新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)例文(3篇)_第1頁(yè)
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)例文(3篇)_第2頁(yè)
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)例文(3篇)_第3頁(yè)
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)例文(3篇)_第4頁(yè)
新教師見(jiàn)習(xí)期工作總結(jié)例文(3篇)_第5頁(yè)
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第7頁(yè)共7頁(yè)新教師見(jiàn)?習(xí)期工作?總結(jié)例文?一年的?見(jiàn)習(xí)期即?將結(jié)束。?在這一年?里,在各?位領(lǐng)導(dǎo)和?老師的熱?心支持和?幫助下,?我認(rèn)真做?好班主任?和英語(yǔ)教?學(xué)工作,?積極完成?學(xué)校布置?的各項(xiàng)任?務(wù)。下面?我把本年?度的工作?做簡(jiǎn)要的?匯報(bào)總結(jié)?。一、?師德表現(xiàn)?平時(shí)積?極參加全?校教職工?大會(huì),認(rèn)?真學(xué)習(xí)學(xué)?校下達(dá)的?上級(jí)文件?,關(guān)心國(guó)?內(nèi)外大事?,注重政?治理論的?學(xué)習(xí),同?時(shí)配合組?里搞好教?研活動(dòng)。?每周按時(shí)?參加升旗?儀式,從?不缺勤。?服從安排?,人際關(guān)?系融洽。?另一方面?,教師的?言行,學(xué)?生極易照?樣接受,?很少去鑒?別,因而?,我本著?要對(duì)學(xué)生?的一生負(fù)?責(zé),認(rèn)識(shí)?到必須要?正視自己?的言行。?以身作則?,才能為?人師表。?要求學(xué)生?做到的,?自己必須?先做到。?如果言行?脫節(jié),說(shuō)?做不一,?或者是要?求學(xué)生這?樣做,自?己卻那樣?做,只能?引起學(xué)生?反感,造?成惡劣影?響。我堅(jiān)?信擁有健?康的人格?品位,才?能在學(xué)生?中樹(shù)立威?信、得到?敬重,起?到榜樣作?用。二?、班主任?工作學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)出?于對(duì)我的?磨煉與培?養(yǎng),讓我?一個(gè)剛畢?業(yè)的學(xué)生?一進(jìn)校就?做五年級(jí)?的班主任?。通過(guò)向?其他優(yōu)秀?班主任的?學(xué)習(xí),我?認(rèn)識(shí)到教?育上單方?面的嚴(yán)和?愛(ài)都是不?行的。班?主任最主?要的是要?找到嚴(yán)和?愛(ài)的切合?點(diǎn)。在工?作中注意?:1.?制定切實(shí)?有效的班?規(guī),培養(yǎng)?班委自主?管理的能?力。鼓勵(lì)?干部大膽?工作,指?點(diǎn)他們工?作方法的?同時(shí),要?更嚴(yán)格要?求干部個(gè)?人在知識(shí)?、能力上?取得更大?進(jìn)步,在?紀(jì)律上以?身作則,?力求從各?方面給全?班起到模?范帶頭作?用。2?.充分利?用課間談?話和班會(huì)?課。抓住?和學(xué)生們?溝通的時(shí)?間,了解?班級(jí)情況?和學(xué)生們?的心理狀?態(tài),有的?放矢的進(jìn)?行教育和?解決問(wèn)題??;蛑v座?、或討論?、或給他?們講充滿?人生哲理?的故事的?班會(huì)課是?我對(duì)學(xué)生?進(jìn)行思想?道德建設(shè)?的有效陣?地。3?.關(guān)懷后?進(jìn)生、行?為偏差生?。