七年級(jí)語文上冊 第五單元 第18課《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》課后達(dá)標(biāo)訓(xùn)練 蘇教版

PAGEPAGE1《斜塔上的實(shí)驗(yàn)》一、雙基積累1．以下加點(diǎn)字注音全對(duì)的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A.祈禱（qǐ)不屑（xiè）卷帙浩繁（zhì）B.制裁（cái）滑稽（jī）一勞永逸（yù）C.節(jié)奏（zòu）愚笨（yú）赫赫英名（hè）D.粗糙（cāo）倔強(qiáng)（juè）付諸行動(dòng)（zhū）2．結(jié)合語境，解釋以下句中加點(diǎn)的詞語。（1）他居然把亞里士多德的神圣的卷帙從書架上搬走，而代之以繩索、錫塊……卷帙：（2）那就等因奉此，再?zèng)]有什么可說的了。等因奉此：3.以下加點(diǎn)詞語感情色彩發(fā)生變化的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．伽利略的教授們拒絕發(fā)給他醫(yī)生文憑，因此他就離開了比薩大學(xué)。B．在游戲時(shí)，他制作了各式各樣粗糙的像車、船、風(fēng)車之類的小玩意兒。C．這種狂妄行為必須加以制裁——為了大學(xué)的聲名，也為了有益于他的靈魂。D．可是這兒卻偏有一個(gè)青年學(xué)生，倔強(qiáng)到敢于用自己的實(shí)際觀察來檢驗(yàn)他的教授們的那些教條。4．以下語句沒有運(yùn)用描寫的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)（）A．除了一條鏈條擾人的擦碰聲，大廳里一片寂靜。B．就這樣，從教堂的油燈的擺動(dòng)中，伽利略發(fā)現(xiàn)了自然的節(jié)奏原那么。C．大家吵吵嚷嚷，興高采烈，準(zhǔn)備看伽利略出洋相，對(duì)他的人品宣判死刑。D．大家先是一陣嘲弄的哄笑——隨之是大吃一驚的竊竊私語。5.綜合性學(xué)習(xí)。閱讀下面的材料，然后按要求答題。前不久，美籍華裔科學(xué)家丁肇中到某大學(xué)訪問。面對(duì)記者的一系列提問，他“一問三不知”。因?yàn)檫@15年來他“只做了一件事”，那就是在宇宙間尋找反物質(zhì)。一位出色的物理學(xué)家，一位令人敬仰的科學(xué)家“一問三不知”，這似乎有點(diǎn)不可思議。然而，他的“不知道”卻給我們留下一個(gè)珍貴的啟示：一輩子用心做好一件事。（1）請(qǐng)用一句話概括這那么材料的主要內(nèi)容。答：（2）下面的這段話摘自本材料，請(qǐng)根據(jù)你的理解，再仿照上句，寫出下句?！板浂嶂?，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。”志向遠(yuǎn)大、堅(jiān)韌不拔，看名利淡如水，，扎扎實(shí)實(shí)干工作，，是一種崇高的境界。（3）請(qǐng)?jiān)倭信e兩例和丁肇中具有同樣精神的中國科學(xué)家的事例。答：二、課內(nèi)閱讀閱讀課文1～7段，完成6～9題。6.文章開頭一句話“比薩城一個(gè)年輕的醫(yī)科大學(xué)生”在文中有何作用？答：7．“他仿佛遭到了閃光的突然襲擊”采用了什么修辭手法？描寫了什么樣的情景？（提示：并不是由“仿佛”來判斷）答：8．下面句中的加點(diǎn)詞能不能刪去？簡要說明理由。（1）他覺得鏈條的節(jié)奏似乎是有規(guī)律的，那盞嘀嗒作響的掛燈每往返擺一次用的時(shí)間似乎一樣長……答：（2）他一到家，就找來兩根同樣長的繩索，各墜上一塊重量相同的鉛塊，將兩條繩索分別系在不同的廳柱上，準(zhǔn)備做他的實(shí)驗(yàn)。答：9.讀了選文，你能說說伽利略是個(gè)怎樣的人嗎？答：三、美文品析閱讀下面的選文，完成10～13題。一輩子就做一件事余建斌①一年前的2月26日，一位87歲的科學(xué)巨星停頓了思想，一年之后，蒼穹之上的那顆以他名字命名的小行星依然并將永遠(yuǎn)放射光亮。②朱光亞，這個(gè)名字承載了一段傳奇而神秘的人生，代表了一個(gè)充滿理想又無比睿智的大腦，也鐫刻出一個(gè)大寫的人，一顆淡泊的心。③“我這一輩子主要做的就這一件事——搞中國的核武器?！雹?959年由錢三強(qiáng)推薦，宋任窮等人邀請(qǐng)35歲的朱光亞到核武器研究所領(lǐng)導(dǎo)原子彈的研制工作。