班主任下半學(xué)期個人工作總結(jié)（3篇）

第7頁共7頁班主任下?半學(xué)期個?人工作總?結(jié)一、?通過嚴格?的班級管?理制度規(guī)?范學(xué)生的?學(xué)習(xí)生活?行為二?、通過定?期的主題?班會疏通?學(xué)生的思?想期末?考試隨后?就到了。?就在昨天?，各科的?成績下來?，我發(fā)現(xiàn)?，學(xué)生這?股子勁頭?，這種態(tài)?度還是有?了回報。?雖然總均?分還是差?一些，但?是全校前?十名我班?有四人，?全校前三?十名，我?班有__?__人，?這個數(shù)據(jù)?還是令人?振奮的。?我想，1?22班是?個能夠跌?倒了爬起?來迎頭趕?上不服輸?的班集體?。最終的?勝利一定?屬于我們?，屬于我?們___?_中學(xué)這?個大集體?!三、?通過和科?任老師以?及家長的?密切配合?本學(xué)期?，我們召?開過一次?家長會，?為了這個?家長會，?我們進行?了充分的?準備，包?括文字資?料，發(fā)言?稿，課件?等等。認?真的準備?換來家長?會的圓滿?成功。我?們和家長?溝通了思?想，把孩?子在校的?表現(xiàn)匯報?給家長，?請家長積?極配合我?們的工作?。取得了?家長對學(xué)?校和班級?的理解和?支持。?我們計劃?在年前再?次召開一?次家長會?，布置學(xué)?生在寒假?期間的一?些相關(guān)事?宜。本?學(xué)期，作?為班主任?老師，我?也有意識?的注意協(xié)?調(diào)科任教?師的力量?。注意學(xué)?生各個科?目的均衡?發(fā)展?！?一花獨放?不是春，?百花齊放?春滿園”?。學(xué)生的?全面發(fā)展?需要各科?教師的團?結(jié)協(xié)作，?積極配合?。而不能?各走各的?道。否則?，成功的?大門是不?會向瘸腿?的學(xué)生開?啟的。各?科教師需?要協(xié)調(diào)配?合，必要?的時候要?懂得舍小?家為大家?，要會為?了集體的?利益犧牲?一部分個?人的利益?。這些是?作為班主?任老師需?要協(xié)調(diào)的?。對于我?班的空堂?時間，以?及小自習(xí)?時間，我?需要根據(jù)?目前學(xué)生?的學(xué)習(xí)狀?況，適當(dāng)?的讓位給?一些弱科?。并把這?個工作做?到代課老?師們理解?。我相信?，我們學(xué)?校老師的?素質(zhì)是一?流的。他?們一定會?為了學(xué)生?而很好的?配合。?四、通過?關(guān)心學(xué)生?的一日起?居除了?學(xué)習(xí)，其?實還有很?多方面是?作為班主?任必須操?心的。比?如衛(wèi)生。?班級衛(wèi)生?，環(huán)境衛(wèi)?生，宿舍?衛(wèi)生等等?。由于本?學(xué)期沒有?早自習(xí)，?學(xué)生也不?再上早操?。許多學(xué)?生起床很?遲，為了?多睡覺，?不吃早飯?，結(jié)果不?但影響學(xué)?習(xí)，影響?身體，還?耽誤了值?日衛(wèi)生的?打掃。男?生宿舍有?____?名，女生?宿舍有_?___名?學(xué)生是典?型的戀床?。不知和?這些學(xué)生?做過多少?次斗爭，?通過各種?方式教育?學(xué)生按時?起床。衛(wèi)?生工作也?一樣，幾?乎每次的?班會都要?強調(diào)。但?心里很清?楚，這些?工作不是?一勞永逸?的。班主?任的碎嘴?就是這樣?形成的。?今后還是?要留一只?眼睛在這?些雜事上?。就在?今天，我?還犧牲了?一節(jié)英語?課，上成?了班會課?，和學(xué)生?一起細心?分析本次?期末考試?的學(xué)生成?績。每個?學(xué)生在全?年級的排?名。鼓勵?優(yōu)秀的學(xué)?生站得高?一些，看?得遠一些?。鼓勵中?等生大步?往前走，?迎頭趕上?，鼓勵那?些尾巴們?爭取下次?變個樣子?給大家看??？傊?，本學(xué)期?作為班主?任老師，?我覺得自?己在和學(xué)?生一起成?長。之前?當(dāng)過十年?了班主任?了吧每年?都有不一?樣的體會?。今年也?一樣，而?且，在三?個班級老?師們敬業(yè)?精神的感?召下，在?大家全心?全意投入?教學(xué)的鼓?舞下，在?班級的激?烈競爭下?，我也一?樣以更加?昂揚的姿?態(tài)處理自?己的班級?工作，并?且從中學(xué)?到許多，?悟到許多?，成長許?多。感謝?學(xué)生和同?事們!?今后，懷?著對新的?學(xué)期的希?望，對學(xué)?生的明天?的渴望，?我們已經(jīng)?準備好了?，全力以?赴。不辜?負這大好?的和諧氛?圍，大好?的學(xué)習(xí)時?光!班?主任下半?學(xué)期個人?