新起點(diǎn),新發(fā)展心得體會(huì)

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如果把我們黨喻為一棵健壯挺拔的大樹，那么，就在于她的根深深地扎在人民群眾這片肥沃的土壤之中。通過(guò)開展第一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)，特別是閱讀黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)廣東讀本——《新起點(diǎn)、新發(fā)展》后，使我更深刻地體會(huì)到中國(guó)共產(chǎn)黨從誕生之時(shí)起，就與人民群眾密不可分，她來(lái)自人民，也是為人民服務(wù)而來(lái)的。正如胡錦濤所指出：我們的黨根基在人民，血脈在人民，力量在人民。

唐朝著名諫議大夫魏徵的《諫太宗十思疏》說(shuō)道：臣聞求木之長(zhǎng)者，必固其根本，欲流之遠(yuǎn)者，必浚其泉源。思國(guó)之安者，必積其德義。意思就是：我聽說(shuō)，要想使樹木生長(zhǎng)得茂盛，必須穩(wěn)固它的根部，根深方能葉茂；要想水流潺潺，經(jīng)久不息，必須疏通它的源頭，源遠(yuǎn)才能流長(zhǎng)。同樣的道理，如果想使國(guó)家安定，統(tǒng)治穩(wěn)固，就必須積聚道德和仁義，緩和與百姓間的矛盾。

中國(guó)共產(chǎn)黨是一個(gè)靠群眾工作起家的黨，是一個(gè)把服務(wù)群眾作為自己的宗旨、在扎實(shí)的群眾工作中獲得群眾支持并不斷發(fā)展壯大的黨?！蹲x本》列舉了許多忠實(shí)踐行黨的宗旨，真誠(chéng)為民惠民的先進(jìn)典型。如：革命先輩蘇兆征、楊殷、彭湃、周其鑒等，他們不僅善于做群眾工作，更是身體力行為人民謀福祉；還有當(dāng)代懷愛民之心、盡為民之責(zé)的楊靜娟，不畏艱難助民脫貧的扶貧使者郭建南，真心與一線工人交朋友的陳郁等等，我們黨正是由許許多多根植于人民群眾之中、一切為了人民、一切依靠人民的黨員組成的群體，這是我們黨不斷從人民群眾中汲取力量源泉而發(fā)展壯大、黨的事業(yè)從一個(gè)勝利走向又一個(gè)勝利的決定性因素。但是，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展、物質(zhì)財(cái)富的豐富、執(zhí)政環(huán)境的變化，少數(shù)黨員干部發(fā)生了角色錯(cuò)位，背離了黨的宗旨，由”公仆”變?yōu)椤敝魅恕?有的看不起群眾、怕接觸群眾、脫離人民群眾；有的濫用人民賦予的權(quán)力、以權(quán)謀私、貪污腐化、與民爭(zhēng)利。如東莞市原人大副主任歐林高、韶關(guān)原公安局長(zhǎng)葉樹養(yǎng)、原深圳市寶安區(qū)沙井街道黨工委書記劉少雄，還有我省水利系統(tǒng)河道采砂違紀(jì)違法案件等。雖然這些現(xiàn)象僅存在于少數(shù)黨員干部身上，但”一顆老鼠屎壞掉一鍋粥”，他們的所作所為，不僅損害了人民群眾的根本利益，削弱了黨同人民群眾的血肉關(guān)系，也嚴(yán)重?fù)p害了黨的形象，敗壞了黨的聲譽(yù)，玷污了黨的純潔，侵蝕著黨的執(zhí)政根基。政之所興，在順民心；政之所廢，在逆民心。在黨面臨著執(zhí)政、改革開放、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)、外部環(huán)境考驗(yàn)和精神懈怠、能力不足、脫離群眾、消極腐敗危險(xiǎn)的關(guān)鍵時(shí)期，黨的十八大作出重大部署，圍繞先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，這對(duì)于堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨，鞏固黨的執(zhí)政根基很有必要，十分及時(shí)；體現(xiàn)了中央的政治眼光、群眾情懷和憂患意識(shí)。自已作為黨員干部和黨務(wù)工作隊(duì)伍中的一分子，不僅要按照”照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，自覺地投身到活動(dòng)之中，更要在學(xué)習(xí)中以近代發(fā)生在我省的為民、務(wù)實(shí)、清廉的正面典型為師、反面案例為戒，不斷增強(qiáng)宗旨意識(shí)，樹立正確的群眾觀，在本職工作崗位上為黨的新起點(diǎn)、新發(fā)展多做一份事、出一份力。

（１）增強(qiáng)群眾工作的本領(lǐng)。做好新形勢(shì)下的群眾工作、密切黨群干群關(guān)系，是當(dāng)前加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)的重要內(nèi)容。要牢固樹立全心全意為職工服務(wù)的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持以人為本、清正廉潔，積極探索做好開展基層工作的方法和路徑，切實(shí)提高服務(wù)職工群眾的工作能力，弄清楚基層職工要我們做什么，我能為職工群眾做些什么，更好地為職工群眾服務(wù)。

