江蘇省如皋市高中語文高三期末高分通關(guān)測試題詳細(xì)答案和解析

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 高三語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項:1.全卷采用機(jī)器閱卷，請考生注意書寫規(guī)范；考試時間為120分鐘。2.在作答前，考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫，字體工整，筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷（第I卷）(滿分:100分時間:120分鐘)一、論述類文本閱讀閱讀下面的文字，完成下面小題。今天，我們迎來了一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨特體驗的時代?！拔沂钦娴南Ｍそ尘窨梢宰兂晌业哪怪俱??！辈痪们?，一位生產(chǎn)智能電器的企業(yè)家如是感慨。企業(yè)對高精尖、炫彩酷的不懈追求，同工匠精神不謀而合。只有像手工匠人一樣雕琢技藝、精致產(chǎn)品，企業(yè)才有金字招牌，產(chǎn)品才能經(jīng)受住用戶最挑剔眼光的檢驗。《說文》里講：“匠，木工也。”今天的“匠”，已成為心思巧妙、技術(shù)精湛、造詣高深的代名詞。職業(yè)與職業(yè)沒有高低貴賤之分，但人與人卻從來都有職業(yè)品質(zhì)、專業(yè)精神的差別。工匠精神厚植的企業(yè)，一定是一個氣質(zhì)雍容、活力涌流的企業(yè)。崇尚工匠精神的國家，一定是一個擁有健康市場環(huán)境和深厚人文素養(yǎng)的國家?！皩a(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”，正是這樣的極致追求，將我們帶往一個更為不凡的世界。一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼，構(gòu)成一個匠人的全部世界。別人可能覺得他們同世界脫節(jié)，但方寸之間他們實實在在地改變著世界：不僅賦予器物以生命，更刷新著社會的審美追求、擴(kuò)充著人類文明的疆域。工匠精神從來都不是什么雕蟲小技，而是一種改變世界的現(xiàn)實力量。堅守工匠精神，并不是把“拜手工教”推上神壇，也不是鼓勵離群索居、“躲進(jìn)小樓成一統(tǒng)”，而是為了擦亮愛崗敬業(yè)、勞動光榮的價值原色，倡導(dǎo)質(zhì)量至上、品質(zhì)取勝的市場風(fēng)尚，展現(xiàn)創(chuàng)新引領(lǐng)、追求卓越的時代精神，為中國制造強(qiáng)筋健骨，為中國文化立根固本，為中國力量凝神鑄魂。將一門技術(shù)掌握到爐火純青，這固然是工匠精神，但工匠精神的內(nèi)涵又遠(yuǎn)不限于此。有人說：“沒有一流的心性，就沒有一流的技術(shù)。”的確，倘若沒有發(fā)自肺腑、專心如一的熱愛，怎能有廢寢忘食、盡心竭力的付出；沒有臻于至善、超今冠古的追求，怎能有出類拔萃、巧奪天工的卓越；沒有冰心一片、物我兩忘的境界，怎能有雷打不動、腳踏實地的篤實。工匠精神中所深藏的，有格物致知、正心誠意的的生命哲學(xué)，也有技進(jìn)乎道、超然達(dá)觀的人生信念。從贊嘆工匠繼而推崇工匠精神，見證著社會對浮躁風(fēng)氣、短視心態(tài)的自我療治，對美好器物、超凡品質(zhì)的主動探尋。我們不必人人成為工匠，卻可以人人成為工匠精神的踐行者。一個時代有一個時代的氣質(zhì)，我們的時代將以怎樣的面貌被書寫，取決于我們每個人的表現(xiàn)。工匠精神是手藝人的安身之本，亦是我們的生命尊嚴(yán)所在；是企業(yè)的金色名片，亦是社會品格、國家形象的榮耀寫照。工匠精神并不以成功為旨?xì)w，卻足以為成功鋪就通天大道。（選自李斌《以工匠精神雕琢?xí)r代品質(zhì)》）1.下列對原文內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項是（

）A．“希望工匠精神可以變成我的墓志銘”這句話的意思是工匠精神是他畢生的追求。B．“匠”在今天已經(jīng)不僅僅指木匠，而是意義變得更加深遠(yuǎn)和廣泛，已成為一種代名詞。C．堅守工匠精神的匠人，要耐得住寂寞，同世界脫節(jié)，用自己的技能和手藝卻能改變世界。D．工匠精神是安身之本、生命尊嚴(yán)等，它盡管不以成功為目的，但是卻能助你走上成功之路。2.下列對原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項是（

