時間教材課后習題變式練習

【教材原題】1．以下各種說法中，哪些指時間間隔？哪些指時刻？(1)列車員說：“火車8時42分到站，停車8分?！?2)“您這么早就來啦，抱歉！讓您等了這么久?！?3)“前3s”“最后3s”“第3s末”“第3s內”。【變式題】2．2020年6月21日9時開始發(fā)生一次日食，持續(xù)將近6個小時，如圖是這次日食時的美妙景象，那么下列說法正確的是（

）A．6個小時是時刻B．在觀測日全食時不能將月球看成質點C．2020年6月21日9時是時間間隔D．月球繞地球轉動，這是以月球為參考系來描述的3．如圖所示的時間軸，下列關于時刻和時間的說法中正確的是（）A．在表示時刻，稱為第末或第初B．表示時間間隔，稱為最初內或第內C．表示了長為的一段時間間隔D．表示時間間隔，稱為第內4．2021年10月1日早上8點整，我們迎來了祖國的72華誕，在曲靖市政府的精心組織下，在南城門舉行了莊嚴的升旗儀式。五星紅旗在46秒的國歌奏唱中冉冉升起。下列說法正確的是（）A．我們看到五星紅旗徐徐升起，是以旗子本身作為參照物的B．國旗46秒運動到旗桿頂端，這里的“46秒”指的是時間間隔C．慶祝活動于當天9點05分結束，這里的“9點05分”指的是時間D．在研究旗子隨風飄揚的過程中，可以把旗子當成質點【教材原題】5．某市出租汽車的收費標準有、、，其中的千米說的是路程還是位移？【變式題】6．辨析：關于位移與路程，下列說法是否正確？正確的寫“√”；如果不正確的寫“×”，并改正：（1）位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動。()（2）位移是矢量，它取決于物體的始末位置；路程是標量，它取決于物體實際通過的路線。()（3）路程就是位移的大小。()（4）運動物體的路程總大于位移大小。()（5）質點通過的路程不相等時，位移可能相同。()7．一磁懸浮列車在某次測試中往返運行了80千米，用時10分鐘，這兩個加點數據分別指（）A．路程，時間間隔B．路程，時刻C．位移的大小，時間間隔D．位移的大小，時刻8．經過查詢，下面兩表為Z98次列車的相關數據介紹，請讀表后回答下列問題。表一車次Z98運行時間21小時24分鐘發(fā)車時間到站時間類型暫無數據全程2294千米備注無表二站次車站日期到站時間開車時間里程1廣州東當天始發(fā)站0千米2長沙第2天707千米3武昌第2天1069千米4鄭州第2天1605千米5北京西第2天終點站2294千米(1)表一中哪項數據表示的是時間？(2)表二中數據顯示，列車在中途停站的時間共有多少？(3)表二中的里程數據所表示的是位移還是路程？【教材原題】9．田徑運動場跑道周長是400m。(1)百米賽跑選用跑道的直道部分，運動員跑完全程的路程是多少？位移大小是多少？(2)800m跑比賽中，不同跑道的運動員跑完全程的路程相同嗎？跑完全程的位移相同嗎？請結合田徑比賽的規(guī)則想一想?！咀兪筋}】10．某人沿著半徑為R的水平圓周跑道跑了1.75圈時，他的（）A．路程和位移的大小均為 B．路程和位移的大小均RC．路程為R D．路程為、位移的大小為R11．校運會400m比賽中，終點在同一直線上，但起點不在同一直線上（如圖所示）。關于這樣的做法，下列說法正確的是（

）A．這樣做目的是為了使參加比賽的同學位移大小相同B．這樣做目的是為了使參加比賽的同學運動路程相同C．這樣做目的是為了使參加比賽的同學所用時間相同D．這樣做其實是不公平的，明顯對外側跑道的同學有利12．如圖所示，在距墻1m的A點，小球以某一速度向右沖向與墻壁固定的彈簧，將彈簧壓縮到最短是到達距離的B點，然后又被彈回至距墻的C點靜止，則從A點到C點的過程中，下列說法正確的是（）【教材原題】13．如圖，一個物體從P點運動到Q點，坐標為3m，為2m，它的位移大小是多少？方向如何？請你畫出它的位置坐標和位移矢量。【變式題】14．某同學向正東走了300m，接著向正南走了400m。求他發(fā)生的位移。（取sin53°=0.8）15．杜甫的《八陣圖》中寫到“功蓋三分國，名成八陣圖”，八陣圖在民間影響極為深遠。一個人晨練，按圖示路線做半徑R=8m的八陣圖運動，中央的“S”部分是兩個直徑為R的半圓。他從A點出發(fā)沿曲線ADCOABC行進，則他第二次走到C點的過程中的位移x與路程L分別為（

