版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第13頁共13頁本科大學(xué)?生畢業(yè)實?習(xí)個人總?結(jié)標(biāo)準(zhǔn)模?板一、?實習(xí)前的?準(zhǔn)備因?為學(xué)校允?許我們自?己尋找實?習(xí)單位,?所以在實?習(xí)前的一?周我們不?停的搜索?各方面的?信息。還?是找不到?合適的,?感覺找份?好工作真?的是不易?。就在我?們要放棄?的時候,?看到了川?菜府酒樓?的招聘信?息,因為?我們是實?習(xí)、短期?的,怕老?板不用我?們,于是?抱著試一?試的心態(tài)?去了,沒?想到何老?板進行交?談后,老?板很爽快?地聘用我?們了。在?經(jīng)歷過無?數(shù)次找工?作失敗的?挫折后,?我們自己?對自己說?,這次一?定好好的?做。二?、實習(xí)的?內(nèi)容“?____?酒樓”顧?名思義,?是飯店。?它位于_?___廣?場,規(guī)模?屬于中小?級,一共?三層樓:?一樓大廳?、二樓卡?間、三樓?雅間。大?廳和卡間?可坐客人?一到四位?,雅間可?坐客人八?到十四位?不等。?而我和_?___在?這做的是?服務(wù)員,?下面就我?們的工作?內(nèi)容和服?從的規(guī)章?制度作簡?單的介紹?:我們和?廚師們一?樣都是上?午九點上?班,上班?后先打掃?衛(wèi)生,然?后十點開?飯,十一?點迎客,?下午兩點?下班同樣?也是我們?吃飯的時?間,下午?五點上班?,上班后?也是打掃?衛(wèi)生迎客?,晚上九?點吃飯,?九點半下?班。服?務(wù)員、傳?菜生和吧?臺均屬于?前廳,廚?師們屬于?后廚。其?中,我們?前廳三天?一倒班,?兩人值班?,必須有?一人在大?廳,不值?班的人可?以到點就?下班,而?值班的人?得等客人?走后才能?休息,休?息時大廳?里也必須?留一個人?,這是我?們的值班?制度。因?為我們這?有三個樓?層,所以?服務(wù)員也?不是固定?的呆在那?個樓層,?同樣也是?三天一倒?。服務(wù)?員的具體?工作:上?班后打掃?各自負責(zé)?的樓層,?擺好餐具?,打好熱?水,收拾?好后等著?上客,客?人來后倒?茶水點菜?,說到點?菜,現(xiàn)在?一般稍微?有點規(guī)模?的飯店都?用點菜寶?,當(dāng)然我?們也不例?外,他跟?手機差不?多,很好?學(xué),幾分?鐘就能學(xué)?會。點完?菜后就等?著傳菜生?傳菜,看?到他們后?接過來去?上菜,上?好菜后如?果不是很?忙的話可?以休息一?下,然后?客人用完?餐后買單?,等客人?走后,收?拾桌面就?是收臺、?撤臺和擺?臺,大致?就這樣。?三、實?習(xí)體會?實習(xí),就?是把我們?在學(xué)校所?學(xué)的理論?知識,運?用到客觀?實際中去?,使自己?所學(xué)的理?論知識有?用武之地?。只學(xué)不?實踐,那?么所學(xué)的?就等于零?。理論應(yīng)?該與實踐?相結(jié)合。?另一方面?,實踐可?為以后找?工作打基?礎(chǔ)。通過?這段時間?的實習(xí),?學(xué)到一些?在學(xué)校里?學(xué)不到的?東西。因?為環(huán)境的?不同,接?觸的人與?事不同,?從中所學(xué)?的東西自?然就不一?樣了。要?學(xué)會從實?踐中學(xué)習(xí)?,從學(xué)習(xí)?中實踐。?而且在?中國的經(jīng)?濟飛速發(fā)?展,又加?入了世貿(mào)?,國內(nèi)外?經(jīng)濟日趨?變化,每?天都不斷?有新的東?西涌現(xiàn),?在擁有了?越來越多?的機會的?同時,也?有了更多?的挑戰(zhàn),?前天才剛?學(xué)到的知?識可能在?今天就已?經(jīng)被淘汰?掉了,中?國的經(jīng)濟?越和外面?接軌,對?于人才的?要求就會?