）A．第一段用一個企業(yè)家的話，證明了今天是一個更加注重精細(xì)品質(zhì)和獨特體驗的時代。B．第二段“將產(chǎn)品當(dāng)成藝術(shù)，將質(zhì)量視為生命”屬于引用論證，是為了讓觀點更有說服力。C．第三段“一盞孤燈一刻刀，一柄標(biāo)尺一把銼”，十分形象地描述了一個匠人的全部世界。D．第四段運(yùn)用了反問、排比等修辭手法，層層深入地闡述了工匠精神的一流技術(shù)的重要性。3.下列事件中，不能體現(xiàn)“工匠精神”內(nèi)涵的一項是（

）A．愚公移山，舉全家之力，運(yùn)山石于渤海之尾，感動了天地。B．庖丁解牛，做到了心到、神到、手到，達(dá)到了出神入化的境界。C．瑞士手表，技藝精湛，敬畏職業(yè)，關(guān)注細(xì)節(jié)，追求極致。D．長征系列運(yùn)載火箭成功發(fā)射，技術(shù)先進(jìn)，精益求精，實現(xiàn)“零故障”。二、非連續(xù)類文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。材料一：作為黃河文化的重要組成部分，千年間，河洛文化在黃河區(qū)域文化演變史中形成厚重積淀。洛陽曾居“天下之中”，是我國古代民族交匯融合的重要地區(qū)，河洛文化是根植于黃河中游河洛地區(qū)的地域文化，因其所在地域的獨特優(yōu)勢，逐步影響了沿黃地區(qū)的文化孕育、形成和發(fā)展，在中原文化、黃河文化中處于核心地位。作為新時代區(qū)域性中心城市，洛陽城市建設(shè)需要高度重視文化定位問題。在“三座城、三百里、三千年”中，要率先建成國際文化旅游目的地、國際文化旅游名城和國際人文交往中心，要在黃河國家文化公園建設(shè)中出重彩，要堅持“以文塑旅、以旅彰文”的新發(fā)展理念，加快建設(shè)體現(xiàn)中華悠久文明的黃河文化旅游帶。對于黃河流域河洛文化生態(tài)保護(hù)，自然生態(tài)保護(hù)固然重要，但人文生態(tài)保護(hù)同樣必不可少。在黃河流域生態(tài)保護(hù)持續(xù)提升的過程中，推進(jìn)自然生態(tài)環(huán)境與人文生態(tài)環(huán)境的良性互動，從而促進(jìn)黃河流域生態(tài)保護(hù)和高質(zhì)量發(fā)展。（摘編自《探究中華源守護(hù)黃河魂——2020年河洛文化研討會側(cè)記》）材料二：文化和旅游部正式批復(fù)同意在河南省洛陽市設(shè)立“河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)”，標(biāo)志著該保護(hù)區(qū)建設(shè)工作已由省級升格為國家級。作為黃河文化的主脈，河洛文化以“河圖”“洛書”為標(biāo)志，以夏、商、周三代文化為主干，以古都洛陽所凝聚的文化精華為核心，以“河洛郎”南遷為途徑，是以洛陽為中心的黃河、洛河交匯地區(qū)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的總和，也是聯(lián)結(jié)海內(nèi)外華人的重要精神紐帶。河洛文化源遠(yuǎn)流長、內(nèi)涵豐富、文化生態(tài)完好。河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)以洛陽市行政區(qū)域為社會環(huán)境依托，以洛、伊、瀍、澗等河流及洛陽盆地一帶平原、丘陵、山地復(fù)合地貌為自然環(huán)境依托，核心保護(hù)區(qū)為洛陽市城區(qū)及孟津區(qū)、新安縣、洛寧縣、偃師區(qū)，次核心保護(hù)區(qū)為洛陽市其他縣市。