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以鏡子為話題的作文700字篇一:以鏡子為題的作文以鏡子為題的作文(一)我總是覺(jué)得,有好多事等著我去承受。隨著年齡的增長(zhǎng),接觸到的事情也多了。從對(duì)單單房子周圍的認(rèn)識(shí),到走進(jìn)大城市,在那交錯(cuò)的繁華的大街上行走。我看見了我的成長(zhǎng),從小時(shí)候連漆黑的房間都不敢進(jìn)去,到如今獨(dú)自出去,許許多多,都在證明。我曾經(jīng)的確很幼稚,在家里,我是最小的,被寵著;學(xué)校里有應(yīng)為成績(jī)好大家都讓著我,什么都不拒絕我。想想的確挺有趣,我小學(xué)的時(shí)候點(diǎn)子多,常把班里所有的學(xué)生召來(lái)一起玩,還荒謬地和他們一起去“拾寶”,就是在樹林里找一些玩意兒,如好看的石頭,廢棄的玩具等。六年級(jí)時(shí)外公的離開給我留了很大的影響。那是我第一次體驗(yàn)親人的離開。我坐在媽媽旁邊,看著她抽泣。那時(shí)我沒(méi)有哭,我知道每一個(gè)人都會(huì)離開,但必須接受。上天不會(huì)對(duì)每一個(gè)人偏心的,他們留下的是別人的回憶。如今,無(wú)奈的事情更頻繁了,也許是因?yàn)槲业某惺芰?qiáng)了吧。進(jìn)了初中,住校了,還記得那時(shí)的軍訓(xùn),很累很累。此后,我離開了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)。這是所私辦初中,全市招生,還要考試等挑選,只要240名。那是我真的挺想他們的,一直關(guān)系很好的那些同學(xué),和藹親切的老師們。我為了自己,離開了他們,是不是會(huì)自私?可是又有明顯的教學(xué)優(yōu)勢(shì),令人無(wú)奈啊。這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,只是我比大多數(shù)早了一點(diǎn)。因此,我和他們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,因?yàn)楣餐掝}少了??梢試L試去改變,換一種心態(tài)去面對(duì)吧,我對(duì)自己說(shuō)。打起精神去面對(duì)世界,你眼中的的面貌也會(huì)煥然一新。果然,是可行的。遇見過(guò)不去的坎兒,我就閉上眼讓心去感受隔壁的芬芳。用汗水,可以換取很多東西,因?yàn)椤趭^是一種可怕的力量!以鏡子為題的作文(二)我需要一面鏡子,照出自己的心靈。世界上有兩種人的區(qū)分,一種是擁有善良心靈的人類,一種是擁有丑陋心靈的人類。不管你的相貌如何,都不是最重要的,重要的是你是否有一顆純潔的心。我漸漸地發(fā)現(xiàn),雖然世界的道路四通八達(dá),數(shù)不勝數(shù),可以通往各國(guó)各地??墒?,在我眼里,世界只有兩條道路,一條是光明的道路,一條是黑暗的道路。我需要一面鏡子,照出真實(shí)的自己,是丑陋的,還是善良的?我會(huì)通向陽(yáng)光大道,還是陡險(xiǎn)的獨(dú)木橋?我需要一面鏡子,照出自己的思想。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人的思想要在小時(shí)候就培養(yǎng)發(fā)展好。人的思想道德總是各不相同,但假如把它簡(jiǎn)單歸納,還是只有兩種類型。一種是思想良好,一種是思想不良。假設(shè)你心理上有障礙,不立即清除,它將成為負(fù)擔(dān)。我需要一面鏡子,照出自己的思想,照亮自己的思想,從如今做起,不想心理有偏向的現(xiàn)象出現(xiàn)。我需要一面鏡子,照出自己的不足。古人常說(shuō):“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。()是啊,一個(gè)人不是十全十美的,總有一些缺陷,想要改正,不找出哪里不足怎么行。