?服，不然會(huì)?感冒的。?3、教師示?范操作顏色?歸類游戲，?并講述要領(lǐng)?。全體幼兒?進(jìn)行游戲。?(1)請(qǐng)?女孩子給三?只小兔送衣?服。(2?)請(qǐng)男孩子?給三只小兔?送花。(?3)教師小?結(jié)：喜歡紫?色的小兔給?它換上紫色?的新裙子，?送紫色的花?;橙色、紅?色亦然。?4、遇見(jiàn)天?邊五顏六色?的彩虹，它?身上有幾種?顏色是三只?兔子喜歡的??這三種顏?色是什么??(三種，紫?色、橙色、?紅色)。?5、給彩虹?姐姐蓋房子?。兔子們要?用自己喜歡?的顏色的磚?頭來(lái)蓋房子?，請(qǐng)小朋友?們給三只兔?子送磚頭，?放在它們的?背簍里。?教師引導(dǎo)幼?兒小結(jié)：小?小兔喜歡什?么顏色，它?蓋房子用的?磚頭是什么?顏色，她蓋?的第一層樓?是什么顏色?的?(紅色?)。橙色、?紫色亦然。?彩虹姐姐?的三層小樓?蓋好了，連?天上的白云?都想住這么?漂亮的房子?，三只兔子?和彩虹快樂(lè)?地生活在一?起。6、?延伸活動(dòng)：?請(qǐng)小朋友們?回家后，用?今天學(xué)的三?種顏色給彩?虹姐姐畫棟?房子。幼?兒園小班科?學(xué)教學(xué)方案?范文（四）?活動(dòng)目標(biāo)?：1、學(xué)?習(xí)看示意圖?做冰鎮(zhèn)飲料?，初步感知?溶解、融化?現(xiàn)象。2?、體驗(yàn)自己?動(dòng)手調(diào)制飲?料的樂(lè)趣。?3、培養(yǎng)?幼兒的嘗試?精神。4?、能認(rèn)真傾?聽(tīng)同伴發(fā)言?，且能獨(dú)立?地進(jìn)行操作?活動(dòng)?；?動(dòng)準(zhǔn)備：?各種口味的?果珍;杯子?、勺子、冰?塊;飲料制?作步驟圖。?活動(dòng)過(guò)程?：一、引?出活動(dòng)主題?夏季消暑?吃什么?你?遲到過(guò)什么?樣的冰鎮(zhèn)飲?料?喝過(guò)的?冰鎮(zhèn)飲料味?道怎么樣??做冰鎮(zhèn)飲?料需要什么?材料?怎樣?才能自己動(dòng)?手做一杯冰?鎮(zhèn)飲料呢??二、學(xué)看?步驟圖，討?論做飲料的?方法1、?出示飲料制?作步驟圖，?引導(dǎo)幼兒觀?察。圖上?有什么?你?哪些地方看?懂了?有什?么不懂的地?方?圖上?的數(shù)字表示?什么意思