越來越高?,我們不?只要學(xué)好?學(xué)校里所?學(xué)到的知?識,還要?不斷從生?活中,實?踐中學(xué)其?他知識,?不斷地從?各方面武?裝自已,?才能在競?爭中突出?自已,表?現(xiàn)自已。?本科大?學(xué)生畢業(yè)?實習(xí)個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(二?)頂崗?實習(xí)生活?就這樣在?我們的不?經(jīng)意間結(jié)?束了。?回顧我的?實習(xí)生活?有諸多的?收獲與感?慨,現(xiàn)將?實習(xí)情況?報告如下?:一、?實習(xí)的目?的頂崗?實習(xí)是職?業(yè)技術(shù)學(xué)?院面臨畢?業(yè)的大專?學(xué)生的一?門重要實?踐性課程?。通過頂?崗實習(xí)可?以讓我們?把在學(xué)校?里學(xué)到的?理論知識?與工作實?踐有效的?結(jié)合起來?。頂崗實?習(xí)不同于?課堂教學(xué)?,課堂教?學(xué)中,老?師講解,?我們領(lǐng)會?,而頂崗?實習(xí)則是?在企業(yè)的?大環(huán)境里?、在領(lǐng)導(dǎo)?的指導(dǎo)下?,由我們?自己去實?踐學(xué)習(xí)。?通過實際?操作,一?方面可以?鞏固在書?本上學(xué)到?的理論知?識,另一?方面,可?以獲得在?書本上不?易了解和?不易學(xué)到?的實際知?識,使我?們在實踐?中得到提?高和鍛煉?。頂崗?實習(xí)也是?學(xué)院教學(xué)?的重要補?充部分,?它與我們?今后的職?業(yè)生活有?著最直接?的聯(lián)系,?頂崗實習(xí)?可以讓我?們逐漸完?成從學(xué)生?到社會工?作者的過?渡。因此?頂崗實習(xí)?是學(xué)校為?社會培養(yǎng)?技能型人?才,實現(xiàn)?我們?nèi)松?價值的主?要途徑。?它不僅是?校內(nèi)教學(xué)?的延續(xù),?而且還是?校內(nèi)教學(xué)?的總結(jié)。?二、實?習(xí)單位簡?介__?__有限?公司創(chuàng)立?于___?_年__?__月,?是一家顯?示產(chǎn)品與?解決方案?的供應(yīng)商?。截至_?___年?____?月___?_日,_?___注?冊資本_?___億?元,凈資?產(chǎn)___?_億元,?總資產(chǎn)_?___億?元。三?、頂崗實?習(xí)的具體?日期四?、頂崗實?習(xí)過程介?紹我的?崗位是:?____?技術(shù)部_?___科?室的一位?助理工程?師,主要?負責(zé)協(xié)助?工程師完?成日常的?設(shè)備維護?工作,產(chǎn)?線各種情?況的應(yīng)對?及上報。?五、頂?崗實習(xí)期?間的收獲?通過四?個月的頂?崗實習(xí),?使自己獲?得了很大?的收獲,?也明白了?許多的道?理,使自?己的思想?愈發(fā)成熟?,工作、?生活和技?能水平得?到提高,?主要表現(xiàn)?在幾個方?面;(?一)思想?上通過?過這次頂?崗實習(xí),?我感覺自?己的變化?就是思想?變得成熟?了,不再?像學(xué)生那?樣幼稚了?,開始學(xué)?會用成人?化的思維?去思考問?題處理事?情,開始?懂得任何?事情的完?美都必須?付出十分?艱辛的努?力,社會?是很現(xiàn)實?的,也是?很公平的?,一份付?出就會有?一份收獲?,不要幻?想未來,?要做一個?有思想有?目標(biāo)有計?劃的實踐?者。同時?我也體會?了作為一?個社會工?作人員要?擔(dān)得起“?責(zé)任”二?字,每個?人都要認?真努力,?對自己的?工作負責(zé)?,一絲不?茍的做事?,任何一?點細微的?疏忽,將?給企業(yè)本?身造成一?定的經(jīng)濟?損失,也?會給個人?的安全造?成一定的?