2023年小班安全工作計(jì)劃范文集錦9篇

2023年小班安全工作計(jì)劃范文集錦9篇小班平安工作安排篇1

一、強(qiáng)化學(xué)習(xí)、提高相識(shí)、仔細(xì)履行職責(zé)、提高質(zhì)量與平安意識(shí)。

全科醫(yī)護(hù)人員要強(qiáng)化學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)悟《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》精神，熟識(shí)與醫(yī)療行業(yè)有關(guān)的法律、法規(guī)，增加法律意識(shí)、平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。自覺(jué)仔細(xì)履行崗位職責(zé)，要常常性地進(jìn)行質(zhì)量管理教化，提高全員質(zhì)量管理意識(shí)，堅(jiān)固樹(shù)立“質(zhì)量與平安第一”的觀點(diǎn)。

二、強(qiáng)化風(fēng)險(xiǎn)管理，提高風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，做到警鐘長(zhǎng)鳴。

要逐步強(qiáng)化科室的風(fēng)險(xiǎn)管理，成立醫(yī)療護(hù)理質(zhì)量風(fēng)險(xiǎn)基金。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理，強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療平安意識(shí)，有效調(diào)動(dòng)醫(yī)護(hù)人員的主動(dòng)性和責(zé)任心，促進(jìn)科室實(shí)行有效措施強(qiáng)化管理，防范和處理醫(yī)療糾紛、差錯(cuò)及事故。要常常組織典型案例進(jìn)行探討，做到警鐘長(zhǎng)鳴，在保障病人平安的同時(shí)強(qiáng)化自我愛(ài)護(hù)。

三、完善科室醫(yī)療質(zhì)量與平安體系建設(shè)，發(fā)揮科室的監(jiān)督作用。

完善醫(yī)療、護(hù)理質(zhì)量管理委員會(huì)，科室質(zhì)量管理小組兩級(jí)體系的建設(shè)，強(qiáng)化對(duì)醫(yī)療、護(hù)理、藥事、輸血、院感的質(zhì)控工作。定期組織檢查，剛好將檢查狀況反饋，同時(shí)檢查結(jié)果與崗位工資、獎(jiǎng)金發(fā)放掛鉤，持續(xù)改進(jìn)醫(yī)療質(zhì)量。充分發(fā)揮科室質(zhì)量體系的監(jiān)督作用，剛好發(fā)覺(jué)問(wèn)題，提出整改措施，保障平安措施與醫(yī)院發(fā)展相適應(yīng)和配套。組織要定期召開(kāi)醫(yī)療質(zhì)量管理睬議，將平安生產(chǎn)納入會(huì)議主要議程。

四、堅(jiān)持以病人為中心仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療規(guī)章制度。臨床工作要堅(jiān)持以病人為中心，做到對(duì)病人罵不還口，打不還手，為病人供應(yīng)溫馨、細(xì)致、耐性的服務(wù)。同時(shí)要仔細(xì)落實(shí)執(zhí)行各項(xiàng)醫(yī)療核心制度，如：首診、首問(wèn)醫(yī)生負(fù)責(zé)制、三級(jí)查房制度、疑難病例探討制度、會(huì)診制度、危重患者搶救制度、死亡病例探討制度、病案書(shū)寫(xiě)基本規(guī)范與管理制度、技術(shù)準(zhǔn)入制度、查對(duì)制度、分級(jí)護(hù)理制度、醫(yī)囑制度、交接班制度、醫(yī)患溝通制度等。通過(guò)落實(shí)制度，始終把醫(yī)療質(zhì)量、醫(yī)療平安放在醫(yī)院管理的核心。

五、強(qiáng)化“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。

強(qiáng)化醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)訓(xùn)練，重點(diǎn)是“三基三嚴(yán)”訓(xùn)練，即基本學(xué)問(wèn)、基本理論、基本技能，肅穆的看法、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法，強(qiáng)化臨床實(shí)力的培訓(xùn)，不斷提高醫(yī)護(hù)技術(shù)質(zhì)量。

六、重視醫(yī)療文件的內(nèi)在質(zhì)量與平安。

醫(yī)療文件是醫(yī)護(hù)人員臨床思維的憑證是診療過(guò)程中的原始記錄有很強(qiáng)的書(shū)證作用，在醫(yī)療糾紛中是進(jìn)行技術(shù)鑒定、司法鑒定、判明是非、分清責(zé)任的依據(jù)。同時(shí)醫(yī)學(xué)模式的變更對(duì)醫(yī)療文件的書(shū)寫(xiě)內(nèi)容提出了新的要求，強(qiáng)化醫(yī)療文書(shū)的內(nèi)在質(zhì)量管理避開(kāi)醫(yī)療糾紛的發(fā)生。

七、正確對(duì)待家屬同意治療看法的簽字。

《知情同意書(shū)》的簽訂事實(shí)上是雙向性的，一方面是使患者理解臨床醫(yī)學(xué)的風(fēng)險(xiǎn)，另一方面醫(yī)生要針對(duì)這些風(fēng)險(xiǎn)，做好充分的防范措施和一旦發(fā)生意外的應(yīng)急補(bǔ)救措施。家屬簽訂同意書(shū)是理解可能發(fā)生

的危急，但決不是容忍醫(yī)護(hù)人員因失誤所發(fā)生的意外，醫(yī)護(hù)人員必需保持頭腦醒悟正確對(duì)待家屬對(duì)治療操作同意的簽字，在治療中要精益求精，盡可能避開(kāi)發(fā)生意外。臨床醫(yī)生在選擇治療方式、方法、藥物、護(hù)理措施的同時(shí)，要對(duì)家屬講清利弊，充分征求看法，敬重患者或家屬對(duì)治療方法的選擇權(quán)。

