人教版課標(biāo)教材五年級(jí)上期末復(fù)習(xí)(一)

實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享實(shí)用精品文獻(xiàn)資料分享人教版課標(biāo)教材五年級(jí)上期末復(fù)習(xí)（一）一、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分）simianbafangwanshuiqianshanzhandingjietie（） （ ） （ ）tiannanhaibeiqizhenyibaozhongxinggongyue（ ） （ ） （ ）二、根據(jù)所給意思寫(xiě)出詞語(yǔ)。（4分）1．比喻責(zé)任重大，要經(jīng)歷長(zhǎng)期的奮斗。（）．由于胸懷正義而神態(tài)莊嚴(yán)，令人敬畏。（）．晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)。（）．推開(kāi)高山，翻倒大海。形容力量強(qiáng)盛，聲勢(shì)浩大。（）三、將下列詞語(yǔ)歸類。（4分）心靈手巧破爛不堪頂天立地滿懷信心陰險(xiǎn)狡詐舍生取義低頭折節(jié)氣壯山河自以為是口是心非勇往直前勾心斗角含褒義的：含貶義的：四、聯(lián)系語(yǔ)境，選詞填空。（5分）矗立屹立星空燦爛絢麗發(fā)射噴射疾速迅速騰空而起12月30日凌晨，載人航天發(fā)射場(chǎng)（）。10多0米高的飛船發(fā)射塔旁（）著長(zhǎng)征二號(hào)捆綁式大推力運(yùn)載火箭，火箭的頂部托舉著“神舟”四號(hào)飛船。零時(shí)40分，震天巨響中，火箭（），飛向太空，火箭尾部（）出長(zhǎng)長(zhǎng)的烈焰，在夜幕長(zhǎng)空劃下一道（）的彩虹。五、仿寫(xiě)句子。（4分）1．假如空氣中沒(méi)有灰塵，大自然將多么單調(diào)啊?。脒^(guò)江，非座船不可。六、病句手術(shù)室。（6分）1．天空中飛揚(yáng)的塵沙污染了路上行人的衣服。．在會(huì)議上，校長(zhǎng)虛心接受和聽(tīng)取了老師同學(xué)們的意見(jiàn)。3．你必須按時(shí)到達(dá)，否則如果你不按時(shí)到達(dá)，就無(wú)法趕上最后一班船。七、課內(nèi)課外。（9分）1．時(shí)間對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其珍貴的，可是，林林就不這么認(rèn)為，每當(dāng)看到他沉迷于各種游戲中，你真想對(duì)他說(shuō)： 。 2．王林讀書(shū)一直是囫圇吞棗，你用朱熹的一句名言幫助他說(shuō)：3．把歇后語(yǔ)補(bǔ)充完整。和尚打傘——（）耗子掉進(jìn)書(shū)箱里——（）四月的冰河——（）4．根據(jù)下面句子的提示，展開(kāi)聯(lián)想寫(xiě)一段話。（不超過(guò)10字0）地球媽媽流淚了。八、根據(jù)課文內(nèi)容填空。（10分）1．鯨不屬于魚(yú)類，而是哺乳動(dòng)物，因?yàn)樗麄儯?．當(dāng)“我”釣到大鱸魚(yú)時(shí)， ；_爸_爸_要_“_我_”_把魚(yú)放回湖里時(shí)， ，_但_因_為_(kāi)爸_爸_的話沒(méi)有商量的余地，我只好 。事_情_(kāi)過(guò)_去_三_十_四_年_后，我從中得到了深刻的啟示： 。 3．《珍珠鳥(niǎo)》這篇課文生動(dòng)地描述了珍珠鳥(niǎo)在“我”的細(xì)心照料下、誠(chéng)信呵護(hù)下由害怕人到親近人的變化，你知道作者想要表達(dá)的是 。 4．英、法聯(lián)軍侵入北京， 圓__明_園。_他_們_把園內(nèi) 能拿_走_(dá)的_東_西_， 掠_走_(dá)，_拿_不_動(dòng)_的，就用或 搬_運(yùn)_。_運(yùn)_不_走_(dá)的，就破壞、毀掉。這段話說(shuō)明侵略者。九、閱讀理解。（22分）（一）天鵝的見(jiàn)解一匹駿馬在湖邊飲水；一條鯽魚(yú)在湖里吹氣泡；一只雄鷹在湖面上空盤(pán)旋。雄鷹一會(huì)兒直沖云霄，一會(huì)兒滑翔下來(lái)，不屑一顧地對(duì)駿馬和鯉魚(yú)說(shuō)：“天空廣闊無(wú)比，在天空自由自在地飛翔是多么快活呀！”駿馬毫不示弱，繞著湖邊轉(zhuǎn)了一圈后說(shuō)：“我既可以日行千里，馳騁疆場(chǎng)，又可以在無(wú)邊無(wú)際的草原悠閑地散步，我的生活其樂(lè)無(wú)窮?！滨庺~(yú)一會(huì)兒鉆到水底，一會(huì)兒浮上水面，搖頭擺尾地說(shuō)：“瞧我這水晶宮，既安全又舒適，你們誰(shuí)能比？”一只天鵝飛來(lái)了。它對(duì)大家笑了笑說(shuō)：“我習(xí)慣在天空飛翔，常在陸地散步，也喜歡在水中游泳……這些地方都不錯(cuò)，我們都用各自的方式在自己適應(yīng)的環(huán)境中生活，都很快樂(lè)，何必各執(zhí)一詞，爭(zhēng)論不休呢？”聽(tīng)了天鵝的話，雄鷹猛地鉆進(jìn)了云霄；駿馬紅著臉撒腿就跑；鯉魚(yú)則一下子躲到水底……1．填一填。（4分）短文中的角色有： 。_你_印_象_最_深的角色是 ，_它_喜_歡_的_生活方式是 。 2．天鵝的見(jiàn)解是什么？請(qǐng)用橫線畫(huà)出來(lái)。（2分）3．從短文中摘抄4個(gè)你喜歡的詞語(yǔ)，試用其中一個(gè)寫(xiě)一句話。（3分）摘抄： 運(yùn)用： 4．讀了短文，你對(duì)“快樂(lè)”有什么新感受，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。（3分）（二） 從前，有一對(duì)夫妻，開(kāi)了一家酒店，由于賣出的酒物美價(jià)廉，生意十分興隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里摻了水，多賣了5元錢(qián)。晚上丈夫回來(lái)，妻子得意地把自己的“秘訣”告訴丈夫，以為會(huì)得到丈夫的夸獎(jiǎng)。誰(shuí)知，丈夫一聽(tīng)，急得雙腳直跳，抱頭痛哭，說(shuō)：“唉！你把我們最值錢(qián)的東西——信譽(yù)，只元錢(qián)就賣掉了！”果然從此他們的生意不如以前紅火最后終于徹底破產(chǎn)當(dāng)妻子貧病交加奄奄一息的時(shí)候她悔恨地流著淚說(shuō)我明白了1．從文中選一個(gè)詞作題目，寫(xiě)在文章前面的橫線上。（2分）2．給最后一個(gè)自然段加上標(biāo)點(diǎn)。（2分）3．文中破折號(hào)的作用是。（1分）4．用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言，寫(xiě)出本文的主要內(nèi)容。（2分）5．妻子在臨死前明白了什么，把妻子的話補(bǔ)充完