2022年鋼琴課教學(xué)計(jì)劃

2022年鋼琴課教學(xué)計(jì)劃回2022年鋼琴課教學(xué)計(jì)劃1一、教學(xué)的目的任務(wù)鋼琴課是訓(xùn)練學(xué)生用科學(xué)的彈奏方法進(jìn)行鋼教琴彈奏的一門學(xué)科。通過鋼琴課的教學(xué)使學(xué)生獲得鍵盤基礎(chǔ)理論知識，對鋼琴彈奏的基本技能方法有較清楚的理解和認(rèn)識。其任務(wù)是通過鋼琴課教學(xué)使學(xué)生掌握必要的正確的鋼琴彈奏方法和具有一般的彈奏技能技巧，能正確的分析和處理一般的鋼琴作品；初步了解和掌握不同作曲家不同類型的鋼琴作品及風(fēng)格，提高藝術(shù)修養(yǎng)和音樂表達(dá)能力，以適應(yīng)高中音樂特長學(xué)生教學(xué)工作及適應(yīng)高考要求向高等音樂院校輸送合個人才。二、教學(xué)安排鋼琴教學(xué)必須旨在培養(yǎng)學(xué)生成為“德、智、體”全面發(fā)展的文藝事業(yè)的接班人。教師要努力鉆研，不斷提高水平，“教書、育人”要全面關(guān)心學(xué)生的思想、文化及健康的成長。在教學(xué)中，重視基礎(chǔ)理論、知識、技能技巧的傳授和訓(xùn)練。在彈奏技術(shù)訓(xùn)練中，教師要遵循循序漸進(jìn)的原則，根據(jù)學(xué)生的具體情況，依據(jù)“因材施教”的原則，對學(xué)生區(qū)別情況，精心施教，加強(qiáng)學(xué)生演奏及音樂表達(dá)能力的訓(xùn)練。教學(xué)中發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，采用啟發(fā)式教學(xué)。三、學(xué)習(xí)年限與課時安排本課程學(xué)習(xí)兩年，即四個學(xué)期，共72周，每周每生上課一學(xué)時，學(xué)生每周練習(xí)十至十二學(xué)時。（練琴時間安排：高一高二利用中午練琴；高三每天早晚各一小時練琴。）四、教學(xué)方式鋼琴課是一門技術(shù)很強(qiáng)的學(xué)科，由于個人各自具備的條件不一，和每個人在鋼琴彈奏技巧發(fā)展上有著差異，因此，本科程教學(xué)方式以個別授課為主，必要時可組織講座或集體課。個別授課必須和學(xué)生獨(dú)自練習(xí)相結(jié)合，兩者不可偏廢，以達(dá)到預(yù)期的教學(xué)目的。教師可利用現(xiàn)代化教學(xué)手段，進(jìn)行多元化教學(xué)。五、教學(xué)要求與教學(xué)內(nèi)容本大綱把四個學(xué)期（兩年）的學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求分成八個級別。學(xué)生入學(xué)后，教師根據(jù)學(xué)生個人技術(shù)水平定程度級。經(jīng)兩年的學(xué)習(xí)必須達(dá)到第四級以上的程度，鼓勵部分學(xué)生跳級學(xué)習(xí)。學(xué)生每學(xué)期升一個級別，在學(xué)期考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理。一級教學(xué)要求：1學(xué)會掌握正確的彈奏姿式及彈奏方法，正確的視譜方法。2達(dá)到手臂自如，手指初步獨(dú)立，掌握非連音、跳音、連音的彈奏方法，初步學(xué)會分句，具備一定的表現(xiàn)力。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：一升一降內(nèi)大調(diào)和小調(diào)的音階、琶音、和弦（四個八度）2、練習(xí)曲：拜厄鋼琴教程100課以內(nèi)3、樂曲：自選與練習(xí)曲同步的樂曲。二級教學(xué)要求：1、進(jìn)一步掌握正確的'彈奏方法，臂、腕、手指配合協(xié)調(diào)訓(xùn)練。