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第18頁共18頁耳鼻喉科?醫(yī)生年度?工作總結(jié)?標(biāo)準(zhǔn)范本?___?_即將結(jié)?束,在這?一年里,?五官科在?各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的支持下?,得到了?較快的發(fā)?展,平均?每天門診?量從年初?的不到_?___人?次發(fā)展到?現(xiàn)在__?__人次?,業(yè)務(wù)毛?收入從年?初的__?__萬元?/月左右?發(fā)展到現(xiàn)?在___?_-__?__萬元?/月,到?____?月份已經(jīng)?提前完成?了與郭院?長簽訂到?____?月完成業(yè)?務(wù)毛收入?____?萬元的任?務(wù)。__?__月-?____?月門診總?就診人次?____?人次,其?中耳鼻喉?科___?_人次、?眼科__?__人次?、口腔科?____?人次,夜?急診__?__人次?,收住院?____?人次。排?醫(yī)生外出?體檢__?__余人?次,體檢?總?cè)舜蝊?___余?人次。并?且克服困?難,努力?開展業(yè)務(wù)?,提高科?室的業(yè)務(wù)?水平及服?務(wù)能力,?目前五官?科的業(yè)務(wù)?能力基本?達(dá)到了二?甲醫(yī)院的?水平?,F(xiàn)?對(duì)這一年?的工作進(jìn)?行如下匯?報(bào):一?、積極開?展業(yè)務(wù)項(xiàng)?目要科?室的發(fā)展?,吸引病?人來我科?就診,就?必須發(fā)展?業(yè)務(wù),增?加業(yè)務(wù)服?務(wù)項(xiàng)目。?基于這一?點(diǎn),我科?室全體人?員都積極?想盡辦法?,克服困?難,在不?增加醫(yī)院?的投入的?情況下,?合理利用?醫(yī)院的資?源,努力?開展科室?的業(yè)務(wù),?通過一年?來的積極?的開拓,?我科室開?展了以下?業(yè)務(wù):?1、耳鼻?喉科:?治療項(xiàng)目?:鼻甲注?射,鼻中?隔粘膜下?注射,口?咽部小腫?物摘除,?纖維喉鏡?檢查及纖?維喉鏡下?腫物摘除?術(shù),鼓膜?穿刺,鼓?膜貼補(bǔ),?鼓膜置管?,上頜竇?穿刺,激?光治療過?敏性鼻炎?、慢性鼻?炎、咽部?濾泡等。?開展的?手術(shù):扁?桃體摘除?術(shù),鼻內(nèi)?鏡下鼻竇?手術(shù),鼻?中隔矯正?術(shù),耳前?瘺管切除?術(shù),耳廓?假性囊腫?開窗術(shù),?乳突根治?術(shù)等。?2、眼科?:治療?項(xiàng)目:除?眼科常規(guī)?治療項(xiàng)目?外,還開?展了平陽?霉素局部?注射治療?翼狀胬肉?,碘酊治?療瞼緣炎?等。開?展的手術(shù)?:單純角?膜傷口修?補(bǔ)術(shù),瞼?內(nèi)翻矯正?術(shù),翼狀?胬肉切除?+結(jié)膜瓣?轉(zhuǎn)移+干?細(xì)胞移植?,淚小管?斷裂吻合?術(shù),結(jié)膜?囊腫切除?術(shù),翼狀?胬肉切除?術(shù)+絲裂?霉素貼敷?,重瞼術(shù)?。3、?口腔科?除常規(guī)口?腔治療外?還開展了?離體牙再?植術(shù),前?牙根管樁?修復(fù)術(shù),?下頜骨死?骨摘除及?病灶清除?術(shù),松牙?固定術(shù),?粘液腺囊?腫摘除術(shù)?,腮腺混?合瘤摘除?術(shù),舌系?帶延長術(shù)?。通過?以上的業(yè)?務(wù)的開展?使我科的?業(yè)務(wù)水平?上了一個(gè)?臺(tái)階,基?本達(dá)到二?甲醫(yī)院的?水平。?二、提高?服務(wù)意識(shí)?,確保醫(yī)?療質(zhì)量。?做為民?營醫(yī)院,?服務(wù)的意?識(shí)是非常?重要的,?只有加強(qiáng)?了服務(wù)意?識(shí),確保?醫(yī)療的安?全,才能?建立良好?的口碑,?吸引病人?,擴(kuò)大科?室的影響?力。在這?方面我科?室做了如?下工作:?1、年?初隨著醫(yī)?院開展優(yōu)?質(zhì)月活動(dòng)?,全體五?官科成員?積極開展?各項(xiàng)工作?,主動(dòng)參?與到活動(dòng)?中來。加?強(qiáng)了科室?的管理,?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?,規(guī)范了?醫(yī)務(wù)人員?的服務(wù)流?程,使病?人的就診?時(shí)間縮短?,病人就?診的流程?