影響。?(二)工?作上在?____?實習(xí)的這?段時間里?我學(xué)會了?嚴(yán)謹?shù)墓?作態(tài)度,?精益求精?的工作作?風(fēng),增強?了我的團?隊意識和?團隊協(xié)作?能力。在?這里我從?事的助理?工作,設(shè)?備都比較?昂貴,P?M檢查時?需要仔細?判斷,運?輸和放置?時需要格?外小心,?任何一個?小的失誤?就會給公?司造成不?小的經(jīng)濟?損失。同?時一個班?組就是一?個團隊,?每個人都?要為這個?團隊做出?自己的努?力才能夠?換來團隊?的發(fā)展,?團隊的發(fā)?展才能讓?每個人都?受益,讓?公司受益?。(三?)生活上?養(yǎng)成了?良好的生?活習(xí)慣,?保持身體?健康。廣?泛的參與?公司的舉?辦的業(yè)余?活動,豐?富自己的?業(yè)余生活?,白夜倒?班對身體?的傷害很?大,但制?造業(yè)這種?生產(chǎn)形式?就注定了?這樣的工?作規(guī)律,?所以日常?生活中保?持良好的?生活習(xí)慣?對身體健?康有著直?接的影響?,上四休?二也給我?們預(yù)留了?相對充裕?的時間,?參加業(yè)余?活動能夠?很好的調(diào)?節(jié)身心,?減輕壓力?。出門在?外也第一?次體會到?了公司與?學(xué)校的差?別,懂得?了如何來?克服這種?不適應(yīng)。?頂崗實?習(xí)的四個?月,即是?一個學(xué)習(xí)?適應(yīng)的階?段,也是?一個重新?調(diào)整和審?視自己的?階段,剛?剛離開校?園步入工?作崗位,?從一個學(xué)?生轉(zhuǎn)變成?為一名職?業(yè)人,遇?到了很多?挫折,也?學(xué)會了很?多,經(jīng)歷?的是一個?慢慢成長?的過程,?在工作,?學(xué)習(xí)和生?活中也存?在著一些?不足,關(guān)?鍵是要正?確的面對?,查找原?因,及時?改正,只?有這樣才?能不斷完?善和提高?自己。?在這四個?月里自己?的不足主?要是:思?想上,長?時間的重?復(fù)式工作?,自己思?想慢慢開?始懈怠,?不思進取?,滿足現(xiàn)?狀。工作?上,英語?水平較差?,產(chǎn)線內(nèi)?是英語版?生產(chǎn)控制?系統(tǒng),工?作初期比?較吃力,?后期的學(xué)?習(xí)方面也?進展緩慢?。為人處?事上,剛?從校園出?來為人處?事方面還?有所欠缺?,思考問?題過于簡?單。主?要的改進?措施是:?思想上要?端正認識?,時刻保?持良好的?精神和工?作狀態(tài),?善于發(fā)現(xiàn)?,提出自?己的合理?建議,工?作上加強?英語的學(xué)?習(xí),同時?多向工程?師請教,?加深理解?,并用之?實踐。為?人處事上?,凡事多?留心,多?請教,加?強與同事?的溝通與?了解,增?進同事之?間的感情?。七、?對實習(xí)單?位及學(xué)院?專業(yè)和課?程設(shè)置的?建議(?1)提高?薪資水平?,降低薪?資差距?公司的作?業(yè)員系列?主要由大?中專生組?成,工程?師系列由?本科生組?成,但薪?資水平差?距較大,?高中專生?底薪__?__專_?___本?科___?_其余未?統(tǒng)計。大?中專生薪?資水平與?同類型企?業(yè)相比無?優(yōu)勢,容?易產(chǎn)生落?差,平時?作業(yè)員較?為辛苦,?倒班對身?體傷害較?大,勞動?強度大但?薪資水平?低,容易?產(chǎn)生不滿?情緒。目?前物價水?平較高,?雖然公司?包食宿很?難以感受?到,但購?買力的降?低是顯而?易見的,?適當(dāng)?shù)恼{(diào)?高底薪能?夠激發(fā)員?工工作熱?情,降低?不滿情緒?的產(chǎn)生。?(2)?對學(xué)院專?業(yè)和課程?設(shè)置的建?議通過?四個月的?頂崗實習(xí)?讓我明白?學(xué)校所學(xué)?