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文檔簡介
2023年第二學期學校工作總結(jié)其次學期學校工作總結(jié)1
根據(jù)學校2023學年度工作安排,結(jié)合我校實際,在上級的領(lǐng)導下,經(jīng)我校全體教職員工的主動努力,我們圓滿完成了2023學年度其次學期的全部工作?;仡欉@半年的工作,喜憂交織,頗多收獲,頗多感慨,也有頗多的無奈和失落,然而,交織的結(jié)果是,我對學校的將來充溢信念,因為我明白感慨、無奈和失落越多,越蘊含著發(fā)展空間。
工作回顧
一、德育工作。
1、利用學校的宣揚窗,發(fā)動老師寫表揚稿,讓校內(nèi)充溢贊美與確定。
2、從良好習慣培育去促成學生良好的品德,如作業(yè)習慣和衛(wèi)生習慣。
3、抓住教化契機,如牢牢把握“奧運年”和“汶川地震”,把握社會熱心人士對學校的關(guān)注。今年的四川大地震過后,面對空前的國難,我們適時發(fā)出倡議,號召全校師生員工奉獻愛心,共募集善款2萬多元,同時將全部六一慰問收到的現(xiàn)金1400元,如數(shù)購買勵志書籍送災區(qū)小摯友,向災區(qū)人民表達了我們的心愿,同時全校師生也受到了極大的教化。
4、堅持習慣養(yǎng)成教化,通過手抄報,黑板報,廣播臺,升旗儀式,少先隊活動,班會等相對穩(wěn)定的德育教化形式強化學生的德育意識。通過不懈的堅持,我校校風校紀保持了優(yōu)良傳統(tǒng),校內(nèi)內(nèi)亂丟紙屑雜物的變少了,同學之間打架吵鬧的現(xiàn)象也少了,相互幫助,相互團結(jié)。
二、教化質(zhì)量保障工作。
教學工作是學校的根本工作,抓的好壞干脆影響到學校的質(zhì)量、聲譽和生命,干脆影響到學生的將來。本著對學生負責,對家長負責,對社會負責的精神,我一如既往的仔細對待了此項工作。
1、抓好作業(yè)的布置與輔導關(guān)。今年是作業(yè)本“發(fā),不發(fā),又發(fā),如何發(fā)”的特別年,其混亂狀態(tài)必定對教學秩序帶來影響。但是我們學校,從一起先就做了最壞的準備,做好做實了作業(yè)的布置與輔導工作,將影響降低到最底限度。
2、抓好老師的配備、調(diào)整關(guān)。這學期,對于大市聚鎮(zhèn)小來說是一個特別時期。特別一、丁海娟老師長期請假。特別二,2位英語老師都出現(xiàn)特別狀況。英語老師屬于學校稀缺資源之一,代課老師找得好辛苦。這里要感謝三位代課老師,她們收入低,工作可沒有少,尤其是劉維維老師,她的工作量超過絕大多數(shù)老師。他們是學校的過客,但給我們已經(jīng)留下了良好的印象。
3、抓好師資培訓工作。首先是將校本教研程序化、系統(tǒng)化,校本教研是提高老師素養(yǎng)的最有效手段,我力求它的有效,將老師分語文、數(shù)學和綜合三個教研大組,利用周五學生放學后的一個小時時間,綻開“打造高效課堂”方面的主題探討。并逐步將溝通引向網(wǎng)絡化。利用機會,支配老師外出學習取經(jīng),給骨干老師以肯定時間與空間上的自由。
4、用好老師資料庫,打造網(wǎng)絡工作平臺。建立學校宣揚門戶,視頻資料播客。
5、抓好考試、評價工作??荚?、評價是教學的導向,是教學質(zhì)量的保障。收費制度的改革到了連代收費、課本費都免收的地步,但擔當?shù)闹皇遣糠謱W習資料的費用,對老師輔導、檢測,學校的考試、評價工作帶來一系列的不便。老師們靠著劇烈的責任心,始終沒有放棄,今年的考試、評價工作如期、有效進行。考試后,我們對全校學生的成果狀況與民工子女的成果狀況作出分別統(tǒng)計,同時,對各類數(shù)據(jù)進行分析,總結(jié)閱歷,找出問題,尋求策略。
6、抓好激勵工作。增加滿分獎與五星獎的嘉獎類別,聯(lián)系社會力氣設立“金牌”獎學金。重新制定考核細則,增加教學業(yè)績獎的份額,增加學困生轉(zhuǎn)化嘉獎項目,為了保證兩個“全面”的落實,對因工作不仔細造成的學生成果不及格現(xiàn)象作出懲罰規(guī)定。
7、抓好畢業(yè)班最終2個月的維穩(wěn)工作。這一學期的后2個月,是畢業(yè)學生的多變期,自認為已經(jīng)長大,自我獨立意識急劇增加,不服管教,認為立刻畢業(yè),存在“接近解放”的心態(tài)。學習看法隨意,作業(yè)不完成現(xiàn)象增多。甚至出現(xiàn)逃學現(xiàn)象。我們召開家長會,尋求家校協(xié)作,共同管教學生。每天到校,我總是要到六年級轉(zhuǎn)一圈,讓他們有“時刻關(guān)注”的感受。
五。其他工作
1。學校黨建工作:做好1名建黨主動分析的考察工作和6名預備黨員的教化、輔導和監(jiān)督工作。利用“汶川地震”的契機,組織黨員學習英雄事跡,交納了特別黨費
2。文體衛(wèi)生工作:協(xié)作衛(wèi)生院開展了體檢、衛(wèi)生防疫和手足口病防治工作;組織學校學生運動隊與籃球隊,參與縣里的競賽。其中運動隊獲得了總分第六的驕人成果,再次感謝胡東波老師,感謝全部體育老師。
3。財務工作:嚴格執(zhí)行財務管理制度,緊跟上級有關(guān)部門的步伐,剛好調(diào)整財務管理方式。
4。平安工作:健全制度,提高平安保障;加強演練,提高平安意識。利用網(wǎng)絡,開拓平安教化渠道;開拓《聚小通訊》,拓展平安教化空間。
5。仔細協(xié)作上級完成“兩免一補”工作。我校的“兩免一補”工作遵循公允、公正、公開的基本原則全面落實,沒有出任何差錯。
6、競賽與活動:設法參加上級有關(guān)部門組織的活動與競賽,其中美術(shù)作品的競賽與現(xiàn)場課堂教學比武,成果優(yōu)異,這里值得表揚的是徐瓊老師與潘超霖老師。
7、班級事務承包式管理實踐活動進行了幾個月,要剛好總結(jié)閱歷,相應的班主任趁暑假盡早寫好實踐體會與總結(jié),以論文形式發(fā)到工作平臺,供大家學習參考。下學期打算進行推廣。
8、外地民工子女的收費工作。今年,是減免符合借讀條件的民工子女借讀費的第一年,就是這個“符合”造成了我們工作的被動,成了先注冊再收費,對收費工作帶來了難度,雖然麻煩不少,但還是基本完成。這是我們所用班主任的功勞,還要特殊感謝徐鑒懷老師。
9、增加硬件設施,值得一提的是4個教室裝配了簡易對媒體,討到了一架鋼琴。我們要充分、謹慎地運用,但不能不用,不用就是沒有,而且比真的沒有還要糟糕,因為它還占據(jù)著我們有限的空間。
存在的問題與不足
1、部分學作業(yè)習慣差,上課紀律差,老師要求不夠嚴格。學生習慣養(yǎng)成教化極需加強;
2、部分老師人心渙散,本位主義思想極其嚴峻,工作相互推讓,我望你做,你望我做,有的活動與競賽出現(xiàn)0參加率。但對學校工作橫挑鼻子豎挑眼,缺乏凝合力,缺少大局觀念,堡壘往往從內(nèi)部攻破,我們必需有一個堅決的信念——大市聚鎮(zhèn)小有實力、也應當成為新昌農(nóng)村小學中的領(lǐng)軍者。這是我們每個聚小人應有的信念,是我們?yōu)橹畩^斗的目標。而實現(xiàn)這個目標,不是“你”的責任,也不是“他”的責任,而是“我”的責任。這些你、我、他,都帶引號,說的看法問題,假如我們都這樣想了,我們的團隊就有了凝合力,戰(zhàn)斗力,而強弱就由“這樣想了”的人數(shù)確定。特殊值得一提的是,我們部分領(lǐng)導缺少服務意識,工作不夠主動,領(lǐng)導層面的戰(zhàn)斗力有待加強。這是下學期要做的一項重點工作
3、部分常規(guī)工作虎頭蛇尾,工作開展不深化,流于形式,有的工作有時甚至連形式都沒有了,如教研工作,科研工作,值周、值日工作,老師教學常規(guī)完成及檢查工作;
4、部分制度的制定與執(zhí)行沖突重重,偏離了嚴格管理的正常軌道,違反了制度制定時的初衷,如思想競賽文明班級評比制度,辦公室主任日常事務。
5、課后輔導,平常不夠,只有少部分老師,支撐學?!白サ镁o”的傳統(tǒng)門面。特殊感謝徐紅萍、石小珍、梁月霞等老師。
6、學校的部分高級老師,不是高級做事,而是高姿態(tài)觀望,高姿態(tài)推讓。沒用努力方向。小中高的要求在最近三年必定降低,我們要盡可能地創(chuàng)建條件,尤其是年輕的高級老師,機會往往親睞時刻等待著的,始終努力的人。
我們08學年度的目標是:“端正看法,突現(xiàn)責任心;精誠團結(jié),形成凝合力?!?/p>
其次學期學校工作總結(jié)2
在過去的一個的學期中,我們在市教化局的正確領(lǐng)導下,以“藝術(shù)品牌”建設為先導,緊緊圍繞“培育有文化素養(yǎng),藝術(shù)氣質(zhì)的陽光少年”這一育人目標,團結(jié)全體教職員工,凝心聚力,克難攻堅,主動有為,為順當實現(xiàn)學校轉(zhuǎn)型,改善學校辦學條件,全面提高學校教化教學質(zhì)量而努力工作,較好地完成了年期制訂的各項工作安排,達到了預期工作目標。
一、管理工作
1、規(guī)范一周一次行政會議、校長辦公會議,隔周召開教工大會。明確議題,做好會議打算工作。剛好做好期初、期末以及每周的行事歷編制工作,做好各種會議的通知、會議室打算,以及對外接待工作。
2、完善各種制度建設。辦公室牽頭,完善了《嘉獎性績效工資方案》、修訂了《校友獎學金嘉獎方案》;政教部門牽頭修訂了《學生手冊》、班主任管理和嘉獎方法;后勤部門晚上了《固定資產(chǎn)統(tǒng)計管理方法》、學校常見財務報銷制度匯總等制度措施。
3、接著完善校務公開制度。對教代會中老師提出的提案進行了回復,接著推動處室工作月匯報制度。