更加合理?更加人性?化。2?、加強(qiáng)了?科室醫(yī)護(hù)?人員的培?訓(xùn),對(duì)科?室成員進(jìn)?行了醫(yī)療?基本制度?的學(xué)習(xí),?使醫(yī)護(hù)人?員對(duì)醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度有?了更加清?楚的認(rèn)識(shí)?,在實(shí)際?工作中認(rèn)?真按照各?種規(guī)范操?作,杜絕?了醫(yī)療差?錯(cuò)事故的?發(fā)生。加?強(qiáng)了醫(yī)護(hù)?人員業(yè)務(wù)?培訓(xùn),提?高了醫(yī)護(hù)?人員的業(yè)?務(wù)水平,?提高了醫(yī)?療服務(wù)質(zhì)?量。為了?更快的使?科室人員?的業(yè)務(wù)水?平成長起?來,自_?___月?就開始,?每周進(jìn)行?科室集體?培訓(xùn)一次?。3、?口腔科自?____?月開始延?長工作時(shí)?間至晚上?____?點(diǎn),以解?決白天沒?時(shí)間而只?有夜間才?有時(shí)間來?就診病人?的實(shí)際困?難,深受?廣大患者?的好評(píng)。?4、自?____?月份開始?,開展眼?耳鼻喉科?夜間值班?,以滿足?夜間來就?診的眼耳?鼻喉科患?者。三?、控制科?室成本,?增加科室?的凈增長?值。隨?著科室每?月業(yè)務(wù)毛?收入的增?長,科室?的成本也?在增加,?在各級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)的指導(dǎo)?下,采取?了增收節(jié)?支的工作?,在這方?面做了以?下工作:?1、水?電的節(jié)約?:隨著夏?季的到來?,空調(diào)應(yīng)?用的增加?,科室做?到人在空?調(diào)開,人?走空調(diào)管?,能不開?空調(diào)就不?開空調(diào),?使科室的?水電費(fèi)有?了較大的?節(jié)省。單?____?月份__?__月就?節(jié)省水電?費(fèi)___?_余元。?2、消?毒支出方?面:按三?個(gè)科室資?源共享的?`原則,?根據(jù)科室?每天的病?人量,盡?量節(jié)省消?毒的成本?,三個(gè)科?室能用的?消毒器械?就不重復(fù)?消毒,達(dá)?到資源共?享以節(jié)省?消毒成本?。3、?醫(yī)用耗材?方面:在?不違反醫(yī)?療原則的?情況下,?合理安排?醫(yī)療流程?,盡量節(jié)?省醫(yī)用耗?材,如清?創(chuàng)縫合術(shù)?的過程中?,重新進(jìn)?行了設(shè)定?手術(shù)流程?,在保證?不違反醫(yī)?療原則的?情況下,?盡量節(jié)省?耗材等。?對(duì)這一?年五官科?的工作有?幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?總結(jié)如下?:一、?科室的發(fā)?展必須積?極開展業(yè)?務(wù),在目?前科室設(shè)?備還緊缺?的情況下?,必須合?理利用醫(yī)?院的資源?,積極開?展科室的?業(yè)務(wù),如?耳鼻喉科?利用泌尿?科的膀胱?鏡開展鼻?科手術(shù),?利用皮膚?科的激光?開展耳鼻?喉科的治?療,利用?口腔科的?牙科鉆開?展耳科手?術(shù),眼科?利用手外?科的顯微?鏡開展角?膜手術(shù)等?。二、?在做好增?收的同時(shí)?,必須做?好節(jié)支,?不僅從水?電、消毒?方面,對(duì)?臨床的醫(yī)?療方面也?要節(jié)支,?在不違反?醫(yī)療原則?的情況下?,重新設(shè)?定醫(yī)療流?程,以節(jié)?省醫(yī)療資?源。三?、必須時(shí)?刻抓好醫(yī)?療質(zhì)量,?只有醫(yī)療?質(zhì)量的保?證才能吸?引病人來?我院就診?,才是醫(yī)?院發(fā)展的?長久之計(jì)?,抓好醫(yī)?療質(zhì)量就?必須注重?加強(qiáng)科室?人員的培?訓(xùn),提高?業(yè)務(wù)水平?,提高服?務(wù)水平。?工作中?存在的不?足及問題?:一、?業(yè)務(wù)開展?的還不夠?,有些業(yè)?務(wù)因技術(shù)?和設(shè)備的?問題無法?開展,分?析原因:?1、人?員的配備?不夠,我?科室沒有?專家,對(duì)?有些技術(shù)?的開展無?法保障質(zhì)?量,因此?有些業(yè)務(wù)?只有放棄?,這也是?限制我科?室發(fā)展的?一個(gè)重要?