（２）加強(qiáng)基層黨組織建設(shè)。基層黨組織是我們黨開展群眾工作的辦事”窗口”，最接近

職工群眾，最容易了解基層的真實(shí)情況。只有把基層黨的組織建設(shè)好，我們黨才能通過(guò)基層黨組織的根脈不斷地吸取民心，贏得人民的信任，把根深深地扎進(jìn)人民群眾這片沃土這中。這樣，我們黨就能根深而樹大葉茂，任憑狂風(fēng)暴雨，都始終挺拔屹立。

（３）貫徹落實(shí)好群眾路線?！币磺袨榱巳罕姟⒁磺幸揽咳罕?，從群眾中來(lái)、到群眾中去”是我們黨一貫倡導(dǎo)和堅(jiān)持的群眾路線、群眾觀點(diǎn)和群眾觀念，是我們黨的生命線和根本工作路線。必須多深入基層，密切聯(lián)系職工群眾，這樣才能真正了解并感受基層職工群眾的所思所盼和冷曖憂愁，才能更具體地知曉職工群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益要求。

黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)心得

42農(nóng)經(jīng)組織處王小慧

“群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。踐行群眾路線，直接關(guān)系到黨的生死存亡和執(zhí)政地位?！痹诟锩鼞?zhàn)爭(zhēng)年代，因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨能代表中國(guó)最廣大勞動(dòng)人民的利益，順應(yīng)中國(guó)歷史發(fā)展的潮流，才能在各種艱難險(xiǎn)阻的情況下，從無(wú)到有，從小到大，從弱到強(qiáng)，戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義、封建主義和買辦資產(chǎn)階級(jí)的圍剿，創(chuàng)立了新中國(guó)，成為了執(zhí)政黨。在革命戰(zhàn)爭(zhēng)的歷史環(huán)境下，黨如脫離了人民群眾，那是一天也不可生存下去的。險(xiǎn)惡艱苦環(huán)境、復(fù)雜和你死我活的敵我斗爭(zhēng)，血淋淋的現(xiàn)實(shí)使每一個(gè)黨員深刻地認(rèn)識(shí)到，沒有人民群眾的支持，不貫徹群眾路線，黨就無(wú)法生存。

革命勝利了，黨成為執(zhí)政黨，掌握了各種社會(huì)資源，與人民的距離拉遠(yuǎn)了。有些黨員產(chǎn)生錯(cuò)覺，好像群眾的意見對(duì)自己、對(duì)政府的工作已經(jīng)沒有了直接的影響，部分人甚至把群眾置于政府的對(duì)立面。這些人不關(guān)心人民群眾的疾苦，不解決群眾提出的要求，甚至還侵占群眾的利益。這種風(fēng)氣任其蔓延發(fā)展，最后就可能走到人民的對(duì)立面，被人民、被歷史拋棄。黨在執(zhí)政的位置上，群眾路線仍然是黨的生命線。

“從群眾中來(lái)，到群眾中去。”黨的正確的路線、方針、政策，都來(lái)自人民群眾的智慧，是對(duì)人民群眾偉大實(shí)踐的科學(xué)總結(jié)和升華。群眾路線的三項(xiàng)內(nèi)容是一個(gè)有機(jī)整體，闡明了“為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)”這三個(gè)基本問題。一切為了群眾，是我們黨全部理論和行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，是實(shí)踐群眾路線的根本目的；一切依靠群眾，是我們黨的力量之源、勝利之本，是貫徹群眾路線的關(guān)鍵。從群眾中來(lái)，到群眾中去，既是實(shí)踐群眾路線的基本方法，也是貫徹落實(shí)群眾路線根本保障。

要貫徹落實(shí)黨的群眾路線的一個(gè)具體要求是大興調(diào)查研究之風(fēng)。作為省委、省政府“三農(nóng)”工作的機(jī)關(guān)，我們?cè)谌粘９ぷ饕獔?jiān)持經(jīng)常到農(nóng)村搞調(diào)查研究；每位干部都要學(xué)習(xí)掌握農(nóng)村調(diào)查研究的應(yīng)具備的知識(shí)和方法。到農(nóng)村中調(diào)查調(diào)研，不能怕麻煩，一定要多和農(nóng)民交談，

準(zhǔn)確掌握真實(shí)情況，調(diào)查（研）報(bào)告要敢于講真話、報(bào)實(shí)情，提出解決問題的辦法。

“艱苦奮斗是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)。中國(guó)共產(chǎn)黨為爭(zhēng)取民族解放和獨(dú)立的斗爭(zhēng)史，就是一部艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)史。一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強(qiáng)的，一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的國(guó)家，是難以發(fā)展進(jìn)步的；一個(gè)沒有艱苦奮斗精神作支撐的政黨，是難以興旺發(fā)達(dá)的?！?/p>

