環(huán)保志愿者的活動(dòng)總結(jié)樣本（3篇）

第6頁共6頁環(huán)保志愿?者的活動(dòng)?總結(jié)樣本?環(huán)?；?動(dòng)結(jié)束時(shí)?按慣例每?人都要總?結(jié)一下，?用簡短的?幾句話來?表達(dá)自己?參加志愿?者的感想?，這次活?動(dòng)我們之?間產(chǎn)生了?一點(diǎn)小小?的不愉快?，就是一?個(gè)遲到不?守時(shí)的問?題，其實(shí)?大家最后?都是理解?的，但我?這這里呢?還是想補(bǔ)?充一點(diǎn)的?是，不管?任何人，?如果你承?諾的事沒?有做到，?那就等于?沒有承諾?過，就等?于不講信?用，說再?多的借口?都是沒有?用的。我?們都還年?輕，未來?的發(fā)展前?途無可限?量，每一?個(gè)細(xì)節(jié)都?關(guān)系到我?們能走多?遠(yuǎn)。在?沒有參加?環(huán)保志愿?者之前，?大家有沒?有發(fā)現(xiàn)，?我們沒有?亂仍垃圾?的習(xí)慣，?但身邊的?有些朋友?卻是隨手?都在亂扔?垃圾，相?比之下，?有些大人?還不如小?孩子，小?孩子知道?不能亂仍?垃圾所以?他們就真?不會(huì)亂仍?垃圾，有?些大人呢?明明知道?不能亂扔?垃圾可是?亂扔垃圾?卻成了他?們的習(xí)慣?，這種現(xiàn)?象說明了?一個(gè)什么?樣的問題?這只能說?明我們一?個(gè)意識(shí)淡?薄，完全?一種不負(fù)?責(zé)任對未?來對我們?下一代的?犯罪!?有人會(huì)肯?定會(huì)說，?不就是隨?手丟了一?點(diǎn)垃圾嘛?，有你說?的這么嚴(yán)?重嗎小題?大作了一?點(diǎn)吧。我?來給大多?家分析一?下你們就?知道這個(gè)?問題它到?底有多嚴(yán)?重。我們?都知道大?海之所以?寬闊，是?因?yàn)樗麉R?集了千萬?滴水的力?量，同樣?，如果我?們每一個(gè)?都不愛護(hù)?我們的生?存環(huán)境，?那么可以?想像千萬?滴水的垃?圾力量是?怎樣把我?們都給埋?沒掉的。?有人亂?扔垃圾-?就要有人?清理垃圾?--那么?我們就需?要清潔工?-誰來給?付工資當(dāng)?然是國家?。國家的?錢來源于?每一個(gè)納?稅人，當(dāng)?政府的支?出越來越?大時(shí)，也?就是我們?需要的清?潔工越來?越多時(shí)，?納稅人要?交的稅就?越來越。?我們看看?一個(gè)小小?的不負(fù)責(zé)?任的細(xì)節(jié)?，誰受益?了沒有人?。相反大?家都變成?了受害者?，當(dāng)我們?不遵守交?通規(guī)則，?亂闖紅燈?，做違反?亂紀(jì)的事?情的時(shí)候?，當(dāng)我們?不停的制?造垃圾和?亂扔垃圾?的時(shí)候，?當(dāng)國家的?財(cái)政支出?越來越多?能力有限?的時(shí)候，?我們的志?愿者由此?而誕生。?因?yàn)槲?們渴望干?凈而整潔?，我們希?望呼吸到?清晰空氣?，我們希?望能創(chuàng)造?出一個(gè)與?眾不同的?和諧而美?好的城市?生活，我?們不想成?為子孫后?代歷史里?的罪人。?環(huán)保志?愿者的活?動(dòng)總結(jié)樣?本（二）?我們進(jìn)?行了一次?社區(qū)的環(huán)?保志愿者?活動(dòng)，沒?想到這次?活動(dòng)得到?了廣大社?區(qū)居民的?熱烈響應(yīng)?，活動(dòng)開?始不到_?___分?鐘，就已?經(jīng)有一些?大爺、大?媽拿來早?已準(zhǔn)備好?了自家搜?集來的廢?舊電池，?前來更換?環(huán)保袋子?(這還是?因?yàn)楹⒆?們前一周?的廣泛宣?傳的結(jié)果?呢!他們?早就印好?了傳單，?在社區(qū)發(fā)?放，其中?還有孩子?們的熱心?家長們的?功勞)。?這個(gè)利?用更換環(huán)?保袋回收?廢舊電池?的主意是?他爹想出?來的，這?個(gè)主意真?得不錯(cuò)，?人們看到?花花綠綠?的環(huán)保袋?，即使忘?記帶來了?，也都會(huì)?