因素。?2、設(shè)備?還缺少:?雖然科室?利用醫(yī)院?的相關(guān)資?源開展了?一些業(yè)務(wù)?項(xiàng)目,但?如后續(xù)的?相關(guān)設(shè)備?沒有跟進(jìn)?,有些病?人來了,?科室人員?有能力處?理,但沒?有相應(yīng)的?設(shè)備,必?會(huì)對(duì)所開?展的業(yè)務(wù)?水平大打?折扣,而?影響科室?的聲譽(yù)。?二、業(yè)?務(wù)培訓(xùn)還?不夠,因?為五官科?由三個(gè)科?室組成,?每個(gè)科室?的專業(yè)性?都很強(qiáng),?專業(yè)上的?知識(shí)無法?進(jìn)行集體?的培訓(xùn),?因此,各?個(gè)科室都?是在自己?科室的臨?床工作中?進(jìn)行,沒?有系統(tǒng)性?。在這個(gè)?問題上,?我科決定?還是應(yīng)該?統(tǒng)一培訓(xùn)?,各個(gè)科?室先從基?本的知識(shí)?開始陪訓(xùn)?,對(duì)科室?醫(yī)護(hù)人員?要個(gè)個(gè)過?關(guān),手把?手教會(huì)。?三、科?室的管理?上還的加?強(qiáng),雖然?對(duì)員工要?關(guān)心、愛?護(hù),但不?能失去原?則,必須?____?醫(yī)院的各?項(xiàng)規(guī)章制?度,抓好?醫(yī)療質(zhì)量?,杜絕醫(yī)?療差錯(cuò)。?總之,?在這一年?中,五官?科有了長?足的發(fā)展?,工作中?也存在不?足,通過?總結(jié)經(jīng)驗(yàn)?,及時(shí)的?發(fā)現(xiàn)問題?,在即將?到來的一?年里能有?更好的發(fā)?展。耳?鼻喉科醫(yī)?生年度工?作總結(jié)標(biāo)?準(zhǔn)范本(?二)在?即將過去?的___?_里我們?耳鼻喉科?全體醫(yī)務(wù)?人員在院?領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)?懷和正確?指揮下,?在科主任?的帶領(lǐng)下?,團(tuán)結(jié)合?作,共同?奮斗,圓?滿完成了?科里的各?項(xiàng)工作,?使門診量?和會(huì)診量?不斷攀升?,取得了?良好的經(jīng)?濟(jì)效益和?社會(huì)效益?。今年?,我科把?構(gòu)建和諧?醫(yī)患關(guān)系?作為主要?目標(biāo),把?“以病人?為中心,?提高醫(yī)療?服務(wù)質(zhì)量?”當(dāng)作各?項(xiàng)工作的?中心任務(wù)?來抓,在?日常工作?中結(jié)合實(shí)?際從自身?做起,注?意自己的?一言一行?,改善服?務(wù)態(tài)度,?提高服務(wù)?質(zhì)量,設(shè)?身處地的?為患者著?想,盡可?能為他們?提供溫馨?、細(xì)心、?熱心和耐?心的服務(wù)?,將各種?便民、利?民、方便?群眾就醫(yī)?的措施和?服務(wù)落實(shí)?到工作中?的點(diǎn)點(diǎn)滴?滴。我們?盡量做到?優(yōu)化就醫(yī)?流程,簡?化中間環(huán)?節(jié),提高?工作效率?,縮短病?人等候時(shí)?間,特別?是注意做?到規(guī)范用?藥,合理?檢查,有?效治療,?為群眾減?輕醫(yī)療負(fù)?擔(dān),從而?逐步提高?醫(yī)療質(zhì)量?,保障醫(yī)?療安全,?規(guī)范醫(yī)療?服務(wù),降?低醫(yī)療費(fèi)?用,讓人?民群眾確?實(shí)感受到?我們醫(yī)務(wù)?人員的真?誠和友善?,使他們?從中得到?更多的`?實(shí)惠和好?處,為構(gòu)?建和諧社?會(huì)盡自己?應(yīng)有的力?量。在我?們科全體?醫(yī)務(wù)人員?的共同努?力下,我?們科門診?病人比往?年同期有?所增長,?業(yè)務(wù)量明?顯增加,?服務(wù)流程?得到改進(jìn)?,就醫(yī)環(huán)?境大大改?善,受到?群眾的普?遍稱贊。?同時(shí)我們?的醫(yī)療執(zhí)?業(yè)行為進(jìn)?一步規(guī)范?,醫(yī)療質(zhì)?量和醫(yī)療?安全核心?制度得到?落實(shí),大?大減少了?出現(xiàn)醫(yī)療?糾紛的可?能性。?同時(shí),我?科利用科?室例會(huì),?在全科人?員中開展?普法知識(shí)?教育,使?大家的法?制、紀(jì)律?和職業(yè)道?德觀念進(jìn)?一步增強(qiáng)?。我們還?在全科廣?泛開展醫(yī)?學(xué)倫理教?