的理論知?識只有跟?實際操作?相結(jié)合才?能夠更好?的發(fā)揮作?用,只有?把自己所?學(xué)的知識?用到具體?的工作和?生活中才?能夠發(fā)揮?它的價值?。1、?學(xué)校在課?設(shè)設(shè)置的?時候應(yīng)該?以實際操?作為主,?減少理論?知識的教?學(xué),以實?際應(yīng)用為?主,增強?學(xué)生的動?手能力和?自主學(xué)習(xí)?的能力,?同時也要?多培養(yǎng)學(xué)?生的吃苦?能力和持?之以恒的?精神,在?以后的工?作中才能?夠更好的?適應(yīng)工作?要求。?2、開設(shè)?辦公軟件?的相關(guān)課?程,加強?計算機基?礎(chǔ)教學(xué),?工作中要?想提高效?率不可避?免的會使?用到一些?輔助性工?具,of?fice?軟件應(yīng)用?,打印機?,掃描儀?,傳真機?這些基礎(chǔ)?辦公設(shè)備?的應(yīng)用將?對以后工?作有很大?的幫助。?頂崗實?習(xí)是我們?初步踏入?社會的開?始,也是?我們真正?踏上工作?崗位的墊?腳石,只?有這一步?走穩(wěn)了,?以后才會?更順利,?曾經(jīng)我一?直堅信自?己的能力?,但是在?短暫的實?習(xí)過程中?我深深的?感覺到自?己所學(xué)知?識的膚淺?和在實際?運用中的?專業(yè)知識?的匱乏,?剛開始的?一段時間?里,對一?些工作感?到無從下?手,茫然?不知所措?,這讓我?感到非常?的難過。?最終通過?自己不斷?地學(xué)習(xí),?同時也在?大家的幫?助下慢慢?的開始適?應(yīng),開始?獨立的完?成工作。?實習(xí)的?日子讓我?收獲了大?學(xué)課堂里?沒有的知?識,以及?為人處事?的許多道?理與方法?,學(xué)會了?自主學(xué)習(xí)?,也學(xué)會?了嚴(yán)謹?shù)?工作態(tài)度?,精益求?精工作作?風(fēng),同時?也學(xué)會了?責(zé)任。頂?崗實習(xí)是?一次我們?用自己的?眼和耳去?感受社會?的機會,?通過頂崗?實習(xí),我?受益匪淺?,對社會?有了更為?詳盡而深?刻的了解?。通過?這次實習(xí)?,我認識?到了自己?的優(yōu)勢和?不足,只?有做到理?論與實踐?相結(jié)合,?敢于實踐?,才能做?一名合格?的畢業(yè)生?!感謝學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)和?老師們對?我們的辛?苦培養(yǎng)和?教導(dǎo),感?謝___?_市__?__有限?責(zé)任公司?給我的這?次寶貴的?實習(xí)機會?,感謝科?室里的同?事給予的?照顧和幫?助,同時?也謝謝工?作和生活?中給予我?挫折的人?,謝謝你?們讓我學(xué)?會了成長?。最后祝?____?的前景更?加輝煌,?祝我們_?___學(xué)?院明天會?更美好,?為社會培?養(yǎng)更多人?才,祝我?們學(xué)院領(lǐng)?導(dǎo)和老師?工作順利?,家庭幸?福美滿。?本科大?學(xué)生畢業(yè)?實習(xí)個人?總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)?模板(三?)作為?一名即將?畢業(yè)踏入?社會的大?學(xué)生,這?次實習(xí)就?像是上臺?前的最后?一次彩排?,當(dāng)我走?進公司時?那種激動?而又緊張?的心情不?言而喻。?生怕會在?工作中出?現(xiàn)差錯,?然而現(xiàn)在?看來所有?在實習(xí)中?出現(xiàn)的困?難,都是?一筆珍貴?的財富,?警示著我?在今后的?工作中做?得更好。?一、實?習(xí)過程?開始實習(xí)?之前,我?多少有些?心虛。因?為我的許?多朋友都?有過假期?打工的經(jīng)?