八、嚴(yán)格科室技術(shù)準(zhǔn)入強(qiáng)化醫(yī)療質(zhì)量考核。

醫(yī)護(hù)辦要強(qiáng)化對(duì)臨床科室開(kāi)展的新技術(shù)、新項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格的可行性探討、審核及風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，嚴(yán)把醫(yī)療技術(shù)準(zhǔn)入關(guān)。同時(shí)，要強(qiáng)化對(duì)各臨床科室進(jìn)行每月或季度的質(zhì)量考核，發(fā)覺(jué)事故苗頭剛好進(jìn)行堵截，以確?；颊咴卺t(yī)院能得到平安有效的醫(yī)療服務(wù)。

小班平安工作安排篇2

小班平安教化安排孩子是祖國(guó)的將來(lái)，讓他們健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)是我們每位教化工作者的職責(zé)。依據(jù)上個(gè)學(xué)期的平安教化狀況，本學(xué)期，我們依據(jù)班級(jí)幼兒的實(shí)際狀況和年齡特點(diǎn)，從多方面制定平安活動(dòng)，如幼兒剛剛來(lái)園時(shí)的那段時(shí)間我們教化幼兒在幼兒園中的一些平安，讓他們知道在幼兒園里須要留意的地方。接著我們可以通過(guò)一系列活動(dòng)讓幼兒知道火的危急性和丟失了怎么辦，以及如何愛(ài)護(hù)自己等方面學(xué)問(wèn)。漸漸地在幼兒平安意識(shí)漸漸增加之后，我們?cè)匍_(kāi)展關(guān)于交通方面的平安以及生活方面的平安學(xué)問(wèn)。信任通過(guò)本學(xué)期的一系列平安活動(dòng)，幼兒的平安意識(shí)肯定會(huì)有進(jìn)一步的提高。

以下是我們依據(jù)本學(xué)期開(kāi)展的四個(gè)主題而制定的詳細(xì)平安教化內(nèi)容：

在第一個(gè)主題中，引導(dǎo)幼兒能夠高興奮興上幼兒園，讓幼兒盡快適應(yīng)幼兒園的集體生活、學(xué)習(xí)；教化幼兒進(jìn)食的時(shí)候要細(xì)嚼慢咽，安寧?kù)o靜地吃東西，養(yǎng)成平安、衛(wèi)生的進(jìn)食習(xí)慣；培育良好的午睡習(xí)慣，知道正確的睡姿，能做到不蒙頭睡、不趴著睡，懂得睡覺(jué)中的平安小常識(shí)；讓幼兒懂得不能從高處往下跳，了解從高處往下跳的危急性，增加幼兒在生活中的基本平安學(xué)問(wèn)；通過(guò)探討等活動(dòng)，讓幼兒知道來(lái)園路上的平安，懂得不在公路上隨意亂跑，懂得簡(jiǎn)潔的行路平安常識(shí)，能夠遵守道路平安常規(guī)。

在其次個(gè)主題中，教化幼兒懂得火的危急性，不能隨意玩火，要有肯定的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)；教化幼兒不玩危急的嬉戲，懂得不行以蹬踏陽(yáng)臺(tái)上的凳子、花盆、紙箱等不穩(wěn)固的物體，知道這樣做特別危急，簡(jiǎn)單摔傷自己；讓幼兒記住自己的家庭地址、父母親的姓名，能說(shuō)出父母或家里的某一個(gè)電話號(hào)碼，懂得假如丟失后該做些什么；知道坐車時(shí)的平安常識(shí)，如不把頭、手伸出窗外，不坐前排，不在車內(nèi)走動(dòng)等。

在第三個(gè)主題中，教化幼兒要從小樹(shù)立交通平安意識(shí)，駕馭必要行路交通平安學(xué)問(wèn)，會(huì)看簡(jiǎn)潔的信號(hào)燈——紅綠燈，知道過(guò)公路走斑馬線等；知道最基本的110、119、120等急救電話號(hào)碼，知道什么時(shí)候打哪個(gè)號(hào)碼；了解一些消防學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)潔的自救方式，如著火后如何逃命等；知道一些愛(ài)護(hù)五官最基本的常識(shí)，如不塞異物、不看刺眼的物體（例太陽(yáng)）、不聽(tīng)刺耳的聲音（例鞭炮）等。

在第四個(gè)主題中，讓幼兒知道水真有用，沒(méi)有水我們?nèi)祟惡蛣?dòng)物、植物就無(wú)法生存，所以我們要節(jié)約用水，并在用水時(shí)留意一些平安，如不干脆飲用自來(lái)水等；引導(dǎo)幼兒了解在河邊玩耍的危急性，懂得不到河邊玩；讓幼兒知道家用電器是人們?cè)诩彝ト粘Ｉ钪兴玫碾娖髟O(shè)備，了解運(yùn)用家用電器的基本平安常識(shí)；教化幼兒如何防雷電，通過(guò)嬉戲讓幼兒更好的駕馭所學(xué)的防雷電平安學(xué)問(wèn)。

小班平安工作安排篇3

《綱要》指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。小班幼兒年齡較小，意識(shí)較弱，為使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性，盡我們的一切實(shí)力愛(ài)護(hù)好幼兒的平安?，F(xiàn)制定如下安排：

一、把好關(guān)，創(chuàng)設(shè)平安、健康的環(huán)境

1.堅(jiān)持每天晨檢，避開(kāi)幼兒帶危急品入園，如有發(fā)生剛好教化幼兒，并與家長(zhǎng)溝通。

2.堅(jiān)持每天午檢，避開(kāi)發(fā)生異物入耳、鼻、口的現(xiàn)象。中午值班需加倍照看，尤其留意服藥及身體不適幼兒。巡察幼兒是否有不良睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

