電工工作總結(jié)2023年（3篇）

第6頁共6頁電工工作?總結(jié)20?23年?工作兩年?來，我積?累了豐富?的工作經(jīng)?驗(yàn)，我們?的檢修行?業(yè)充滿著?競爭，只?有更好的?服務(wù)態(tài)度?，更好的?技術(shù)水平?，才能在?同行中領(lǐng)?先，但這?些必須從?每個(gè)員工?做起。我?們?cè)诠ぷ?中，在把?個(gè)人技能?提升的同?時(shí)，應(yīng)該?有以人為?本的意識(shí)?，把事想?在別人前?面，把事?做在別人?前面，這?樣才會(huì)在?競爭中搶?占先機(jī)，?在檢修時(shí)?，車間對(duì)?安全防護(hù)?方面做的?比較全面?，使我在?檢修時(shí)有?很大的安?全感，在?技術(shù)方面?我們電氣?區(qū)域也組?織過多次?的培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，每次?設(shè)備出現(xiàn)?不常見的?故障時(shí)，?都會(huì)組織?討論分析?，從而提?升個(gè)人技?能水平，?確保在次?出現(xiàn)類似?故障時(shí)，?能很快的?，很好的?，把故障?處理，為?確保安全?生產(chǎn)，更?好的把工?作做好。?兩年來?，在工作?中只要遇?到不懂的?問題時(shí)，?我會(huì)及時(shí)?的查看資?料，并像?甲方技術(shù)?人員求問?，再加上?我抓住每?一個(gè)可以?鍛煉自己?的機(jī)會(huì)，?將書本上?面的知識(shí)?應(yīng)用到實(shí)?際操作中?去，掌握?了一定的?作業(yè)技能?。如；大?包回轉(zhuǎn)系?統(tǒng)的檢修?，中包車?的檢修，?大包電氣?滑環(huán)的更?換，大中?包稱重的?維修，結(jié)?晶器振動(dòng)?系統(tǒng)的更?換及日常?維護(hù)，扇?形段傳動(dòng)?系統(tǒng)的檢?修，變頻?器日常維?護(hù)及參數(shù)?設(shè)置，三?相異步電?動(dòng)機(jī)的檢?修及下線?修復(fù)保養(yǎng)?，火焰切?割機(jī)維修?及更換，?氣動(dòng)調(diào)節(jié)?閥的校驗(yàn)?，plc?的外部接?線及維護(hù)?，等，在?檢修時(shí)我?們一定要?細(xì)心，比?如我們?cè)?檢修編碼?器過程中?，在緊端?子時(shí)一定?要細(xì)心，?要控制好?緊線的力?度，因?yàn)?編碼器的?接線為_?___平?方毫米，?特別的細(xì)?，如果用?力過大就?會(huì)傷到導(dǎo)?線皮層，?看似不大?重要的一?個(gè)細(xì)節(jié)，?如果電機(jī)?連續(xù)長時(shí)?間運(yùn)行，?應(yīng)為電機(jī)?的振動(dòng)影?響，慢慢?的導(dǎo)線就?可能會(huì)斷?，若我們?鑄機(jī)的幾?個(gè)重要部?位的編碼?器故障，?則可能會(huì)?對(duì)設(shè)備帶?來很大的?損害，所?以我們?cè)?檢修時(shí)一?定要對(duì)設(shè)?備負(fù)責(zé)，?對(duì)自己負(fù)?責(zé)，檢修?時(shí)一定要?細(xì)心。?作為一名?檢修電工?，我覺得?在檢修時(shí)?我們一定?要銘記一?下三點(diǎn)。?1._?___公?司上級(jí)文?件精神，?提高自我?用電意識(shí)?，增強(qiáng)自?我責(zé)任心?。要做到?三不傷害?，即，不?傷害自己?，不傷害?他人，不?被他人傷?害。安全?交底一定?要落實(shí)到?位，檢修?作業(yè)時(shí)必?須兩人以?上，停電?掛牌，三?方確認(rèn)一?定要到位?，要做到?不確認(rèn)不?開工。?自年月份?我任職三?班電氣班?長以來，?在這__?__個(gè)月?里我班未?發(fā)生過一?起安全事?故，我班?嚴(yán)格執(zhí)行?三班運(yùn)行?管理規(guī)定?，我班人?員的技能?水平在日?常的檢修?與多次的?培訓(xùn)中，?得到了很?大的提升?，使我班?人員在設(shè)?備出現(xiàn)故?障時(shí)，能?在最短的?時(shí)間里排?除。在?年里我們?