黨要完成帶領(lǐng)各族人民實(shí)現(xiàn)民族復(fù)興偉業(yè)，就必須保持艱苦奮斗的精神，只有保持艱苦奮斗的精神，才能思想不懈怠、斗志不減弱，才能團(tuán)結(jié)群眾，共同努力。丟掉了艱苦奮斗的精神，就失去共產(chǎn)黨人應(yīng)有的政治本色，就會(huì)脫離人民群眾。當(dāng)前，社會(huì)上對(duì)公務(wù)員公費(fèi)吃喝、公費(fèi)旅游、鋪張浪費(fèi)、大搞排場(chǎng)深惡痛絕，我們每一個(gè)公務(wù)員都要對(duì)此保持警醒，自覺的、嚴(yán)格的約束自己，不要在這個(gè)問題上犯錯(cuò)誤，給黨和政府的形象帶來(lái)?yè)p失。

“求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)，核心在‘實(shí)’。既包括對(duì)規(guī)律性認(rèn)識(shí)的探求，也包括對(duì)黨的理論、政策的實(shí)踐，是知和行的統(tǒng)一，是一種科學(xué)精神，更是一種黨性要求。‘實(shí)’就是作風(fēng)要實(shí)，做到輕車簡(jiǎn)從，簡(jiǎn)化公務(wù)接待，真正做到聽實(shí)話、摸實(shí)情、辦實(shí)事，這也是求真務(wù)實(shí)抓落實(shí)的本質(zhì)所在?！?/p>

我們作為省級(jí)機(jī)關(guān)公務(wù)員，應(yīng)經(jīng)常下到全省各地開展工作，在下基層的過(guò)程中，要堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)。少搞形式主義，少搞迎來(lái)送往，認(rèn)真地傾聽基層干部和人民群眾的意見和建議。要善于發(fā)展基層工作中的“亮點(diǎn)”，善于總結(jié)基層的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，善于用典型經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)面上的工作。求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)還要求克服片面性，既要聽肯定的意見，也要聽批評(píng)的意見，要能辨別出哪些是真話、哪些是忽悠。對(duì)上級(jí)報(bào)告工作，要敢于反映關(guān)鍵問題、敢于講真話、敢于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)。求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還要求我們要有過(guò)細(xì)的工作作風(fēng)，逢事不弄個(gè)水落石出不罷手。求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)還要求我們抓工作必須狠抓落實(shí)，不能把工作重心放在嘴巴上、放在會(huì)議中、寫在文件里，而是要落實(shí)在工作中，落實(shí)在基層中，落實(shí)到人民群眾的問題解決上。我們?nèi)抗ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)都是為了讓人民群眾的生活能有更大的改善。省農(nóng)業(yè)廳（省委農(nóng)辦）的工作是為了廣東的農(nóng)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村進(jìn)步、農(nóng)民富裕，我們所做的工作，必須是要在推進(jìn)“三農(nóng)”中顯現(xiàn)出實(shí)際的效果，否則我們的工作就不能算是求真務(wù)實(shí)。

第二篇：“新起點(diǎn)、新跨越、新發(fā)展”解放思想大討論心得體會(huì)“新起點(diǎn)、新跨越、新發(fā)展”解放思想大討論心得體會(huì)

我們教師只有繼續(xù)解放思想，才能完整準(zhǔn)確地把握黨的十八大精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，培養(yǎng)出適合社會(huì)主義新時(shí)期的有用人才。開展“新起點(diǎn)、新跨越、新發(fā)展”解放思想大討論活動(dòng)是統(tǒng)一廣大干部群眾思想的重要舉措，是主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展新常態(tài)、全面激發(fā)發(fā)展新活力的迫切要求。

作為一名教師，我覺得更應(yīng)該要認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，敢于解放自己的思想、清醒自己的頭腦，使我們的思想永具革命性。解放思想不是一句空口號(hào)，而是要落實(shí)到自己的具體行動(dòng)上來(lái)，聯(lián)系目前的實(shí)際工作，我覺得解放思想要從以下幾方面做起：

1、教師要愛崗敬業(yè)，不斷加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)。

學(xué)校是培養(yǎng)人才的基地，學(xué)生只有具備完善的人格，勇于面對(duì)壓力，才能成為適應(yīng)社會(huì)需求的合格人才。這就要求教師不僅要有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還應(yīng)具備良好的道德修養(yǎng)。由于教師所從事的職業(yè)特殊，是教育人、塑造人的事業(yè)，因此教師的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，甚至一言一行，都會(huì)通過(guò)這樣或那樣的方式，對(duì)學(xué)生的各個(gè)方面產(chǎn)生影響。因此，我們時(shí)刻注意自身道德情操的修養(yǎng)，通過(guò)言傳身教，在傳授知識(shí)的同時(shí)滲透做人的道理，幫助學(xué)生完善人格。