3.把好幼兒離園關(guān)。不相識(shí)的人即使有接送卡，也要問(wèn)清狀況或與父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再讓其接回。防止幼兒丟失和拐騙現(xiàn)象發(fā)生。晚接幼兒要?jiǎng)偤门c家長(zhǎng)聯(lián)系，保證幼兒平安。

4.嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證活動(dòng)室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證午睡室干凈、并按時(shí)消毒，適時(shí)晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

5.避開(kāi)午餐和飲水時(shí)燙傷幼兒。肯定要把飲水、湯晾溫后再讓幼兒食用。

6.每天按時(shí)檢查班內(nèi)水電門(mén)窗、桌椅等物、活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安。

二、提高意識(shí)，加強(qiáng)平安教化

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育。我們要培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。

1.進(jìn)行自我愛(ài)護(hù)教化，教幼兒記住自己的幼兒園、班級(jí)、家庭住址、父母姓名及工作單位等。知道一個(gè)人在家時(shí)不給生疏人開(kāi)門(mén)，不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西，外出迷路了要找警察幫忙，懂得不能隨意離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

2.知道什么(地方)是平安、危急的。如不將手放在門(mén)縫、桌子、椅子間，以免擠傷。不亂碰電源插座，不行帶小刀，在手工制作時(shí)留意平安，知道怎樣正確運(yùn)用剪刀。不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

3.教化幼兒自覺(jué)排隊(duì)洗手、喝水、小便等，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4.養(yǎng)成良好的常規(guī)行為習(xí)慣。如上下樓梯時(shí)教化幼兒不推不擠，要有秩序，一個(gè)跟一個(gè)走，扶好欄桿。

5.在室外做嬉戲時(shí)，要留意檢查場(chǎng)地是否平整，剛好清除障礙物，并檢查幼兒衣服是否舒適，鞋子是否穿好，鞋帶是否系好。玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6.在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦袑r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，真正保證幼兒的平安。

為給幼兒創(chuàng)設(shè)平安、衛(wèi)生、舒適、開(kāi)心的環(huán)境，保證孩子健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)，做好平安工作是非常重要的。幼兒園的一日生活常規(guī)是不行忽視的，我會(huì)充分利用每一個(gè)生活環(huán)節(jié)，結(jié)合幼兒的實(shí)際活動(dòng)進(jìn)行剛好教化，幫助幼兒建立良好平安意識(shí)。現(xiàn)依據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)，制定平安安排如下：

1.保證幼兒一日活動(dòng)的平安，心情開(kāi)心。

2.教幼兒自如地玩大型玩具和運(yùn)動(dòng)器械，并留意平安。

3.不亂拋紙、不將手指、雜物放在嘴里。

4.增加幼兒的平安意識(shí)，懂得一些基本的自我愛(ài)護(hù)學(xué)問(wèn)。

5.確保嬉戲材料和活動(dòng)場(chǎng)地的肯定平安，避開(kāi)一切可能發(fā)生的危急源頭。

6.在上下走樓梯的時(shí)候能寧?kù)o有序的走。

主要內(nèi)容：

1.早上來(lái)園時(shí)，留意幼兒的健康狀況，穩(wěn)定幼兒心情，特殊是個(gè)別要往外跑的小摯友，要留意不讓他們往門(mén)外跑，不讓他們離開(kāi)自己的視線。

2.來(lái)園時(shí)要留意小摯友是否帶有危急物品，如：別針、紐扣、小刀、硬幣、鐵絲、玻璃器皿等到幼兒園。假如有，老師要?jiǎng)偤脤⑵浔２?，以免吞進(jìn)肚里或刺傷其他小摯友。

3.帶班老師在帶班時(shí)，每天都要留意是否有小摯友遺留在廁所、教室、午睡室。入廁所時(shí)，肯定要有老師跟著，以免幼兒在上廁所時(shí)滑倒摔傷;洗手時(shí)留意幼兒不要把水龍頭開(kāi)的太大，以免弄濕衣服;教化活動(dòng)時(shí)避開(kāi)幼兒在教室亂跑亂撞;午睡時(shí)，帶班老師肯定要在場(chǎng)。

4.戶外活動(dòng)時(shí)，要穩(wěn)定幼兒心情，不讓幼兒太激烈，以免亂奔亂跑，發(fā)生意外。

5.滑滑梯時(shí)，老師要留意小摯友不亂擠亂壓，以免滑下來(lái)時(shí)擠在一起壓成一堆。

6.離園接送時(shí)，肯定要收接送卡，把孩子親自交給家長(zhǎng)，如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人，防止生疏人接走幼兒。

總之，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，對(duì)孩子要做到："放手不放眼，放眼不放心。"以上是我們班的安排，我們將盡自己的一切實(shí)力護(hù)保好幼兒的平安。

小班平安工作安排篇4

一、指導(dǎo)思想

新學(xué)期起先了，我們中班幼兒正處在向大班的過(guò)渡時(shí)期，自我愛(ài)護(hù)實(shí)力漸漸增加，平安意識(shí)漸漸建立，但還須要老師的引導(dǎo)和提示。因此，依據(jù)我班幼兒的實(shí)際狀況和現(xiàn)有水平，將以獨(dú)立自理實(shí)力的培育為基礎(chǔ)，以加強(qiáng)常規(guī)訓(xùn)練為措施，漸漸提高幼兒自我愛(ài)護(hù)實(shí)力和平安防范意識(shí)，并開(kāi)展一系列相應(yīng)的平安教化活動(dòng)。為此我們針對(duì)本班幼兒的特點(diǎn)，制定了相應(yīng)的平安工作安排?，F(xiàn)將這一學(xué)期的工作安排制定如下：

二、重點(diǎn)目標(biāo)

1.在日常生活中時(shí)刻留意幼兒的一舉一動(dòng)，剛好制止危急行為的發(fā)生，保證幼兒的平安。

2.注意平安教化，通過(guò)教化教學(xué)提高幼兒平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)意識(shí)。