4、加強學校對外宣揚工作。改版了學校校內(nèi)網(wǎng),為每個老師設置形象照,重新更新了名師風采;充分利用報紙、網(wǎng)絡、電視臺等社會媒體向?qū)W生、老師、家長、社會展示我校風采,提高我校的美譽度;拍攝了動畫電影《定制的,才是最好的》。
5、接著做好學校招生工作。牽頭學校初中、中學的招生宣揚工作,編輯《招生???、郵寄學校喜報、策劃了多個招生專題微信等,助力學校招生工作取得圓滿勝利。
6、做好人事工作,包括完成20xx學年第一學期老師考核工作;完成市級名老師申報評比工作;做好法人證、組織機構(gòu)代碼證、社保證年審工作;做好20xx年職稱評審、履職考核申報工作;做好20xx學年校級評先評優(yōu)工作及市級先進推選等工作。
二、教學工作
1、推動學校課程改革,先后三次召開學科指導中心會議,商討中學三年課程支配、考試時間節(jié)點支配、教學安排支配;完善學校課程體系,確定了學校課程方案和課程建設規(guī)劃。中學各學科基本上已經(jīng)根據(jù)學生水平和新高考課程支配,制定校本化的教學安排和課程標準。
2、開展教學公開周活動,對六個年段、職初老師等都開展了教學調(diào)研活動。進一步推動課堂教學改革。強化課堂教學常規(guī),完善教學常規(guī)檢查方式方法,將常規(guī)檢查納入教學考核。完善網(wǎng)上閱卷系統(tǒng)和教學調(diào)查系統(tǒng),剛好對教學進行精細化診斷。
3、全面建立教化教學質(zhì)量監(jiān)控體系。通過月考、期中、期末考試、學生調(diào)查等方式,剛好進行教學質(zhì)量反饋,加強部門、年段、班級、學科組教學質(zhì)量調(diào)研,組織各類教學質(zhì)量分析會。
4、做好高、初中招生考務工作??荚囘x拔過程公開、公正、透亮,考務組織流程更加合理、科學。通過網(wǎng)絡系統(tǒng)的運用,簡化了考生和家長的報考過程困難性,增加了公正性。
三、德育工作
1、重視平安工作,學生身心犯罪率為零。定期排查隱患,平安工作到位。本學期,經(jīng)過不斷的技術(shù)改進,學校各部位視頻監(jiān)控應不間斷進行圖像采集,視頻監(jiān)控圖像保存時間已不少于30天?!耙绘I式”報警系統(tǒng)及校內(nèi)圍墻周界入侵報警系統(tǒng)也能正常運用。順當通過各類平安檢查工作。
2、重視心理健康工作,做好高危學生排查和干預工作。本學年兩次定期的普查,在每學年的新生常規(guī)普查工作后篩選建檔共確定35名重點關(guān)注疏導對象,通過訪談或者團體輔導,對學生的心情偏差進行了有效干預,收效良好。
3、加強班主任隊伍建設。定期開好班主任例會或班主任沙龍(每兩周一次),為班主任供應一些實效性較強的學習資料和德育案例,學習材料“身邊化”,激勵班主任以案例的形式做閱歷溝通;加強對班主任(特殊是年青班主任)的培育和提高,盡量創(chuàng)設外出溝通、培訓學習的機會,以此加速提高他們的工作水平和實力。
4、加強學生隊伍建設。通過系列講座培訓,從當前我校學生干部中存在的主要問題,學生干部形象和作用,學生干部工作方法等方面對團干部,學生會干部和班干部進行培訓指導,使他們成為團委和班主任的有力助手。與團委共同打造一支自我管理、自我教化、自我服務水平較高的學生干部隊伍。主動開展各類評優(yōu)評先工作,表彰廣闊師生,表彰獲得市直各類榮譽18人次,校級榮譽85人次。熊依瑩等7位同學獲得市直及市級優(yōu)秀學生(干部)榮譽稱號;黃麗珠老師所帶的高三(1)班榮獲市直先進班集體榮譽稱號;薛珍等5位老師獲市直德育案例評比二、三等獎。
5、開展豐富的德育主題教化活動。開展內(nèi)容豐富多樣的晨會教化活動。在內(nèi)容上找尋更加貼近學生、結(jié)合時事的主題,在形式上采納學生更為喜聞樂見的方式,力求更加實效地進行人格教化。充分發(fā)揮班集體的主體作用,把主題晨會和班級的特色活動結(jié)合起來,實行承辦制,形成系列活動,讓學生主動參加其中,發(fā)揮我們學校藝術(shù)特色。
四、特色工作
1、深化藝術(shù)課程改革、加強藝術(shù)常規(guī)管理。接著完善了藝術(shù)專業(yè)基礎選修課程,開發(fā)藝術(shù)專業(yè)選修課程;接著完善了藝術(shù)專業(yè)管理制度,加強常規(guī)管理,提升教學質(zhì)量;接著完善了藝術(shù)社團建設,堅持面對全體學生,因地制宜地開展藝術(shù)實踐活動,提高學生的藝術(shù)審美力、表現(xiàn)力和創(chuàng)建力。本學期開展了校舞蹈團、合唱團、民樂團、戲劇團活動;開展了高一學生的藝術(shù)專業(yè)規(guī)劃活動;加強了南北校區(qū)午間藝術(shù)自習的校內(nèi)一卡通管理,剛好發(fā)覺并處理違規(guī)現(xiàn)象。
2、完善教研活動,加強藝術(shù)隊伍建設。主動探究藝術(shù)專業(yè)教學課堂教學模式。以備課組為單位,嚴格根據(jù)安排開展課程,抓好課堂常規(guī)管理,主動探究新的課堂教學模式,發(fā)揮學生的主動性與主動性。
3.以藝術(shù)節(jié)活動為平臺,充分展示我校藝術(shù)水平。組織開展我校第26屆藝術(shù)節(jié)活動,經(jīng)過1個多月的競賽與展示,共舉辦了個人競賽項目11個項,分年級舉辦集體競賽項目5項,共11個班級參加了藝術(shù)節(jié)競賽項目的承辦工作,全校非畢業(yè)班全部同學都參與了至少一項藝術(shù)活動,今年在原來的基礎上新增了環(huán)保服裝設計競賽,讓美術(shù)類學生更多的呈現(xiàn)自己;主動組織優(yōu)秀學生和優(yōu)秀節(jié)目參與20xx年州溫市第28屆中小學生藝術(shù)節(jié),共獲得市一等獎12項、市二等獎8項、市三等獎3項,市直屬二等獎1項;并承辦了市藝術(shù)節(jié)群舞競賽,獲優(yōu)秀組織獎和優(yōu)秀承辦單位獎;組織我校兩個優(yōu)秀的節(jié)目群舞《梨園情》和校內(nèi)劇《當你老了》參與全國第五屆中小學藝術(shù)節(jié)現(xiàn)場展演活動,獲得全國一等獎1項,全國二等獎1項。
4、開展豐富多彩的藝術(shù)活動。本學,開展了“送藝下鄉(xiāng)”活動,為文成樟臺中學送去了我校師生演出的一臺精彩的節(jié)目,豐富了樟臺中學的業(yè)余文化生活,也促進了兩校的友情;組織開展了“高雅藝術(shù)進校內(nèi)”活動,迎來了浙江歌劇院的高雅藝術(shù),為全部中學藝術(shù)專業(yè)同學們,帶來了藝術(shù)享受;組織開展了新高一學生赴杭州訪學,參觀了中國美院和浙江音樂學院、浙江藝術(shù)職業(yè)技術(shù)學院,觀摩了專業(yè)課、體驗了專業(yè)課,讓學生提前感受到了藝術(shù)高校的專業(yè)課程。并組織了藝術(shù)專業(yè)課程的介紹和專業(yè)生涯規(guī)劃,讓學生邁入學校起就對自己的藝術(shù)專業(yè)有思索、有規(guī)劃。
五、后勤和基建工作
1、完善后勤管理制度。本學期,學校先后修訂了《差旅費報銷制度》、《國有資產(chǎn)管理制度》等后勤管理制度。
2、學校聘請有資質(zhì)的審計單位,對我校國有資產(chǎn)進行審計核查,厘清了盤盈、盤虧等狀況,并出具了審計報告,這是我校逐步規(guī)范國有資產(chǎn)管理的一個很好的起先。
3、總務后勤工作人員能仔細聽取廣闊師生建議,剛好在工作中落實;聽取師生合理化建議,主動改善食堂飯菜質(zhì)量;能剛好對校舍校產(chǎn)進行檢查、修理、保養(yǎng),環(huán)境綠化等工作,力求為師生創(chuàng)建良好的工作學習環(huán)境。
4、學校改建工程雖然由于變壓器等問題,暫停了一段時間,但是,復工之后,進展順當。預料一標段在11月可以順當結(jié)頂。目前,已經(jīng)啟動二期的有關(guān)打算工作。
其次學期學校工作總結(jié)3
在充溢與勞碌中,一學期又過去了,回望這一學期的工作,樁樁件件活動和驚慌有序的日常工作,有成果鑄就的輝煌,有日積月累的高度,現(xiàn)總結(jié)如下:
(一)學校管理
1、鞏固“雙高”普九工作,啟動“教化強縣”工程
本學期,我校鞏固了雙高普九成果,查缺補漏。比照教化局“教化強縣”標準,縮小差距,做了許多努力,但改善辦學條件還有一段路要走,我校堅信會在最短時間內(nèi)做好這項工程。
2、課改工作
課改工作是教學工作的重中之重,通過開展校本培訓活動,提高了老師執(zhí)教水平,減輕學生的課業(yè)負擔,構(gòu)建高效課堂,向40分鐘要質(zhì)量,深化改革,全面提高教化教學質(zhì)量。
3、教化教學管理工作
一是仔細落實教科書循環(huán)運用工作,開學初對學生進行了愛護好書籍的教化,回收率達100%。二是做好電子化學籍聯(lián)網(wǎng)運用工作。本學期在教化局的指導下,重新輸入了學生的電子學籍,確保學生的學籍沒有紕漏現(xiàn)象,精確無誤。學生轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出手續(xù)健全。三是把控掇保學工作貫徹到教學德育等工作的方方面面,學生輟學率為0.四是深化課程改革,打造高效課堂。仔細實行《遼寧省教化廳關(guān)于進一步深化中小學課堂教學改革的指導看法》。以打造高效課堂為載體,促進課程改革工作向縱深發(fā)展。深化開展“校校公開課、人人公開課、每天公開課”活動。抓好名師、骨干老師觀摩活動,李文明、門春玲兩位骨干老師做了示范課。舉辦第一屆校際“魅力老師,活力課堂”精英賽,并評比出李艷紅、桓秀威參與了縣片英語、語文學科精英賽。學校領(lǐng)導深化教學第一線指揮教學。
4、加強教化科研的管理與指導工作