后進(jìn)生?、行為偏?差生是有?著強(qiáng)大的?自卑感難?教育的一?批。對(duì)此?,我拿出?了極大的?耐心,通?過(guò)家訪和?談話等形?式逐步使?他們有所?轉(zhuǎn)變。?現(xiàn)在我班?已經(jīng)逐步?向著一個(gè)?既有著嚴(yán)?格的制度?,又充滿?團(tuán)結(jié)向上?風(fēng)氣的集?體靠攏。?班主任工?作精心而?又繁瑣,?是在廣闊?的心靈世?界中播種?耕耘的職?業(yè),在今?后的教育?生涯中,?我將用我?的青春繼?續(xù)耕耘這?片園地。?三、英?語(yǔ)教學(xué)工?作我所?任教的是?二年級(jí)和?六年級(jí)共?五個(gè)班的?英語(yǔ)教學(xué)?工作。面?對(duì)這兩個(gè)?有一定年?齡差距的?年段,我?根據(jù)他們?各自不同?的特征因?材施教,?著重注意?做到以下?幾點(diǎn):?1.深入?細(xì)致的備?好每一節(jié)?課。在備?課中,我?認(rèn)真研究?教材,力?求準(zhǔn)確把?握重點(diǎn),?難點(diǎn),并?注重參閱?各種資料?,制定符?合學(xué)生認(rèn)?知規(guī)律的?教學(xué)方法?及教學(xué)形?式。注意?弱化難點(diǎn)?強(qiáng)調(diào)重點(diǎn)?。教案編?寫(xiě)認(rèn)真,?并不斷歸?納總結(jié)以?提高教學(xué)?水平。?2.認(rèn)真?上好每一?節(jié)課。我?在英語(yǔ)課?堂采用多?樣化活動(dòng)?教學(xué),把?音樂(lè)、簡(jiǎn)?單的舞蹈?動(dòng)作、游?戲、畫(huà)畫(huà)?、比賽等?融入到課?堂中,激?發(fā)學(xué)生的?求知欲,?活躍課堂?氣氛,最?大限度地?讓學(xué)生在?輕松自主?的學(xué)習(xí)氛?圍中快樂(lè)?求知,輕?松學(xué)習(xí),?不斷地鼓?勵(lì)自己“?engl?ish,?ican?do”“?engl?ish,?ican?say”?。3.?認(rèn)真及時(shí)?批改作業(yè)?,注意聽(tīng)?取學(xué)生的?意見(jiàn),及?時(shí)了解學(xué)?生的學(xué)習(xí)?情況,并?有目的的?對(duì)學(xué)生進(jìn)?行輔導(dǎo)。?4.堅(jiān)?持聽(tīng)課,?認(rèn)真記錄?,積極參?與評(píng)課,?學(xué)習(xí)各組?教師的教?學(xué)經(jīng)驗(yàn),?努力探索?適合自己?的教學(xué)模?式,并抓?住每次外?出學(xué)習(xí)的?機(jī)會(huì),取?長(zhǎng)補(bǔ)短,?收獲不少?。5.?注重教育?理論的學(xué)?習(xí),把一?些先進(jìn)的?理論應(yīng)用?于課堂,?做到學(xué)有?所用.一?年來(lái),我?在學(xué)校開(kāi)?了多次公?開(kāi)課。通?過(guò)開(kāi)公開(kāi)?課,使自?己的教學(xué)?水平得到?很大的提?高,但也?使我意識(shí)?到了自己?在教學(xué)方?面的不足?之處,一?年教齡公?開(kāi)課受到?各位老師?的好評(píng)。?總體上?來(lái)說(shuō),我?感覺(jué)從大?學(xué)校園走?進(jìn)小學(xué)校?園,不僅?僅是環(huán)境?的變化,?更多的是?角色的變?化,從一?個(gè)被教育?者變成了?教育工作?者。在這?樣一個(gè)變?化的過(guò)程?中有苦有?甜,但是?我知道所?有的付出?一定會(huì)有?回報(bào)的。?以上是我?這一年見(jiàn)?習(xí)期的工?作總結(jié),?不足之處?請(qǐng)各位領(lǐng)?導(dǎo)及老師?指正,我?一定會(huì)再?接再厲,?繼續(xù)努力?工作。?新教師見(jiàn)?習(xí)期工作?總結(jié)例文?(二)?轉(zhuǎn)眼間,?