3.將平安教化滲透到幼兒的一日活動(dòng)中。

4.為幼兒創(chuàng)設(shè)平安的學(xué)習(xí)環(huán)境，保證設(shè)施設(shè)備的平安。

5.實(shí)行保教結(jié)合，加強(qiáng)消毒等工作的開(kāi)展，為幼兒創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、衛(wèi)生的成長(zhǎng)環(huán)境。

6.加強(qiáng)家園互動(dòng)，提高家長(zhǎng)的平安意識(shí)，共同保證幼兒健康平安地成長(zhǎng)。

三、詳細(xì)措施

1.加強(qiáng)二次晨檢，細(xì)致檢查幼兒口袋里的攜帶物和指甲，剛好幫助幼兒進(jìn)行修剪，避開(kāi)活動(dòng)中對(duì)其他幼兒損害。

2.時(shí)刻提示幼兒上下樓梯留意平安，不在樓梯上打鬧追逐，知道走樓梯要靠右走，且一步一個(gè)臺(tái)階。

3.加強(qiáng)幼兒的排隊(duì)意識(shí)，比如上廁所、洗手、喝水等，避開(kāi)他們?cè)谌硕嗟膱?chǎng)合發(fā)生推擠現(xiàn)象。

4.時(shí)刻提示幼兒在教室里避開(kāi)奔跑，留意地滑。

5.指導(dǎo)幼兒學(xué)會(huì)平安運(yùn)用筷子，不把筷子放在嘴里或是對(duì)著別人。

6.引導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)細(xì)嚼慢咽，不講話，用心吃飯避開(kāi)被食物噎住，能寧?kù)o獨(dú)立進(jìn)餐。

7.培育幼兒養(yǎng)成正確的睡姿，不趴著睡、不蒙被子睡。午睡時(shí)細(xì)致巡察，檢查幼兒手里、嘴里是否有東西。

8.增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，比如早上帶藥來(lái)時(shí)在保健室做好藥品登記;放學(xué)時(shí)憑接送卡接幼兒，找人代接時(shí)提前跟老師打好招呼并帶好接送卡。

9.做好保育工作，嚴(yán)格根據(jù)學(xué)校衛(wèi)生消毒制作，常常開(kāi)窗通風(fēng)，對(duì)幼兒桌椅、毛巾、水杯、玩具等進(jìn)行消毒，另外定期開(kāi)臭氧。

10.教室中危急的物品放置在幼兒不能遇到的地方，以免幼兒在嬉戲活動(dòng)中碰傷。

11.將平安學(xué)問(wèn)傳遞給家長(zhǎng)，增加家長(zhǎng)的平安意識(shí)，家園合作，共同保障幼兒的平安。

小班平安工作安排篇5

一、指導(dǎo)思想

指出：要為幼兒供應(yīng)健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動(dòng)，滿意幼兒各方面發(fā)展的須要，要讓幼兒知道必要的平安保健學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)愛(ài)護(hù)自己。為了使幼兒身心得到更好的發(fā)展，我們要把平安問(wèn)題放在工作的首位，削減幼兒身心受到意外損害的可能性。對(duì)孩子要做到：“放手不放眼，放眼不放心?！卑哑桨补ぷ髫?zé)任到人，盡我們的一切實(shí)力愛(ài)護(hù)好幼兒的平安。同時(shí)作為幼兒平安工作的第一責(zé)任人,為確保幼兒的身心平安，我們小班制定了平安工作安排.

二、詳細(xì)措施：

創(chuàng)設(shè)一個(gè)平安、健康的發(fā)展環(huán)境

1、堅(jiān)持每天晨檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要沒(méi)收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

2、開(kāi)飯時(shí)留意，預(yù)防燙傷幼兒?？隙ㄒ褱罍睾笤偈⒔o幼兒，并為幼兒端到面前。

3、把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

4、堅(jiān)持每天午檢，防止幼兒帶異物入寢室，防止異物進(jìn)入耳、鼻、口的現(xiàn)象發(fā)生。中午無(wú)論誰(shuí)值班，肯定要加倍照看好幼兒，不忽視午休的幼兒，尤其是服藥幼兒。巡察幼兒是否有不良的睡眠習(xí)慣，如蒙頭并剛好訂正。

5、把好幼兒離園關(guān)，孩子在幼兒園一天，下午離園時(shí)候是孩子最散漫老師又不好組織的時(shí)候，肯定要組織幼兒寧?kù)o的集體活動(dòng)，如看書(shū)?？隙ㄒ醋C放人，不相識(shí)的人有即使有接送證，也要問(wèn)清狀況或者是與孩子父母取得聯(lián)系確認(rèn)無(wú)誤后再放人。防止幼兒丟失和拐騙幼兒現(xiàn)象發(fā)生。

6、嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈；保證桌椅的平安、衛(wèi)生；定期消毒玩具；保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒；保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生。嚴(yán)格填寫(xiě)消毒記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品。

7、戶外活動(dòng)時(shí)，肯定仔細(xì)檢查活動(dòng)場(chǎng)地的平安性，剛好解除擔(dān)心全因素，確保幼兒平安，如發(fā)覺(jué)大型玩具有松了的螺絲釘，肯定報(bào)告辦公室，做到剛好殲滅擔(dān)心全的隱患，保障幼兒平安。

8、老師離園時(shí)在班內(nèi)各處檢查，如：水、電、門(mén)、窗。晚接的孩子肯定要和值班老師做好交接，并簡(jiǎn)潔交代其幼兒狀況。

加強(qiáng)平安教化、提高平安意識(shí)