2、教師要勤于學(xué)習(xí)，博學(xué)多才。

應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，正所謂“學(xué)海無(wú)涯”，首先要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，活到老學(xué)到老，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；最后要堅(jiān)持學(xué)，持之以恒，不浮躁，在學(xué)習(xí)中努力增長(zhǎng)自己的才干。通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，從而創(chuàng)新工作思路，適應(yīng)新時(shí)期工作的需要。

教師是學(xué)生心目中的偶像，教師博學(xué)多才，學(xué)生才會(huì)“親其師、信其道”。教師要不斷地吸取新信息、新知識(shí)、新理論，不斷充實(shí)自己。教師要自覺地接受繼續(xù)教育，始終站在知識(shí)的前沿。這樣學(xué)生才能從教師處學(xué)到“源頭活水”的知識(shí)。

3、教師要學(xué)會(huì)與學(xué)生心靈的溝通。

教師愛自己的學(xué)生，就是要真正找到學(xué)生身上的可愛之處，這樣的愛才會(huì)是發(fā)自內(nèi)心，持久的。基于這一點(diǎn)，教師更應(yīng)該不斷縮短與學(xué)生的情感距離，以滿腔的熱情關(guān)愛學(xué)生。教師的教育對(duì)象是人，人是有情感的，需要教師的愛和關(guān)心，需要教師像父母一樣在生活上關(guān)懷備至。當(dāng)然，愛生不僅僅是一種情感，而是一種活動(dòng)。教師要善于了解學(xué)生的心理變化，要設(shè)身處地為學(xué)生著想，體諒他們的難處與痛苦。教師首先應(yīng)與學(xué)生交朋友，建立一種新型的師生關(guān)系，拉近與學(xué)生的心靈距離。其次教師要以心換心，與他們溝通情感，成為他們的好朋友。

4、教師要勤于思考?！皩W(xué)而不思則罔”，一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，去粕留精，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難

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第三篇：《立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新提升》心得體會(huì)《立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新提升》心得體會(huì)

通過(guò)平陰縣召開的“立足新起點(diǎn)實(shí)現(xiàn)新提升”大討論主題實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，動(dòng)員全縣教育系統(tǒng)廣大干部教師立足新起點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)新提升。我結(jié)合自身的工作，對(duì)自身思想意識(shí)、工作作風(fēng)等方面的問題進(jìn)行了認(rèn)真的查找和思考。

思想觀念上存在的問題主要有三點(diǎn)。一是小進(jìn)即滿，小富即安。在成績(jī)面前，習(xí)慣于縱向比，自己跟自己比、現(xiàn)在跟過(guò)去比，很少或不愿意橫向比，沒有把自己放到世界、全國(guó)、全市的大坐標(biāo)系中去衡量，看不到激烈競(jìng)爭(zhēng)的新形勢(shì)，缺乏干大事業(yè)、求大發(fā)展的雄心壯志和內(nèi)在動(dòng)力。二是因循守舊、封閉保守。思想陳舊、缺乏闖勁等情況還不同程度的存在。面對(duì)教育發(fā)展中的新問題盲從的多，思考的少，缺乏潛心研究，敢為天下先的魄力和精神。三是缺乏大局觀念和全局意識(shí)，存在本位主義，固守部門團(tuán)體小利益，一事當(dāng)前，先替自己考慮，甚至互相貶低，這種現(xiàn)象如果長(zhǎng)期發(fā)展下去，將嚴(yán)重破壞隊(duì)伍的凝聚力，動(dòng)搖全系統(tǒng)發(fā)展的根基。

要實(shí)現(xiàn)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展，必須下決心破除禁錮我們思維、束縛我們手腳、制約我們發(fā)展的陳舊觀念，通過(guò)思想觀念的轉(zhuǎn)變，推動(dòng)思維方式、工作方式、領(lǐng)導(dǎo)方式的轉(zhuǎn)變，以新的思維、新的理念、新的視野謀劃和推動(dòng)各項(xiàng)工作。

解放思想是我們應(yīng)對(duì)前進(jìn)道路上各種新情況新問題、掃除障礙、引領(lǐng)發(fā)展的重要法寶，對(duì)于我們教師人類靈魂的工程師來(lái)說(shuō)，更是具有非比尋常的重大意義。我們教師隊(duì)伍只有繼續(xù)解放思想，才能完整