以科研興校、科研興教為目標,加大科研成果的應用與推廣力度,抓好“十二五“教化科研課題的實施推廣工作,鞏固市標準化科研室工作成果,抓好教化科研與特色學校創(chuàng)建相結(jié)合工作。又申報了一項市科研課題《農(nóng)村小學學生自主學習方式的探討》,五項小課題也在教化教學過程中不斷深化探討推動。申報了鐵嶺市教化科研基地,等待審批。組織剪紙老師外出考察培訓多次,師生剪紙水平均有提高,在學校一樓走廊懸掛了以科技、平安為主題的剪紙二十多幅,并將滿族剪紙藝術(shù)申報為遼寧省非物質(zhì)文化遺產(chǎn),等待審批。
5、打造陽光教化,營造廉潔從教氛圍
堅持“陽光收費”。進一步完善治理教化亂收費工作領(lǐng)導體制和工作機制,全面實行“一費制”收費方法。堅決訂正擅獨立項目、提高標準和擴大范圍的亂收費行為;嚴格執(zhí)行教化收費集中收付,仔細落實“收支兩條線”規(guī)定,嚴禁坐收坐支,截留、挪用和私分收費入及公款私存和設立“小金庫”等違規(guī)行為,嚴查擠占、挪用、截留教化經(jīng)費行為。進一步規(guī)范教化市場,按著教化局的要求,做好各項征訂工作,不開小差。
(二)強化學校平安穩(wěn)定工作
開學伊始,校長做了師生平安教化第一課,堅固樹立平安第一的思想,進一步加強學校,幼兒園平安管理。堅持對師生進行常常性的平安教化,保證平安教化課的課時,老師在學生放學前1分鐘提示要留意平安。5月下旬,遼寧省食品平安啟動儀式“食品平安進校內(nèi)”走進我校,食品平安專家給我校五年二班學生做了食品平安講座,學生寫了許多關(guān)于食品平安方面的文章,受益匪淺。我校也被評為遼寧省食品平安示范學校。6月份,我校召開了“平安文化進校內(nèi)”活動,請泉頭派出所副所長畢守橋做了平安學問講座,師生表演了平安方面的歌舞等節(jié)目,把平安工作深深植根于師生的心中。我們學校幼兒園的'平安工作領(lǐng)導小組每月至少召開一次平安工作會議、開展兩次平安隱患排查,查出隱患要剛好整改。仔細落實學校平安責任制和責任追究制,學校平安工作要時刻堅持“預防為主”的原則,要做到防患于未然。仔細實行《中小學幼兒園平安管理方法》,進一步完善應急管理機制,針對本校實際,制定相應的平安工作預案,適時組織師生開展演練,使師生駕馭避險、逃命、自救的方法,加強學校通勤車的管理,確保學生乘車平安,做好學校流感等傳染病、常見病防控工作,力爭“早發(fā)覺、早報告、早隔離、早治療”。努力創(chuàng)建平安和諧校內(nèi)。
(三)深化實施素養(yǎng)教化
1、抓好德育工作
堅持把德育工作放在教化工作的首位,抓好德育系列教化活動,全面完成鐵嶺市“全國未成年人思想道德建設工作”測評指標任務,做好省迎檢工作。加快我校學生素養(yǎng)教化建設,利用社會、人文、地理等資源,開展學生大課堂工程。
2、抓好生命教化
緊緊圍繞生命教化,結(jié)合課程資源,整合學校各項工作,圍繞生命教化的開展,深化素養(yǎng)教化的實施,把生命教化作為素養(yǎng)教化的動身點和落腳點,學校的一切工作都要緊緊圍繞生命教化來規(guī)劃和實施,來評價和定位,抓好以生命教化為核心的心理健康教化、禁毒教化、感恩教化、平安教化、節(jié)約教化、預防艾滋病教化、民族精神教化、守則規(guī)范養(yǎng)成教化。
3、抓好科技教化工作
以提高少年兒童科技素養(yǎng)、科技愛好為目標,按縣教化局《昌圖縣中小學科技創(chuàng)新方案》的部署,于4月28日召開了科技節(jié),包括科技小獨創(chuàng)、小制作、科技小論文和畫科普畫、科技演講、學問競賽等小學生喜聞樂見的十項科普教化活動,培育動手和動腦實力核對科學的愛好愛好,主動參與上級的科技活動。我校三年二班宋思瑤在昌圖縣安華杯科幻畫大賽上榮獲了三等獎。
4、抓好體衛(wèi)藝和國防教化工作
體育工作:樹立“健康第一”的指導思想,實行《關(guān)于開展全國億萬學生陽光體育運動的通知》的精神,接著大力推動“體育、藝術(shù)2+1”項目。把體、藝育人和校內(nèi)文化建設結(jié)合起來,努力打造精品項目。切實提高學生“每天熬煉一小時”的活動質(zhì)量,仔細開展體育大課間活動,仔細做好評比檢查的打算工作。
衛(wèi)生保健工作:抓好六病防治工作和學校衛(wèi)生健康檔案管理工作,抓好“甲流”等傳染病、流行病的防控工作,做到科學防控,責任到人,確保師生平安。
藝術(shù)教化工作:保證開課率,建設好“三隊”,接著抓好剪紙活動,實施校內(nèi)藝術(shù)化和綠化工程,創(chuàng)建市級校內(nèi)環(huán)境藝術(shù)化示范校。
國防教化工作:把國防教化工作納入學時,上好每一課,學生有國防意識。
5、抓好學前教化、特別教化
(1)學前教化
20xx年,對幼兒園的墻壁進行了粉刷和修繕工作,新購置了教學設備管理及運用工作,對新安排的幼兒老師進行了培訓。加強規(guī)范學前教化管理工作,杜絕大輪回和教化教學小學化現(xiàn)象,嚴格執(zhí)行《昌圖縣防止和訂正幼兒園“小學化”現(xiàn)象和管理方法》。接著發(fā)揮中心幼兒園的作用,實施獻愛心工程。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,保障幼兒健康成長。
(2)特教工作
仔細貫徹好《特別教化工作條例》,深化實施殘疾兒童“特愛工程”,按著《昌圖縣殘疾兒童少年“特愛工程”實施方案》的總體部署,不斷提高殘疾兒童入學率、畢業(yè)率、就業(yè)率,不斷提高特別教化水平。
(四)干部老師隊伍建設
1、不斷加強和改進師德建設本學期帶領(lǐng)全體老師學習老師職業(yè)道德規(guī)范和老師行為規(guī)范,開展了師德報告,并請縣師德報告團的兩位老師來我校做師德報告,組織老師學習先進典型,結(jié)合《中小學老師職業(yè)首先規(guī)范》及《昌圖縣中學老師職業(yè)行為規(guī)范》的學習,激發(fā)廣闊老師愛崗敬業(yè)、愛校如家、愛生如子、無私奉獻的工作熱忱。進一步大力提倡“學為人師、行為世范、無私奉獻、甘為人梯”的高尚精神,全面提高老師師德素養(yǎng),引導廣闊老師努力成為受學生愛戴、讓人民滿足的老師。
2、深化開展以“苦練基本功”為核心的崗位大練兵活動,提高廣闊老師的業(yè)務學問水平和教化教學實力。并選拔出李##、楊##、王##、王##、別##、王##代表小學和幼兒園參與縣教化局主辦的老師基本功大賽。
3、深化教化管理體制的改革仔細貫徹國務院《關(guān)于義務教化學校實施績效工資的指導看法》,加強考核,把實施績效工資和加強老師隊伍管理結(jié)合起來,主動落實好政策,依據(jù)上級文件精神,制定了本校的考核方法和績效工資的發(fā)放方法,把考核結(jié)果作為對班主任、科任老師流淌聘任的依據(jù),同時做好老師隊伍的穩(wěn)定工作。
一學期的工作結(jié)束了,取得了一些成果,但還存在不足,我們在積累閱歷的同時不斷反思,努力尋求改進的途徑,爭取在以后的工作中做得更好。
其次學期學校工作總結(jié)4
一學期來,教科室在市委教科室的領(lǐng)導下,校領(lǐng)導的支持和關(guān)切下,全體老師主動參加下,教科室根據(jù)上級的指示精神和學校的工作目標,圍繞“引導學生自主創(chuàng)新學習、培育學生自主創(chuàng)新實力的探討”這一“十五”課題,努力做好探討工作。同時,我校的教科研工作在服務中開展,在服務中提高,為提升學校的辦學水平做了應有的工作,為進一步提高學校教科研工作奠定了扎實的基礎。下面就一學期來的教科研工作做一簡潔的總結(jié);
一、以“十一五”課題探討為契機,帶動學校的課程改革,進一步加強各級課題的探討。
1、本學期,我校主課題《引導學生自主創(chuàng)新性學習、培育學生自主創(chuàng)新實力的探討》經(jīng)市級領(lǐng)導及課題組的論證,獲得通過。我校課題組在廣泛聽取了專家組的看法后,在做了充分修改的基礎上,于本學期四月進行了校內(nèi)開題。使每一位老師明確了學校課題探討的方向,并要求每位老師都應有相應的子課進行探討。
2、為加強課題探討,促進教學質(zhì)量的提高,我校組織了一次由教科室牽頭,教育處協(xié)助的昆山市級“十一五”課題探討觀摩活動。在活動中,我們共推出了八節(jié)高質(zhì)量的課題探討課。在評課過程中,專家們賜予了較高的評價。
二、倡求務實的教化科研之風,加強課題探討過程的管理。
1、大力規(guī)范加強課題探討過程管理,和教育處相結(jié)合確定二周一次的探討課,堅持做到“四定”(定人、定時、定內(nèi)容、定形式),確保課題探討扎實有序地進行。每次課后多仔細剛好進行探討,探討得失并填寫好探討表格。同時要求老師真正做到“工作即探討,探討即工作”,“上課就是探討,探討就是上課”,提高教化教學效率。
2、加強試驗課的研討性、示范性。本學期,各課題組依據(jù)不同的探討目標和重點,結(jié)合當前課程改革,進行集體備課,仔細寫好記錄、小結(jié)。四月份同教育處相結(jié)合,圍繞課題進行了一次全輔導區(qū)的教研活動,多位青年老師上了多節(jié)精彩的示范課,在課堂教學中滲透并結(jié)合了課題中的相關(guān)探討成果,受到了廣闊老師的一樣贊同。
3、對老師撰寫的論文,教科室組織相關(guān)領(lǐng)導和教科員,對每一篇文章多仔細閱讀,并對文章進行定質(zhì),并統(tǒng)計成表,對優(yōu)秀的論文進行舉薦發(fā)表。
三、切實要求老師通過加強理論學習,深化現(xiàn)代教化教學觀念。