盡量跑回?家一趟，?并盡可能?多搜集一?些前來更?換。這?次活動(dòng)非?常成功，?之所以這?樣說主要?是已經(jīng)達(dá)?到了以下?目的：?1.在社?區(qū)廣泛宣?傳了電池?對環(huán)境的?危害，使?人們認(rèn)識(shí)?到電池不?能隨意丟?棄，一定?要有序回?收。2?.通過此?次活動(dòng)，?不僅大人?們對電池?有了認(rèn)識(shí)?，參與活?動(dòng)的孩子?們也都明?白了其中?的意義。?使孩子們?從小就知?道回收電?池對我們?環(huán)境保護(hù)?的重要性?。孩子們?不僅將收?來的廢電?池整理整?齊，還將?大家?guī)?的塑料袋?還有塑料?瓶等垃圾?也一并收?拾利索了?。3.?孩子們在?此活動(dòng)中?收獲更多?。他們了?解了舉辦?一個(gè)活動(dòng)?的全過程?，組織活?動(dòng)的技巧?，對公眾?表達(dá)意愿?的方法，?例如，有?的孩子剛?一開始還?不敢對路?上的行人?開口講話?，比較膽?怯，但是?漸漸的，?隨著活動(dòng)?進(jìn)展，孩?子們越來?越知道如?何表達(dá)，?如何宣傳?，如何來?實(shí)施這項(xiàng)?活動(dòng)了。?同時(shí)還體?驗(yàn)到了工?作的辛苦?。有些?孩子在活?動(dòng)中遇到?了一些困?難，比如?當(dāng)初規(guī)定?好了__?__個(gè)廢?舊電池可?換___?_個(gè)環(huán)保?袋，__?__個(gè)以?上可以換?兩個(gè)(當(dāng)?時(shí)為何這?樣規(guī)定呢?首先考慮?到這是一?項(xiàng)公益活?動(dòng)，萬一?有的人只?有2或_?___節(jié)?電池，那?也要回收?啊!我們?也希望他?們都能拿?來。而_?___個(gè)?以上的人?如果較真?，非要按?照___?_個(gè)__?__個(gè)的?計(jì)算的話?，也可以?給他__?__個(gè)。?原來就?想，大家?不會(huì)為一?個(gè)兩個(gè)環(huán)?保袋為難?孩子們吧?，可是就?會(huì)有這樣?認(rèn)真的，?孩子們有?的就疑惑?了，到底?該怎么辦?他們都在?動(dòng)腦筋想?辦法，來?解決棘手?的問題。?有的阿姨?甚至沒有?電池，直?接就找孩?子們要環(huán)?保袋去買?菜用，有?一個(gè)奶奶?更有意思?，活動(dòng)快?結(jié)束時(shí)只?剩下兩個(gè)?環(huán)保袋了?，她那一?塑料袋電?池拿來了?，就跟孩?子們急了?，嫌棄兩?個(gè)環(huán)保袋?少了，不?依不饒，?其中一個(gè)?孩子很棒?，直接跑?回家把我?們留給她?的那個(gè)環(huán)?保袋貢獻(xiàn)?出來給了?這位奶奶?，總算平?息了她的?怒火。?孩子們不?僅增強(qiáng)了?自信心，?同時(shí)還學(xué)?會(huì)一些解?決問題的?方法了。?社區(qū)的居?民們都紛?紛稱贊這?次活動(dòng)真?的辦得很?好，他們?都知道電?池對環(huán)境?的危害，?但就是不?知道哪里?回收，很?多人都在?期待著下?次活動(dòng)的?來臨。通?過此次活?動(dòng)，孩子?們還一起?發(fā)現(xiàn)了活?動(dòng)的缺陷?，及時(shí)糾?正并調(diào)整?了策略，?相信在未?來的活動(dòng)?中他們一?定會(huì)更加?出色。?環(huán)保志愿?者的活動(dòng)?總結(jié)樣本?（三）?為了使青?年學(xué)生成?長成才和?社會(huì)環(huán)保?事業(yè)發(fā)展?緊密結(jié)合?，突出“?立足校園?，面向社?會(huì)”的優(yōu)?勢，踐行?著構(gòu)建和?諧校園，?投身生態(tài)?保護(hù)的社?會(huì)實(shí)踐。?以增強(qiáng)環(huán)?保意識(shí)，?服務(wù)環(huán)保?事業(yè)，開?展環(huán)保公?益活動(dòng)，?我系組織?了青年志?愿者_(dá)_?__人和?