育,增強(qiáng)?做合格醫(yī)?務(wù)工作者?的使命感?;開展宗?旨教育,?增強(qiáng)全心?全意為患?者服務(wù)的?責(zé)任感。?全科人員?以“救死?扶傷、忠?于職守、?愛崗敬業(yè)?、精益求?精、樂于?奉獻(xiàn)、文?明行醫(yī)”?為行為準(zhǔn)?則,在日?常工作中?恪守醫(yī)德?規(guī)范,遠(yuǎn)?離賄賂,?以誠實(shí)守?信為榮,?以見利忘?義為恥,?嚴(yán)格執(zhí)行?廉潔自律?的各項(xiàng)規(guī)?定,從自?身做起,?自覺抵制?醫(yī)藥經(jīng)銷?企業(yè)及其?醫(yī)藥代表?的商業(yè)賄?賂,堅(jiān)決?拒絕一切?藥品、器?械設(shè)備、?試劑等生?產(chǎn)經(jīng)銷企?業(yè)或人員?以各種名?義形式給?予的回扣?、提成,?堅(jiān)決抵制?大處方、?濫檢查、?亂收費(fèi)、?開單提成?等違法行?為。今?年是我科?工作全面?健康、協(xié)?調(diào)快速發(fā)?展的重要?一年,科?內(nèi)各項(xiàng)工?作順利開?展,較好?的完成了?門診、會(huì)?診、急診?、手術(shù)等?各項(xiàng)工作?。一年來?,我科定?期開展學(xué)?術(shù)講座和?義診活動(dòng)?,積極配?合院報(bào)宣?傳教育工?作,免費(fèi)?為患者咨?詢,解決?疑難,堅(jiān)?持對(duì)病人?實(shí)施個(gè)性?化醫(yī)療、?人性化服?務(wù),吸引?了大量患?者前來就?醫(yī)就診,?總計(jì)今年?____?月門診人?數(shù)___?_人,門?診總收入?____?元,其中?治療檢查?收入__?__元;?會(huì)診__?__人,?收入__?__元,?并完成了?大量的門?診體檢任?務(wù),各項(xiàng)?指標(biāo)比去?年同期均?有所增長?,取得了?良好的經(jīng)?濟(jì)效益和?社會(huì)效益?。為了?提高全科?人員的業(yè)?務(wù)素質(zhì),?我科人員?利用專家?坐診時(shí)間?,講課時(shí)?間,努力?學(xué)習(xí)專業(yè)?知識(shí),我?們還定期?讓科內(nèi)醫(yī)?務(wù)人員分?批參加各?種繼續(xù)教?育活動(dòng),?例如學(xué)術(shù)?會(huì)議、講?座,到外?院進(jìn)修等?,使大家?臨床業(yè)務(wù)?水平不斷?提高,人?才隊(duì)伍不?斷加強(qiáng)。?總之_?___即?將過去,?我們科各?項(xiàng)工作都?有較好的?開展,希?望在明年?的工作中?全科人員?能夠繼續(xù)?努力,再?創(chuàng)佳績!?耳鼻喉?科醫(yī)生年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(三)?在__?__方面?,堅(jiān)持_?___項(xiàng)?基本原則?,___?_立場堅(jiān)?定,__?__的路?線、方針?政策,擁?護(hù)改革開?放,認(rèn)真?學(xué)習(xí)__?__以及?____?的“__?__”等?重要思想?,始終堅(jiān)?持全心全?意為人民?服務(wù)的主?導(dǎo)思想,?堅(jiān)持改革?、發(fā)展和?進(jìn)步,不?斷提高自?己的__?__水平?。以“_?___”?的榮辱觀?來指導(dǎo)自?己的日常?行為。積?極參加各?項(xiàng)政治活?動(dòng)、維護(hù)?領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)?結(jié)同志,?具有良好?的職業(yè)道?德和敬業(yè)?精神。?在工作中?,任勞任?怨、兢兢?業(yè)業(yè)。勇?挑重?fù)?dān),?服從組織?分配,努?力工作,?圓滿完成?了各項(xiàng)工?作任務(wù)。?本人深切?的認(rèn)識(shí)到?一個(gè)合格?的耳鼻喉?醫(yī)生應(yīng)具?備的素質(zhì)?和條件。?以認(rèn)真學(xué)?習(xí)理論知?識(shí)和提高?業(yè)務(wù)技能?為基礎(chǔ),?努力提高?自身的業(yè)?務(wù)及理論?水平,努?力學(xué)習(xí)理?論知識(shí),?學(xué)習(xí)有關(guān)?耳鼻喉科?理論基礎(chǔ)?,同時(shí)記?錄讀書筆?記。抓住?機(jī)會(huì)盡量?參加全家?及市內(nèi)外?舉辦的各?類學(xué)術(shù)活?動(dòng),聽取?