區(qū)域內(nèi)現(xiàn)有國家級“非遺”項目8項、省級“非遺”項目62項、市級“非遺”項目145項。（摘編自李文哲《河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)升格為國家級》）材料三：河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)的特點，是以人的活動為載體的活態(tài)文化的保護(hù)、傳承。以往學(xué)界研究河洛文化，側(cè)重于考古、歷史、文獻(xiàn)等方面，而河洛地區(qū)傳承下來的民間文學(xué)、音樂、舞蹈、曲藝、體育、醫(yī)藥等河洛文化的元素非常多，存在大量的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。這些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是河洛文化的活態(tài)表現(xiàn)形式，承載著河洛文化豐富的思想內(nèi)涵、文化內(nèi)涵。對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)進(jìn)行保護(hù)，一方面可以在工業(yè)化、城市化過程中，避免河洛文化要素的丟失；另一方面可以促使河洛文化得到大眾的關(guān)注、了解與保護(hù)，使河洛文化乃至黃河文化所承載的中華民族優(yōu)秀思想文化、價值情操、人文精神得到繼承和弘揚(yáng)。2023年成功創(chuàng)建國家級河洛文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，已列入洛陽市“十四五”時期文旅工作目標(biāo)。隨著文化生態(tài)保護(hù)工作的深入推進(jìn)，如何更好地適應(yīng)新時代，推動文化生態(tài)高質(zhì)量保護(hù)，是當(dāng)前亟須解決的一個重要問題。創(chuàng)建好河洛文化生態(tài)保護(hù)區(qū)，是河洛兒女光榮的使命，也是歷史的責(zé)任。洛陽市將堅持整體保護(hù)、見人見物見生活的理念，深入挖掘河洛文化蘊(yùn)含的時代價值，充分發(fā)揮河洛文化在推動區(qū)域民生改善、生態(tài)保護(hù)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步等方面的重要作用，推動河洛文化創(chuàng)造性轉(zhuǎn)化、創(chuàng)新性發(fā)展，努力形成更加生動的“洛陽實踐”。（摘編自李冰、欒海寧《保護(hù)傳承，繪就文化生態(tài)新畫卷》）4.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．河洛文化根植于黃河中游河洛地區(qū)，是黃河文化的主脈，積淀厚重，內(nèi)涵豐富，文化生態(tài)完好。B．洛陽城市建設(shè)的文化定位既要面向國際，也要抓好黃河文化旅游帶和黃河國家文化公園的建設(shè)。C．河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)覆蓋洛陽市城區(qū)及其所轄縣市，有社會環(huán)境和自然環(huán)境兩方面依托。D．當(dāng)下學(xué)界研究河洛文化的重點應(yīng)該是相關(guān)的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，而不是考古、歷史、文獻(xiàn)等方面。5.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（