準(zhǔn)確地把握精神，才能結(jié)合新的實(shí)踐，才能培養(yǎng)出適合社會(huì)主義社會(huì)新時(shí)期的有用人才。為此，我結(jié)合我自身的實(shí)際情況進(jìn)行解放思想大討論，以此來(lái)推動(dòng)我自身的科學(xué)觀、人生觀、世界觀的飛速發(fā)展，深刻地認(rèn)識(shí)到自己必須始終堅(jiān)持解放思想、實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，勇于變革、勇于創(chuàng)新，不斷沖破阻礙發(fā)展的思想觀念和體制機(jī)制束縛，才能取得長(zhǎng)足發(fā)展。我還深深地體會(huì)到：也只有自己不斷增強(qiáng)繼續(xù)解放思想的自覺性和堅(jiān)定性，繼續(xù)解放思想，探尋教育發(fā)展規(guī)律，扎實(shí)工作，開拓創(chuàng)新，才能取得進(jìn)一步的升華。

作為一名教師，要進(jìn)一步解放思想，理清工作思路，創(chuàng)新工作方法，增強(qiáng)加快發(fā)展，勇創(chuàng)一流的信心，推動(dòng)創(chuàng)建優(yōu)秀班集體。以“立足新起點(diǎn)、實(shí)現(xiàn)新提升”的重要思想為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，圍繞教育改革和發(fā)展、構(gòu)建和諧班級(jí)兩大任務(wù)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以辦好人民滿意教育為目標(biāo)，切實(shí)解決在思想觀念、精神狀態(tài)、思維方式、發(fā)展思路、方法措施等方面存在的突出問題。以“自我教育，自我提高，自我發(fā)展”為基本原則。作為一名教師要有思想觀念的大轉(zhuǎn)變、思維層次的大提高、精神狀態(tài)的大振奮，達(dá)到解放思想上有新進(jìn)步，教學(xué)改革上有新突破，科學(xué)發(fā)展上有新成績(jī)。應(yīng)做到：

（一）深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，爭(zhēng)取成為充滿活力、富有效率的新教師。雖然我比初入校時(shí)稍有進(jìn)步，但是與其他的優(yōu)秀教師相比較，還存在著一定的差距，因此，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和緊迫感，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變發(fā)展理念、完善發(fā)展思路、創(chuàng)新發(fā)展舉措，始終堅(jiān)持以教學(xué)為中心，

把提高自己的教育質(zhì)量與教學(xué)水平作為最緊迫的任務(wù)，努力爭(zhēng)取步入優(yōu)秀教師行列。

（二）要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。作為教師，許多人羨慕的人民教師，我絕對(duì)不能自以為是，而是要以更加開闊的視野，吸取國(guó)內(nèi)外先進(jìn)教育的經(jīng)驗(yàn)，在觀念上、行動(dòng)上不斷更新發(fā)展，以期快速提高自己的教學(xué)水平。要樹立先進(jìn)的教育思想、教育觀念、更新那些不適應(yīng)新形勢(shì)的舊思想和舊觀念。教師既要把學(xué)生當(dāng)做學(xué)生，還要把學(xué)生當(dāng)做朋友，當(dāng)做一個(gè)與教師有平等關(guān)系的公民。教師要尊重學(xué)生，要尊重學(xué)生的人格、尊重學(xué)生在學(xué)習(xí)方面的思考、尊重學(xué)生的創(chuàng)造思維，而不能要求學(xué)生全盤照搬教師的思維。更新教育觀念，另一個(gè)重要方面是樹立正確的人才觀，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他們的遺傳因素、社會(huì)生活條件和生活經(jīng)歷不同，他們的氣質(zhì)、興趣愛好、性格、智能也各不相同，這就要求教師的勞動(dòng)具有很強(qiáng)的創(chuàng)造性，必須因人、因時(shí)、因勢(shì)利導(dǎo)，因材施教，我們的教育應(yīng)當(dāng)是創(chuàng)造一種適合每一個(gè)學(xué)生的教育，而不是選擇適合教育的學(xué)生。

（三）樹立科學(xué)發(fā)展意識(shí)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。在新的發(fā)展階段，要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論活動(dòng)，徹底破除只求快不求好、片面發(fā)展的意識(shí)，牢固樹立科學(xué)發(fā)展理念，進(jìn)一步增強(qiáng)深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺性，努力在提高自身各項(xiàng)素質(zhì)方面取得實(shí)際效果，推動(dòng)可持續(xù)發(fā)展。教師必須做到與時(shí)俱進(jìn)。“太陽(yáng)每天都是新的?！睍r(shí)代的日新月異就是我們面臨的第一挑戰(zhàn)，教育觀念、教學(xué)方法、專業(yè)知識(shí)、