本學期,在校領(lǐng)導、教科室的帶領(lǐng)下,全校的老師人人都參與了課題探討。大家也從各類教化教學刊物中把握教改動態(tài),做好學習筆記。全校老師共摘錄學習論文八百多篇,撰寫論文不少于三百篇。在學習中廣闊老師吸取了當前素養(yǎng)教化的理論和閱歷,充分相識到在推動素養(yǎng)教化中,進行教化科研對推動創(chuàng)新教化的重要意義。在每月一次的教科骨干老師會議上,課題組老師常常熱情的探討理論與實踐結(jié)合所產(chǎn)生的各種體會,并為課題探討出謀劃策,體現(xiàn)出一種蓬勃向上的朝氣。教科室同時為老師供應各種理論資料及各種論文評比信息,激勵老師主動參加。
四、努力做好服務工作,主動創(chuàng)建老師展示探討成果的舞臺。
一學期來,教科室和各課題組長、教研組長等組織指導好廣闊老師特殊是課題組老師、青年老師主動撰寫教化教學探討論文、教學設計、教學案例等,并幫助修改整理,主動參與各級各類教化部門組織的評比,主動向各級教化刊物投稿。本學期中,學校選送1篇論文參與“教海探航”論文評比,6篇有效教學論文評比,3篇案例評比,4篇藍天杯論文評比,3篇昆山市論文評比。組織老師論文組稿省級15篇、昆山市級4篇。
完成校本教材的印刷工作,現(xiàn)已發(fā)至學生手中。學校論文集也在搜集稿件中。
縱觀一學期的教科研工作,還存在許多問題,特殊是一些青年老師論文撰寫質(zhì)量較差,主動性不夠高。老師每月的論文的質(zhì)量也有待于提高,投稿、論文參加評比局限于一些老師中,導致文章發(fā)表率等起伏較大。當然,隨著我校老師考核制度的不斷完善,青年老師的不斷成熟,我校的科研工作將不斷提高。
其次學期學校工作總結(jié)5
仔細執(zhí)行《學校衛(wèi)生工作條例》以教化為中心,以預防為重點,堅持“預防為主,防治結(jié)合”的方針,降低患病率,仔細做好健康教化工作,保證學生的身心健康,下面總結(jié)我校一年來健康教化和衛(wèi)生保健工作的詳細狀況。
一、領(lǐng)導重視、精細管理。
學校衛(wèi)生工作是學校工作的有機組織部分,是實施素養(yǎng)教化培育跨世紀人才的重要內(nèi)容之一。因此,我校領(lǐng)導非常重視衛(wèi)生工作,結(jié)合學校創(chuàng)建文明單位活動把它列入重要的議事日程。學校建立了衛(wèi)生工作領(lǐng)導小組,組長由書記擔當,成員有總務處成員、大隊輔導員、保健老師、年級段負責人。各職能小組有領(lǐng)導、有分工、有三五年規(guī)劃、有安排、有總結(jié)。定期召開會議,校領(lǐng)導在關(guān)切支持的同時,定期檢查和抽查各項工作開展的狀況。各領(lǐng)導小組均建立了規(guī)章制度。如:衛(wèi)生室工作職責和工作制度、傳染病疫情報告管理制度、體衛(wèi)工作制度、教學衛(wèi)生制度、兩操評比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比制度、食品衛(wèi)生監(jiān)督檢查制度、師生體檢制度、學生平安與衛(wèi)生防護,少數(shù)民族風俗習慣制度等等。以上各項制度的建立,對我校各項工作的推動和開展均起到了確定性作用。為了使工作落到實處,本學期特制定了相應措施,并做“四個一”,即一日三次巡查(環(huán)境衛(wèi)生),一周一次衛(wèi)生大檢查,一月一次評比、一學期表彰一次(單項衛(wèi)生先進班級)加重了衛(wèi)生工作在學校中的份量,在老師心目中有了重要位置,學校衛(wèi)生工作越做越好,校內(nèi)從早到晚基本地面無紙屑,教室無灰塵,個人衛(wèi)生逐年好。
二、主動開展健康教化活動,培育良好習慣、強化健康意識
1、健康教化課納入課表正常運行,做到有安排、有進度、授課仔細,測試規(guī)范,并組織開展兩次教研活動。
2、有安排性、針對性地開展健康教化宣揚,本學年共開展健康教化講座2次,黑板報專題兩次等。
3、利用健康教化課,向?qū)W生系統(tǒng)地傳授衛(wèi)生與健康學問,是健康教化的重要組成部分。要使課業(yè)負擔過重的學生對枯燥的健康學問感愛好,就必需在課堂教學上下工夫。青春期衛(wèi)生學問是健康教化的一個重要主成部分。就是要通過健康教化來提高了學生對青春期衛(wèi)生學問重要性和必要性的相識。使他們相識到,青春期是人生最美妙、最重要、最關(guān)鍵的時期。隨著自己生理和心理的急劇改變,特殊是性生理和性心理的改變。青春期經(jīng)常又是人生的神奇時期。假如不能科學地相識這些生理改變,就會影響自己的學習、生活、健康。要珍惜青春,就要學習好青春期的衛(wèi)生學問。駕馭好青春期衛(wèi)生保健的基本學問。以此促進自身健康發(fā)展。班主任及任課老師輔導、督促學生勤剪指甲,勤洗手、正確做好廣播操和眼保健操。
4、把健康教化列入常規(guī)教化的一項,各班衛(wèi)生狀況與其他常規(guī)一并列入每日評比,每周工作重點上校周工作安排。
三、健康監(jiān)督,疾病防治
1、利用校內(nèi)宣揚陣地、大報欄、宣揚小報、廣播講話、發(fā)家長信、對衛(wèi)生員培訓等方式,對師生宣揚各種常見病、多發(fā)病、傳染病的防病學問。提高師生對疾病的相識和了解,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高個人自我保健的意識和實力。特殊是3月份起先的禽流感(h7n9)傳染性疾病的預防中,我們嚴格按章上級要求及本校的疾病預防方案嚴格執(zhí)行,保證學生、老師們的身體健康。
2、利用現(xiàn)代教化技術(shù)手段,開展健康教化。利用現(xiàn)代化教學手段,實行師生共同觀看電教片、錄象帶、試驗演示等科教片,直觀了解防病滅病學問。
3、上好健康教化課。通過不斷探究、更新、實踐早已規(guī)范化。我們做到了六有,即有教學安排,有教材,有專職老師,有教案,有課時,有考試和成果。在開設健康教化課的同時,依據(jù)學生發(fā)育特點,又增加了青春期教化,心理健康教化,心理保健等授課內(nèi)容,收到了良好的效果。健康教化課的形式也是多樣化的。如:電化教學,通過觀看錄象帶《新生命的誕生》,兒童青少年各年齡時期的發(fā)育特點,從嬰兒期,青春發(fā)育期,青年期,成年期到老年期。利用電教手段與講課相結(jié)合的形式,講授了高血壓、齲齒、沙眼、貧血、肥胖和養(yǎng)分不良、遠離毒品、固執(zhí)的公害(介紹吸煙有害健康)等,并請學生參與座談探討,提問,簽名活動,共同提高衛(wèi)生學問水平。深受師生及家長的好評。
4、學校學生六種常見病防治小組,為了加大宣揚力度,親自制作了六種常見病、傳染病防治及心理衛(wèi)生等內(nèi)容的宣揚小報,并匯合成冊。發(fā)到各班,并要求每班每月出一期防病的宣揚板報,德育處定期檢查,拍照、評比,收到良好的效果。
分頁閱讀第1頁:小學其次學期學校衛(wèi)生工作總結(jié)第2頁:健康檢查
四、健康檢查
為確保師生身體健康,做到不生病、少生病,有病早發(fā)覺、早診斷、早治療的原則,我們做了以下工作。
(一)教工體檢
1、每年我校為全體教職員工進行全面的體格檢查。項目包括血脂、血沉、血糖、心電圖、b超、胸片內(nèi)、外、五官科等。每個老師有自己的病歷檔案,檢查后依據(jù)專家提示,有針對性的指導治療。對教職員工的慢性病患者如:冠心病、糖尿病、高血壓的病人進行跟蹤監(jiān)測。
2、購買常用藥,充溢學校的小藥箱,解決老師看病難、報銷難問題。我校衛(wèi)生室每年為教工購買藥品兩次。解決了老師小傷小病就近就醫(yī),節(jié)約了開支和時間。
(二)學生體檢
1、每年10月份,根據(jù)市里要求,XX區(qū)教委體檢隊,為全體學生進行全面體檢,項目齊全,形態(tài)檢查包括:身高、體重、胸圍、坐高、肩寬、骨盆寬。健康檢查包括心、肺、肝、脾、脊柱、扁平足。五官科、眼科等等,記錄齊全。我校資料保管妥當,體檢后做仔細的統(tǒng)計、分析。
2、對視力低下、貧血、肥胖和養(yǎng)分不良、齲齒、沙眼、蛔蟲及其它慢性病分別制定防治安排,有目的、有針對性進行治療,降低發(fā)病率。
3、對須要做進一步確診的同學,統(tǒng)一發(fā)家長信,到??漆t(yī)院復查,將結(jié)果交回學校,統(tǒng)一保管,須要減免體育的同學名單提交體育組,適當支配相應的活動和免體事宜。
五、加強衛(wèi)生監(jiān)督、搞好環(huán)境衛(wèi)生,美化、凈化育人環(huán)境。
1、環(huán)境衛(wèi)生長抓不懈。本學期我們迎接了督導檢查通過多種形式開展衛(wèi)生學問宣揚。利用黑板報、宣揚窗、廣播站、升旗儀式、班隊活動課等陣地進行衛(wèi)生學問宣揚,按規(guī)定開設衛(wèi)生健康教化課。
2.實行衛(wèi)生崗位責任制,搞好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,營造健康美麗的育人環(huán)境。
(1)劃分衛(wèi)生包干區(qū),責任落實到班級與個人,每天兩掃。
(2)制定師生“人人參加保潔”衛(wèi)生責任區(qū),每周一大掃,保持校內(nèi)環(huán)境潔美觀,辦公室、專用教室衛(wèi)生責任落實到人和班級,要求做到整齊美觀教室窗明幾凈。教化學生自覺遵守《小學生日常行為規(guī)范》。
(3)進行學校衛(wèi)生檢查評比,執(zhí)行各項衛(wèi)生保健制度。
衛(wèi)生檢查方法:德育處成立衛(wèi)生檢查評比小組,每天下午上課前檢查,并在黑板上公布檢查結(jié)果,每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。