歷。而作?為一名英?語專業(yè)的?學(xué)生,這?次的實習(xí)?卻是我的?第一次工?作經(jīng)歷。?從工作那?天開始,?我過著與?以往完全?不一樣的?生活,每?天在規(guī)定?的時間上?下班,上?班期間要?認真準(zhǔn)時?地完成自?己的工作?任務(wù),不?能草率敷?衍了事,?我們肩上?扛著的責(zé)?任,不再?只是對自?己了,而?是對一個?公司,所?以凡是都?要小心謹?慎。學(xué)?校換成了?公司,同?學(xué)換成了?同事,不?再有自由?支配的時?間,一切?來得那么?無情,但?是去必須?適應(yīng)。其?實我的工?作就是、?做些翻譯?、收發(fā)信?函、報價?、傳真和?郵件、繪?制表格等?。每天重?復(fù)著這些?煩瑣的工?作,時間?久了容易?厭倦,但?是工作煩?瑣也不能?馬虎,一?個小小的?錯誤不但?會給自己?帶來麻煩?,更會給?公司帶來?巨大的損?失,而像?公司的業(yè)?務(wù)員每天?都得到處?奔波,他?們必須具?備堅韌不?拔的個性?,遭遇挫?折時絕不?能就此放?棄,犯錯?時遭到領(lǐng)?導(dǎo)責(zé)罵還?不能賭氣?就此辭職?,每次看?到他們我?就會充滿?干勁。?踏上了社?會我們開?始與形形?色色的人?打交道,?由于存在?著利益關(guān)?系,很多?時刻同事?不會像同?學(xué)一樣噓?寒問暖,?有時候我?會很矯情?的想起安?妮寶貝說?過的,純?粹的東西?總是死的?很快,而?現(xiàn)在所能?做的,只?有在懷念?中適應(yīng)變?化的一切?。二、?實習(xí)感悟?“在大?學(xué)里學(xué)的?不是知識?而是一種?叫自學(xué)的?能力?!?當(dāng)我真正?走上工作?崗位時才?深刻的體?會到這句?話的含義?,除了英?語和計算?機操作外?,課本上?學(xué)的理論?用的很少?,我擔(dān)任?的助理一?職平時做?些接待客?戶、處理?文件,有?時覺得沒?有太多挑?戰(zhàn)性,而?同公司的?網(wǎng)站開發(fā)?人員就大?部一樣了?,計算機?知識日新?月異,他?們不得不?以自學(xué)盡?快掌握新?知識,迎?接一個一?個新的挑?戰(zhàn),如果?他們之靠?在學(xué)校中?學(xué)到的知?識肯定是?不行的。?我們必須?工作中勤?于動手,?不斷學(xué)習(xí)?新知識積?累經(jīng)驗,?沒有自學(xué)?能力的人?遲早會被?企業(yè)和社?會淘汰。?我的感?悟就是真?誠所至,?金石為開?。不管多?難做,做?好自己的?那一份,?總有一天?會有收獲?,只是時?間的問題?。針對?助理的職?業(yè)特點,?具體遇到?挫折時不?妨從調(diào)整?心態(tài)來疏?解壓力,?并進行冷?靜復(fù)習(xí),?從客觀、?主觀、目?標(biāo)、環(huán)境?、條件等?方面找出?受挫的原?因,總之?,通過這?些感悟,?我不僅明?了我會在?以后的工?作中做得?更好,更?會學(xué)會珍?惜,珍惜?父母的每?一分辛苦?轉(zhuǎn)賺來的?錢,珍惜?每一次工?作機會因?為懂得了?它們的重?要性,以?后我會更?加珍惜。?三、實?習(xí)、總結(jié)?首先,?是建議方?面的。希?望以后學(xué)???梢栽?加實踐環(huán)?節(jié)以增加?學(xué)生們的?工作能力?,并以社?會需求為?導(dǎo)向調(diào)整?課程設(shè)置?,畢竟,?我們改變?不了招聘?條件,職?能使自己?成為人才?,這就要?求學(xué)校加?大教學(xué)改?革力度以?適應(yīng)社會?需求。?其次,是?我在本次?實習(xí)表現(xiàn)?的總結(jié)。?通過這次?實習(xí),我?收獲了工?作和為人?處事方面?的經(jīng)驗,?但是也有?一些遺憾?,也許因?為實習(xí)日?子短的關(guān)?系,我對?