朱光亞自此投身于核武器研制，到2005年以年過八旬的高齡退休時(shí)，與核“打交道”近半個(gè)世紀(jì)。⑤1946年，22歲的朱光亞被物理學(xué)家吳大猷選中，與李政道等人一起赴美留學(xué)，他當(dāng)時(shí)選擇進(jìn)入了密執(zhí)安大學(xué)攻讀核物理博士學(xué)位。在密執(zhí)安，朱光亞的學(xué)習(xí)成績始終全部是A，連續(xù)4年獲獎(jiǎng)學(xué)金，并在《物理評(píng)論》上相繼發(fā)表了4篇英語論文。這也是目前公開渠道可查到的朱光亞僅有的4篇學(xué)術(shù)論文。平日里，他常組織大家圍坐在草坪上傳閱《華僑日?qǐng)?bào)》，宣讀家信，傳遞國內(nèi)消息。⑥1950年3月18日，一篇感情真摯的《致全美中國留學(xué)生的一封公開信》發(fā)表在《留美學(xué)生通訊》上。此信一出，仿佛是吹響了回國的集結(jié)號(hào)，讓很多原本天平在搖擺的海外學(xué)子受到了感召，選擇了新中國。⑦這封信的主要牽頭人，便是朱光亞。⑧朱光亞認(rèn)為，“只有把個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系在一起，把自己的聰明才智獻(xiàn)給祖國，個(gè)人的人生價(jià)值和理想才能實(shí)現(xiàn)”。1950年2月，他拒絕美國經(jīng)濟(jì)合作總署的旅費(fèi)，匆匆辭別學(xué)業(yè)尚未完成、正處在熱戀中的女友，取道香港回到新中國。正是此次臨行前，他和其他52名留學(xué)生簽名發(fā)出了那封公開信。信中大聲呼喚：祖國的建立急迫地需要我們！⑨對(duì)朱光亞而言，漂洋過海去學(xué)習(xí)和追求的夢想，終于有了堅(jiān)實(shí)的土壤。⑩此后，從核武器研究所創(chuàng)業(yè)開場，朱光亞就擔(dān)任我國第一顆原子彈研制的技術(shù)組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，也是我國核武器研制的科學(xué)技術(shù)方案組織者和領(lǐng)導(dǎo)人之一。?1964年10月16日下午3時(shí)整，一朵黃褐色的蘑菇云在我國的西北戈壁騰空而起。中國第一顆原子彈成功爆炸，國之核盾終于鑄就。朱光亞一行人還沒來得及趕到山頭的觀測站，轉(zhuǎn)過身來看著正在升騰的蘑菇云，不禁潸然淚下。?據(jù)說，朱光亞這輩子喝酒只醉過一次，就在這個(gè)晚上。?1966年12月，氫彈原理實(shí)驗(yàn)獲得圓滿成功，這距離第一顆原子彈爆炸僅僅兩年兩個(gè)月。1967年6月17日，中國第一顆氫彈爆炸成功，研制速度之快，國際上驚嘆萬分。?著名物理學(xué)家、諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)獲得者李政道，驚嘆中國在原子彈和氫彈上獲得的巨大而迅速的成功，也對(duì)此深感好奇。后來李政道了解到，一個(gè)重要原因在于有一支了不起的科學(xué)家團(tuán)隊(duì)，好友朱光亞在這個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)中起了非常重要的作用。李政道稱贊他是制造核盾的“科技眾帥之帥”。?回憶往事，朱光亞曾屢屢提到：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表。?在“朱光亞星”的命名儀式上，80歲的他曾經(jīng)說：以我的名字命名一顆小行星，我很不敢當(dāng)……我個(gè)人只是集體中的一員，做了一些工作。我忘不了信任和關(guān)心我的黨組織，忘不了支持和幫助我的老領(lǐng)導(dǎo)，以及同舟共濟(jì)的同事們。（摘自《人民日?qǐng)?bào)》2012年2月26日04版，有刪改）10.朱光亞認(rèn)為怎樣才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的人生價(jià)值?答：11.結(jié)合文意，分析以下句子中加點(diǎn)詞語的含義。回憶往事，朱光亞曾屢屢提到：核武器事業(yè)是集體的事業(yè)，所有的一切榮譽(yù)都是集體的，我僅僅是其中的一員，是一個(gè)代表。答：12.為什么說朱光亞是制造核盾的“科技眾帥之帥”？答：13.溫家寶總理三次到家中看望朱光亞，稱贊他是“科學(xué)家的典范，也是年輕人的典范”，他的品質(zhì)和精神“值得后人永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)”。