對(duì)于批評(píng),我覺(jué)得是件開心的是,因?yàn)榕u(píng)者為我指出了自己的不足與缺陷,讓我得到及時(shí)得改正。我需要一面鏡子,找到自己的不足點(diǎn),加以改正,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。鏡子總是一位無(wú)聲的老師,引領(lǐng)我走進(jìn)正確的方向。記得唐朝時(shí)期,魏征曾是一面鏡子,今天,我需要這樣一面鏡子,做我的良師益友!以鏡子為題的作文(三)以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以知得失?!铺谛W(xué)的時(shí)候,我一直是班長(zhǎng),一度在同學(xué)面前自傲了起來(lái)。老師找了我很多次,我仍不知悔改,以致樹敵太多。辰是在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,她來(lái)自一個(gè)小城市,不愛說(shuō)話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。我一直對(duì)她不以為然,以為她不會(huì)很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中,沒(méi)有哪名優(yōu)秀的人才會(huì)像她這樣,平淡如一杯白開水。期中考試,當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我正肆意地與同學(xué)對(duì)答案,神情難掩自得。突然,肩頭被一個(gè)人拍了一下,我扭頭一看,是她。我問(wèn)她:“你有什么事嗎?”她的聲音小得像輕輕流過(guò)沙灘的小溪:“周末,我們可以一起去看書嗎?”“好啊?!蔽疫t疑了一會(huì)兒,答應(yīng)了她。周六的早晨,兩個(gè)女孩在新華書店里游走,我心里那種極度想夸耀的情感難以抑制,我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她:“你知道樓蘭古國(guó)為什么滅亡嗎?”她停下來(lái),照舊是那文靜的微笑:“知道啊,因?yàn)楦珊蛋?。”接著,她又介紹了很多,細(xì)弱的聲音猶如泉水,源源不斷的冒出來(lái)。她的知識(shí)真的很淵博,上至星光燦爛的浩瀚蒼穹,下達(dá)神秘莫測(cè)的熾熱地層,而我知道的那點(diǎn)東西,只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛罷了。我在他柔弱的聲音里,突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時(shí),那么多人不屑的神情;明白了為什么當(dāng)我走出辦公室時(shí),班主任無(wú)奈地嘆氣;明白了為什么我像媽媽訴苦時(shí),媽媽煩惱地?fù)u頭。回到學(xué)校,成績(jī)出來(lái)了,我和辰并列第一,下課后,我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺,而是把它收到書包里,長(zhǎng)吁一聲:一切重新開始。篇二:以鏡子為題的作文以鏡子為題的作文以鏡子為題的作文(一)我總是覺(jué)得,有好多事等著我去承受。隨著年齡的增長(zhǎng),接觸到的事情也多了。從對(duì)單單房子周圍的認(rèn)識(shí),到走進(jìn)大城市,在那交錯(cuò)的繁華的大街上行走。我看見了我的成長(zhǎng),從小時(shí)候連漆黑的房間都不敢進(jìn)去,到如今獨(dú)自出去,許許多多,都在證明。我曾經(jīng)的確很幼稚,在家里,我是最小的,被寵著;學(xué)校里有應(yīng)為成績(jī)好大家都讓著我,什么都不拒絕我。想想的確挺有趣,我小學(xué)的時(shí)候點(diǎn)子多,常把班里所有的學(xué)生召來(lái)一起玩,還荒謬地和他們一起去“拾寶”,就是在樹林里找一些玩意兒,如好看的石頭,廢棄的玩具等。