手指較獨(dú)立，靈活的彈奏訓(xùn)練手指的伸張及連奏中手指重量的轉(zhuǎn)移。2、準(zhǔn)確掌握音樂的節(jié)奏、分句，學(xué)會分辨不同的力度和音色，對樂曲有一定的理解。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：二升二降內(nèi)大小調(diào)首階、琶首、和弦（四個八度）2練習(xí)曲：拜厄結(jié)束，車爾尼鋼琴練習(xí)曲0P599的大部分（約80課前）3、樂曲：《布格繆勒鋼琴進(jìn)階25首》（選用）、風(fēng)笛舞曲、勇敢的騎士（舒曼）等。三級教學(xué)要求：1、進(jìn)一步加強(qiáng)手指的獨(dú)立訓(xùn)練和較靈活的跑動2、學(xué)習(xí)和掌握裝飾音、顫音及節(jié)奏較復(fù)雜的技術(shù)，學(xué)習(xí)歌唱性的連奏句，學(xué)用踏板，進(jìn)一步加強(qiáng)音色和力度的訓(xùn)練。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：四升四降內(nèi)大小調(diào)音階、琶音、和弦（四個八度）2、練習(xí)曲：0P599結(jié)束，0P849的大部分或其他補(bǔ)充性練習(xí)曲教材3、小奏鳴曲：庫勞0P55NO1克萊門蒂0P36NO1NO2NO3杜舍克0P20N014、樂曲：共產(chǎn)兒童團(tuán)歌、北風(fēng)吹、獻(xiàn)給愛麗絲、G大調(diào)小步舞曲等5、巴赫二部創(chuàng)意曲集（選彈）四級教學(xué)要求：1、進(jìn)一步掌握各種彈奏技術(shù)，加強(qiáng)速度訓(xùn)練2、加強(qiáng)對聲部、音色、音量、力度的控制能力，能較完整的表現(xiàn)音樂形象并進(jìn)一步正確使用踏板。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：熟悉24個大小調(diào)音階、琶音、和弦（速度=100）2、練習(xí)曲：車爾尼OP849結(jié)束0P299N01~N0103、小奏鳴曲：克萊門蒂0P36N04N05N06庫勞0P20N02N03貝多芬0P49NO1NO2么扎特奏鳴曲（選彈）4、樂曲：歡樂的牧童、威尼斯船歌等5、巴赫二部創(chuàng)意曲集（選彈）五級教學(xué)要求:1、加強(qiáng)手指的獨(dú)立性，訓(xùn)練手指靈活、流暢的彈奏。2、掌握復(fù)調(diào)彈奏的能力，注意聲部的獨(dú)立和配合。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：熟練彈奏24個大小調(diào)音階、琶音、和弦（速度=92）2、練習(xí)曲：車爾尼鋼琴練習(xí)曲集0P299N011~N0253、樂曲：牧童短笛、水草舞、噴泉、《四季》（柴科夫斯基）（選彈）、蝴蝶等4、奏鳴曲：海頓奏鳴曲D大調(diào)、E小調(diào)、G大調(diào)莫扎特奏鳴曲K283K280K282等5、巴赫二部創(chuàng)意曲（選彈）六級教學(xué)要求：1、進(jìn)一步加強(qiáng)技巧訓(xùn)練，訓(xùn)練手指靈活，快速的跑動2、著重掌握古典作曲家的奏鳴曲風(fēng)格，能較準(zhǔn)確的表現(xiàn)不同樂曲的音樂形象教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程:1、基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=1002、練習(xí)曲：車爾尼0P299N028~353、樂曲：解放區(qū)的天、采茶撲蝶、陜北民歌變奏曲、南海小哨兵、土耳其進(jìn)行曲（莫扎特）、軍隊(duì)進(jìn)行曲（舒柏特）等4、奏鳴曲：莫扎特奏鳴曲（選彈）海頓奏鳴曲（選彈）5、巴赫二部、三部創(chuàng)意曲（選彈）七級教學(xué)要求：1、提高各種演奏技巧，盡可能加快手指跑動的速度，學(xué)會并掌握不同音色的技能2、學(xué)會掌握較復(fù)雜的音型和節(jié)奏型，提高獨(dú)立理解和處理音樂作品的能力。