業(yè)務(wù)能力都必須緊隨時(shí)代車輪，不斷地更新、拓展、充實(shí)、提高。要勇敢地拋棄舊事物，勇敢地接受新事物。要敏銳地了解新思想，認(rèn)真地研究新理論，迫切地學(xué)習(xí)新技術(shù)，不斷地提升自身素質(zhì)。大浪淘沙，真金百煉，去除外在約束之后，更需要的是心靈的準(zhǔn)繩，這種準(zhǔn)繩，對(duì)于不同的時(shí)代、不同的職責(zé)而言，不能一概而論，但是無(wú)論時(shí)代如何發(fā)展，有一點(diǎn)是不變的，那就是我們只有將個(gè)人的發(fā)展與國(guó)家、社會(huì)、黨的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起，樹立民族意識(shí)、社會(huì)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，這樣個(gè)人才不會(huì)迷失方向。我們教師應(yīng)該掌握現(xiàn)代教育技術(shù)和手段，積極參與教育科研工作，用現(xiàn)代教育理論與教育教學(xué)方法武裝自己，努力追求教育方式方法的現(xiàn)代化和高效益。計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)教育、現(xiàn)代課程觀、結(jié)構(gòu)主義教育等現(xiàn)代教育理論，教育科研的理論與方法等都是教師應(yīng)該掌握的內(nèi)容。

（四）堅(jiān)持育人為本、德育為先，不斷加強(qiáng)德育工作，突出工作特色。十年樹木，百年樹人，教書育人德為重，要把育人放在頭等重要的事情來(lái)抓，只有育好人，才能提高我們社會(huì)的整體素質(zhì)。我作為一名信息技術(shù)教師，要時(shí)時(shí)記住自己肩上的使命，并將德育有機(jī)地融入課堂，在信息技術(shù)課的教學(xué)中進(jìn)行滲透，使學(xué)生的情感得到熏陶，學(xué)會(huì)做人。面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)生活和日新月異的科學(xué)技術(shù)，我們要勇于面對(duì)，更要善于面對(duì)。要善于突破舊的思維模式，想前人所不敢想，做前人所不敢做，在不斷的摸索中總結(jié)新經(jīng)驗(yàn)，找到新辦法，創(chuàng)造新理論。創(chuàng)新不是蠻干，它必須以科學(xué)的方法論做指導(dǎo)，并且在創(chuàng)新的過(guò)程中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。我們要通過(guò)繼續(xù)解放思想大討論，

將解放思想大討論的成果體現(xiàn)到我們的具體的教育教學(xué)工作中來(lái)，努力做一名讓學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、社會(huì)滿意的好老師。

第四篇：新銀泰新起點(diǎn)新發(fā)展新銀泰新起點(diǎn)新發(fā)展

一位大師說(shuō)過(guò)。“除非你已經(jīng)準(zhǔn)備好要放棄某些的東西，否則你將永遠(yuǎn)無(wú)法徹底改變什么，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)被那些無(wú)法放棄的東西所左右?！奔热粵Q定開始新的征程，就要有敢于歸零的態(tài)度，而不是刻舟求劍的固守。

珠海銀嶺公司馳騁行業(yè)十多年，靠生產(chǎn)冷凍成套機(jī)組，批發(fā)配件和代理壓縮機(jī)積累了廣泛的人氣。從2021年開始，銀嶺公司正式轉(zhuǎn)型，成立了一家全資子公司——珠海銀泰貿(mào)易有限公司，主攻知名品牌的代理進(jìn)出口銷售，以及冷凍機(jī)組的生產(chǎn)工作。總經(jīng)理陳征接受《制冷商情》記者采訪時(shí)透漏，銀嶺已經(jīng)具備轉(zhuǎn)型的各方條件，未來(lái)，銀泰的道路更廣闊，市場(chǎng)聲音更強(qiáng)大。

與品牌為伍傳播銀泰理念

近日，銀泰取得了格力空調(diào)壓縮機(jī)中國(guó)區(qū)和海外區(qū)域的銷售權(quán)，加上此前泰康和谷輪的代理，銀泰已掌握了高端進(jìn)口產(chǎn)品、國(guó)際領(lǐng)先產(chǎn)品、國(guó)產(chǎn)龍頭產(chǎn)品銷售的強(qiáng)勢(shì)局面。據(jù)了解，格力凌達(dá)壓縮機(jī)是格力電器的全資控股子公司，壓縮機(jī)年生產(chǎn)能力達(dá)2021萬(wàn)臺(tái)，名列行業(yè)前茅，產(chǎn)品有c

39、c

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55、c63六大系列，涵蓋了定頻、直流變頻、不同電源、不同工質(zhì)、雙轉(zhuǎn)子、渦旋式高效節(jié)能環(huán)保產(chǎn)品200多個(gè)品種，適用于0.5匹至5匹規(guī)格的制冷設(shè)備。泰康則是一家完全獨(dú)立的全球性制造企業(yè)，產(chǎn)品系列包括活塞式、旋轉(zhuǎn)式、渦旋式壓縮機(jī)，制冷量從1|15到15馬力。而谷輪公司作為全球最大的制冷壓縮機(jī)生產(chǎn)企業(yè)，在全球有23個(gè)工廠，壓縮機(jī)型號(hào)逾一萬(wàn)個(gè)，產(chǎn)品廣發(fā)應(yīng)用于全球的家用、商用空調(diào)系統(tǒng)以及商用冷凍設(shè)備上。陳總告訴記者：“我們目前新建了一個(gè)耗資一千多萬(wàn)的大樓，引進(jìn)了價(jià)值400多萬(wàn)的設(shè)備生產(chǎn)線，以及焓差實(shí)驗(yàn)室等等，總共投資了兩千多萬(wàn)，再加上我們的市場(chǎng)人脈，健全的銷售網(wǎng)絡(luò)，以及良好的口碑，銀泰的實(shí)力顯而易見。與這些品牌合作，可謂強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合?！?/p>