六年級(jí)時(shí)外公的離開給我留了很大的影響。那是我第一次體驗(yàn)親人的離開。我坐在媽媽旁邊,看著她抽泣。那時(shí)我沒(méi)有哭,我知道每一個(gè)人都會(huì)離開,但必須接受。上天不會(huì)對(duì)每一個(gè)人偏心的,他們留下的是別人的回憶。如今,無(wú)奈的事情更頻繁了,也許是因?yàn)槲业某惺芰?qiáng)了吧。進(jìn)了初中,住校了,還記得那時(shí)的軍訓(xùn),很累很累。此后,我離開了陪伴我六年的小學(xué)同學(xué)。這是所私辦初中,全市招生,還要考試等挑選,只要240名。那是我真的挺想他們的,一直關(guān)系很好的那些同學(xué),和藹親切的老師們。我為了自己,離開了他們,是不是會(huì)自私?可是又有明顯的教學(xué)優(yōu)勢(shì),令人無(wú)奈啊。這是每個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷的,只是我比大多數(shù)早了一點(diǎn)。因此,我和他們的關(guān)系漸漸疏遠(yuǎn)了,因?yàn)楣餐掝}少了。可以嘗試去改變,換一種心態(tài)去面對(duì)吧,我對(duì)自己說(shuō)。打起精神去面對(duì)世界,你眼中的的面貌也會(huì)煥然一新。果然,是可行的。遇見過(guò)不去的坎兒,我就閉上眼讓心去感受隔壁的芬芳。用汗水,可以換取很多東西,因?yàn)椤趭^是一種可怕的力量!以鏡子為題的作文(二)我需要一面鏡子,照出自己的心靈。世界上有兩種人的區(qū)分,一種是擁有善良心靈的人類,一種是擁有丑陋心靈的人類。不管你的相貌如何,都不是最重要的,重要的是你是否有一顆純潔的心。我漸漸地發(fā)現(xiàn),雖然世界的道路四通八達(dá),數(shù)不勝數(shù),可以通往各國(guó)各地??墒?,在我眼里,世界只有兩條道路,一條是光明的道路,一條是黑暗的道路。我需要一面鏡子,照出真實(shí)的自己,是丑陋的,還是善良的?我會(huì)通向陽(yáng)光大道,還是陡險(xiǎn)的獨(dú)木橋?我需要一面鏡子,照出自己的思想。沒(méi)錯(cuò),一個(gè)人的思想要在小時(shí)候就培養(yǎng)發(fā)展好。人的思想道德總是各不相同,但假如把它簡(jiǎn)單歸納,還是只有兩種類型。一種是思想良好,一種是思想不良。假設(shè)你心理上有障礙,不立即清除,它將成為負(fù)擔(dān)。我需要一面鏡子,照出自己的思想,照亮自己的思想,從如今做起,不想心理有偏向的現(xiàn)象出現(xiàn)。我需要一面鏡子,照出自己的不足。古人常說(shuō):“取長(zhǎng)補(bǔ)短”。是啊,一個(gè)人不是十全十美的,總有一些缺陷,想要改正,不找出哪里不足怎么行。對(duì)于批評(píng),我覺(jué)得是件開心的是,因?yàn)榕u(píng)者為我指出了自己的不足與缺陷,讓我得到及時(shí)得改正。我需要一面鏡子,找到自己的不足點(diǎn),加以改正,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。鏡子總是一位無(wú)聲的老師,引領(lǐng)我走進(jìn)正確的方向。記得唐朝時(shí)期,魏征曾是一面鏡子,今天,我需要這樣一面鏡子,做我的良師益友!以鏡子為題的作文(三)以銅為鑒,可以正衣冠;以史為鑒,可以知興替;以人為鑒,可以知得失?!铺谛W(xué)的時(shí)候,我一直是班長(zhǎng),一度在同學(xué)面前自傲了起來(lái)。老師找了我很多次,我仍不知悔改,以致樹敵太多。辰是在五年級(jí)時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)的,她來(lái)自一個(gè)小城市,不愛說(shuō)話。最喜歡的事就是在課間默默地畫畫。我一直對(duì)她不以為然,以為她不會(huì)很優(yōu)秀。仿佛在我的記憶中,沒(méi)有哪名優(yōu)秀的人才會(huì)像她這樣,平淡如一杯白開水。