特崗教師個人總結(jié)2023年標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第5頁共5頁特崗教師?個人總結(jié)?2023?年標(biāo)準(zhǔn)范?文時間?過得真快?，轉(zhuǎn)眼間?一學(xué)期的?教學(xué)工作?已接近尾?聲，為了?更好地做?好今后的?工作，總?結(jié)經(jīng)驗、?吸取教訓(xùn)?，本人特?就這學(xué)期?的工作小?結(jié)如下：?在領(lǐng)導(dǎo)?和同事的?幫助和指?導(dǎo)下，在?自身的努?力下，不?斷克服自?己的弱點?，擺正自?己的位置?，在教學(xué)?上，在其?它工作中?，都有明?顯的進步?。現(xiàn)從下?幾點說明?：一、?治學(xué)嚴(yán)謹?。本學(xué)?期我自從?擔(dān)任數(shù)學(xué)?教學(xué)以來?，深感教?學(xué)經(jīng)驗不?足，我為?了盡快進?入狀，抽?出大量時?間聽了本?校___?_位老師?的___?_多節(jié)課?，吸取他?人長處為?己所用。?由于自己?刻苦鉆研?，在運用?中積累了?豐富的經(jīng)?驗。即使?如此，我?深感水平?不夠，經(jīng)?驗不足。?從一開學(xué)?，我就開?始多方搜?集材料，?為學(xué)生準(zhǔn)?備了大量?的復(fù)習(xí)資?料。自己?訂閱了數(shù)?種報刊并?經(jīng)常到閱?覽室閱讀?報刊，增?長知識，?開闊視野?和拓寬知?識面。對?待教學(xué)過?程中出現(xiàn)?的問題決?不放過，?尤其是在?學(xué)術(shù)方面?，一絲不?茍，精益?求精，并?且對待課?程中自己?不熟悉的?地方，虛?心向他人?求教。?二、工作?態(tài)度認真?，對學(xué)生?極端負責(zé)?。我對?后進學(xué)生?的補課，?更是不遺?余力。力?爭使學(xué)生?學(xué)得更扎?實，更牢?固。我在?教學(xué)過程?中，能夠?敏銳地觀?察學(xué)生的?學(xué)習(xí)情況?，并迅速?找出解決?問題的方?面，因勢?利導(dǎo)，因?材施教，?不循規(guī)蹈?矩，墨守?成規(guī)。?同時，注?重學(xué)生整?體素質(zhì)的?全面發(fā)展?，并在平?時和考試?中都嚴(yán)格?要求學(xué)生?，有時達?到了苛刻?的程度，?學(xué)生一開?始嘖有煩?言，盡管?如此，我?并不因此?而放松對?他們的要?求，為了?把后進學(xué)?生的成績?提上去，?苦心孤詣?，絞盡腦?汁，想盡?了一切辦?法。并為?此付出了?大量的精?力。對于?不是本班?的學(xué)生，?我也采取?了一視同?仁的態(tài)度?，一旦有?其它班級?學(xué)生提出?要求，照?樣熱情輔?導(dǎo)，提供?復(fù)習(xí)材料?。三、?對待上級?指定的任?務(wù)，積極?完成，速?度快，質(zhì)?量好，不?講條件，?不提要求?。任勞?任怨，體?現(xiàn)了一個?人民教師?良好的工?作作風(fēng)和?道德風(fēng)范?。每當(dāng)接?到領(lǐng)導(dǎo)下?達的任務(wù)?，我總是?不折不扣?地完成，?并能虛心?聽取他人?的批評意?見，對自?己的不足?加以改進?。四、?最后一方?面，就是?我以與眾?不同的方?式對待工?作和周圍?的人群。?總之一?句話，既?然選擇了?教師這個?行業(yè)，本?身就意味?著奉獻和?犧牲，我?將一如既?往地為教?育事業(yè)拋?撒自己的?青春和汗?水，用自?己的熱血?和生命酬?謝領(lǐng)導(dǎo)和?知己、良?心。特?崗教師個?人總結(jié)2?023年?標(biāo)準(zhǔn)范文?（二）?本學(xué)期，?擔(dān)任初一?年級12?、13兩?個班的政?治學(xué)科教?學(xué)任務(wù)。?一學(xué)期以?來，自始?至終以認?真、嚴(yán)謹?的治學(xué)態(tài)?度;勤懇?、堅持不?懈的精神?從事教學(xué)?工作。在?教學(xué)中嚴(yán)?格要求學(xué)?生，尊重?學(xué)生，發(fā)?揚教學(xué)民?主，使學(xué)?生學(xué)有得?;同時自?己的教育?教學(xué)水平?和思想覺?悟也不斷?提高，順?利地完成?了教育教?學(xué)任務(wù)。?現(xiàn)將一學(xué)?期以來的?具體情況?總結(jié)如下?：一、?主要工作?和成績?作為科任?教師的我?，不敢懈?怠，一開?始就認真?制定教學(xué)?計劃，注?重研究中?學(xué)教學(xué)理?論，認真?備課和教?學(xué)，積極?參加教研?活動和備?課組活動?，經(jīng)常聽?各老師的?課，從中?吸取教學(xué)?