學校衛(wèi)生專人負責,作為大隊部“七項評比”中的一個項目做到定期檢查,衛(wèi)生工作安排到班,落實到人,教室用房、地面無煙頭、紙屑,墻壁無污跡,窗明、桌椅凈,校內(nèi)無亂丟廢雜物,無痰跡,無亂寫、亂畫等(重點檢查)。
貫徹和執(zhí)行“環(huán)境衛(wèi)生打掃的有關(guān)要求”,落實每月“一提示、二指責、三與考核掛鉤”的制度;學校對參與勞動的學生進行平安教化,供應必要的平安和衛(wèi)生防護措施。
校領(lǐng)導詳細分工,定人定要求,做到“一日三巡”,且班級發(fā)揮衛(wèi)生行為檢查員的督促檢查作用,強化各班保潔區(qū)檢查、巡察力度,由學校大隊部檢查成員和課間值日生進行全面檢查、督促,做到檢查評比公允、公正。
執(zhí)行學校各項衛(wèi)生保健制度,做好衛(wèi)生室的藥品管理,做好記載。
室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃,每周一大掃,保持地上無紙屑、雜物,室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊,拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次,學校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔美麗。班級的衛(wèi)生工作狀況作為班主任考核、評比先進班級等依據(jù)之一。
衛(wèi)生工作具有極強的動態(tài)性和反復性,不行能一朝一夕完成,更不行能一步到位或一勞永逸,我們將依據(jù)學校的詳細狀況(學校面積大,師生少),立足長遠,從長效管理和長期效應入手,教化師生發(fā)揚“彎彎腰”的精神,對衛(wèi)生的保持工作加以管理和指導,進一步落實,使我校工作更加有特色。
六、做好衛(wèi)生檔案的整理工作,建好臺帳。
學校各部門各負其責,共同協(xié)作。做好衛(wèi)生保健資料的積累和整理,剛好歸檔。共同監(jiān)督衛(wèi)生工作,切實落實各項衛(wèi)生工作制度,做到衛(wèi)生工作有看法、有方案、有措施、有規(guī)章制作、有評比、有嘉獎方法等。
其次學期學校工作總結(jié)6
學校教科室作為學校擔當開展教化科研工作的主要職能部門,始終由主管教學的副校長張繼軍主管。在張校長的大力提倡和督促下,我校教科室始終將工作重點放在老師的教科研實力提升方面。本學期我校教科研工作開展順當,老師的教研主動性和科研實力有了較大提高。
(一)課題探討
1、20xx年10月,我校市級課題-“基于校本的老師發(fā)展評價指標體系及實施機制探討”順當結(jié)題(負責人:林衛(wèi)民,核心組成員:張繼軍、于苒、李暉、楊磊、王靜、孟娜)
2、20xx年度xx區(qū)“十二五”教化規(guī)劃課題申報中我校勝利立項2個,現(xiàn)已申請結(jié)題。20xx年xx區(qū)“十三五”教化規(guī)劃課題申報中我校共有27個課題獲準立項,3個課題成為xx區(qū)“十三五”教化學會課題,本學期30個課題均已順當進入中期總結(jié)階段;
3、20xx年11月我校加入人大附中翟小寧校長負責國家哲學社會科學基金教化重點課題--《人才培育模式的國際閱歷及改革探討》的子課題《如何超越傳統(tǒng)、單一的人才評價模式——多元化、過程性評價機制探討》,20xx年4月在西南高校附中實行子課題開題會議,順當通過開題。
(二)我校老師參與市區(qū)級論文征文獲獎狀況
1、20xx年北京市才智老師論文評比活動中,我校有30名老師獲獎,其中有3名老師榮獲一等獎,8名老師榮獲二等獎,19名老師榮獲三等獎。
2、北京市第七屆學習科學探討優(yōu)秀成果評比中,我校老師岳陽、宋花磊分別獲得課例類二、三等獎,王靜獲得論文類一等獎,岳陽獲得論文類二等獎,馮帆和宋花磊獲得論文類三等獎。
3、北京市教委體衛(wèi)藝處、北京教化學會美育分會主辦的第九屆“京美杯”論文評比中,我校共有41篇論文獲獎。其中一等獎4篇,二等獎16篇,三等獎21篇。
4、20xx-20xx年度北京市基礎教化科研論文征文中,榮獲一等獎2篇,二等獎2篇,三等獎11篇;
5、20xx年3月至6月,我校有近100名老師參與北京市、xx區(qū)教化部門組織的各項論文評比。在xx區(qū)第十四屆教化科研論文評比中,我校有52篇論文參評;9位老師參與xx區(qū)“我的評價故事”征集;43篇論文參與北京市第八屆“京研杯”教化教學探討成果征文;北京市中小學第十屆“京美杯”征文中,39篇論文參評。
(三)我校加強老師培訓力度
本學期我校接著開展全校、校區(qū)、教研組三級校本老師,每周一次。另外,學校還激勵老師主動參與xx區(qū)教科院、xx區(qū)教委、北師大基礎教化探討中心、清河學區(qū)、中國好老師五校共同體等單位主辦的老師培訓30多人次,使全部老師的專業(yè)實力得以不同程度的有效提升。
(四)老師考評工作
1、接著實施“北外附校老師日??荚u方法”,進一步規(guī)范了評價方式和程序,在每次評價前向各學部供應詳細實施方案、數(shù)據(jù)統(tǒng)計要求及報告撰寫模板,使考評常態(tài)化、規(guī)范化;
2、每學期均完成了老師課堂教學基本實力考評、學生對老師教學滿足度問卷調(diào)查、老師自評、學期末同年級老師互評及年級組學部領(lǐng)導評價等各項考核。今后,學校教科室將不斷完善教科研制度,進一步拓寬探討思路,豐富探討內(nèi)容,將課題探討與日常教學緊密結(jié)合起來,使科研更好地為教化教學實踐服務。
其次學期學校工作總結(jié)7
本學期總務處以學校工作安排為指導,圍繞“師生健康和美發(fā)展”的辦學理念,堅持“高品位、精內(nèi)涵、強特色”的辦學思路,進一步規(guī)范管理,不斷提高服務意識,落實“三個”到位:相識到位、責任到位、措施到位,為教化教學供應足夠的物質(zhì)基礎和有力的后勤保障,較好的完成了本學期的工作安排?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、主動進行理論學習,不斷加強自身素養(yǎng)建設
本學期總務處全體人員參與了學校組織的師德師風學習,努力提高人員的職業(yè)道德水平,堅固樹立一心一意為師生服務思想,仔細學習省教化廳“三重一大”文件精神,充分相識后勤工作的重要性,制定完善內(nèi)部風險限制制度,樹立“后勤為先”、“兵馬未動,糧草先行”的意識和理念,以與時俱進的精神狀態(tài),以高度的責任感和主子翁意識投入到后勤工作中。通過學習培訓,服務意識進一步增加,自身素養(yǎng)進一步提高。
二、深化“平安校內(nèi)建設”,強化平安防范工作。
平安工作是學校重中之中的工作,假如沒有平安保障,其它工作就無法正常進行。我們堅持把平安放在首位,時刻緊繃平安這根弦,切實履行職責,確保了平安事故零發(fā)生。
1、定期培訓,嚴控出入關(guān)。在日常工作中我們堅持學校平安工作重于一切,定期對后勤保衛(wèi)人員進行理論培訓和制度學習。定期組織保安、傳達人員仔細學習進出門管理制度、車輛管理制度,加強來訪人員詢問、身份確認,做好信息登記工作,嚴禁不明身份人員進入校內(nèi),嚴控學校出入關(guān)。
2、細化制度,平安責任到人。開學初學校組織全體老師仔細學習“一崗雙責”并層層簽訂平安崗位責任狀;針對學校學生到校早的狀況,我們通過問卷進行摸底,對于的確因家庭緣由需早到校的學生發(fā)放進門證并支配老師進行晨間導學;為讓學生在課間能平安開心的玩耍,對重點活動場所支配老師護導,對于學生課間活動時可能發(fā)生的的意外進行剛好的制止。
3、落實平安工作會議制度,定期開展平安演練。學校將平安工作落實,每月定期召開平安工作會議,制訂每月平安演練方案、平安教化重點,利用國旗下講話、午會、班會等形式對師生進行平安學問培訓,不斷提高師生平安意識,強化平安逃命技能。
4、做好校內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生工作。教化學生愛惜校內(nèi)的一草一木,重視花草樹木的管理,確保校內(nèi)凈化、美化、綠化。
5、加強醫(yī)務室工作,使衛(wèi)生、防疫、師生健康檢查等工作得到真的落實。堅持每日晨檢記錄,因病缺課剛好上報,防止傳染性疾病在校內(nèi)內(nèi)爆發(fā)。
三、堅持平安巡查,剛好消退隱患。
1、每月開展平安隱患大排查。定期對校舍、學校周邊、消防、水電氣、危急品、試驗室、電腦房、食堂等重點設施、重點部位進行排查,做到日查月報。在排查中發(fā)覺問題剛好解決,不能剛好解決的提交學校平安工作領(lǐng)導小組探討。
2、完善“每日巡察制度”,總務處對學校環(huán)境、綠化、衛(wèi)生、平安、校舍修理、設備運用等進行每日巡察,并做好相關(guān)記錄。對發(fā)覺的問題剛好做好處理和反饋。學校各部門、班級等提出的報修,要求在最短的時間內(nèi)做好修理,并作好記錄。在日常的平安巡查中,剛好發(fā)覺了綜合樓玻璃開裂并第一時間進行了更換、對綜合樓門廳的天花板裝飾物進行了加固,更換了教學樓排水管道蓋板等等。
四、加強食堂監(jiān)管,嚴把食品驗收制度。
食堂是學校重要的后勤部門,管理好壞不僅關(guān)系到學校的發(fā)展,而且關(guān)系到千家萬戶的華蜜,總務處始終把食堂管理作為后勤工作的重點。
1、完善硬件設施。為確保學生能吃上熱飯熱菜,本學期更換了保溫餐桶,食堂備餐間安裝了防護設施。