幼兒園小班平安教化老師工作安排

要平安，就要有良好的秩序，良好秩序的形成則來(lái)源于幼兒一日生活行為規(guī)范的培育，對(duì)于幼兒我們要嚴(yán)格要求，從一點(diǎn)一滴起先努力。培育幼兒的自我愛(ài)護(hù)實(shí)力，加強(qiáng)防范意識(shí)，讓幼兒在有平安意識(shí)的基礎(chǔ)上，時(shí)時(shí)提示自己或他人留意平安。幼兒在園一天須要站隊(duì)至少10次，我們希望做到井然有序，對(duì)幼兒提出要求，并利用小紅花嘉獎(jiǎng)。

1、教化幼兒自覺(jué)的排隊(duì)洗手、喝水、小便等。

2、為確保上下樓的平安，教化幼兒做到不推拉、不跳臺(tái)階。一階一階漸漸下，不推不擠小摯友。

3、教化不跟生疏人走，不吃生疏人給的東西。使懂得不能隨意離開(kāi)家長(zhǎng)或集體。

4、教化幼兒不將手放在門(mén)縫間、桌子間、椅子間、以免擠傷。

5、戶外活動(dòng)玩大型玩具時(shí)，做到不推不擠，一個(gè)一個(gè)滑，讓幼兒相互監(jiān)督，保證幼兒平安。

6、教化幼兒不能碰電插座，不行以帶小刀，在手工課剪紙時(shí)候留意平安，知道怎樣正確的運(yùn)用剪刀。

7、教化不把紙團(tuán)、扣子、拉鏈等塞到耳、鼻、嘴里。

8、在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。

我們?cè)诠ぷ髦斜匦枳龅綍r(shí)刻高度警惕，把平安放在首位，眼睛不離開(kāi)幼兒，孩子到哪，老師的眼睛就到哪。創(chuàng)設(shè)有關(guān)平安教化的活動(dòng)環(huán)境，結(jié)合一日活動(dòng)各環(huán)節(jié)，對(duì)幼兒進(jìn)行衛(wèi)生平安教化并開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)，使幼兒駕馭一些自我愛(ài)護(hù)的技能，提高幼兒的愛(ài)護(hù)實(shí)力。將各種活動(dòng)在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

小班平安工作安排篇6

平安衛(wèi)生教化活動(dòng)是幼兒園中最為重要的一項(xiàng)活動(dòng)。提高幼兒各方面潛力，保證幼兒平安，讓家長(zhǎng)滿足，是幼兒園工作的主題目標(biāo)。綱要中指出：“幼兒園務(wù)必把愛(ài)護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在首要位置。”

一、指導(dǎo)思想：

依據(jù)“《幼兒園規(guī)程》第十六條幼兒園應(yīng)建立房屋、設(shè)備、消防、交通等平安防護(hù)和檢查制度；建立食品、藥物等管理制度和幼兒接送制度，防止發(fā)生各種意外事故。應(yīng)加強(qiáng)對(duì)幼兒的`平安教化?！睘橹笇?dǎo)思想。

二、班況分析：

我班現(xiàn)有幼兒32名，其中女生12名，男生20名。學(xué)前班幼兒已具有簡(jiǎn)潔的平安學(xué)問(wèn)和初步的自我愛(ài)護(hù)意識(shí)及潛力，但由于幼兒年齡小，自我限制潛力較差，但仍有部分幼兒須要老師不斷地提示與督促。在新的學(xué)期里為了加強(qiáng)幼兒的平安自我愛(ài)護(hù)意識(shí)，讓幼兒健康的成長(zhǎng)，特定安排如下

三、平安工作目標(biāo)的制定：

1、建立班級(jí)平安職責(zé)制，切實(shí)做好班級(jí)日?；顒?dòng)、飲食衛(wèi)生平安工作。

2、加強(qiáng)平安教化，提高平安意識(shí)及自我愛(ài)護(hù)潛力。

四、詳細(xì)實(shí)施方案：

首先，班級(jí)保教人員在思想上務(wù)必樹(shù)立“平安第一”意識(shí)，做到工作到位，時(shí)刻留意孩子活動(dòng)狀況，不離開(kāi)幼兒，并實(shí)行一系列措施，做好平安防范工作。

(一)．培育幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣

讓幼兒了解平安保健學(xué)問(wèn)，培育良好的衛(wèi)生習(xí)慣要求幼兒自我的事情自我做，學(xué)會(huì)洗手，洗臉，不隨地吐痰，講究個(gè)人衛(wèi)生，預(yù)防流感，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。有必需的獨(dú)立生活潛力，教化幼兒關(guān)切他人，幫忙他人。在日常生活中教幼兒遵循必需的行為規(guī)范。遵守社會(huì)公德，愛(ài)惜公物，做一個(gè)健康、歡樂(lè)的幼兒。

(二)．培育幼兒的交通平安意識(shí)。

1．教化幼兒相識(shí)交通平安標(biāo)記，，乘車時(shí)不要把手和頭伸出窗外，坐時(shí)要坐穩(wěn)，坐好。不坐“三無(wú)”車輛。

2．教化幼兒不要在馬路亂跑、打鬧。不要在鐵路和馬路旁玩耍。不要隨意坐別人的車輛。不跟生疏的人走。

(三)．培育幼兒防火、防電、防地震等平安意識(shí)。

1．防火平安。教化幼兒不玩火，不燃放煙花爆竹，學(xué)會(huì)打火警電話（119）。駕馭火災(zāi)發(fā)生時(shí)正確的自救方法。

2．用電平安，教化幼兒不要亂動(dòng)電器設(shè)備，不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服，假如電器冒煙不要亂動(dòng)，趕快請(qǐng)大人來(lái)切斷電源。打雷時(shí)不在電線下和大樹(shù)下玩。