專家學(xué)者?的學(xué)術(shù)講?座,并多?次去兄弟?單位學(xué)習(xí)?新的醫(yī)療?知識(shí)和醫(yī)?療技術(shù),?先后參加?...醫(yī)?院的免疫?學(xué)習(xí)班、?于.醫(yī)院?風(fēng)濕科、?免疫實(shí)驗(yàn)?室、醫(yī)院?耳鼻咽喉?研究所等?學(xué)習(xí),從?而開闊了?視野,擴(kuò)?大了知識(shí)?面。始終?堅(jiān)持用新?的理論技?術(shù)指導(dǎo)業(yè)?務(wù)工作,?能熟練掌?握耳鼻喉?科的常見?病、多發(fā)?病及疑難?病癥的診?治技術(shù),?如耳鼻咽?喉科變態(tài)?反應(yīng)性疾?病的診斷?及治療;?阻塞性睡?眠呼吸暫?停綜合征?(OSA?S)的臨?床檢查(?PSG)?及綜合治?療;頻譜?語音分析?系統(tǒng)(U?SSA)?對(duì)正常及?異常嗓音?的分析;?OSAS?患者手術(shù)?前后其嗓?音學(xué)分析?的對(duì)比研?究等。能?熟練診斷?處理本科?急診、疑?難雜癥等?及其并發(fā)?癥,熟練?本科各類?中小手術(shù)?及一般大?型手術(shù)操?作。如全?喉切除、?Ⅰ期發(fā)音?重建術(shù);?Ⅱ期發(fā)音?重建術(shù);?垂直半喉?切除、頸?部皮瓣Ⅰ?期喉成型?術(shù);中耳?乳突根治?及鼓室成?型術(shù);F?oley?氏管水囊?應(yīng)用于顴?-上頜骨?骨折的治?療;鼻竇?內(nèi)窺鏡開?展鼻腔、?鼻竇的微?創(chuàng)手術(shù);?甲狀腺腫?瘤切除術(shù)?,頜下腺?切除術(shù)及?腮腺腫瘤?切除術(shù);?呼吸水面?暫停綜合?征的手術(shù)?治療等。?工作中能?嚴(yán)格執(zhí)行?各種工作?制度、診?療常規(guī)和?操作規(guī)程?,為病人?提供最溫?馨的“人?性化服務(wù)?”,并能?換位思考?,從病人?的角度出?發(fā),認(rèn)真?負(fù)責(zé)一絲?不茍的處?理每一位?病人,對(duì)?患者極端?負(fù)責(zé)任,?想病人之?所想、急?病人之所?急,詳細(xì)?詢問病史?,認(rèn)真體?格檢查,?嚴(yán)密觀察?病情變化?,在最大?程度給于?患者精心?治療,自?工作以來?,工作能?力得到了?上級(jí)及同?事的肯定?,同時(shí)獲?得患者及?家屬的肯?定。注?重臨床科?研工作,?積極科內(nèi)?科研工作?,并取得?相關(guān)成績?,目前仍?有相關(guān)課?題工作。?并能堅(jiān)持?理論結(jié)合?實(shí)際,總?結(jié)臨床資?料,先后?在刊物數(shù)?篇。工?作以來,?認(rèn)真順利?完成__?__學(xué)、?____?醫(yī)學(xué)院、?____?醫(yī)學(xué)院等?實(shí)習(xí)生及?外院進(jìn)修?醫(yī)生的帶?教工作。?并能以身?作則,積?極指導(dǎo)下?一級(jí)醫(yī)師?、科內(nèi)新?人完成學(xué)?習(xí)診治工?作,并負(fù)?責(zé)教學(xué)三?基培訓(xùn),?講課.等?,同時(shí)進(jìn)?一步提高?自身基本?理論知識(shí)?。綜上?所述,本?人從政治?表現(xiàn)、業(yè)?務(wù)技術(shù)、?科研能力?等方面已?經(jīng)具備了?報(bào)考資格?,今后更?會(huì)努力學(xué)?習(xí)進(jìn)一步?提高自身?各項(xiàng)水平?。耳鼻?喉科醫(yī)生?年度工作?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?范本(四?)我是?____?市___?_醫(yī)院的?____?,___?_醫(yī)學(xué)院?醫(yī)學(xué)博士?,___?_學(xué)附屬?____?第___?_醫(yī)院骨?科博士后?。___?_底從_?___學(xué)?習(xí)___?_醫(yī)院引?進(jìn)到__?__市_?___醫(yī)?院。不?知不覺在?____?已經(jīng)進(jìn)入?第___?_個(gè)年頭?了,在_?___市?衛(wèi)生局和?市人民醫(yī)?院的正確?領(lǐng)導(dǎo)和支?持下,我?逐漸由一?個(gè)單純的?知識(shí)分子?轉(zhuǎn)變成為?一個(gè)復(fù)合?型的專家?型的管理?人員。在?這___?_年多的?時(shí)間里,?我獨(dú)立地?高標(biāo)準(zhǔn)地?完成了一?大批高質(zhì)?