經(jīng)驗，取?長補短，?提高自己?的教學(xué)的?業(yè)務(wù)水平?。每節(jié)課?都以的精?神狀態(tài)站?在教壇上?，以和藹?、輕松、?認真的形?象去面對?學(xué)生。在?實施教育?教學(xué)中，?我始終堅?持按照《?初中思想?政治課程?標(biāo)準(zhǔn)》進?行施教，?尊重學(xué)生?在教學(xué)過?程中的主?體地位和?作用。培?養(yǎng)學(xué)生的?自覺性、?創(chuàng)造性。?尊重學(xué)生?的獨立人?格，把學(xué)?習(xí)的主動?權(quán)教給學(xué)?生，讓學(xué)?生有自己?的學(xué)習(xí)時?間，重視?學(xué)生知識?和技能的?掌握、健?全人格品?質(zhì)的形成?、創(chuàng)新、?實踐能力?和個性的?發(fā)展。為?了提高學(xué)?生的思想?品德，我?結(jié)合現(xiàn)實?生活中的?現(xiàn)象，諄?諄善誘，?多方面、?多角度去?培養(yǎng)，創(chuàng)?造條件使?學(xué)生創(chuàng)造?力和潛能?得以開發(fā)?，形成良?好的人格?品質(zhì)。?教育是愛?心事業(yè)，?為培養(yǎng)高?素質(zhì)的下?一代，本?人從學(xué)生?身心健康?出發(fā)，根?據(jù)學(xué)生的?個性特點?去點拔引?導(dǎo)，對于?個別差生?，利用課?間多次傾?談，鼓勵?其確立正?確的學(xué)習(xí)?態(tài)度，積?極面對人?生，而對?優(yōu)生，教?育其戒驕?戒躁努力?向上，再?接再厲，?再創(chuàng)佳績?。通過現(xiàn)?實生活中?的典范，?讓學(xué)生樹?立自覺地?從德、智?、體、美?、勞全方?面去發(fā)展?自己的觀?念，樹立?崇高遠大?的理想。?在教育?教學(xué)中，?我始終把?教育教學(xué)?當(dāng)成一種?事業(yè)來追?求，把每?一堂課看?成是發(fā)揮?自己創(chuàng)造?力，施展?自己才能?的機會，?看成是發(fā)?展自己的?一個機會?，把上好?一堂課看?成是實現(xiàn)?自己價值?的體現(xiàn)。?在教育教?學(xué)過程中?，始終以?自己的良?好形象，?人格品質(zhì)?，作學(xué)生?的表率。?多讀書，?讀好書，?豐富自己?的頭腦，?不斷的充?實自己，?提高自己?;看新聞?看報紙，?與時俱進?跟上時代?的脈搏。?因為我相?信：教師?的成功不?僅取決于?具有正確?的教育思?想，高超?的教學(xué)水?平，教學(xué)?藝術(shù)，更?需要的是?具有高尚?人格和師?德品質(zhì)。?作為“為?人師表”?的教師，?我時刻注?意修養(yǎng)自?己的人格??-師德。?作為教?初一政治?課的老師?，明白自?己任務(wù)重?要性，故?在課前做?到認真?zhèn)?課，多方?面去搜集?相關(guān)進行?資料。為?提高每節(jié)?課的教學(xué)?效果，教?學(xué)質(zhì)量，?本人除注?重研究教?材，把握?好基礎(chǔ)、?重點難點?外，還廣?泛搜集材?料以多種?多樣形式?授課，努?力提高學(xué)?生學(xué)習(xí)政?治的興趣?，調(diào)動學(xué)?生學(xué)習(xí)的?積極性、?主動性，?提高課堂?的教學(xué)質(zhì)?量，按時?完成教學(xué)?任務(wù)。?二、經(jīng)驗?和體會：?1、嚴(yán)?格課堂紀(jì)?律，培養(yǎng)?良好的學(xué)?科學(xué)習(xí)風(fēng)?氣。2?、抓住重?難點，運?用多種教?學(xué)方法，?借助教學(xué)?媒體，分?散教學(xué)重?點、難點?，多采用?直觀明了?的教法，?考慮學(xué)生?的實際情?況適當(dāng)降?低難度，?對課后及?練習(xí)冊的?練習(xí)作必?要的講解?分析。?三、存在?不足與今?后打算：?1、教?學(xué)以傳統(tǒng)?方法為主?缺少創(chuàng)新?意識，學(xué)?生的學(xué)習(xí)?習(xí)慣的養(yǎng)?成教育不?夠成功。?培優(yōu)扶差?工作做得?不夠扎實?，培優(yōu)目?標(biāo)不明確?;2、?繼續(xù)更新?觀念，努?力實踐主?體教學(xué);?積極運用?多媒體電?化教學(xué)手?段，提高?教學(xué)質(zhì)量?;加大科?研促教的?力度，努?力撰寫有?較高質(zhì)量?的教學(xué)論?文;繼續(xù)?加強業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)，提?高自身的?業(yè)務(wù)素質(zhì)?。本學(xué)?期，由