）A．x=16m，正南方向 B．x=32m，東偏南45°C．L=24πm D．L=16πm16．某同學以天安門東公交車站為起點、中國國家博物館西3門為終點設置的導航圖如圖所示。該同學按導航圖先沿長安街向正西方向走160m，再沿廣場東側路向正南方向走280m，最后向正東方向走80m到達終點。若以起點為坐標原點，正東方向為x軸正方向，正北方向為y軸正方向，請畫出坐標系并確定該同學行走到第一個轉彎處以及終點的位置坐標?！窘滩脑}】17．一輛汽車在教練場上沿平直道路行駛，以x表示它相對于出發(fā)點的位移。下圖近似描寫了汽車在0時刻到40s這段時間的圖像。通過分析回答以下問題。(1)汽車最遠位置距離出發(fā)點約為多少米？(2)汽車在哪段時間沒有行駛？(3)汽車在哪段時間駛離出發(fā)點，在哪段時間駛向出發(fā)點？【變式題】18．一質點沿直線運動，其運動的x－t圖像如圖所示，則：（1）質點在時間內離出發(fā)點越來越遠；質點在時間內離出發(fā)點越來越近；質點在時間內沒有運動。A．0～20s

B．20～30sC．30～40s

D．40～50s（2）質點離出發(fā)點的最遠距離是m。（3）質點在10s時距離出發(fā)點m，質點在s時回到出發(fā)點。19．如圖所示是一物體沿直線運動的x－t圖像，則以下判斷正確的是（）A．在第2s末物體回到原點B．在第2s末物體的運動方向改變C．在前2s內物體通過的路程為4mD．在前6s內物體的位移為0m20．一質點在x軸上運動，各個時刻的位置坐標如下表t/s012345x/m05－4－1－71則此質點開始運動后：（1）畫出此質點運動的位移—時間圖像；（2）第幾秒內位移最大？【教材原題】21．從高出地面3m的位置豎直向上拋出一個小球，它上升5m后回落，最后到達地面。分別以地面和拋出點為原點建立一維坐標系，方向均以向上為正，填寫以下表格。表