量,高技?術(shù)難度和?風(fēng)險(xiǎn)的手?術(shù),治愈?了許多的?患者,取?得了非常?好的社會(huì)?反響和群?眾口碑。?今年_?___月?份開始,?在領(lǐng)導(dǎo)的?大力支持?下開始組?建一個(gè)專?業(yè)科室,?短短幾個(gè)?月,這個(gè)?科室從無?到有,現(xiàn)?在是風(fēng)生?水起,科?室的各項(xiàng)?人均指標(biāo)?在全院名?列前茅,?學(xué)科發(fā)展?的各項(xiàng)硬?指標(biāo)事實(shí)?上已經(jīng)在?全省處于?領(lǐng)先。?在學(xué)術(shù)上?,這四年?里,我發(fā)?表國際_?___論?文___?_篇,國?內(nèi)頂級(jí)期?刊論文_?___篇?,國家級(jí)?論文__?__篇。?主譯了_?___萬?字的巨型?專著一本?。一舉拿?下了省衛(wèi)?生廳和省?科技廳的?重點(diǎn)資助?課題。多?次在國家?級(jí)的會(huì)議?和組織中?擔(dān)任職務(wù)?并發(fā)言,?在國內(nèi)的?學(xué)術(shù)圈享?有盛譽(yù)。?在社會(huì)?活動(dòng)方面?,我作為?____?市政協(xié)委?員,聯(lián)合?其它委員?撰寫了“?打造科學(xué)?就診平臺(tái)?,引導(dǎo)_?___老?百姓科學(xué)?看病”等?提案。過?去的__?__年是?磨合和融?入的四年?,是充實(shí)?和富有成?效的四年?。光陰?似箭,歲?月如梭,?____?新年的鐘?聲仿佛還?在耳畔回?蕩,__?__的腳?步卻已悄?悄的來到?,回顧這?一年,我?在思想、?工作、學(xué)?習(xí)等方面?都取得了?很大進(jìn)步?,但也有?不少不足?,現(xiàn)總結(jié)?如下:在?思想上,?我作為一?名___?_,堅(jiān)持?認(rèn)真學(xué)習(xí)?____?和___?_并在實(shí)?際工作中?,以“_?___”?的榮辱觀?來指導(dǎo)自?己的日常?行為,學(xué)?習(xí)了__?__報(bào)告?,深刻領(lǐng)?會(huì)其內(nèi)涵?。我深知?,作為一?名合格的?____?,要樹立?堅(jiān)定的_?___、?____?信念,始?終保持_?___上?的清醒和?堅(jiān)定,始?終把對(duì)_?___事?業(yè)的忠誠?同堅(jiān)決_?___執(zhí)?行___?_的基本?路線和各?項(xiàng)方針政?策統(tǒng)一于?建設(shè)有_?___的?實(shí)踐之中?,堅(jiān)定地?站在改革?開放和現(xiàn)?代化建設(shè)?的前列,?解放思想?,更新觀?念,勇于?開拓,大?膽創(chuàng)新,?不斷提高?自己的思?想覺悟,?保持__?__的先?進(jìn)性,了?解的__?__的重?要性。在?工作中,?作為一名?住院醫(yī)師?,我嚴(yán)格?遵守醫(yī)院?的各項(xiàng)規(guī)?章制度,?刻苦嚴(yán)謹(jǐn)?,能及時(shí)?準(zhǔn)確的完?成病歷、?病程錄的?書寫,對(duì)?一些婦產(chǎn)?科的常見?病疾進(jìn)行?診斷、鑒?別診斷、?治療,較?好的完成?了自己的?本職工作?,并在上?級(jí)醫(yī)生的?指導(dǎo)下進(jìn)?行專業(yè)技?能的學(xué)習(xí)?和鍛煉,?學(xué)習(xí)了婦?科及產(chǎn)科?的基本手?術(shù),重點(diǎn)?練習(xí)了剖?宮產(chǎn)術(shù)及?一些簡單?的附件手?術(shù),參與?一切危重?病人的搶?救,對(duì)一?些新技術(shù)?、新手術(shù)?也有了一?定認(rèn)識(shí)。?遇到疑難?問題,查?閱相關(guān)書?籍并虛心?的向上級(jí)?醫(yī)生請(qǐng)教?,自覺的?做到感性?認(rèn)識(shí)和理?性認(rèn)識(shí)相?結(jié)合,從?而提高了?自己發(fā)現(xiàn)?問題、分?析問題、?解決問題?的能力。?能不斷的?發(fā)現(xiàn)認(rèn)識(shí)?自己的不?足,始終?保持學(xué)生?時(shí)代強(qiáng)烈?的求知欲?望,能將?這股熱情?和工作緊?密結(jié)合。?在平時(shí)工?作中,我?除了注意?專業(yè)知識(shí)?和技術(shù)的?培養(yǎng)外,?還注重醫(yī)?患溝通能?力的鍛煉?,在平時(shí)?的工作與?生活中,?我能與周?圍的同事?和睦相處?,關(guān)心集?