期中考試,當(dāng)數(shù)學(xué)考完后,我正肆意地與同學(xué)對(duì)答案,神情難掩自得。突然,肩頭被一個(gè)人拍了一下,我扭頭一看,是她。我問(wèn)她:“你有什么事嗎?”她的聲音小得像輕輕流過(guò)沙灘的小溪:“周末,我們可以一起去看書嗎?”“好啊。”我遲疑了一會(huì)兒,答應(yīng)了她。周六的早晨,兩個(gè)女孩在新華書店里游走,我心里那種極度想夸耀的情感難以抑制,我轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)她:“你知道樓蘭古國(guó)為什么滅亡嗎?”她停下來(lái),照舊是那文靜的微笑:“知道啊,因?yàn)楦珊蛋??!苯又纸榻B了很多,細(xì)弱的聲音猶如泉水,源源不斷的冒出來(lái)。她的知識(shí)真的很淵博,上至星光燦爛的浩瀚蒼穹,下達(dá)神秘莫測(cè)的熾熱地層,而我知道的那點(diǎn)東西,只不過(guò)是一點(diǎn)皮毛罷了。我在他柔弱的聲音里,突然明白了很多。明白了為什么在我高談闊論時(shí),那么多人不屑的神情;明白了為什么當(dāng)我走出辦公室時(shí),班主任無(wú)奈地嘆氣;明白了為什么我像媽媽訴苦時(shí),媽媽煩惱地?fù)u頭?;氐綄W(xué)校,成績(jī)出來(lái)了,我和辰并列第一,下課后,我們笑了。我不再像以前一樣拿著卷子到處顯擺,而是把它收到書包里,長(zhǎng)吁一聲:一切重新開始。感謝辰,她用她的優(yōu)秀與謙虛,照出了我的自大與幼稚,也許,她就是我的那面鏡子吧!篇三:“鏡子”話題作文導(dǎo)寫“鏡子”話題作文導(dǎo)寫浙江謝輝根[文題設(shè)計(jì)]生活中離不開鏡子,生活中到處都有鏡子,生活本身就是一面鏡子,不同的鏡子映照出的形象不同,不同的鏡子引發(fā)出的感想也不同,請(qǐng)以“鏡子”為話題,寫一篇不少于600字的文章,文體不限(詩(shī)歌除外)。[寫作指導(dǎo)]“鏡子”這個(gè)話題有表層次和深層次的意義,寫作要充分抓住話題內(nèi)容的深層內(nèi)涵來(lái)寫。假如立意定位只在其表面層次——實(shí)物“鏡子”上,那么文章的思想肯定不會(huì)深刻,這樣寫出來(lái)的文章個(gè)性也就不突出。假如立意定位在“鏡子”的比喻義上,寫出“以高尚的品格作鏡子照出卑劣的靈魂”等深層內(nèi)涵,作文無(wú)疑會(huì)高人一籌。從審題角度看,“鏡子”顯然具有隱喻色彩,信息含量較大,有深沉闊大的意境。寫作時(shí)應(yīng)由鏡子的特征出發(fā),立意可以百花齊放、各呈異態(tài),如寫“鏡子”可以照見人生的缺憾,察己正身;可以洞見歷史的正誤,明路前行;可以俯瞰社會(huì)的傷疤,療傷治??;??。從寫作實(shí)踐看,可以直抒胸臆,流暢明達(dá)地表述人生態(tài)度、社會(huì)觀點(diǎn)、歷史見解;也可以含蓄委婉地講述故事、描寫細(xì)節(jié),以此來(lái)呈現(xiàn)生活進(jìn)程中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴對(duì)自身前行的影響或人生的啟示。[習(xí)作1]以人為鏡張寧找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我;洗掉臉上的粉飾,摘下我們的墨鏡,去真正端詳一下鏡中的你?!胺埏棥薄澳R”,不是在改變自己,完善自我,而分明是在逃避自己,不敢正視鏡中的自己。富蘭克林說(shuō):“在做每一件事前,要充分認(rèn)識(shí)我們自己?!边@句話是多么的深刻啊!找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我,這是非常重要的。說(shuō)一個(gè)孔圣人的故事,也許對(duì)這面鏡子的重要性會(huì)記憶猶新??鬃由甏呵飸?zhàn)亂,各路諸侯混戰(zhàn)不息??鬃雍偷茏宇仠Y逃到荒野,三日不進(jìn)米水的孔子已無(wú)力行走,躺在荒天野地里。