2、強化管理。一是進一步健全制度,落實責任,責任到人,常常組員食堂工作人員學習相關(guān)制度,做好師生飲食管理,嚴防食物中毒。二是規(guī)范操作程序,從食材的接收到食品加工,再到分餐,各個環(huán)節(jié)都有操作規(guī)程,在驗收食物時堅持"一看二聞三手感"的原則,對有問題的食物堅決拒收。三是過程監(jiān)管。每天有專人到食堂檢查清潔衛(wèi)生、餐具清洗消毒和食品留樣狀況,定期檢查食品倉庫原材料保管狀況。
3、強化監(jiān)督。我們定期接受潤州區(qū)市場監(jiān)督局的檢查,對提出的問題剛好整改。本學期暑假我校將對食堂備餐間進行改造,力爭為師生食品供應平安、干凈、放心的場所環(huán)境。
五、抓好校舍、校產(chǎn)管理工作。
1、進一步完善校產(chǎn)、校舍管理制度,以制度促管理。增加師生對校產(chǎn)的愛惜意識。完善校產(chǎn)修理報修制度,由相關(guān)人員將報修單送到后勤處,以便剛好支配;修理完畢,由報修人負責驗收簽字。
2、嚴格校產(chǎn)管理制度化、規(guī)范化,嚴禁亂拿、亂用、亂丟,亂放等不負責任的行為。提高對各類設備的運用效率,做到妥當保管,合理運用,正常維護,每期期初要對校產(chǎn)校具、設備、圖書進行清點登記,責任到人。
3、加強水電氣的日常檢查管理,堅持勤儉節(jié)約,反對鋪張奢侈,努力為學校節(jié)約一滴水,一度電,一分錢。定期進行水電防漏(冒)平安檢查,發(fā)覺問題剛好處理,并做好記錄,納入常規(guī)工作量。
4、加強對學校設施的檢查修理力度,做到日常檢查問題修理和科室報修相結(jié)合盡量做到當天報單,當天修理,更好地為教化教學服務。每周修理狀況以周報形式報校領(lǐng)導。
5、切實加強活動室的管理,充分發(fā)揮活動室的作用。嚴格執(zhí)行專用室的保管責任制和誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t。
6、剛好檢查,發(fā)覺問題剛好維護,提倡良好風氣,愛惜學校設施、設備,愛惜花草、樹木。
六、存在問題
回顧一學期工作,我們完成了預定安排,但也存在不盡人意的地方。主要表現(xiàn)在物品損壞率較高、師生節(jié)能意識不強、學生衛(wèi)生習慣差,亂丟垃圾行為存在,教室、辦公室有無人燈現(xiàn)象,多媒體設備空開現(xiàn)象時有發(fā)生,還需在今后的工作中進一步完善制度,進一步加強教化,變更陋俗。
總之,總務工作所做的一切瑣碎、繁雜,但都是學校教化中不行缺少的。我們堅持“總務工作必需服務于教學工作中心”的原則,不遺余力做好后勤服務工作。今后,我們總務處會一如既往、全力以赴地做好學校的后勤保障工作,爭取使我校的后勤工作更上一層樓。
其次學期學校工作總結(jié)8
在對上一個學期的工作作出總結(jié)后,結(jié)合學校學院以及我班的實際狀況,本人(工商管理類084班團支書)作出其次學期的工作安排如下:
1)跟進其次批入黨主動分子的考核狀況,并幫助院黨支部所組織的活動;
2)時刻關(guān)注第一,二批入黨主動分子學習有關(guān)黨學問的狀況,并適時提示;
3)接著宣揚黨的有關(guān)消息,讓更多的同學向黨組織靠攏;
4)幫助班特長理班內(nèi)事務;
5)幫助班長以及組宣委員在本學期實行的一系列活動;
6)鑒于本學期學校學院推出的很多活動,本人會盡量地幫助組宣委員通知相關(guān)事情,同時盡力提高同學們參與活動的主動性;
7)須要特殊留意的是要快速傳達學校學院的通知,暢通消息渠道,讓同學們更好地駕馭信息;
8)由于本學期取消了晚自習,所以會更加留意幫助學習委員的關(guān)學習的工作,同時盡量起表率作用,正學風,除歪氣;
9)接著充當好輔導員和同學們之間的橋梁;
10)要剛好地反映同學們的各方面需求和看法,最重要的是幫助同學們解決問題;
11)與各班委更好地磨合,建立一個更好的幫助團體,從而引領(lǐng)我們班向先進班集體靠攏;
為了更好解決上學期由于本人因素所造成的問題,本學期我向自己以下要求:
1)提高自己的工作熱忱,進而在保質(zhì)的同時更好地提高工作速度;
2)在做事前要做好充分的打算,以及考慮好全部有關(guān)事情;
3)盡量削減出錯幾率,全面并剛好了解信息再向同學公布消息;
4)不要將自己個人事情參雜在公務中,正確處理私人問題與公事;
5)主動參與班級活動,從而更好地組織活動;
6)適時適地了解同學對班務看法,使我班工作更貼近同學要求;
7)不單是了解同學須要,也要了解班委的看法,進而更好地團體幫助處理好各種班務;
其次學期學校工作總結(jié)9
本學期我校以創(chuàng)建“平安和諧校內(nèi)”的有關(guān)要求為中心,堅持“誰主管,誰負責”的原則,從增加師生平安意識,強化學校平安管理入手,優(yōu)化育人環(huán)境,保障學校教學秩序的正常開展,切實把學校平安工作作為提高依法治校和構(gòu)建和諧社會的一件大事來抓緊抓好。取得了良好的效果.現(xiàn)將一學期的平安工作總結(jié)如下:
一、健全預警機制,完善應急預案,提高對突發(fā)事務的快速反應和處置實力
1、建立學校平安意外事故處置預案制度。學校建立以校長為組長的平安事故應急處理領(lǐng)導小組,制定了平安事故應急處理預案。對可能發(fā)生的事故處理提出了詳細的要求及應對措施。
2、學校和學生監(jiān)護人簽訂了平安工作責任書。
3、長期堅持領(lǐng)導值班制和老師輪值制,節(jié)假日加強值班。
4、每周老師例會都把平安工作作為一項重要內(nèi)容。
二、校內(nèi)平安消防工作
1、每天有門衛(wèi)值班,門衛(wèi)配備有警棍、鋼叉。每個辦公室配備有鋼棍,教室內(nèi)有鐵鍬。
2、教學樓及公共活動場所的電線安裝運用基本上規(guī)范,供電設施較完備。
3、滅火器設備齊全。
4、消防通道和樓梯較暢通,無障礙物。
5、易燃、易爆、有毒、有害物品存放、運用、管理比較規(guī)范。
三、飲食衛(wèi)生
1、學生進校內(nèi)不準攜帶零食。
2、校內(nèi)內(nèi)及周邊200米內(nèi)無攤點擺放現(xiàn)象。
四、加強平安管理
1、開展常規(guī)檢查。學校把平安教化工作作為重點檢查內(nèi)容之一,學校對校舍進行全面的不定期平安檢查。學校對電線和教室進行平安檢查。
2、務實填寫各類平安記錄。如:學校平安工作教化專項記錄、學生缺勤調(diào)查登記記錄、晨檢午檢記錄等。嚴格執(zhí)行學生缺勤調(diào)查登記制、外來人員入校登記制。
3、嚴格執(zhí)行平安隱患排查整改制。
4、本學期是溺水事故高發(fā)期,我校在夏季起先就主動與家長結(jié)合,嚴禁學生到坑邊、河邊玩耍,禁止學生偷偷去游泳,努力做到無平安事故發(fā)生。
5、仔細做好值班工作,特殊是雙休日(重大節(jié)日)的值班工作,明確值班職責,責任到人,確保了校內(nèi)平安穩(wěn)定。
總之,一年來我校平安工作在上級的正確指導下,取得較好成果,但平安無小事,我們將進一步學習有關(guān)法律法規(guī),時刻繃緊學校平安這根弦,一如既往,查漏補缺,確保學校各項工作的順當進行。
其次學期學校工作總結(jié)10
小學20xx學期其次學期學??蒲泄ぷ骺偨Y(jié)本學期,圍繞學?!岸嘣采幕I(lǐng)自主發(fā)展”的工作思路,根據(jù)學校新五年規(guī)劃20xx年度工作要求,以科研為先導,以文化為引領(lǐng),以課程建設為抓手,以校本研訓為載體,進一步深化推動“教研修”一體化,扎實落實學校的“播撒華蜜的種子,開啟美妙的人生”的辦學理念,接著實施探討項目,努力提升老師綜合素養(yǎng),不斷深化“激情、合作、專業(yè)”為核心的學校隊伍文化建設,為努力打造新優(yōu)質(zhì)學校建設一支高水平的老師隊伍。
一、努力營造老師專業(yè)自主發(fā)展氛圍
學校非常重視老師隊伍的建設。本學期,學校接著推出老師個人發(fā)展安排,指導老師科學規(guī)劃專業(yè)發(fā)展。一學期來,老師們依據(jù)學期初自行制定的規(guī)劃,主動參與市區(qū)老師師訓、校本培訓,以及學科教研組組織的分層培訓目標,學期結(jié)束時再組織老師回頭看,細數(shù)各自目標落實狀況,學校進行考核,引導老師進一步合理規(guī)劃個人專業(yè)發(fā)展目標,為新一年的發(fā)展打好基礎。
在合理規(guī)劃老師隊伍的基礎上,我們整合學校多項要求,仔細組織多層次研修,努力打造老師專業(yè)實力發(fā)展空間。我們組織老師在聽取市教委教研室副主任姚劍強老師的專題講座、自學文章、閱歷總結(jié)的基礎上,先后撰寫了《學習體會》、《走進中華民俗文化》、《依標據(jù)本,注意實效》等學習體會,促進了廣闊老師強化“學生立場”、深化課標意識、進一步相識社會主義核心價值觀和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
此外,學校一貫重視師德師風建設,以項目推動老師職業(yè)道德水準的提升。本學期,學校外借社會資源,內(nèi)挖老師特長,開設了打擊樂、瑜伽、茶藝、網(wǎng)球和DIY創(chuàng)意五個動靜結(jié)合的老師社團,豐富了在校老師的業(yè)余生活,提升老師的綜合文化素養(yǎng)。
二、仔細組織多層次老師專業(yè)研修
1、接著指導老師開呈現(xiàn)代化電子技術(shù)運用的培訓。學校首先對起始年級的學科老師開展教學網(wǎng)上即時評價的培訓,促使相關(guān)老師嫻熟借助“豆朋網(wǎng)”趣味評價平臺,客觀地收集教學整體干預數(shù)據(jù)的體驗,幫助老師真正親密關(guān)注孩子的多維度發(fā)展,注意評價過程,以評促學,為孩子樹立自信念,而且使評價更科學、剛好。