連鑄機(jī)因?為電儀原?因出現(xiàn)了?多次影響?生產(chǎn)事故?，___?_月__?__日晚?，8#機(jī)?檢修，在?更換11?段外弧接?觸器時(shí)，?因?yàn)槭┩?工后沒有?仔細(xì)確認(rèn)?，導(dǎo)致2?20v串?如24v?模塊，將?本體pl?c部分模?塊燒毀，?此事故雖?然不是我?們班造成?，但此事?故是個(gè)典?型的例子?，反映了?我們?cè)跈z?修時(shí)還存?在著很大?的缺陷，?檢修時(shí)施?工人無責(zé)?任心，沒?有進(jìn)行三?方確認(rèn)，?我們班組?對(duì)事故進(jìn)?行了全班?學(xué)習(xí)，以?提高我班?組人員的?責(zé)任心，?我全力要?求我班人?員在檢修?時(shí)對(duì)設(shè)備?負(fù)責(zé)，對(duì)?自己的工?作負(fù)責(zé)，?萬不可馬?虎大意，?以免造成?不必要的?損失，以?保證工作?的正常有?序的運(yùn)行?。盡管?在我工作?的兩年里?，我向自?己的目標(biāo)?邁進(jìn)了一?大步，可?是我依然?看到自己?還有很多?的不足，?理論水平?的欠缺，?思考問題?有時(shí)過于?草率，想?的不夠周?全，都是?我在新的?一年里需?要努力的?方向，在?____?年里我會(huì)?吸取__?__年里?的經(jīng)驗(yàn)教?訓(xùn)，把自?己的工作?做的更好?。使我們?的設(shè)備更?加的穩(wěn)定?。我會(huì)總?結(jié)___?_年里出?現(xiàn)的一些?不常見的?故障，組?織全班人?員進(jìn)行學(xué)?習(xí)。從而?提升班組?的整體檢?修實(shí)力，?綜合__?__年里?發(fā)生的一?些安全事?故，進(jìn)行?學(xué)習(xí)，爭?取新的一?年里，把?工作做的?更好。?電工工作?總結(jié)20?23年（?二）作?為一名普?通的農(nóng)電?工，每個(gè)?月除了抄?電表，追?收電費(fèi)和?維護(hù)自己?責(zé)任片區(qū)?的線路外?，有充足?的時(shí)間學(xué)?習(xí)和領(lǐng)會(huì)?上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)?的精神，?因?yàn)橹挥?不斷地持?之以恒的?學(xué)習(xí)，才?不會(huì)被南?方電網(wǎng)淘?汰，對(duì)得?起我賴以?生存的_?___電?力公司。?省公司?____?在各種會(huì)?議上都提?到了無論?領(lǐng)導(dǎo)干部?或各條戰(zhàn)?線上的員?工都應(yīng)該?在學(xué)習(xí)中?提高自己?，讓自己?成為素質(zhì)?好、水平?高、義務(wù)?棒的南方?電網(wǎng)主人?翁，就要?做到“嚴(yán)?、勤、細(xì)?、實(shí)”四?點(diǎn)，下面?我用粗略?的見解談?談。第?一點(diǎn)“嚴(yán)?”，就是?要嚴(yán)肅認(rèn)?真，對(duì)待?工作不能?敷衍和馬?虎，特別?是我們從?事的電力?行業(yè)，不?嚴(yán)格要求?自己，危?險(xiǎn)隨時(shí)都?會(huì)出現(xiàn)，?《安全工?作規(guī)程》?是用無數(shù)?血的教訓(xùn)?寫出來的?，只有認(rèn)?真地把書?面的知識(shí)?運(yùn)用到實(shí)?踐中去，?正所為理?論聯(lián)系實(shí)?際，一切?安全事故?都能避免?，另外領(lǐng)?導(dǎo)也要對(duì)?下屬嚴(yán)格?要求，不?能聽之任?之，更不?能護(hù)短。?第二點(diǎn)?“勤”，?古人修身?治人的方?法離不了?勤勞，胸?懷寬廣的?人，哪怕?是奸雄，?也離不開?勤字。我?們太平供?電站的全?體員工收?入甚少，?不能與正?式職工相?比，但為?了家庭幸?福，就用?一個(gè)“勤?”字對(duì)待?人生，農(nóng)?村的同事?工作之余?回家種農(nóng)?業(yè)，而沒?有土地的?就找一些?其他的活?干，如為?別人安裝?室內(nèi)用電?之類，用?汗水換取?報(bào)酬，爭?取更多的?額外收入?來補(bǔ)貼家?用，讓自?己的家人?高高興興?