幸好弟子顏淵討得一些米。顏淵生火煮飯,孔子閉目養(yǎng)神。當(dāng)孔子聞到飯香,饞目圓瞪時(shí),卻發(fā)現(xiàn)弟子偷吃。事后孔子對(duì)顏淵說(shuō):“剛才我夢(mèng)到亡父,想用這米飯來(lái)祭奠他老人家,不知這飯干凈否?”顏淵答道:“不干凈,剛才有煙灰落入飯中,怕丟掉可惜,就吃了”??鬃影没谀?,感嘆道:“吾不知人矣!”從顏淵這里,孔子找到了認(rèn)識(shí)自我的那一面鏡子。唐太宗曾說(shuō):以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。他從魏征那里找到了自己的一面鏡子:以人為鏡,可以明得失。唐太宗統(tǒng)治時(shí)所出現(xiàn)的全盛局面正好成了唐太宗找到了自己的最好證據(jù)。相反,有些人的舉止卻未免太令人可笑,楚國(guó)的滅亡,是因?yàn)閬G掉了屈原這面鏡子,而宋王朝丟掉了岳飛這面鏡子,其結(jié)局可想而知。歷史留給我們的是教訓(xùn),而這教訓(xùn)是深刻的。做為現(xiàn)代人,我們應(yīng)該做些什么呢?總之,一句話——勿讓后人復(fù)悲今人。以人為鏡,這是時(shí)代賦予我們的責(zé)任,以人為鏡,這是人生交給我們的使命。人是一面鏡子,讓你認(rèn)識(shí)的不僅僅是別人,還有你自己,還可以觀照整個(gè)社會(huì),整個(gè)歷史;這面鏡子照亮的不僅是腳下的路,而是前面的將來(lái),前面的人生。拿著這面鏡子,我們就有了信心與勇氣,拿著這面鏡子,在前面的路上就不會(huì)走錯(cuò)誤,走彎路。以人為鏡,認(rèn)識(shí)我們自己,前面就會(huì)有鼓勵(lì)你的掌聲,就會(huì)有獻(xiàn)給你的鮮花。成功路上,找一面鏡子與你同行。[簡(jiǎn)評(píng)]這是一篇以理取勝的優(yōu)秀作文,它用“以人為鏡”作全文的中心,語(yǔ)言質(zhì)樸,卻又富有自由靈動(dòng)的色彩。文章開頭先說(shuō)明找一面鏡子,認(rèn)識(shí)自我的重要,然后引用孔圣人的事例引出“以人為鏡”這個(gè)全文論述的中心,接著用正反的事例論述“以人為鏡”的重要性。全文重點(diǎn)突出;恰當(dāng)?shù)囊酶怪行牡玫酵怀?;文章的收尾?jiǎn)潔有力。[習(xí)作2]鏡子我是一面鏡子,但不是普通的鏡子,是一面有意識(shí),有魔力的鏡子;我能照出人靈魂中,哪怕是極微小的一點(diǎn)惡念,任何人都躲不過(guò)我的眼睛,每個(gè)人,每件錯(cuò)事,每個(gè)邪惡的念頭,都將在我面前露出本來(lái)面目。我是一面鏡子,一面洞悉一切的鏡子;如今,所有人都相信我、支持我,將我奉假設(shè)神明。起初我只是裁決些小案子,用我來(lái)決斷是非。慢慢的,我得地位越來(lái)越高。一些大案件也以我的決斷為參考,甚至,我的決斷就是標(biāo)準(zhǔn)。后來(lái)事情越來(lái)越多,越來(lái)越多,我討厭這些雞毛小事來(lái)煩我,我是有神一樣的眼睛,我能洞悉人的靈魂,我不應(yīng)該只是這樣一個(gè)工具。我是一面鏡子,我就是我,可以照出一切改變一切;那天,我還在打盹,又來(lái)了一群人,帶來(lái)了一個(gè)弱小的人,據(jù)說(shuō)是殺人嫌疑犯,我強(qiáng)打著精神,只瞟了一眼,我身上顯出一幅他在舉刀的景象?!安挥梦叶颊f(shuō)了,很簡(jiǎn)單啊?!彼粠Я讼氯ィ瑧?yīng)該是死刑了,可他一直在喊冤,哼,我會(huì)有錯(cuò)嗎?我是一面鏡子,決斷準(zhǔn)確,被人喻為“神之眼”,可我還是錯(cuò)了。不對(duì)!我猛然明白,他是清白的,那只是他的一個(gè)小小的惡念,他沒(méi)有殺人,他沒(méi)有殺人犯那邪惡的靈魂??這時(shí),走來(lái)一個(gè)人,他那邪惡的靈魂充滿了我的眼睛。“感謝你,‘神之

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