）A．河洛文化能夠在中原文化、黃河文化中處于核心地位，根源于其所在地域的獨特地理優(yōu)勢，洛陽曾居“天下之中”。B．深入研究河洛文化，就能夠全面認(rèn)識中華文化，也能夠傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，還能夠借此團(tuán)結(jié)海內(nèi)外華人。C．搞好河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)，能推動區(qū)域民生改善和社會進(jìn)步，彰顯河洛文化的魅力，增強(qiáng)洛陽文化的自信。D．只要保護(hù)好非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，就能在工業(yè)化、城市化過程中，避免文化要素的丟失，傳承好中華民族優(yōu)秀文化。6.創(chuàng)建國家級河洛文化生態(tài)保護(hù)實驗區(qū)需要做好哪些方面的工作？請結(jié)合材料簡要概括。三、雙文本閱讀

閱讀下面的文字，完成下面小題。選文一：紅巖（節(jié)選）羅廣斌

楊益言江姐走到店門口，又謹(jǐn)慎地向坐在柜臺里的老板——一個老態(tài)龍鐘的胡子老頭探問：“老大爺，附近有賣傘的嗎？”隨著店老板的指點，江姐從容地向城門口走去。城門口仍然擠著很多人。這情景，增添了江姐的戒心，她感到不安，漸漸加快了腳步。距城門愈來愈近，她發(fā)現(xiàn)在城門口聚集的人叢中，有光頭赤足的挑夫，有戴著斗笠的農(nóng)民，也有撐著雨傘的市民和商人。有的往城頭望了望，低下頭走開了；有些人，駐足瞧看著，還在交頭接耳議論著。江姐心里更起了疑團(tuán)。她似乎發(fā)現(xiàn)那雨霧蒙蒙的城樓上，像掛了一些看不清楚的東西。又向前走了一段路，看得稍微清楚了。高高的城樓上，掛著幾個木籠子。啊，這不是懸首示眾嗎？江姐一驚，緊走了幾步，仔細(xì)一看，木籠子里，果然盛著一顆顆血淋淋的人頭！江姐趨前幾步，挨近圍在城墻邊的人群。她聽見人叢里有低沉嘆息，有憤慨的不平，這種同情和悲痛，深深注進(jìn)她的心坎。又是一批革命者，為黨為人民，奉獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。雖然還不太了解情況，但是憑著經(jīng)驗，她知道犧牲的定是自己的同志。她在心中喃喃地說：“安息吧，同志，我們定要為你們復(fù)仇！”江姐想到自己的任務(wù)，盡量冷靜下來，不愿久看，掉回頭，默默地走開了。她剛走了幾步，心里又浮現(xiàn)出一個念頭：就這樣走開，連犧牲者的姓名也不知道，這對得起死難的戰(zhàn)友嗎？應(yīng)該仔細(xì)看看，了解他們的姓名，記住他們犧牲的經(jīng)過，報告給黨，讓同志們永遠(yuǎn)紀(jì)念他們。江姐轉(zhuǎn)回頭，再一次靠近擁擠的人群，強(qiáng)自鎮(zhèn)定著臉上的表情，抑制著不斷涌向心頭的激怒。她的目光逡巡著，忽然看見城墻上，張貼著一張巨幅布告。布告被雨水淋透了，字跡有些模糊，幾行姓名，一一被紅筆粗暴地勾畫過，經(jīng)過雨水浸漬，仿佛變成朵朵殷紅的血花……江姐擠過了幾個人，靠近布告，她的目光，突然被第一行的姓名吸引住，一動不動地死盯在那意外的名字上。是眼神暈眩，還是自己過于激動？布告上怎么會出現(xiàn)他的名字？她覺得眼前金星飛濺，布告也在浮動。江姐伸手擦去額上混著雨水的冷汗，再仔細(xì)看看，映進(jìn)眼簾的，仍然是那行使她周身冰冷的字跡：華鎣山縱隊政委彭松濤老彭？他不就是我多少年來朝夕相處，患難與共的戰(zhàn)友、同志、丈夫么！不會是他，他怎能在這種時刻犧牲？一定是敵人的欺騙！可是，這里掛的，又是誰的頭呢？江姐艱難地，急切地向前移動，抬起頭，仰望著城樓。目光穿過雨霧，到底看清楚了那熟悉的臉型。啊，真的是他！他大睜著一雙渴望勝利的眼睛，直視著苦難中的人民！老彭，老彭，你不是率領(lǐng)著隊伍，日夜打擊匪軍？你不是和我相約：共同戰(zhàn)斗到天明！江姐熱淚盈眶，胸口梗塞，不敢也不愿再看。她禁不住要慟哭出聲。一陣又一陣頭昏目眩，使她無力站穩(wěn)腳跟……“姐姐！”一個親切的聲音，響在耳邊。江姐一驚，后退了一步。定定神，慢慢回過頭，她看見了華為關(guān)切的目光。