助理工作?的認識還?僅僅停留?在表面,?未能具體?處理全部?工作,雖?然有了一?定的理論?上的認識?但仍缺乏?實踐。針?對以上總?結(jié),在今?后的學(xué)習(xí)?和工作中?我要做到?以下五點?:其一?是加強英?語的學(xué)習(xí)?。對于助?理這一職?務(wù)雖然頻?繁的應(yīng)用?英語,但?作為自己?的專業(yè)卻?可以成為?我的優(yōu)勢???墒牵?在實習(xí)的?過程中這?個優(yōu)勢卻?并不怎么?突出,這?是由于我?對英語還?處于會而?不精的原?因。所以?,在以后?的學(xué)習(xí)中?我要通過?擴大詞匯?量和增大?閱讀面來?提高自己?的英語水?平,使自?己的優(yōu)勢?更加突出?。其二?是加強溝?通能力。?通過實習(xí)?,我發(fā)現(xiàn)?,專業(yè)知?識固然重?要,但良?好的溝通?能力是讓?別人發(fā)現(xiàn)?自己能力?的前提,?對于助理?這個職位?來說,溝?通能力更?是包括了?一個人從?穿衣打扮?到言談舉?止等一切?行為的能?力。通過?在日后的?交際中來?提高我的?溝通能力?一定會在?我以后找?工作的過?程中起到?事半功倍?的作用。?其三增?強前提是?奉獻的意?識。因為?是突出個?性自我的?關(guān)系,在?這一方面?我做得很?不夠。我?們雖然一?在日常的?工作和生?活中接受?了團結(jié)合?作的重要?性,停留?在這個大?家都認同?的概念中?,可能會?進一個誤?區(qū),理論?正確行動?卻沒有效?果,這就?要求我們?每個人增?加奉獻精?神,一個?人若不懂?得在團隊?中主動奉?獻,能力?再好也會?變成可有?可無的角?色。應(yīng)該?把自己所?擁有的知?識能力奉?獻出來才?能促進團?隊的進步?,并使自?己的能力?得到認同?。其四?是學(xué)習(xí)忍?耐,社會?不像學(xué)校?,它關(guān)系?網(wǎng)錯綜復(fù)?雜,沒有?人可以無?條件的接?受你的一?切情緒,?俗話說,?忍一時風(fēng)?平浪靜,?退一步海?闊天空,?要保持寬?容的心態(tài)?,在風(fēng)平?浪靜時海?闊天空處?才能更好?的獲得成?功,處理?好一切關(guān)?系。其?五是要做?好身邊的?每一件事?。現(xiàn)在我?的人生觀?和過去有?
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024版委托借款合同范本
- 2024年雙方關(guān)于量子計算機技術(shù)研發(fā)合同
- 出租門面合同范本2024年
- 房地產(chǎn)項目聯(lián)營開發(fā)合同樣本
- 廣告位合作合同模板
- 2024自建房購房合同協(xié)議書范本
- 2024報價合同格式范本質(zhì)押合同格式范本2
- 2024生鮮品采購合同范本
- 2024購銷合同范本(手機美容保護膜系統(tǒng)購銷)范文
- 房產(chǎn)中介合同樣本
- (完整版)病例演講比賽PPT模板
- 直播合作協(xié)議
- 社科類課題申報工作輔導(dǎo)報告課件
- 頭痛的診治策略講課課件
- 沙利文-內(nèi)窺鏡行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢藍皮書
- 國家開放大學(xué)一網(wǎng)一平臺電大《建筑測量》實驗報告1-5題庫
- 規(guī)范診療服務(wù)行為專項整治行動自查表
- (新平臺)國家開放大學(xué)《建設(shè)法規(guī)》形考任務(wù)1-4參考答案
- 精益工廠布局及精益物流規(guī)劃課件
- 注射液無菌檢查的方法學(xué)驗證方案
- 2023年口腔醫(yī)學(xué)期末復(fù)習(xí)-牙周病學(xué)(口腔醫(yī)學(xué))考試歷年真題薈萃帶答案
評論
0/150
提交評論