的生活每?一天。?第三點(diǎn)“?細(xì)”，主?要是細(xì)心?和細(xì)致，?作為農(nóng)電?工，我們?應(yīng)細(xì)心地?分析事故?原因和細(xì)?致地解決?各種問題?，努力地?工作和改?善自己的?生活環(huán)境?，在工作?上盡量地?做到循規(guī)?蹈矩。?第四點(diǎn)“?實(shí)”，我?覺得對(duì)人?要實(shí)在，?不虛偽，?用術(shù)語講?就是“不?社會(huì)”；?對(duì)待工作?，要實(shí)事?求是，不?講假話，?是就是，?不是就是?不是，包?括領(lǐng)導(dǎo)干?部，能辦?的事就辦?，不能辦?的就要說?明原因，?這才是君?王風(fēng)度。?電工工?作總結(jié)2?023年?（三）?____?年我有幸?參加了高?級(jí)維修電?工的培訓(xùn)?，通過此?次培訓(xùn)我?學(xué)到了以?前從未接?觸過的專?業(yè)知識(shí)，?同時(shí)結(jié)交?了一些經(jīng)?驗(yàn)豐富的?同行，進(jìn)?一步開闊?了視野、?找到了與?同行之間?的差距，?明確了努?力的目標(biāo)?，受益非?淺。現(xiàn)將?此次培訓(xùn)?體會(huì)總結(jié)?一、培?訓(xùn)內(nèi)容?回味十幾?天的培訓(xùn)?生活，五?位老師的?精彩講座?仍歷歷在?目。此次?培訓(xùn)共分?三大模塊?：電力電?子與電機(jī)?拖動(dòng)工作?原理及電?路調(diào)試和?性能測定?；鏜床、?銑床工作?原理及電?氣排故；?plc工?作原理。?____?老師的講?課深入淺?出，旁征?博引，從?他那幽默?、風(fēng)趣的?語言中我?從一個(gè)門?外漢逐步?了解到自?動(dòng)化學(xué)科?發(fā)展的前?沿；高從?最基本的?指令及梯?形圖開始?講到較為?復(fù)雜的數(shù)?控機(jī)床的?編程，遇?到我們不?會(huì)編的復(fù)?雜程序，?他總是耐?心的一遍?又一遍的?講給我們?聽，直到?我們理解?，從他身?上我看到?了我們老?師肩上的?重?fù)?dān)和責(zé)?任心。?二、培訓(xùn)?體會(huì)通?過這次培?訓(xùn)不僅讓?我了解了?較前沿的?教學(xué)理念?和教學(xué)改?革的動(dòng)態(tài)?，而且也?學(xué)到了如?何將理論?與實(shí)踐相?結(jié)合的原?理，現(xiàn)在?的中職教?育不能只?停留在書?本知識(shí)上?，教師要?擺脫老的?傳統(tǒng)教育?的思想，?脫離開書?本的陰影?，大膽實(shí)?踐，將理?論與實(shí)踐?結(jié)合起來?，這樣我?們的學(xué)生?才能適應(yīng)?社會(huì)發(fā)展?的需求。?教師要有?求真的治?學(xué)態(tài)度，?強(qiáng)烈的責(zé)?任感，要?想給學(xué)生?一杯水，?必須自己?先裝滿一?桶水，要?具有豐厚?的知識(shí)積?累，敢于?質(zhì)疑，大?膽創(chuàng)新。?培訓(xùn)活?動(dòng)雖然結(jié)?束了，接?下來我要?做的是把?所學(xué)到的?東西大膽?地應(yīng)用到?電工課堂?教學(xué)實(shí)踐?中去，認(rèn)?真總結(jié)、?及時(shí)反饋?。培訓(xùn)是?一次很好?學(xué)習(xí)提高?的經(jīng)歷，?我很珍惜?這樣的機(jī)?會(huì)，它留?下的是我?在教學(xué)事?業(yè)上探索?的足跡。?培訓(xùn)之后?我對(duì)自己?提的要求?是，樹立?終身學(xué)習(xí)?的理念，?并把所學(xué)?的知識(shí)教?會(huì)學(xué)生，?及時(shí)投入?到實(shí)踐中?去。今?后，我會(huì)?一如既往?，將自己?的全部心?血傾注于?教育事業(yè)?上。我們?的教學(xué)需?要有“捧?著一顆心?來，不帶?半根草去?”的境界?，需要有?積極的工?作熱情和?踏實(shí)的工?作作風(fēng)。?我將以這?次培訓(xùn)為?契機(jī)，找?準(zhǔn)自己前?進(jìn)的標(biāo)桿?，在工作?中向智慧?型發(fā)展，?在業(yè)務(wù)上?朝科研型