“姐姐，我到處找你！”江姐茫然的視線，驟然碰到華為手里的箱子……“我在干什么？”一種自責(zé)的情緒，突然涌上悲痛的心頭。這是什么地方？什么時候？自己肩負(fù)著黨委托的任務(wù)！不！我沒有權(quán)利在這里流露內(nèi)心的痛苦，更沒有權(quán)利逗留。江姐咬緊嘴唇，向旁邊流動的人群掃了一眼，勉強(qiáng)整理了一下淋濕的頭巾，低聲地，但卻非常有力地對華為說：“走吧，不進(jìn)城了?！苯憬舆^行李卷，揮了揮手，叫華為快走?？墒亲约簠s站著不動，她再一次抬起頭來，凝望著雨霧蒙蒙的城樓……江姐終于離開了人群，默默地朝華為走過的方向走去，江姐的腳步愈走愈急，行李在她手上仿佛失去了重量，提著箱子伴隨她的華為，漸漸地跟不上了……選文二：黨員登記表①（節(jié)選）峻青雞叫的時候，屋外響起了粗野的吆喝聲，門上的鐵鎖丁丁當(dāng)當(dāng)一陣響，匪徒們進(jìn)來了。一生中最后的時刻來到了。天還不亮，夜色還沒有完全退去。街道在月光雪影下朦朦朧朧的，像罩上了一層煙霧。四面山頭上的炮樓子里，還閃爍著紅紅的燈光。雞在一聲一聲地長鳴。大雪封住了街道，他們走在雪上，腳下發(fā)出咯吱咯吱的響聲，雪地上拖著一列淡淡的影子……黎明前的山野，在淑英娘兒倆的面前展開。山野是一片雪白，真像個粉妝世界。大地是一片寂靜。淑英深深地吸了一口清晨的新鮮空氣，抬起頭來仰望了一下天空，天空是烏藍(lán)烏藍(lán)的，寥寥的幾顆晨星在閃爍著將熄的光芒?！鞍?！媽媽，天晴啦！”是的，天晴了，江山是無限美好，可是這一切，對于她只是最后的一瞥了。幾分鐘之后，她將與這無限美好的祖國山河，親愛的媽媽，忠誠的同志，連同她那十九歲的青春，都要永遠(yuǎn)地訣別了。在一條溝沿上，他們停住了。這條溝，正是大夼據(jù)點的殺人場，多少中華民族的優(yōu)秀兒女，在這溝里流出了他們的鮮血。就是大雪，也掩蓋不住國民黨匪徒們的罪惡的痕跡，仍然披著厚雪露出了它們的輪廓。飽吸了鮮血的土地，把一層層的白雪染成了紅色?！肮蛳拢　贝忠暗暮奥?，在寂靜的山谷里激蕩著回音?！耙牖?，現(xiàn)在還不算晚，想一想吧?！睌橙诉€沒有放棄他們最后的幻想。。沉默，寂靜?！跋牒昧藳]有？”敵人等得不耐煩了。“早想好了，殺吧！”就在這個時候，黃老媽媽看見女兒轉(zhuǎn)過頭來，向她微笑了一下，笑得那樣自然、舒坦。老人突然覺得有什么話要和女兒說，可是還沒有等到她張嘴，就看見刀光在女兒的頭上打一個弧形的閃電，她大叫一聲，就昏過去了……當(dāng)黃老媽媽蘇醒過來的時候，她覺得有一個毛茸茸的東西在她的臉上呼哧呼哧地直嗅，她睜開眼睛，一只黃毛大狗，驀地從她身旁驚跑了。她爬起身來，一眼就看見身子半垂在溝沿上的女兒。白皚皚的雪地上，汪著一灘鮮紅的血水。她一頭撲過去，抱著女兒的已經(jīng)僵冷了的身體，放聲大哭起來……哭了一會，她默默地給女兒擦干了臉上的血跡，長久地看著那沒有了血色的蒼白的面孔，突然俯下頭去，用嘴唇吻著女兒冰冷的臉腮。最后，輕輕地輕輕地把女兒放在地上。走到離溝遠(yuǎn)一點的地方，用她那干枯的手指，挖掘著凍得鋼硬的泥土，一會兒，指甲挖掉了，指頂磨破了，十個手指都在流著鮮血，但是，她不覺得疼痛，她終于挖了一個土坑，把女兒埋葬下去，又在上面用大石頭壓上一叢棘子，然后，就呆呆地坐在女兒的墳邊，沉思默想起來……太陽已經(jīng)轉(zhuǎn)到西山頂去了。慘淡的光芒，照射著雪地上的血跡，也照射著茫茫的山野，山野間是一片雪白，看不見一點路的痕跡。她倉惶四顧，忍不住扯心般的悲痛。她幾次爬到溝沿上，想一頭碰下去，結(jié)束這痛苦的一生，可是，每一次當(dāng)她的頭向深溝里一探的時候，她的腦子里就響出了女兒的聲音：“媽媽，你死不得，死不得！”太陽落山的時候，她狠狠地擦了擦眼淚，又在女兒的墳上加了一把土，就把牙一咬，轉(zhuǎn)回頭去，拖著傷痕累累的身子，在白茫茫的雪地上，一步一步地向著黃家的方向爬去。在她身后，皎潔的白雪上留下一條長長的血的痕跡……【注】①共產(chǎn)黨員黃淑英因保存全區(qū)的黨員登記表而遭到敵人的逮捕、拷打，直至被殺害。后來，她的母親把黨員登記表交給黨組織，完成女兒留下的任務(wù)。7.下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項是（