結(jié)合市、區(qū)老師培訓活動,提升老師改進教化教學意識和實力。我們組織全體老師完成市教委組織的“一師一優(yōu)課一課一名師”報名登記工作,指導數(shù)學、音樂、自然、勞技和信息老師完成“一師一優(yōu)課一課一名師”網(wǎng)上曬課,數(shù)學和語文教研組先后參與了市教研室組織的視頻學習溝通活動,實現(xiàn)了教學資源、教學才智的共享。
2、接著推動學科特色發(fā)展。學校本學期接著聘請市、區(qū)兩級專家定期來校指導,開展“學科帶頭人工作室”、“高級指導老師基地學校”各項指導團隊工作,對學校數(shù)學、英語等強勢教研組,及組內(nèi)青年老師開展專業(yè)引領(lǐng),在為各水平、各層次的老師打造適合其自身特質(zhì)的成長和發(fā)展的途徑的同時,不斷提高學科老師的整體研修實力。
在強勢學科打造的同時,其他學科同樣也在扎實挖掘?qū)W科特色。本學期,語文教研組低段的老師們,在區(qū)教化學院兼職教研員丁莉老師的帶領(lǐng)下,接著深化研讀教材,規(guī)范教學行為,找尋教學重點難點的突破口。
在強化學科特色的過程中,主動開發(fā)校本課程。繼20xx學年學校開發(fā)出了四套精品校本課程教材之后,本學期初步推出了《童謠》、《英語主題閱讀》、《創(chuàng)新思維》等學科拓展型課程教材,一方面擴展了學校特色課程資料資源,另一方面為提升老師課程研發(fā)實力,豐富學生學習體驗供應了新的途徑。
3、為青年老師搭建展示的平臺。學校在對青年老師隊伍建設中,進行了共同而有區(qū)分的培育。即在扎實教學常規(guī)的基礎上,對工作未滿5年的青年老師開展“入格”培育,對工作滿5年以上、10年以內(nèi)的青年老師開展“升格”培育。在日常的各項工作中,引導他們聚焦課堂,探討學生,著重提高他們的專業(yè)學問、教學技能、教學藝術(shù)等方面的水平和實力,爭取早日能夠獨當一面,較快提高學校老師的整體實力。
三、主動推動教研修一體化探討
1、努力促成學校新五年規(guī)劃試驗項目走向新高點。20xx年1月21日,我們校勝利實行了市級課題《基于民俗文化教化活動的學生多元發(fā)展實踐探討》的開題活動。課題啟動短短一個學期,形成了17個活動方案、2篇綜合案例、26篇中華民俗文化學習體會、區(qū)及校層面進行了3堂學科特色探討實踐的展示活動、勝利申報了區(qū)智能創(chuàng)新試驗室項目等一系列探討實踐成果,凸顯了學校龍頭課題對學校發(fā)展的引領(lǐng)、推動作用。
2、指導各學科接著開展學科問題探討。本學期,學校各教研組或團隊或個人,圍繞學?!皩W生學習新奇心的培育”的研修主題,接著實施各學科的近十個校級課題。經(jīng)過將近一個學期的探討,各項探討均有收獲。其中,語文、數(shù)學、英語、品社、自然課題組分別在市、區(qū)兩級層面進行了研討展示活動,取得了很好的效果。
3、仔細做好各項常規(guī)市、區(qū)兩級課題的日常管理工作。本學期,在我校市級課題《基于民俗文化教化活動的學生多元發(fā)展實踐探討》實施過程中,主動設計規(guī)劃了該課題的實施分類細目,為相關(guān)課題子項目擔當者有序組織實施探討供應了指南;在區(qū)教化局和區(qū)教化學院信息平臺上發(fā)布了《秉承學生立場提高課程執(zhí)行力——記回民小學“基于課程標準的教學與評價”專家講座專場活動》、《化蛹成蝶水到渠成——記普陀區(qū)回民小學基于課標關(guān)注學生立場語文研修專場活動》,向區(qū)內(nèi)外剛好傳遞了我校研修信息,讓同行、家長、社會了解我校的最新發(fā)展狀況;在帶領(lǐng)語文學科開展“弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化”的學科節(jié)活動中,與教研組長一起策劃、組織、實施,做到了學生全參加、年級全覆蓋、老師全投入,做到了全程有效管理,取得了良好的活動效果;
一學期來,通過以文化為引領(lǐng),以科研為先導,以課程建設為抓手,以校本研訓為載體,加強老師隊伍建設,切實促進了老師教化教學實力的提高,取得了主動的成效。我們將在仔細回顧歷年來學??蒲泄ぷ髦腥〉玫拈啔v基礎上,進一步規(guī)劃新學期的科研工作,爭取取得更大的成效。
其次學期學校工作總結(jié)11
為了增加我校師生防范和打擊傳銷工作的責任感、緊迫感,使師生相識到打擊傳銷是一項長期艱難的任務,使學校建立打擊傳銷長效工作機制和構(gòu)建我校打擊傳銷長期宣揚陣地,仔細扎實做好防范工作,本學期學校開展了一系列的打擊傳銷規(guī)范直銷的活動,現(xiàn)將相關(guān)的工作總結(jié)如下:
一、建立健全組織機構(gòu)
為了更加精彩的完成反對傳銷規(guī)范直銷創(chuàng)建無傳銷城市的工作,我校建立了如下的組織機構(gòu):
組長:羅銀國(校長)
副組長:程道啟(副校長)
成員:王智祥朱永龍解文學陳永盛及各班主任
下設辦公室在德育到處,由王智祥擔當辦公室主任,協(xié)調(diào)相關(guān)工作。
二、工作責任到人
學校逐級簽訂“創(chuàng)建無傳銷校內(nèi)”責任書。校長與全體老師簽訂責任書,將工作責任詳細落實到老師個人身上,發(fā)動師生及家長主動舉報傳銷,使傳銷組織無處可藏,定期巡查,加強對傳銷的監(jiān)控預警,做到早發(fā)覺、早報告、早打擊,同時,做好對在校師生的摸底排查工作,對受騙參加傳銷的師生剛好上報并做好幫教、轉(zhuǎn)化和解救工作。
三、強大的宣揚攻勢
以宣揚《禁止傳銷條例》為重點,通過觀看有關(guān)典型案例,使廣闊師生認清傳銷的違法性質(zhì)和欺詐本質(zhì),從而提高識別、防范和抵制傳銷的實力,強化自覺抵制傳銷行為。學校根據(jù)“標本兼治,著力治本”的方針,建立起校內(nèi)反傳銷宣揚陣地,以學校為宣揚教化主陣地,大力開展宣揚教化活動,根據(jù)“六個進入、六個覆蓋”要求抓好宣揚教化工作,對象為老師、學生和家長,做到本校師生、家長范圍內(nèi)全覆蓋,以提高老師、學生和家長的防范意識。
創(chuàng)新宣揚教化載體和形式,大力營造校內(nèi)反傳銷氛圍。充分利用升旗儀式,向全校師生發(fā)出“拒絕傳銷,從我做起”倡議,普及防騙學問,提高師生防騙實力,組織開展了“四個一”主題活動,即召開了一次主題班會、組織了一次學問競賽、觀看了一次“揭秘傳銷”主題片、出好了一期校內(nèi)反傳銷黑板報,并邀請倉更鎮(zhèn)司法所所長黃金國同志對全校師生進行反傳銷學問培訓,為“無傳銷學校”創(chuàng)建營造了良好的氛圍。同時加強與本鎮(zhèn)派出所、村(居)兩委等相關(guān)部門的聯(lián)系,建立起橫向到邊、縱向究竟的立體監(jiān)控網(wǎng)絡。
四、強化嘉獎和懲罰措施
嚴厲打擊、堅決抵制以“拉人頭”、團隊計酬、收取入門費等方式以及通過互聯(lián)網(wǎng)、假借直銷名義進行的傳銷活動進入校內(nèi)。重點防范和打擊打著職業(yè)介紹、聘請、做生意等幌子,誘騙師生參與傳銷和為傳銷供應便利條件的行為。對參加傳銷活動和為傳銷活動供應場所的師生,學校除肅穆處理外,還將上報上級主管部門,情節(jié)特殊嚴峻的,將交由司法部門依法依規(guī)肅穆查處。對于舉報傳銷活動和傳銷窩點,經(jīng)查屬實的,學校將給以500—1000元不等的現(xiàn)金嘉獎。
五、工作成果
由于學校堅持完成了上述工作,并且看法明確,毫不包庇縱容地堅決表態(tài),故從開展反傳銷工作至今,未發(fā)生一例在校師生參加傳銷活動或供應傳銷窩點的案例。今后,我們將一如既往的開展好反傳銷工作,堅決杜絕任何形式的傳銷組織和傳銷活動進入校內(nèi),并盡最大的努力爭取消退傳銷活動生存和滋長的環(huán)境。為創(chuàng)建和諧社會貢獻我們應有的力氣。
其次學期學校工作總結(jié)12
一、主持課題探討工作,成效明顯。
本學期我擔當化學教研組長工作,按學校的要求,以課題探討為核心,我以身作則帶領(lǐng)全組老師仔細開展課題探討工作,取得了豐富的成果。在課題探討結(jié)題中,我撰寫了一篇高質(zhì)量的論文《化學試驗創(chuàng)新技法淺探》,另圍繞探討課題制作了優(yōu)秀課件,設計輔導一位老師講授了一堂優(yōu)質(zhì)課并獲得區(qū)優(yōu)質(zhì)課輔導獎。
二、課堂教化教學質(zhì)量明顯進步。
本學期以活化、優(yōu)化、特性化為導向,我仔細鉆研教材教法,聯(lián)系學情,精益求精教學方法,課堂教化教學質(zhì)量有明顯進步。在期末考試中,我任教的3個班級學天生績?nèi)似椒侄汲^了市統(tǒng)考勻稱分。
三、培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作成效明顯。
針對我校學生基礎都較差的實際,而本學期我的工作任務又很繁重,盡管如此,我還是想方設法擠出時間輔導差生,使相當一部分差生得到了轉(zhuǎn)化。在培優(yōu)工作方面,我充分利用課余時間進行個別輔導,也取得了較好的效果。
四、主動參與區(qū)、校組織的各種活動,不斷進步自己的教科研水平。
本學期我能主動參與各級教化部分以及學校組織的各種培訓活動。通過有關(guān)培訓以及自己的自學,我的教化教學實力和教科研實力都得到了新的進步,為進一步搞好今后的工作打下了堅實的基礎。
總之,在各級領(lǐng)導的正確指導下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了肯定的成果,但也還存在一些缺點。在今后的工作中,我將更加嚴格要求自己,加強學習,勤奮工作,爭取更大的成果!