“以前，我們是什么賺錢做什么，現(xiàn)在是有選擇的做?！标惪偺寡?，做生意和做人一樣，人在生活中，選擇和誰(shuí)在一起很重要，這甚至能改變?nèi)说某砷L(zhǎng)軌跡，決定人的成敗。比如：和勤奮的人在一起，不會(huì)懶惰;和積極的人在一起，不會(huì)消沉;與智者同行，會(huì)不同凡響;與高人為伍，能登上巔峰。銀泰就是要與品牌為伍，才能體現(xiàn)實(shí)力。

為了推廣格力壓縮機(jī)，陳總近日還帶領(lǐng)著銷售人員將上海、山東、浙江、河南、武漢、長(zhǎng)沙等城市跑了個(gè)遍，經(jīng)銷商對(duì)此反映積極，紛紛要求代理?！拔覀儽M心盡力選擇一些有口皆碑的經(jīng)銷商，目的是防范不好的聲音傳出來(lái)，影響了品牌的聲譽(yù)，既然大品牌選擇了我們，我們就要對(duì)大品牌負(fù)責(zé)?！标惪偺岢觯@種負(fù)責(zé)不僅僅是銷量，更是美譽(yù)度，而這也體現(xiàn)了銀泰一貫的風(fēng)格。

以生產(chǎn)促發(fā)展樹標(biāo)準(zhǔn)化模范

了解銀嶺公司的人都知道，生產(chǎn)冷凍冷藏小配件是其早期安身立命的基礎(chǔ)，在經(jīng)歷了多年積累和調(diào)整后，銀嶺以“壯士割腕”的氣魄切斷了利潤(rùn)較為客觀的小配件，逐漸減少工業(yè)冷水機(jī)組和除濕機(jī)等產(chǎn)品，重點(diǎn)發(fā)力臥式冷凍冷藏機(jī)組以及成套冷凍冷藏機(jī)組。

銀泰臥式冷凍冷藏機(jī)組主要采用了凌達(dá)高能效比的旋轉(zhuǎn)臥式壓縮機(jī)，省電達(dá)15%以上，適用環(huán)保制冷劑r404a及過(guò)渡工質(zhì)r22，可在-5—40攝氏度的蒸發(fā)范圍內(nèi)工作，同一臺(tái)機(jī)組既能用于中溫，又能用于低溫。還具有結(jié)構(gòu)緊湊，可直接安裝于設(shè)備內(nèi)部，為用戶提供更大有效空間，減少安裝費(fèi)用等特點(diǎn)?！笆袌?chǎng)需求量大，但能產(chǎn)臥式壓縮機(jī)的企業(yè)又比較少，格力凌達(dá)緊抓市場(chǎng)機(jī)遇，銀泰也沒有理由放棄。一旦臥式機(jī)組大范圍推廣開來(lái)，相信會(huì)對(duì)傳統(tǒng)市場(chǎng)帶來(lái)一定的沖擊?！标惪偢嬖V記者，目前臥式機(jī)組已經(jīng)小批量發(fā)貨了，市場(chǎng)反映很不錯(cuò)，大批量供貨可能要7月份。

在談到成套冷凍冷藏機(jī)組時(shí)，陳總先給記者看了一組數(shù)據(jù)。我國(guó)是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)產(chǎn)品消費(fèi)大國(guó)，目前蔬菜產(chǎn)量約占全球總產(chǎn)量的60%，水果和肉類產(chǎn)量占30%，禽蛋和水產(chǎn)品產(chǎn)量占40%。近年來(lái)我國(guó)生鮮農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)量快速增加，每年約有4億噸生鮮農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)入流通領(lǐng)域，冷鏈物流比例逐步提高，目前我國(guó)果蔬、肉類、水產(chǎn)品冷鏈流通率分別達(dá)到5%、15%、23%，冷藏運(yùn)輸率分別達(dá)到15%、30%、40%，冷鏈物流的規(guī)模快速增長(zhǎng)。