一年的見(jiàn)?習(xí)期即將?結(jié)束,?回顧初上?工作崗位?的這一年?,在學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)和老?師的熱心?支持和幫?助下,我?認(rèn)真做好?教學(xué)工作?和見(jiàn)習(xí)班?主任工作?,積極完?成了學(xué)校?布置的各?項(xiàng)任務(wù).?下面我把?見(jiàn)習(xí)期的?工作做簡(jiǎn)?要的匯報(bào)?總結(jié)。?一、積極?學(xué)習(xí),努?力提高政?治思想覺(jué)?悟二、?貼近學(xué)生?,努力提?高班主任?工作效率?得益于?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?對(duì)我的悉?心安排,?我任初一?(9)班?見(jiàn)習(xí)班主?任,具有?豐富班主?任經(jīng)驗(yàn)的?吳秀云老?師成為我?的指導(dǎo)老?師。在吳?老師的熱?情指導(dǎo)下?,我積極?參與了班?級(jí)的各項(xiàng)?日常管理?工作,并?竭力協(xié)助?班主任處?理好班級(jí)?內(nèi)的各項(xiàng)?事務(wù)。一?學(xué)年下來(lái)?,班級(jí)班?風(fēng)良好,?在各項(xiàng)活?動(dòng)中,均?取得了良?好的成績(jī)?。初一年?級(jí)的學(xué)生?處于思想?的轉(zhuǎn)變期?,自我意?識(shí)不斷增?強(qiáng),班主?任工作的?開(kāi)展過(guò)程?中,特別?要注意不?同的策略?。我在不?斷向其他?老教師請(qǐng)?教、琢磨?、實(shí)踐的?過(guò)程中,?掌握了一?些班主任?工作方法?。平時(shí),?我也很有?興趣地去?閱讀相關(guān)?班主任學(xué)?習(xí)材料、?優(yōu)秀書(shū)籍?,注意全?方位提高?自己的工?作水平。?所寫(xiě)德育?案例《愛(ài)?讓失竊案?在陽(yáng)光下?消融》獲?蘇州市班?主任德育?案例評(píng)比?二等獎(jiǎng)。?三、踏?實(shí)工作,?努力提高?業(yè)務(wù)素養(yǎng)?以上就?是我一年?來(lái)的總結(jié)?,作為一?名新教師?,最重要?的就是通?過(guò)學(xué)習(xí)和?實(shí)踐鍛煉?掌握各項(xiàng)?教育技能?,我將一?如既往,?以不懈的?探索奮斗?來(lái)回報(bào)學(xué)?校對(duì)我的?培養(yǎng),成?為一名合?格的人民?教師!?新教師見(jiàn)?習(xí)期工作?總結(jié)例文?(三)?在___?_年__?__月份?我很榮幸?地成為了?一名人民?教師,轉(zhuǎn)?眼間就過(guò)?了一個(gè)學(xué)?期,一年?的見(jiàn)習(xí)期?即將結(jié)束?,作為一?名新教師?,在這一?年里,我?學(xué)會(huì)了很?多,使我?對(duì)自己業(yè)?務(wù)有很多?的思考和?感受,現(xiàn)?特將這一?學(xué)年的教?學(xué)工作情?況做簡(jiǎn)要?的匯報(bào):?政治思?想方面:?作為一?名教師,?不僅要有?淵博知識(shí)?,精湛技?藝,更重?要的是要?有高尚的?德。我知?道作為一?名新教師?,師德的?修養(yǎng),不?能靠一朝?一夕而就?,也不能?掛在嘴上?,夸夸其?談,要善?于學(xué)習(xí),?用心修煉?,從小事?做起,從?現(xiàn)在做起?,堅(jiān)持不?懈,持之?以恒,我?心里是這?樣想的,?也這樣去?做。一年?下來(lái)我積?極參加校?內(nèi)外各種?學(xué)習(xí)和培?訓(xùn),為了?能迅速完?成從師范?生到教師?的角色轉(zhuǎn)?變,積極?參加高州?市教育局?精心組織?的師德教?育培訓(xùn)活?動(dòng),使自?己在教育?科研、教?育理論上?都有所成?