其次學期教學工作總結(jié)的延長內(nèi)容:工作總結(jié)的結(jié)構(gòu)形式是什么?它的內(nèi)容又包括哪些?
年終總結(jié)(含綜合性總結(jié))或?qū)n}總結(jié),其標題通常采納兩種寫法,一種是發(fā)文單位名稱+時間+文種,如《銅仁地區(qū)煙草專賣局20xx年工作總結(jié)》;另一種是采納新聞標題的形式,如松桃縣大興訪送部的卷煙零售戶誠信等級治理專題總結(jié):《客戶爭等級,誠信穩(wěn)銷量》。
正文一般分為如下三部分表述:1、狀況回顧這是總結(jié)的開頭部分,叫前言或小引,用來交代總結(jié)的緣由,或?qū)偨Y(jié)的內(nèi)容、范圍、目的作限定,對所做的工作或過程作扼要的概述、評估。這部分文字篇幅不宜過長,只作概括說明,不綻開分析、評議。
2、閱歷體會這部分是總結(jié)的主體,在第一部分概述狀況之后綻開分述。有的用小標題分別闡明成果與題目、做法與體會或者成果與缺點。假如不是這樣,就無法讓人捉住要領(lǐng)。專題性的總結(jié),也可以提煉出幾條閱歷,以起到醒目、明白。運用這種方法要留意各部分之間的關(guān)系。各部分既有相對的獨立性,又有親密的內(nèi)在聯(lián)系,使之形成協(xié)力,共同說明基本閱歷。
3、今后準備這是總結(jié)的結(jié)尾部分。它是在上一部分總結(jié)出閱歷教訓之后,依據(jù)已經(jīng)取得的成果和新形勢、新任務的要求,提出今后的想法、準備,成為新一年制訂安排的依據(jù)。內(nèi)容包括應如何發(fā)揚成果,克服存在題目及明確今后的努力方向。也可以展看將來,得出新的奮斗目標。
其次學期學校工作總結(jié)13
20xx年度,在上級主管部門和周市鎮(zhèn)黨委、政府的關(guān)切和大力支持下,全體教職工同心同德,團結(jié)協(xié)作,激昂精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學校管理,狠抓教學常規(guī),全面提高教化教學質(zhì)量。2023年中考再一次取得好成果,在教化局組織的教化質(zhì)量綜合考評中再獲優(yōu)秀。
一、加強德育工作,提高師生道德水平
1.在老師中深化開展社會主義核心價值觀、新義務教化法等學習活動。每位老師都堅持寫學習心得,做好學習筆記。開展了中小學老師職業(yè)道德和“五個嚴格”的學習活動,進一步規(guī)范教化行為。
2.做好學生的德育工作。德育處與學校關(guān)工委形成合力,堅持以制度管理班級和學生,充分發(fā)揮班主任的作用。學校制定《老師值日評分標準》、《違紀懲罰暫行條例》、《值日老師制度》、《班級管理制度》,實行流淌紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學生開展“八禮四儀”等主題教化,不斷提高學生的思想道德素養(yǎng),養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、推行素養(yǎng)教化,提升教化質(zhì)量
1.嚴格根據(jù)教化部和省教化廳頒布的課程標準開課、上課;
2.制定了老師目標考評制度和教研工作條例,以及有利于學生全面發(fā)展的考試制度和學業(yè)評價制度;
3.主動開展電化教學及圖書室書刊外借工作。我校老師充分利用觸摸屏等多媒體電教設備進行了協(xié)助教學,圖書室的書刊外借率達到80%。
三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量
1.加強教學常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學,重視理化的試驗教學,每學期組織考試兩次,試后仔細分析考情,年級組進行匯總反饋,組織召開三個年級的家長會進行有效溝通。
2.貫徹“以學生為主體,老師為主導,習練為主線”的辦學方針。提倡自主學習、主動探究、合作溝通、變“一言堂”為“多言堂”,主動開展學生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學生競爭意識。
3、仔細開展其次課堂活動。學校成立了籃球隊、田徑隊、航模隊、合唱隊、壘球隊、自行車隊等團隊。在蘇州市中學生自行車競賽中再獲金牌總數(shù)和團體總分第一名,女子壘球獲得了全國第一名的優(yōu)異成果。
4、督促老師加強課改理論學習,做好教學工作安排,轉(zhuǎn)變教化觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。老師都能備好課,并寫好教學反思。各個教研組都實行了公開的“展示課”,老師相互溝通,取長補短。激勵老師參與各個層面的教研活動,在市教研室組織的青年老師大比武、青年老師評優(yōu)課、蘇州市青年老師評優(yōu)課等活動中,我校有多位老師獲獎,其中唐毓華、趙冰清獲得蘇州市一等獎,馮耀中、張薇等獲得了昆山市一等獎,另有二等獎數(shù)人。
四、構(gòu)建和諧平安校內(nèi)
1、加強校內(nèi)環(huán)境建設,做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)建舒心的學習、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學校宣揚欄、黑板報的作用,開展“書香校內(nèi)”的活動。
2、堅持不懈地抓好學校的平安工作,健全平安保障制度,落實防患措施。確立校舍平安“一把手”負責制,仔細檢查教室、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責任落實到每位老師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事務發(fā)生,加強交通平安教化,開展交通平安宣揚活動。做好用電、用火消防平安。加強周邊環(huán)境的治理工作,確保學校周邊平安。分別實行了火災逃命、地震逃命等平安逃命演練,取得了很好地效果。
3、籌劃校內(nèi)文化建設。新校建成后,如何將學校的三風建設、辦學理念、辦學成果很好地展示,落實環(huán)境育人的功能,是擺在我們面前的一個難題。我們發(fā)動全校師生、退休老老師、歷屆畢業(yè)生共同出謀劃策,設計符合本校特點的校內(nèi)文化,目前方案已經(jīng)初步形成。
總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導下,在全體師生的共同努力下,我校務項工作取得了肯定的成果,但是我們出醒悟地相識到,我校目前還有發(fā)展空間,還存在很多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中實行更有效措施,大力提高教化教學質(zhì)量。
其次學期學校工作總結(jié)14
學校的后勤工作是保障學校各項工作能夠順當完成的一個重要因素,后勤工作為學校能夠順當開展各項教化教學活動供應強大的支持,后勤工作始終堅持著必需服務于教學工作中心的基本原則來執(zhí)行。這個學期在學校各位領(lǐng)導的指引下,根據(jù)學期剛起先的時候制定的各項工作安排和要求,團結(jié)全部的老師和學生們,為學校的后勤工作做好各種服務。
一、我們后勤的每位員工都強化了自己的責隨意識。
我們仔細貫徹著師生就是上帝的精神思想,讓每位后勤員工都明確各自的職責,強化后勤員工的思想和心里素養(yǎng),讓大家肯定牢記并樹立服務意識,確保每個人的服務形象都很到位,努力提高后勤職工的道德水平,保證能夠最大限度地調(diào)動每位后勤員工的工作主動性。
二、校產(chǎn)管理進一步加強。
選購 的物品,先交保管入庫。出庫時,須先辦理領(lǐng)發(fā)、簽字手續(xù),嚴格把握了價格關(guān)、質(zhì)量關(guān)、數(shù)量關(guān),并建立了完整的實物明細帳。班級校產(chǎn)管理也井井有條。期初,后勤處負責配齊各班學生學習生活用品,并作好登記,與各班班主任簽訂財產(chǎn)管理責任狀,每月檢查一次,責任到班,班級責任到人,并逐月公布檢查狀況,做到了無有意損壞、失竊現(xiàn)象,使校產(chǎn)損失降
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