新版PEP六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案第一單元第一課時(shí)

版PEP六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)教案Unit1HowcanIgetthere?1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)：能夠聽(tīng)、說(shuō)、認(rèn)讀詞匯：science,museum,postoffice,bookestore,cinema,hospital能夠聽(tīng)說(shuō)認(rèn)讀句子Whereisthecinema?Isnexttothebookstore.it,sthepark.并且能在實(shí) 際情景中運(yùn)用。會(huì)唱歌曲《Whereisthehospital？》:museum,postoffice,bookestore,cinema,hospital。復(fù)習(xí)句子：Whereisthecinema?Itsnexttothebookstore.It,snearthepark.教學(xué)難點(diǎn)：1.museum的發(fā)音。教學(xué)用具：錄音機(jī)、磁帶、詞卡教學(xué)方法：情景教學(xué)法、玩耍法教學(xué)過(guò)程：Step1:Warmup1.Sing“theyareinthezoo.”.2.OralpracticeStep2：Review1.Review:in,on,under,near,nextto,behind,infrontof的用法。T：whereismybag?S：It’sontheteacher,sdesk.T：whereistheTV?S：It’sneartheblackboard.T：wherearemypictures?S：Theyareonthewall.Step3:Presentation教學(xué)詞：science,museum,postoffice,bookestore,cinema,hospital教學(xué)單詞：bookstoreT:Iwanttoreadsomebooks.WhereshallIgo?Ss:Gotothelibrary.T:Iwanttobuysomebooks.WhereshallIgo?tothebookstore.bookstore,并板書(shū)，告知學(xué)生這是一個(gè)合成詞。然后利用升降調(diào)帶讀單詞。教學(xué)單詞：cimemaT:Iwanttoseeafilm.WhereshallIgo?Ss:Yes,I’llgotothecinema.,出示電影院的圖片，板書(shū)該單詞，并且?guī)ёxcinema.利用大小聲來(lái)操練此單詞。教學(xué)單詞：hospital教師手按腹部，做也肚子疼的樣子說(shuō)：I’mnotfeelingwell.Iwanttoseeadoctore.WhereshallIgo?hospital.利用小組開(kāi)炮來(lái)操練此單詞。(4)教學(xué)詞組：postoffice教師手持一封信說(shuō)：I,mgoingtoposttheletter,ShallIgotothehospital?WhereshallIgo?學(xué)生答復(fù)，Yes，postoffice.出示郵局的圖片，板書(shū)該詞組，并且?guī)ёx。.利用山谷回聲來(lái)操練此單詞。教學(xué)詞組：sciencemuseumGuess,please.What,sthis?Isthisacinema?Isthisahospital翻轉(zhuǎn)，指著圖片介紹：Thisisasciencemuseum.sciencemuseum，先帶讀science，再帶讀museum，然后小組開(kāi)炮讀，教師留意正音，museum的重音在其次個(gè)音節(jié)。活動(dòng)：小組內(nèi)相互讀單詞，相互拷問(wèn)，依據(jù)其中一個(gè)學(xué)生的描述猜要去哪兒。教師示范后，學(xué)生開(kāi)頭操練。ALet,slearn教師在黑板上畫(huà)出一、兩條街道，然后將本課所學(xué)的單詞science,museum,postoffice,bookestore,cinema,hospital的圖片貼于街道兩側(cè)，形成一幅簡(jiǎn)易地圖，然后指著簡(jiǎn)易地圖問(wèn)全班同學(xué)：Whereisthecinema?引導(dǎo)學(xué)生答復(fù)：It’snexttothebookstore.板書(shū)：Whereisthecinema?It’snexttothebookstore.播放“ALet,slearn”的課文錄音，學(xué)生邊聽(tīng)邊跟讀。3.A.Makeamapandtalk易地圖進(jìn)展兩人對(duì)話。S1:Thereisaperhospitalinmycity.S2:Whereisit?S1:It’snearthepark.?Step3:Consolidationandextension1.教學(xué)歌曲：Whereisthehospital?(3)連續(xù)播放歌曲錄音，學(xué)生大聲跟唱。2.活動(dòng):Magiccity活動(dòng)方式：全班學(xué)生四人為一小組，設(shè)計(jì)一個(gè)“魔幻城市進(jìn)展對(duì)話。如：S1:Whereisthecinema?S2:It’sonthelake.S3:Whereist