從選文看，朱光亞具有哪些高貴品質(zhì)？答：四、寫作訓(xùn)練14.【寫法借鑒】人物傳記如果只是平鋪直敘，就會(huì)使人感到單調(diào)、枯燥。文中多處運(yùn)用了場面描寫，如寫教堂里的氣氛、伽利略的突然發(fā)現(xiàn)，寫教授們的壓制、學(xué)生們的反對(duì)、觀察比薩斜塔實(shí)驗(yàn)的隊(duì)伍等都運(yùn)用了描寫，這就使文章生動(dòng)形象，令人愛讀?！酒畏聦憽窟x擇給你留下深刻印象的場景，然后進(jìn)展具體描繪，要寫出被描寫事物的特點(diǎn)，要表達(dá)出一個(gè)中心。（150字左右）答案解析1．【解析】選C。A項(xiàng)中“祈”字應(yīng)讀qí；B項(xiàng)中“逸”字應(yīng)讀yì；D項(xiàng)中“倔”字應(yīng)讀jué。2．答案：（1）書籍。（2）比喻例行公事，官樣文章。3.【解析】選C?！翱裢痹谶@里是貶義詞活用為褒義詞，帶有贊許的色彩。4．【解析】選B。B項(xiàng)是記敘。5.答案：（1）丁肇中“一問三不知”，只因一輩子用心做好一件事。（2）視事業(yè)重如山默默無聞作奉獻(xiàn)（3）例如：“兩彈一星”功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者錢學(xué)森，世界“雜交水稻之父”袁隆平，中國計(jì)算機(jī)漢字激光照排技術(shù)創(chuàng)始人王選，中國核事業(yè)的領(lǐng)航人朱光亞等。6.【解析】此題考察對(duì)重點(diǎn)語句的理解。內(nèi)容上交代了伽利略的身份，構(gòu)造上要結(jié)合下文寫伽利略的孩提和學(xué)生時(shí)代分析。答案：(1)交代了伽利略的身份；(2)為下文寫伽利略的孩提和學(xué)生時(shí)代埋下伏筆。7．【解析】此題考察對(duì)修辭手法的理解。思路如下：答案：比喻?！伴W光”這個(gè)比喻生動(dòng)地描寫了“靈感”產(chǎn)生時(shí)的情景。8．【解析】此題考察對(duì)語言的賞析。要結(jié)合語境，分析其在句子中的作用。答案：（1）不能刪去?！八坪酢北硎静孪?，在還未得到科學(xué)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證之前，只能用“似乎”表示猜想的語氣。（2）不能刪去。用了這三個(gè)限制性的詞語，更能說明實(shí)驗(yàn)方法的科學(xué)性。9.【解析】此題考察對(duì)人物的評(píng)價(jià)。伽利略從掛燈的擺動(dòng)中得到啟示，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)自然的節(jié)奏原那么，并用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)自己的發(fā)現(xiàn)。據(jù)之來答，意合即可。答案：伽利略是一個(gè)善于觀察、發(fā)現(xiàn)和思考問題，并用實(shí)驗(yàn)來檢驗(yàn)發(fā)現(xiàn)，具有創(chuàng)新精神的人。10.【解析】此題考察對(duì)文中信息的篩選能力。抓住朱光亞的語言描寫，分析句意，第⑧段的語句最能表達(dá)朱光亞的愛國之情。答案：只有把個(gè)人命運(yùn)與祖國命運(yùn)嚴(yán)密聯(lián)系在一起，把自己的聰明才智獻(xiàn)給祖國，個(gè)人的人生價(jià)值和理想才能實(shí)現(xiàn)。11.【解析】此題考察對(duì)重點(diǎn)詞語含義的理解。先解釋詞語的含義，再結(jié)合語境，聯(lián)系他不求個(gè)人名利的話語，分析其在表達(dá)人物性格方面的作用。答案：“屢屢”是很屢次的意思，朱光亞把榮譽(yù)歸于集體，這表現(xiàn)了他淡泊名利、甘于平凡的特點(diǎn)。12.【解析】此題考察對(duì)文章內(nèi)容的理解。搜尋題干中關(guān)鍵字眼在文中的位置，即第段，再結(jié)合朱光亞在核武器研制這個(gè)科學(xué)家團(tuán)隊(duì)中的地位作答。答案：朱光亞擔(dān)任我國第一顆原子彈研制的技術(shù)組織和領(lǐng)導(dǎo)工作，也是我國核武器研制的科學(xué)技術(shù)方案組織者和領(lǐng)導(dǎo)人之一，在核武器研制這個(gè)科學(xué)家團(tuán)