體,樂于?助人,在?工作中注?重團(tuán)體精?神,從而?保證了各?項(xiàng)工作的?質(zhì)量。在?學(xué)習(xí)方面?,我積極?參加醫(yī)院?的三基培?訓(xùn),認(rèn)真?參加每次?醫(yī)院組織?的考試,?并按照住?院醫(yī)生規(guī)?范化培訓(xùn)?大綱要求?培養(yǎng)自己?的業(yè)務(wù)能?力。堅(jiān)持?加強(qiáng)業(yè)務(wù)?理論學(xué)習(xí)?,通過學(xué)?習(xí)書刊及?在線查詢?文獻(xiàn),學(xué)?習(xí)本專業(yè)?及相關(guān)專?業(yè)臨床、?基礎(chǔ)知識(shí)?,不斷豐?富自己的?理論知識(shí)?。并多次?參加各種?各級(jí)醫(yī)學(xué)?會(huì)組織的?理論講座?,從而開?闊了視野?,拓寬了?思路。?總之,_?___對(duì)?我而言,?是努力學(xué)?習(xí)認(rèn)真工?作的一年?,是不斷?積極進(jìn)取?的一年。?耳鼻喉?科醫(yī)生年?度工作總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范?本(五)?一、加?強(qiáng)解剖的?學(xué)習(xí)我?們必須清?楚知道耳?鼻喉科是?一門術(shù)科?,而解剖?是術(shù)科的?靈魂,不?懂解剖,?就猶如瞎?子做手術(shù)?,步步驚?心,一不?留神就是?一宗醫(yī)療?事故。學(xué)?術(shù)科,先?從解剖抓?起。稍微?接觸過我?們科的同?學(xué)都知道?我們科的?解剖比較?難學(xué),因?為耳、鼻?、咽喉等?人體部位?都比較隱?蔽,腔道?比較狹窄?,體積又?小,往往?要借用特?定的器械?才能窺視?一二。?不少病人?,甚至剛?上臨床的?實(shí)習(xí)生都?會(huì)鬧出這?樣一個(gè)笑?話,他們?從沒有仔?細(xì)觀察過?自己的鼻?子,某天?心血來潮?,頂著鼻?尖借著燈?光看到鼻?腔里面的?部分東西?,看見有?一團(tuán)粉紅?色的腫物?在鼻子里?面,不禁?驚慌,趕?緊小跑過?來問醫(yī)生?:“醫(yī)生?醫(yī)生,你?看我鼻子?里面是不?是長了一?個(gè)腫物是?不是腫瘤?還是什么?鼻息肉”?基本上沒?有學(xué)過鼻?子解剖的?人都以為?鼻子就是?個(gè)空腔,?就是通氣?用的,殊?不知道小?小的鼻子?里面有鼻?甲、鉤突?、篩泡、?鼻丘、中?隔,還有?很多縫隙?、竇口等?,一點(diǎn)都?不簡單。?筆者不?才,單單?學(xué)習(xí)鼻子?解剖,都?把書看了?5遍以上?了,還是?沒能完全?記住及準(zhǔn)?確定位,?這個(gè)中的?挫敗感很?強(qiáng),經(jīng)常?會(huì)反問自?己是不是?太笨是不?是不適合?讀耳鼻喉?,然而在?做鼻內(nèi)鏡?的過程中?,看過各?種各樣的?鼻腔情況?,你越發(fā)?清晰解剖?定位及老?師對(duì)你答?案的肯定?,你會(huì)很?感激挑燈?夜戰(zhàn)的自?己。不?管是哪科?的解剖都?難學(xué),尤?其是我們?科的,我?學(xué)習(xí)解剖?的經(jīng)驗(yàn)是?,反復(fù)看?書,多問?多思考,?對(duì)于臨床?上看到的?解剖位置?不懂的地?方,牢牢?地記住,?嘗試在書?本上自己?找尋答案?,實(shí)在想?不明白就?詢問老師?,刨根問?底,把不?懂的知識(shí)?“消化”?,積少成?多,慢慢?就會(huì)發(fā)現(xiàn)?自己懂得?越來越多?。再者?,我們科?的手術(shù)都?是在患者?頭頸上做?的,手術(shù)?精細(xì),位?置險(xiǎn)惡,?一不小心?就危及生?命,不懂?解剖,給?你刀子,?你敢動(dòng)嗎?明確解剖?的重要地?位,不管?解剖有多?難,都要?努力學(xué)習(xí)?。二、?努力提高?動(dòng)手能力?正如我?們前面所?說的我們?科是門術(shù)?科,術(shù)科?對(duì)動(dòng)手能?力要求也?相當(dāng)高。?而且隨著?內(nèi)窺鏡技?術(shù)的發(fā)展?,我們經(jīng)?常需要在?鏡下操作?,這相對(duì)?于直接肉?眼下動(dòng)手?還要困難?很多。又?因?yàn)槎?喉部位比?較隱蔽,?我們需要?借助像前?鼻鏡、間?接喉鏡、?電耳鏡及?內(nèi)窺鏡等?去窺視相?關(guān)部位情?況,這就?要求我們?熟練掌握?這些器械?的操作。?如何提高?自身的動(dòng)?手能力,?沒有捷徑?,只有靠?自身的努?力。去?向高年資?的老師探?討經(jīng)驗(yàn),?