）A．城墻下百姓的圍觀與議論，表現(xiàn)出百姓心中對烈士犧牲的麻木與冷漠。B．城墻布告上的名字被“粗暴”地勾畫掉，從細(xì)節(jié)上表現(xiàn)出敵人的兇殘。C．兩個“輕輕地”連用，柔緩的動作飽含黃老媽媽對淑英的愛憐和痛惜。D．淑英“自然、舒坦”的微笑，表現(xiàn)出她面對敵人和死亡時的無懼無畏。8.關(guān)于選文二中環(huán)境描寫的部分，下列說法不正確的一項是（

）A．小說開頭寫到清晨雞鳴，月光朦朧，既顯出環(huán)境的冷寂，也為下文淑英的犧牲烘托了氛圍。B．“寥寥的幾顆晨星，在閃爍著將熄的光芒”，以象征手法暗示著淑英即將面臨敵人的屠戮。C．在大夼據(jù)點殺人場的環(huán)境描寫中，鮮血與白雪形成強(qiáng)烈的反差，表現(xiàn)出烈士們犧牲的壯烈。D．文末皎潔白雪上留下了血痕，既照應(yīng)上文黃老媽媽受傷的情節(jié)，也表現(xiàn)出她對敵人的憎恨。9.在城門口，江姐的情緒隨著她的所見而逐步發(fā)生變化，請結(jié)合文中相關(guān)部分簡要概括。

10.根據(jù)江姐與黃老媽媽面對親人犧牲時的反應(yīng)，分析兩人形象的異同。

四、文言文閱讀

閱讀下面的文言文，完成下面小題。燕昭王收破燕后即位，卑身厚幣，以招賢者，欲將以報仇。故往見郭隗先生曰：“齊因孤國之亂而襲破燕孤極知燕小力少不足以報然得賢士與共國以雪先王之恥孤之愿也敢問以國報仇者奈何？”郭隗先生對曰：“帝者與師處，王者與友處，霸者與臣處，亡者與役處。詘指而事之，北面而受學(xué)，則百己者至；先趨而后息，先問而后嘿，則什己者至；人趨己趨，則若己者至；馮幾據(jù)杖，眄視指使，則廝役之人至；若恣睢奮擊，呴籍叱咄，則徒隸之人至矣；此古服道致士之法也。王誠博選國中之賢者而朝其門下，天下之士必趨于燕矣?！闭淹踉唬骸肮讶藢⒄l朝而可？”郭隗先生曰：“臣聞古之君人，有以千金求千里馬者，三年不能得。涓人言于君曰：‘請求之。’君遣之。三月得千里馬。馬已死，買其首五百金，反以報君。君大怒曰：‘所求者生馬，安事死馬而捐五百金？’涓人對曰：‘死馬且買之五百金，況生馬乎？天下必以王為能市馬，馬今至矣?！谑遣荒芷谀辏Ю镏R至者三。今王誠欲致士，先從隗始。隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？”于是昭王為隗筑宮而師之。士爭湊燕。燕王吊死問生，與百姓同甘共苦。二十八年，燕國殷富，士卒樂佚輕戰(zhàn)。于是遂以樂毅為上將軍，與秦、楚、三晉合謀以伐齊。齊兵敗，閔王出走于外。燕兵獨追北，入至臨淄，盡取齊寶，燒其宮室宗廟。（節(jié)選自《戰(zhàn)國策·燕策一》）11.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（

）A．齊因孤國之亂/而襲破燕/孤極知燕小力少/不足以報/然得賢士與共/國以雪先王之恥/孤之愿也B．齊因孤國之亂/而襲破燕孤/極知燕小力少/不足以報/然得賢士與共國/以雪先王之恥/孤之愿也C．齊因孤國之亂/而襲破燕孤/極知燕小力少/不足以報/然得賢士與共/國以雪先王之恥/孤之愿也D．齊因孤國之亂/而襲破燕/孤極知燕小力少/不足以報/然得賢士與共國/以雪先王之恥/孤之愿也12.下列對文中加點的詞語及相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（

）A．“帝者與師處”與“古之學(xué)者必有師”（《師說》）兩句中的“師”字含義相同。B．“安事死馬”與“安能摧眉折腰”（《夢游天姥吟留別》）中的“安”字含義相同。C．期年，意思是一年，又如《鄒忌諷齊王納諫》中“期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者”。D．“吊死問生”與“形影相吊”（《陳情表》）兩句中的“吊”字含義相同。13.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概述，不正確的一項是（