農(nóng)產(chǎn)品冷庫(kù)大有作為，尤其是適用于農(nóng)村的中小型冷庫(kù)。然而，傳統(tǒng)冷庫(kù)建設(shè)一般都需要先采購(gòu)機(jī)組，再完成電箱、焊接、冷庫(kù)板等配件的安裝才能投入使用，但由于很多農(nóng)民沒有掌握相關(guān)的制冷技術(shù)，因此造成了前期使用的障礙和以及后期維護(hù)的麻煩?！拔覀兊哪繕?biāo)是把機(jī)組做成標(biāo)準(zhǔn)的成套設(shè)備，按照高溫、中溫、低溫，不同的型號(hào)、多大的冷量來(lái)分類。比如冬棗需要5p的設(shè)備，我們可以直接做好，設(shè)備庫(kù)板也可以配齊，用戶拿回去就能直接使用?！标惪偨榻B，銀泰谷輪系列成套冷凍冷藏設(shè)備具有經(jīng)久耐用、高效節(jié)能、安全運(yùn)轉(zhuǎn)、安裝方便等特點(diǎn)。

未來(lái)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)將是核心力的競(jìng)爭(zhēng)，任何一個(gè)企業(yè)想要想生存和發(fā)展，就必須不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，選擇恰當(dāng)?shù)陌l(fā)展戰(zhàn)略邏輯，積累保持和運(yùn)用自己的核心競(jìng)爭(zhēng)能力。對(duì)銀泰貿(mào)易而言，維護(hù)好代理品牌的市場(chǎng)，不斷提高自身的生產(chǎn)能力，是現(xiàn)階段最關(guān)鍵的一步，走好了銀泰將跨入到一個(gè)新層次。

第五篇：立足新起點(diǎn)謀求新發(fā)展凝心聚力真抓實(shí)干

努力推動(dòng)我校各項(xiàng)工作在上新臺(tái)階

——在2021——2021學(xué)年度第二學(xué)期前半期總結(jié)暨家長(zhǎng)會(huì)上的講話

張?jiān)F

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛的

同學(xué)們：

大家下午好。在這草長(zhǎng)鶯飛，萬(wàn)物爭(zhēng)榮的美好季節(jié)，我們?nèi)熒凹议L(zhǎng)匯集在一起，回顧總結(jié)前半期的各項(xiàng)工作，表彰獎(jiǎng)勵(lì)在前半期中涌現(xiàn)出的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人，安排部署后半期的教育教學(xué)工作。今天的大會(huì)既是總結(jié)會(huì)又是慶功會(huì)，既是動(dòng)員會(huì)又是誓師會(huì)，意義重大而深遠(yuǎn)。在此，我代表學(xué)校班子向?yàn)閷W(xué)校發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)付出艱辛勞動(dòng)的各位老師及家長(zhǎng)表示衷心的感謝。向獲獎(jiǎng)的先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人致以熱烈的祝賀。

本期來(lái)，我們?nèi)鎸W(xué)習(xí)宣傳貫徹落實(shí)全縣及學(xué)區(qū)教育工作會(huì)議精神，立足校情，瞄準(zhǔn)目標(biāo)，確定工作思路和工作重點(diǎn)，細(xì)化工作責(zé)任和保障措施，嚴(yán)實(shí)過(guò)程管理和階段考核，樹立學(xué)習(xí)典型和幫扶后進(jìn)，各項(xiàng)工作發(fā)展態(tài)勢(shì)良好，基本實(shí)現(xiàn)了期初確定的階段性目標(biāo)。回顧前半期走過(guò)的歷程，我深感是極其不平凡的。

在學(xué)區(qū)組織的教學(xué)常規(guī)檢查中，我校大多數(shù)老師被寫的教案教學(xué)目標(biāo)明確，注重教法和學(xué)法的有機(jī)結(jié)合，注重教學(xué)資源的開發(fā)和運(yùn)用，注重教學(xué)諸環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和優(yōu)化，注重知識(shí)的拓展和能力的培養(yǎng)，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和提煉，教案的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)用性不斷增強(qiáng)。各年級(jí)、各學(xué)科在作業(yè)優(yōu)化設(shè)計(jì)方面做出了有益的探索，學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)有所減輕，學(xué)區(qū)常規(guī)檢查后對(duì)我校在學(xué)校管理、校本研訓(xùn)、學(xué)風(fēng)教育等方面取得的成績(jī)給予了充分肯定。中考質(zhì)量位居全學(xué)區(qū)同類小第二位，前半期教學(xué)常規(guī)檢查綜合考核位居全學(xué)

區(qū)第四位。

本期來(lái)，我們克服困難，排除干擾，全校上下抓質(zhì)量、人人拚質(zhì)量的勁頭不減，決心不動(dòng)搖，本期中考有五年級(jí)數(shù)學(xué)、英語(yǔ)，一年級(jí)數(shù)學(xué)，四年級(jí)數(shù)學(xué)六年級(jí)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文等六個(gè)學(xué)科位居全學(xué)區(qū)同級(jí)同科中上游，成績(jī)與上學(xué)期相比較有大幅度的提高。綜合比較，全校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有