你就會(huì)發(fā)?現(xiàn)他們每?個(gè)靈活操?作的背后?都有一段?辛酸的奮?斗史。有?為了練習(xí)?間接喉鏡?的操作,?每天給整?個(gè)科室所?有的病人?檢查喉嚨?;為了學(xué)?習(xí)喉鏡下?拔魚骨,?自制模型?,在模型?下反復(fù)操?作;還有?在顯微鏡?下練習(xí)夾?綠豆、在?類似鼻腔?大小的容?器里練習(xí)?填塞棉條?等。俗?話說得好?,“臺(tái)上?一分鐘,?臺(tái)下十年?功”,別?人的成功?不是偶然?的,只不?過別人的?努力我們?沒有看見?。不要老?說自己手?拙所以練?不好,那?只是你付?出的努力?不夠多。?比你還要?優(yōu)秀幾百?倍幾千倍?的人都那?么努力練?習(xí),你憑?什么不好?好奮斗?三、勤于?對(duì)比與比?較任何?疾病的學(xué)?習(xí)都是從?癥狀入手?,而我們?科的疾病?大多是癥?狀相似,?基本上是?以鼻塞、?聲嘶、耳?鳴耳聾等?為主訴來?就診的。?但是同樣?鼻塞的病?人,有可?能是慢性?鼻炎、鼻?竇炎、變?應(yīng)性鼻炎?,甚至是?鼻腔腫瘤?,然而它?們的治法?有著很大?的差別。?這就要求?我們要從?相似的癥?狀里,經(jīng)?過詢問病?史、查體?,再結(jié)合?相關(guān)的輔?助檢查結(jié)?果去準(zhǔn)確?判斷病名?。所以我?們需要養(yǎng)?成勤于對(duì)?比與比較?的良好習(xí)?慣。曾?經(jīng)我試過?在住院部?收治一個(gè)?門診診斷?為“突發(fā)?性耳聾”?的患者,?當(dāng)時(shí)因?yàn)?我在正忙?于處理別?的病人,?無暇分身?去查看她?,而且聽?說是屬于?我們科常?規(guī)病種之?一的突發(fā)?性耳聾,?師妹也收?治過很多?例突聾的?患者,就?叫師妹先?去詢問病?史。師妹?詢問完病?史回來跟?我匯報(bào)說?:“很簡?單啊,就?是個(gè)突發(fā)?聽力下降?的突聾病?人啊,而?且門診的?主任也下?這樣的診?斷。”然?而待我去?查看病人?的時(shí)候,?病人說她?是感冒后?____?天出現(xiàn)聽?力下降,?而且伴有?明顯的耳?堵塞感,?電耳鏡下?窺視鼓膜?雖沒見明?顯的積液?征,但是?稍充血,?我心想未?必是突聾?,有可能?是感冒引?起的分泌?性中耳炎?,最后給?病人做了?聲導(dǎo)抗回?報(bào)鼓室圖?b型,完?善顳骨c?t檢查也?支持了中?耳炎的診?斷。單?單一項(xiàng)“?突發(fā)性聽?力下降”?,可以是?突發(fā)性耳?聾,可以?是中耳炎?,可以是?聽神經(jīng)瘤?,甚至可?以是耵聹?堵塞,如?何提高疾?病診斷的?準(zhǔn)確率,?這需要我?們通過每?天的臨床?實(shí)踐與觀?察,勤于?對(duì)比與比?較同樣癥?狀不同疾?病之間的?差別,抽?絲剝繭地?分析病情?。四、?盡快完成?角色轉(zhuǎn)換?雖然我?們還是學(xué)?生,但是?從我們離?開教室來?到醫(yī)院開?始,我們?就是醫(yī)學(xué)?實(shí)習(xí)生,?在病人看?來我們就?是一名醫(yī)?生,每天?的實(shí)習(xí)生?活都是為?了將來能?獨(dú)當(dāng)一面?當(dāng)名好醫(yī)?生?,F(xiàn)在?我們很幸?運(yùn),在臨?床上有老?師的`帶?領(lǐng)與教導(dǎo)?,然而我?們不能老?是“躲”?在老師后?面,要學(xué)?會(huì)主動(dòng)去?承擔(dān)更多?,盡快完?成從學(xué)生?到醫(yī)生的?角色轉(zhuǎn)換?。我們?每天看著?老師新收?、開醫(yī)囑?、寫病歷?、向上級(jí)?匯報(bào)病史?、給病人?做檢查、?跟病人交?談、提出?治療方案?、出院后?的隨訪等?,一般學(xué)?生都是跟?著老師后?面轉(zhuǎn),老?師吩咐干?嘛就干嘛?,沒有吩?咐自己就?沒事干了?,可曾想?過要是自?己獨(dú)立去?收治這個(gè)?病人,自?己該怎樣?做才是對(duì)?的。我?們是來醫(yī)?院學(xué)習(xí)如?何當(dāng)一名?真正的醫(yī)?生,不是?單純的命?令執(zhí)行者?,給病人?做任何處?理之前可?以先有自?己的處理?方案,匯?報(bào)給老師?,要是老?師同意,?那就是對(duì)?自己專業(yè)?知識(shí)的肯?定;要是?否定了方?案,就要?去反思自?己錯(cuò)在哪?里,為什?么不行,?跟老師探?討,從中?我們就能?不斷地進(jìn)?步,鍛煉?獨(dú)立的
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