3．防地震平安。教化幼兒學(xué)會(huì)看地震前的預(yù)兆，發(fā)生地震時(shí)，不要慌，不要急，找最平安的地方躲藏。

(四)．其它平安方面。

1、教化幼兒上下樓梯時(shí)，要輕輕走路，不要大聲喧嘩，不要追逐打鬧。防止幼兒從樓梯上摔傷，踏傷。此外，教化幼兒不私自開(kāi)保溫桶，不要亂動(dòng)暖氣，不私自進(jìn)入伙房操作間，鍋爐等擔(dān)心全的地方。以免燙傷。教化幼兒玩大型玩具時(shí)要排隊(duì)，有制序，不擁擠，一個(gè)挨一個(gè)玩。

2、老師應(yīng)加強(qiáng)課間巡察，加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行平安教化，使幼兒構(gòu)成較強(qiáng)的自我防護(hù)意識(shí)。首先，讓幼兒做到課間不追逐、不爬高、不作危急動(dòng)作、不玩危急物品，不亂吃東西，不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。其次，教化有團(tuán)結(jié)友愛(ài)，不打人，相互幫忙，遇到擔(dān)心全的狀況剛好向老師匯報(bào)。

3、離園接送時(shí)，工作人員都務(wù)必在場(chǎng)，接送老師必需要把孩子親自交給家長(zhǎng)，一個(gè)老師管好其他小摯友。與家長(zhǎng)溝通時(shí)，一個(gè)老師務(wù)必在看小摯友，不能兩個(gè)工作人員同時(shí)與家長(zhǎng)溝通。如有生疏人來(lái)接，要問(wèn)清是幼兒的什么人？防止生疏人接走幼兒。

4、幼兒離園后，老師要再次檢查活動(dòng)室、寢室、盥洗室，要拔掉電器插頭，關(guān)掉電源，關(guān)掉鎖好門(mén)窗后才能離開(kāi)。

5、向家長(zhǎng)宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)專心協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，及家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安（如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作），專心做好平安防范工作。負(fù)責(zé)正的確施家庭中的平安教化。

6、讓家長(zhǎng)協(xié)作班級(jí)平安教化活動(dòng)的開(kāi)展，告知幼兒一些平安學(xué)問(wèn)以及一些防范措施。如熟記自家住址、電話號(hào)碼、父母姓名等，訓(xùn)練引導(dǎo)幼兒識(shí)別方向，告誡幼兒不要輕信生疏人，若一人在家，不行隨意開(kāi)門(mén)等。

7、結(jié)合主題“愛(ài)護(hù)自我”進(jìn)行平安教化周活動(dòng)。依據(jù)幼兒的實(shí)際狀況選取貼近幼兒生活的資料對(duì)幼兒進(jìn)行教化。如當(dāng)心機(jī)電損害、吃藥的平安、著火了怎樣辦、廚房里的平安問(wèn)題、不招惹動(dòng)物、不在建筑工地玩耍、不讀獨(dú)自去河邊等方面平安。

只要對(duì)幼兒進(jìn)行嚴(yán)格的平安教化，仔細(xì)做好每一項(xiàng)平安工作，使幼兒養(yǎng)成良好的習(xí)慣，事事想的周全些就不會(huì)或削減數(shù)出現(xiàn)損傷現(xiàn)象，總之做好幼兒的平安工作，不是一朝一夕就能夠見(jiàn)效的，須要我們常抓不懈，從根本上杜絕事故的發(fā)生，讓每個(gè)孩子都安穩(wěn)無(wú)恙地渡過(guò)童年的完備旱光，平安、健康、歡樂(lè)的成長(zhǎng)。

小班平安工作安排篇7

平安工作始終是我們老師的首要任務(wù)。由其是對(duì)于我們小班，自制力相對(duì)較差的孩子。那么提高幼兒各方面實(shí)力，保證幼兒平安，讓家長(zhǎng)放心地把孩子交給我們,快樂(lè)地把孩子接回去，也成為幼兒園和老師的重要教化方面。那么，以下，是我們本學(xué)期的平安教化工作安排：

一、詳細(xì)內(nèi)容與要求：

入園：

1，會(huì)協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告知保健老師或帶班老師。

2，入園時(shí)，教化幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好剛好檢查的工作。

3，教化幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師督促。

2、教化不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡(jiǎn)單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

午睡：

1、保持開(kāi)心心情入侵，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教化幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3，睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時(shí)，老師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨意亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、寧?kù)o等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來(lái)接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

二：每個(gè)月份詳細(xì)平安活動(dòng)支配和措施：

九月份：幼兒園的平安

1、做好新生心情穩(wěn)定工作。

措施：要運(yùn)用各種條件，例如講故事，看影視活動(dòng)等等，讓幼兒知道幼兒園的美妙，幼兒了解在幼兒園里可以學(xué)習(xí)許多的本事，而且還有許多小摯友在一起嬉戲，培育幼兒酷愛(ài)幼兒園的良好情感。并幫助保育員一起打掃教室的各個(gè)角落的衛(wèi)生，為幼兒整理床位，為幼兒的茶杯位置安置好，做好新學(xué)期教學(xué)材料的發(fā)放工作。

2、園舍平安檢查，剛好消退隱患。

措施：剛好檢查教室的硬件設(shè)施，發(fā)覺(jué)有平安隱患，剛好調(diào)整。

3、對(duì)幼兒進(jìn)行日常生活平安教化，重點(diǎn)做好來(lái)園離園的平安。

措施：利用教室示范講解，讓幼兒知道離園的基本常規(guī)，并且做好家長(zhǎng)的引導(dǎo)工作，讓家長(zhǎng)協(xié)作老師，做好幼兒的來(lái)園離園的平安教化。

十月份：家庭平安

1、外出活動(dòng)的平安教化，抓好國(guó)慶節(jié)、秋游的平安管理和平安教化工作。

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì)，博客，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!