）A．文章開篇寥寥數(shù)語，即擺出懸而未決的主要矛盾：初踐君位，國家力量弱小，急于招賢強(qiáng)國以報血仇。B．在燕昭王咨詢后，郭隗先生指出“帝者”“王者”“霸者”“亡者”與臣僚相處的不同心態(tài)，高下自見。C．郭隗為確保自己走到燕國歷史舞臺上，欲擒故縱，從容講出“死馬且買之五百金，況生馬乎”的道理。D．郭隗先生的一番話為天下賢士的接踵而至鋪好了道路，文章結(jié)尾用賢人云集于燕的史實說明了效果。14.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。

（1）王誠博選國中之賢者而朝其門下，天下之士必趨于燕矣。

（2）隗且見事，況賢于隗者乎？豈遠(yuǎn)千里哉？

五、古代詩文閱讀

閱讀下面這首元曲，完成下面小題。朝天子·秋夜吟李致遠(yuǎn)梵宮，晚鐘。落日蟬聲送。半規(guī)涼月半簾風(fēng)，騷客情尤重。何處樓臺，笛聲悲動？二毛斑，秋夜永。楚峰，幾重？遮不斷相思夢。15.下列對這首元曲的理解和賞析，不正確的一項是（

）A．此曲以“梵宮，晚鐘”開頭，寫傍晚時分，古鐘響起，暮色漸漸籠罩佛寺，為描繪秋夜?fàn)I造氣氛。B．這首曲全篇多采用短句，且在音韻上做到了諧婉有致，讀來朗朗上口，快意流暢。C．這首曲擷取了諸多典型意象，營造出一幅凄美的秋夜圖，詞人情感自然流露，毫無生硬之感。D．面對重重楚峰阻隔，作者結(jié)尾言“遮不斷相思夢”，可以看出作者用情之深。16.有人評價此曲“寫心境之凄苦，而以景色襯托”。請結(jié)合內(nèi)容，簡要分析作者凄苦心境的意蘊(yùn)。

六、名篇名句默寫

17.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。

（1）初夏五月，高考在即，你的好朋友卻總是顯得心浮氣躁。你可以用《諫太宗十思疏》中的“_________，________”勸誡朋友，要善始善終，堅持到底。

（2）在參觀古建筑的時候，經(jīng)常會聽到一句宣傳語：“中國傳統(tǒng)木結(jié)構(gòu)建筑，不使用一根釘子，全靠榫卯結(jié)構(gòu)?！边@其實是一個誤解，你在《阿房宮賦》中就能找到例證：“_________，_________?！?/p>

（3）“扁舟”是我國古典詩詞中常見的意象之一，它或寄托漂泊羈旅的愁思，或承載悠然自得的情懷，或暗含淡泊隱逸的愿望，形成了獨特的扁舟情結(jié)，如“_________”或“_________”。

七、簡答題

20.閱讀下面的文字，完成小題。如今，口罩已成為生活中必不可少的用品。但悶熱的夏天，能不能戴涼快點的口罩？________①________，能不能戴點好看的？記者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，市面上的口罩早已不是藍(lán)、白二色“平分天下”——不僅湊齊了五顏六色，而且還印上了植物、動物等元素的圖案，造型豐富、樣式美觀，受到年輕人的喜愛。琳瑯滿目的印花口罩滿足了人們的審美需要，但在夏季，________②________。網(wǎng)購平臺推出了許多具有清涼透氣功能的口罩，如護(hù)眼角防紫外防藍(lán)光蠶絲口罩、超薄單層3D立體口罩。這類有防曬效果的透氣口罩管用嗎？“無論是什么材質(zhì)以及結(jié)構(gòu)、形狀設(shè)計，一定要看口罩是否獲得國家認(rèn)證?！眳鞘ソ榻B，一般有兩種辦法提高口罩的透氣性，就是讓孔更大或者更多?！叭绻每锥嗟姆椒▽崿F(xiàn)透氣，是依然可以阻斷一些有害物質(zhì)；________③________，就可能降低它的防護(hù)作用?！眳鞘ヌ貏e提醒，口罩的選擇和佩戴，都應(yīng)以降低病毒傳播風(fēng)險、保護(hù)自身安全健康為重要原則。19.下列選項