豎直向上拋出小球的坐標和位移坐標原點拋出點的坐標最高點的坐標落地點的坐標從拋出點到最高點的位移從最高點到落地點的位移從拋出點到落地點的位移地面拋出點【變式題】22．位置和位移（1）坐標系a.建立目的：定量地描述物體的位置。b.坐標系的三要素：、和。（2）位移和路程a.路程：物體運動b.位移：①物理意義：描述物體（質點）的。②定義：由初位置指向末位置的有向線段。（3）矢量和標量a.矢量：既有又有的物理量，例如：位移等。b.標量：只有沒有的物理量，例如：時間、溫度、質量、路程等。23．一個小球從距地面4m高處落下，被地面彈回，在距地面1m高處被接住。坐標原點定在拋出點正下方2m處，向下為坐標軸的正方向。則小球的拋出點、落地點、被接住點的位置坐標分別是（）A．－2m，2m，－1m B．－2m，2m，1mC．4m，0，1m D．－4m，0，－1m24．小球從離地面高處落下，撞地后彈起，在離地面高處被接住，該球運動過程一直在豎直方向上.選擇接球位置為原點，以向下為正方向建立坐標系，則小球在整個運動過程中的位移為（）A． B． C． D．參考答案：1．見解析【詳解】(1)火車8時42分到站，指的是時刻；停車8分指的是時間間隔；(2)讓您等了這么久指的是時間間隔；(3)“前3s”“最后3s”“第3s內”指的都是時間間隔，“第3s末”指的是時刻。2．B【詳解】A．6個小時是日食時所用的時間，是時間間隔，A錯誤；B．在觀測日全食時，月亮的大小不能忽略，故月亮不能看作質點，B正確；C．2020年6月21日9時是時間軸上的點，是時刻，C錯誤；D．月亮繞地球轉動時，這是我們以地球為參考系得出的結果，D錯誤。故選B。3．AC【詳解】A．在時間軸上在表示時刻，稱為第末或第初，故A正確；B．表示時間間隔，為前內，故B錯誤；C．表示從到這的一段時間間隔，故C正確；D．表示時間間隔，稱為第內，故D錯誤。故選AC。4．B【詳解】A．我們看到五星紅旗徐徐升起，是以旗桿作為參照物的，故A錯誤；B．國旗46秒運動到旗桿頂端，這里的“46秒”指的是升旗所用時間，是時間間隔，故B正確；C．慶?；顒佑诋斕?點05分結束，這里的“9點05分”指的是時刻，故C錯誤；D．在研究旗子隨風飄揚的過程中，研究的是旗子的動作，不能把旗子當成質點，故D錯誤。故選B。5．路程【詳解】這里的千米指的是路程，因為汽車的行駛路線一般不是直線，計價器是按照實際走過的軌跡長度，即路程來計費。6．×，改正：均可描述直線、曲線運動√×，改正：路程不是位移的大小，它是運動軌跡的長度×，改正：改正：單向直線運動路程等于位移的大小√【詳解】（1）[1]位移用來描述直線運動，路程用來描述曲線運動，是錯誤的，改正為：位移和路程均可描述直線、曲線運動。（2）[2]位移是矢量，它取決于物體的始末位置；路程是標量，它取決于物體實際通過的路線是正確的。（3）[3]路程就是位移的大小，是錯誤的，改正為：路程不是位移的大小，它是運動軌跡的長度。（4）[4]運動物體的路程總大于位移大小，是錯誤的，改正為：單向直線運動路程等于位移的大小。（5）[5]質點通過的路程不相等時，位移可能相同，是正確的。7．A【詳解】往返運行了80千米，指的是路程，用時10分鐘，指的是時間間隔。故選A。8．(1)運行時間21小時24分鐘；(2)19分鐘；(3)路程【詳解】(1)發(fā)車時間與到站時間都是指時刻，只有運行時間表示的是時間即運行時間21小時24分鐘(2)列車中途共停站三次，總時間為(3)里程數據所表示的是路程，即實際軌跡的長度。9．(1)100m，100m；(2)路程相同，位移不同【詳解】(1)路程和位移的大小均是100m。(2)800米比賽的規(guī)則是，起跑是在自己的跑道里，直到運動員通過標志可以串道的分離線才能離開自己的跑道。所以不同跑道的運動員跑完全程的路程相同。由于起點不同，而終點相同，所以跑完全程的位移大小、方向都不同。10．C【詳解】路程為位移為故選C。11．B【詳解】校運會400m比賽，其跑道是彎的，為了保證參賽同學的路程均為400m，終點在同一直線上，起點則不在同一直線上。故選B。12．C【詳解】位移的大小等于從初位置指向末位置有向線段的距離，方向有初位置指向末位置，可知位移的大小等于AC的距離，即為方向向左。路程等于運動軌跡的長度，可知故選C。13．5m，由P點指向Q點，位置坐標和位移矢量見解析【詳解】根據位移的定義可得負號表示位移方向沿x軸負方向，從P點指向Q點，大小為5m。它的位置坐標和位移矢量如圖所示14．位移大小為500m，方向東偏南53°【詳解】如圖所示這位同學的位移為且所以方向東偏南53°。15．AC【詳解】AB．他從A點出發(fā)沿曲線ADCOABC行進，則他第二次走到C點的過程中初位置為A，末位置為C則位移x=16m正南方向，A正確、B錯誤；CD．路程為路徑的長度，則他走的路程大小為L=2πR+2π=3×π×8m=24πmC正確、D錯誤。故選AC。16．；(160m，0m)；(80m，280m)【詳解】坐標系如圖所示則該同學行走到第一個轉彎處，向西運動的位移為，則此處的位置坐標為(160m，0m)；運動到終點時，向南運動了280m，又向東運動了80m，所以，所以終點的坐標為(80m，280m)。17．(1)30m；(2)10s~20s；(3)0~10s，20s~40s【詳解】(1)由圖可知，汽車最遠位置距離出發(fā)點30m；(2)汽車在10s~20s時間內沒有行駛；(3)汽車在0~10s時間內駛離出發(fā)點，在20s~40s時間駛向出發(fā)點。18．ACDB501050【詳解】（1）[1][2][3]質點在0～20s內和30～40s內離出發(fā)點的位移越來越大，離出發(fā)點越來越遠．質點在20～30s內位移沒有變化，故處于靜止狀態(tài)；質點在40～50s內離出發(fā)點的位移越來越小，離出發(fā)點越來越近。（2）[4]由題圖知t＝40s時，質點離出發(fā)點的距離最遠，最遠距離為50m（3）[5]從題圖上讀出質點在10s時距離出發(fā)點10m；[6]質點在50s時位移為0，即回到出發(fā)點.19．ACD【詳解】A．在第2s末物體的位移為零，回到原點，選項A正確；B．在第2s末直線的斜率沒變，則物體的運動方向沒有改變，選項B錯誤；C．在前2s內物體通過的路程為2m+2m=4m，選項C正確；D．第6s末物體的位移為零，則在前6s內物體的位移為0m，選項D正確。故選ACD。20．（1）見解析；（2）第2s內位移最大【詳解】（1）由于質點在t=0時刻的位置坐標為x=0，所以質點在t時刻的位移，在數值上等于質點在t時刻的位置坐標，其位移—時間圖像如下圖所示：（2）質點在第1秒內的位移為質點在第2秒內的位移為質點在第3秒內的位移為質點在第4秒內的位移為質點在第5秒內的位移為所以質點在第2秒內位移最大。21．3m8m05m