2、幼兒保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化

措施：通過(guò)看影視活動(dòng)，讓幼兒深化了解保健學(xué)問(wèn)的重要性，以及保健的基本方法。

3、做好戶外活動(dòng)中的平安教化，學(xué)會(huì)相互避讓。

措施：在在戶外活動(dòng)之前，具體的為幼兒講解并描述在戶外的平安隱患，要學(xué)會(huì)相互避讓。在戶外活動(dòng)時(shí)，老師要不斷的督促幼兒的平安隱患。

十一月份：公共平安

1、幼兒保健學(xué)問(wèn)宣揚(yáng)教化

措施：通過(guò)大幫小，家長(zhǎng)助教等活動(dòng)讓幼兒了解保健學(xué)問(wèn)的重要性和基本保健常識(shí)。

2、開(kāi)展“我會(huì)運(yùn)用滅火器”平安教化活動(dòng)，做好秋季消防平安教化。

措施：老師提前給幼兒看關(guān)于地震和火災(zāi)的視頻，讓幼兒知道地震和火災(zāi)對(duì)人類來(lái)說(shuō)，是特別大的災(zāi)難。并且看視頻了解在地震和火災(zāi)中，我們?cè)瘧?yīng)當(dāng)怎樣逃命?？赐暌曨l后，老師再進(jìn)一步自我演示逃命過(guò)程。老師做好防范工作。

3、上下樓梯的平安教化。

措施：通過(guò)講解并描述幼兒的親身經(jīng)驗(yàn)，讓幼兒知道上下樓梯的平安隱患，并且教會(huì)幼兒上下樓梯的方法，在上下樓梯時(shí)，老師做好不斷督促工作。

十二月份：平安自救

1，學(xué)會(huì)平安自救的常識(shí)，知道自救的電話號(hào)碼，如：110、119、120等。

措施：通過(guò)教學(xué)課程的學(xué)習(xí)，讓幼兒牢記這些重要的自救的電話號(hào)碼。,

2，做好寒假期間的平安教化工作和平安管理工作

措施：通過(guò)故事講解，讓幼兒知道外出平安的重要性。利用家長(zhǎng)會(huì)，博客，家長(zhǎng)聯(lián)系冊(cè)等形式，讓家長(zhǎng)知道幼兒外出活動(dòng)的重要性以及方法!

3，盥洗室平安常規(guī)教化。

措施：通過(guò)影視活動(dòng)，讓幼兒知道盥洗室的平安隱患，并通過(guò)博客，家園聯(lián)系冊(cè)等的各種形式，讓家長(zhǎng)檢查盥洗室的平安設(shè)施，留意幼兒平安。

一月份：

1，平安教化工作總結(jié)

措施：結(jié)合本學(xué)期的平安工作安排，以及本學(xué)期的實(shí)踐活動(dòng)，仔細(xì)完成平安教化工作總結(jié)。

2，對(duì)幼兒進(jìn)行假期前平安防護(hù)教化。

措施：通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的活動(dòng)，讓幼兒了解假期的平安隱患。并且學(xué)會(huì)留意自己的平安!

詳細(xì)的各種活動(dòng)將在幼兒園一日生活、教化教學(xué)活動(dòng)、嬉戲的各個(gè)環(huán)節(jié)中自然地進(jìn)行，通過(guò)形式多樣的活動(dòng)幫助幼兒懂得自我愛(ài)護(hù)的簡(jiǎn)潔學(xué)問(wèn)和方法，才能真正保證幼兒的平安。

小班平安工作安排篇8

詳細(xì)內(nèi)容與要求：

入園：

1、會(huì)協(xié)作保健老師接受晨檢，身體不適會(huì)主動(dòng)告知保健老師或帶班老師。

2、入園時(shí)，教化幼兒知道比如刀子，剪刀之類的鈍器不要放在書(shū)包里或者放在衣服口袋里帶進(jìn)幼兒園，老師并且做好剛好檢查的工作。

3、教化幼兒上下樓底不推不擠，小手扶樓梯，不笨不跑，漸漸走近教室。老師做好督促工作。

午餐：

1、幼兒搬小椅子吃飯的時(shí)候，要雙手拿椅子，并且不把椅子舉太高，以免砸傷其他幼兒，造成擔(dān)心全的后果。老師督促。

2、教化不亂丟剩渣，尤其是果皮等之類的簡(jiǎn)單滑到的東西，以免幼兒摔倒。老師做好督促工作。

3、幼兒一手扶盤(pán)，一手拿調(diào)羹，一口飯一口菜。不把筷子放在嘴巴里嚼。

4、小椅子能夠坐坐好，不晃來(lái)晃去，以免摔倒。老師做到督促工作。

午睡：

1、保持開(kāi)心心情入侵，并能正確快速有序的上廁所，不推不擠，不打鬧。

2、教化幼兒午睡時(shí)，保持良好的睡姿。

3、睡覺(jué)時(shí)，保證幼兒手里沒(méi)有任何危急物品，幼兒做到不咬被褥。

4、幼兒上下床時(shí)，老師應(yīng)督促幼兒誰(shuí)在上鋪的幼兒上梯子，一節(jié)一節(jié)上，在床上穿脫衣服要坐在床上，禁止幼兒站在床上穿脫衣物。

離園：

1、幼兒在整理自己的衣物和玩具時(shí)，不把自己的東西隨意亂扔，禁止在空中甩來(lái)甩去，以免傷到自己或其他幼兒。

2、寧?kù)o等候爸爸媽媽，爺爺奶奶來(lái)接幼兒。

3、在老師叫到幼兒名字的時(shí)候，幼兒才可以漸漸走到爸爸媽媽旁邊，拉上爸爸媽媽的手方可離園。

本學(xué)期我班共有幼兒37名,其中男孩23名,女孩14名,每一個(gè)孩子都是家庭的將來(lái)和新希望，讓他們平安、健康、歡樂(lè)地成長(zhǎng)是我們始終刻在心上的職責(zé)。本班幼兒部分都是新入園的小摯友，平安意識(shí)淡薄，為了培育幼兒的平安意識(shí)和學(xué)習(xí)簡(jiǎn)潔的平安自救方法，避開(kāi)發(fā)生各類平安責(zé)任事故，確保教化教學(xué)秩序的穩(wěn)定開(kāi)展，針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際狀況，我班制定了一份平安教化安排：