教學(xué)內(nèi)容：基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=1122.練習(xí)曲：車爾尼0P299結(jié)束0P740N01~12樂曲：阿拉伯風(fēng)格（德彪西）繡金匾、蘭花花等貝多芬奏鳴曲OP2肖邦圓舞曲巴赫三部創(chuàng)意曲（選彈）八級教學(xué)要求：1、各種技術(shù)要求達(dá)到較高水平，能演奏較深教復(fù)雜的樂曲。、獨(dú)立分析作品能力，提高音樂素養(yǎng)。教學(xué)內(nèi)容及進(jìn)程：1、基本練習(xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦=1202、練習(xí)曲：車爾尼0P740（選彈）及其他練習(xí)曲集3、樂曲：月光（德彪西）莫扎特奏鳴曲集貝多芬奏鳴曲集（選彈）六、考試考核評分每學(xué)期期中考查按及格、不及格計(jì)算成績2.每學(xué)期期末考試按百分制計(jì)算學(xué)生入學(xué)后，通過學(xué)生技術(shù)水平測定由教師提出該生所屬級別，學(xué)生每學(xué)期應(yīng)升一個級別，在期末考試時如達(dá)不到級別要求則作不及格處理每學(xué)期期末考試的內(nèi)容必須為所屬級別或相當(dāng)于所屬級別的內(nèi)容必考內(nèi)容：1）?；揪毩?xí)：24個大小調(diào)音階、琶音、和弦（根據(jù)定級程度抽簽考核）2）。練習(xí)曲一首：所定級別的練習(xí)曲3）。樂曲一首：奏鳴曲、中小型樂曲、中外樂曲均可考試評分細(xì)則由全體音樂教師統(tǒng)一制定以上教學(xué)計(jì)劃要根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況及時修訂?；?022年鋼琴課教學(xué)計(jì)劃2一、學(xué)情分析本學(xué)期的鋼琴教學(xué)主要是面對兩個年級段的學(xué)生，一個是低年級一個是高年級。低年級學(xué)生主要是一二年級。這個年級段的學(xué)生比較好動，坐不住，對新事物新知識的接受能力強(qiáng)而且充滿好奇心，但是不是有很好的耐心。在半個學(xué)期或一個學(xué)期的學(xué)習(xí)下二年級的學(xué)生能夠很好的掌握學(xué)習(xí)的樂趣，一年級的學(xué)生在經(jīng)過半個學(xué)期的學(xué)習(xí)也有了比較大的進(jìn)步。高年級的學(xué)生由于學(xué)習(xí)的時間的長短對與鋼琴的練習(xí)程度也是不盡相同。對于三四年級的學(xué)生能夠很好的學(xué)習(xí)并掌握學(xué)習(xí)鋼琴的基本技巧，但是缺乏很好的耐性。五六年級的學(xué)生能夠有著相對而言的自控能力，在學(xué)習(xí)和接受能力方面都是最好的。二、教材分析對于低年級學(xué)習(xí)的教材主要是湯普森第一冊和第二冊，這兩冊教材主要的鋼琴的基本練習(xí)，有音符的練習(xí)和節(jié)奏的練習(xí)。這也是學(xué)習(xí)鋼琴的基本，必須要牢牢的打好基礎(chǔ)。對于高年級的學(xué)生教材主要是拜厄上下冊兩本教材。這兩本教材主要是對鋼琴基本知識的在鞏固。并學(xué)習(xí)新的鋼琴和樂理知識。通過這兩本教材的學(xué)習(xí)能夠增加手指的靈活度。三、教學(xué)目標(biāo)1、認(rèn)識鋼琴的基本知識，正確的坐姿和正確的彈奏手勢2、認(rèn)識鋼琴的惹事鋼琴音符的唱名do、re、ml、fa、so、la、si以及音名c、d、e、f、g、a、b3、要有彈奏鋼琴的音樂感，增加音樂詳細(xì)能力4、嚴(yán)格樂曲彈奏的速度，增強(qiáng)節(jié)奏感5、簡單的學(xué)習(xí)樂理知識，樂理知識入門6、正確的