共青團(tuán)員?____?人，以“?青春添綠?色奉獻(xiàn)筑?和諧”為?口號(hào)參加?了江大學(xué)?生生態(tài)環(huán)?保綠化活?動(dòng)?，F(xiàn)將?活動(dòng)總結(jié)?如下：?一、對白?色污染說?不，掃除?白色障礙?江是_?___人?民的母親?河，保護(hù)?母親河是?全體公民?的共同心?愿，也是?時(shí)代賦予?青年義不?容辭的職?責(zé)。隨著?春季的到?來，到江?出游的人?們不斷增?加，很多?人對環(huán)境?保護(hù)意識(shí)?薄弱，使?得江河畔?和河面不?同程度受?到污染，?水面漂浮?物隨處可?見。在江?河畔大家?以昂揚(yáng)的?姿態(tài)投身?到保護(hù)母?親河的實(shí)?踐中來，?清除河畔?白色垃圾?和打撈_?___米?范圍內(nèi)河?道的漂浮?物，為母?親河的亮?麗作出貢?獻(xiàn)。對白?色污染說?不，掃除?白色障礙?，為“和?諧型、環(huán)?保型、節(jié)?約型、綠?色型”家?園建設(shè)貢?獻(xiàn)著自己?的力量。?這次活動(dòng)?，使我們?不僅了解?了環(huán)境的?薄弱環(huán)節(jié)?，而且加?深了環(huán)保?理念，進(jìn)?一步增強(qiáng)?服務(wù)環(huán)保?事業(yè)的信?心和決心?。二、?宣傳生態(tài)?環(huán)境道德?，規(guī)范人?與自然關(guān)?系當(dāng)天?出游的團(tuán)?體占一定?比例，大?家對青少?年開展生?態(tài)環(huán)保實(shí)?踐教育，?讓他們從?小養(yǎng)成保?護(hù)生態(tài)環(huán)?境的良好?習(xí)慣。大?力倡導(dǎo)人?與自然和?諧發(fā)展的?生態(tài)文明?理念，全?力打造“?保護(hù)母親?河”生態(tài)?環(huán)保品牌?，在全社?會(huì)進(jìn)一步?形成關(guān)愛?母親河，?保護(hù)生態(tài)?環(huán)境的良?好氛圍。?大力培育?生態(tài)文化?，弘揚(yáng)“?人與自然?和諧與共?”和“節(jié)?約資源、?抵制污染?、保護(hù)環(huán)?境、共建?和諧”的?核心理念?，積極促?進(jìn)全社會(huì)?特別是青?少年群體?為生態(tài)環(huán)?境建設(shè)做?出應(yīng)有的?貢獻(xiàn)。?三、今后?工作方向?我系青?協(xié)站在今?后的工作?中希望與?院各系協(xié)?調(diào)合作根?據(jù)水資源?現(xiàn)狀，積?極開展豐?富的生態(tài)?體驗(yàn)活動(dòng)?，為保護(hù)?生命水源?獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策?。參與城?市水系的?綠化美化?、水體清?潔等工作?，增強(qiáng)節(jié)?水、護(hù)水?意識(shí)，樹?立生態(tài)道?德的觀念?，樹立環(huán)?保消費(fèi)的?意識(shí)。在?旅游景區(qū)?樹立“文?明出行、?環(huán)保旅游?”的意識(shí)?，在旅游?中愛護(hù)景?區(qū)一草一?木，積極?參加撿拾?景區(qū)白色?垃圾、打?撈水面漂?浮物等生?態(tài)環(huán)保實(shí)?踐活動(dòng)，?親近母親?河、親近?大自然，?倡導(dǎo)生態(tài)?文明、環(huán)?保健康的?旅游理念?，在全社?會(huì)大力營?造“人與?自然和諧?發(fā)展”的?良好氛圍?。建議?：為大力?宣傳保護(hù)?母親河的?意義，讓?更多的人?接受綠色?文明的理?念，更好?地關(guān)注身?邊的生態(tài)?平衡，主?動(dòng)愛護(hù)優(yōu)?美的生存?環(huán)境,我?們倡議：?各界人士?都積極參?與到“保?護(hù)母親河?”行動(dòng)中?來!生態(tài)?環(huán)境是人?類賴以生?存和發(fā)展?的基本條?件，保護(hù)