1、生活平安

全面考慮小班幼兒年齡特點(diǎn)，敬重小班幼兒身心發(fā)展的規(guī)律，在平安的意識(shí)滲透下，為幼兒供應(yīng)健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境，滿意幼兒多方面、差異性的發(fā)展須要。

(1)堅(jiān)持每天晨午檢，保證幼兒不帶危急物品入園，如發(fā)覺(jué)要?jiǎng)偤脹](méi)收，并教化幼兒，和與其家長(zhǎng)溝通。

(2)堅(jiān)持每天為幼兒量體溫，體溫超過(guò)37.50c不入園。

(3)把好幼兒服藥關(guān)，藥肯定要放在幼兒夠不到的地方，并寫(xiě)好幼兒姓名。依據(jù)家長(zhǎng)的服用要求，確保服藥剛好、精確，嚴(yán)禁錯(cuò)服、漏服現(xiàn)象的發(fā)生。

(4)嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生平安消毒制度，保證教室每天開(kāi)窗通風(fēng)、保持干凈;保證桌椅的平安、衛(wèi)生;定期消毒玩具;保證幼兒的水杯和毛巾每天清洗消毒;保證寢室干凈、并按時(shí)消毒，利用太陽(yáng)無(wú)盡的能量，在天氣好的時(shí)候晾曬被褥，剛好預(yù)防傳染病的發(fā)生，合理地支配好幼兒的一日生活;

(5)日常生活中，教化幼兒不動(dòng)插座，以防觸電;不將手指放在門(mén)、窗處，以防夾傷;留意不玩水、火、肥皂以及消毒物品;教化幼兒入廁時(shí)不推不擠，以防撞傷、碰傷。嚴(yán)格書(shū)寫(xiě)交接班記錄，剛好清點(diǎn)人數(shù)和物品與接班老師交代清晰。

2、進(jìn)餐、午睡平安

小班幼兒習(xí)慣把許多東西塞到鼻孔、耳朵、嘴巴、肚臍等有洞的地方，在一日生活中時(shí)常細(xì)致留意，引導(dǎo)幼兒留意個(gè)人衛(wèi)生，不把臟東西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不干凈、變味發(fā)霉的食物;進(jìn)餐時(shí)肯定要把湯晾溫后再盛給幼兒，并為幼兒端到面前，預(yù)防燙傷幼兒。午睡時(shí)不玩衣物(如：扣子、珠子、發(fā)夾、拉鏈等)，不蒙頭睡覺(jué)，不拿玩具、物件睡覺(jué)，進(jìn)餐、午睡時(shí)來(lái)回巡察。

3、活動(dòng)平安

小班上學(xué)期對(duì)幼兒園環(huán)境不盡熟識(shí)，幼兒在適應(yīng)環(huán)境的探究過(guò)程中簡(jiǎn)單新穎 。平常利用晨間談話、教學(xué)活動(dòng)、嬉戲活動(dòng)，對(duì)幼兒進(jìn)行淺顯的平安常識(shí)教化，提高幼兒的平安意識(shí)和自我愛(ài)護(hù)實(shí)力。在常規(guī)培育中教化幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則，不攜帶危急物品參加活動(dòng)(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，嬉戲中不做危急動(dòng)作(如：頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)，不擅自離開(kāi)集體，同伴間友好相處，相互謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。

4、接送平安

來(lái)園、離園人流較大，幼兒園空間也較大，而且小班幼兒簡(jiǎn)單被環(huán)境的愛(ài)好點(diǎn)吸引，所以來(lái)園時(shí)要求家長(zhǎng)送到老師手中，并與老師相互問(wèn)好，不在園內(nèi)其他地方逗留;離園時(shí)要求幼兒與老師道別，并說(shuō)明來(lái)接者的身份，不跟生疏人離開(kāi)或擅自離園。眼觀四路，要是家長(zhǎng)自己在離開(kāi)班級(jí)之后帶孩子在園內(nèi)大型玩具區(qū)玩，肯定要提示家長(zhǎng)看好孩子。假如有事不能來(lái)園，要?jiǎng)偤谩⒅鲃?dòng)與班級(jí)老師聯(lián)系，老師剛好做好缺勤狀況登記。

6、家園共平安

利用家園欄、家長(zhǎng)會(huì)、來(lái)園離園接觸等多種途徑，對(duì)家進(jìn)步行平安學(xué)問(wèn)的宣揚(yáng)，宣揚(yáng)平安教化的重要性，以及幼兒園的平安教化活動(dòng)，請(qǐng)家長(zhǎng)主動(dòng)協(xié)作幼兒園做好平安教化工作，特殊是加強(qiáng)交通平安的重視，在接送幼兒時(shí)遵守交通法規(guī)。提示家長(zhǎng)留意家居生活平安與家居活動(dòng)環(huán)境平安(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預(yù)防教化工作)，引導(dǎo)孩子記住父母姓名、電話號(hào)碼等。

7、簡(jiǎn)潔自救方法

在教學(xué)活動(dòng)中滲透有關(guān)的平安學(xué)問(wèn)，讓幼兒知道110、120、119緊急呼叫電話的號(hào)碼和用途，遇到緊急狀況，能呼叫求救，最大限度地消退擔(dān)心全因素。培育幼兒多做力