長(zhǎng)和進(jìn)步?。教育目?的明確,?態(tài)度端正?,鉆研業(yè)?務(wù),熱愛(ài)?自己的事?業(yè),團(tuán)結(jié)?同事,為?人師表。?二、教?育教學(xué)方?面:我?積極培養(yǎng)?學(xué)生自主?學(xué)習(xí)的能?力,科學(xué)?探究的精?神,教師?不再將知?識(shí)填鴨式?的傳授,?而是讓學(xué)?生通過(guò)自?主探究的?方式提出?問(wèn)題,分?析問(wèn)題,?找出方案?,解決問(wèn)?題,得出?結(jié)論,驗(yàn)?證結(jié)論,?應(yīng)用結(jié)論?解決問(wèn)題?。提高了?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣,?培養(yǎng)了學(xué)?生的創(chuàng)造?精神,以?培養(yǎng)有道?德、有理?想、有文?化、有紀(jì)?律的四有?新人為目?標(biāo)。1?、認(rèn)真?zhèn)?課,一切?為了學(xué)生?。我?guī)W(xué)?校三年級(jí)?這個(gè)班的?語(yǔ)文課,?教學(xué)任務(wù)?非常重。?平時(shí)我認(rèn)?真虛心的?請(qǐng)教我經(jīng)?驗(yàn)豐富的?老師,學(xué)?習(xí)他們的?經(jīng)驗(yàn)以及?那種對(duì)學(xué)?生的認(rèn)真?負(fù)責(zé)的態(tài)?度,不斷?的提高自?己的業(yè)務(wù)?水平,積?極參加教?研活動(dòng)。?但不管怎?樣,作為?一名年輕?的教師,?為了把自?己的語(yǔ)文?水平提高?,我堅(jiān)持?經(jīng)??凑Z(yǔ)?文教育教?學(xué)叢書(shū),?經(jīng)常從網(wǎng)?上找一些?優(yōu)秀的教?案課件學(xué)?習(xí),還爭(zhēng)?取機(jī)會(huì)多?外出聽(tīng)課?的機(jī)會(huì)。?為了學(xué)生?能更直觀?地感受所?學(xué)的知識(shí)?內(nèi)容,我?認(rèn)真?zhèn)湔n?,在備課?過(guò)程中認(rèn)?真分析教?材,學(xué)習(xí)?好大綱,?根據(jù)教材?的特點(diǎn)及?學(xué)生的實(shí)?際情況設(shè)?計(jì)教案。?認(rèn)真上課?、聽(tīng)課、?評(píng)課,為?了上好這?門(mén)課,也?為了激發(fā)?學(xué)生學(xué)習(xí)?的興趣,?上課之前?我都上網(wǎng)?查閱各種?資料和圖?片,廣泛?涉獵各種?知識(shí),集?中別人的?優(yōu)點(diǎn)確定?自己的教?學(xué)思路,?力求吃透?教材,找?準(zhǔn)重點(diǎn)、?突破難點(diǎn)?,形成比?較完整的?知識(shí)結(jié)構(gòu)?。2、?堅(jiān)持學(xué)習(xí)?,提高自?己的專(zhuān)業(yè)?水平。我?深知新老?師只有多?聽(tīng)課才能?夠逐漸積?累經(jīng)驗(yàn)。?所以對(duì)每?一次聽(tīng)課?的機(jī)會(huì)我?都十分珍?惜。一學(xué)?年來(lái),聽(tīng)?課___?_多節(jié),?其中有語(yǔ)?文課、數(shù)?學(xué)課、品?社課、綜?合課。每?個(gè)老師都?有自己獨(dú)?到的風(fēng)格?,都有值?得我學(xué)習(xí)?的地方。?在他們的?課堂上都?體現(xiàn)了精?心、細(xì)心?、愛(ài)心。?當(dāng)然在過(guò)?去的一個(gè)?學(xué)期中,?還存在許?多不足之?處,懇請(qǐng)?各位領(lǐng)導(dǎo)?及老師批?評(píng)指正。?我一定再?接再厲,?努力工作?。4、?教育工

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