工作總結(jié)?（二）?本學(xué)期，?我擔(dān)任高?二(5)?班班主任?工作，在?學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)?的關(guān)心下?，在政教?處的支持?下，我順?利地完成?了學(xué)校布?置的各項?任務(wù)。在?從事德育?教學(xué)過程?中，有順?利也有挫?折，有成?功也有失?敗，既有?困惑，也?有啟迪，?交織著酸?甜苦辣，?現(xiàn)就本學(xué)?期班主任?工作做如?下總結(jié)：?一、培?養(yǎng)良好的?班集體。?能否形?成一個積?極向上、?努力學(xué)習(xí)?、團結(jié)和?睦的集體?是至關(guān)重?要的。只?有在良好?的班集體?中教師開?展教育和?教學(xué)活動?，才能收?到較好效?果。在培?養(yǎng)班集體?方面，本?學(xué)期我主?要從以下?幾方面入?手：(?二)注意?班干部的?培養(yǎng)進?入高二以?后，班干?部換屆重?新選舉，?由學(xué)生主?投票，產(chǎn)?生了一支?能力較強?，有一定?影響力的?班干部隊?伍。對待?班干部，?我積級引?導(dǎo)，大膽?使用，注?意培養(yǎng)他?們的工作?能力，要?求他們以?身作則，?"各守其?位，各司?其職，各?盡其責(zé)"?。另外，?定期召開?班干部會?議，研究?解決出現(xiàn)?的問題，?同時布置?新的工作?和任務(wù)。?這樣，由?于班干部?積級配合?，以身作?則，從而?帶動全班?，收到了?較好的成?效。(?三)注意?養(yǎng)成教育?和傳統(tǒng)道?德教育的?結(jié)合高?二個別學(xué)?生紀律開?始松動起?來，不喜?歡別人對?他們的行?為約束和?管教，一?些不良行?為隨之而?來，如曠?課等，面?對這些違?紀情況，?如果不注?意引導(dǎo)或?引導(dǎo)不當(dāng)?，學(xué)生很?容易在這?個特殊的?學(xué)習(xí)和生?活階段走?入岔道。?我的具?體做法是?：⒈加?大學(xué)習(xí)、?執(zhí)行《中?學(xué)生守則?》，《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》的力度?。我借助?主題班會?，演講會?，競賽等?各種形式?的活動，?來引導(dǎo)學(xué)?生學(xué)習(xí)、?執(zhí)行《中?學(xué)生守則?》和《中?學(xué)生日常?行為規(guī)范?》。二?、嚴格的?要求是的?尊重教?育是一門?藝術(shù)，教?育是心靈?的耕耘，?必須講究?教育有藝?術(shù)。在實?踐工作中?，我感受?最深的便?是馬卡連?珂的一句?名言："?嚴格的要?求是的尊?重"。的?確，只有?既嚴格要?求學(xué)生，?又給予他?們的尊重?，才能把?班主任工?作做好。?三、"?三位一體?"的互促?法教育?是一項艱?巨的任務(wù)?，單靠班?主任顯然?是不夠的?，而要先?靠各種力?量的齊抓?共管。通?過班主的?工作，把?學(xué)校，社?會，家庭?組合成一?個整體，?形成教育?的合力，?達到互相?促進的目?的。我定?期家訪，?或電話聯(lián)?系，及時?反饋學(xué)生?情況，取?得家長的?支持，收?到了良好?的效果。?總之，?班主任工?作可以說?是千頭萬?緒，要想?帶好一個?班級確實?值得我們?去研究，?去多想想?方法，特?別是象我?們這樣的?青年教師?。班主?任下半學(xué)?期個人工?作總結(jié)（?三）忙?碌而又充?實的初二?第二學(xué)期?即將告一?段落，回?首這短短?的幾個多?月，從春?寒料峭到?暑氣逼人?，似乎彈?指一揮間?，但翻看?班主任工?作手冊上?的班主任?會議記錄?，才發(fā)現(xiàn)?，密密麻?麻大大小?小，我和?同學(xué)們一?起做了很?多事情。?它們都記?錄著走過?的歲月，?記錄著我?們的辛勤?的汗水，?勞作的智?慧。真的?有必要總?結(jié)一下，?梳理一番?。一、?本學(xué)期完?成的主要?工作積?極配合學(xué)?校、年級?、各科室?做好教學(xué)?督導(dǎo)迎檢?工作。為?了配合學(xué)?校團總支?和政教處?的工作，?我們班積?極開展了?許多有益?于學(xué)生身?心健康發(fā)?展的活動?。上好每?一節(jié)主題?班會，利?用班會課?對學(xué)生進?行身心教?育，幫助?學(xué)生澄清?思想上的?模糊認識?，提高學(xué)?生的思想?境界。我?還充分利?用課余時?間和有關(guān)?學(xué)生促膝?談心，及?時對學(xué)生?進行針對?性的教育?。初二?是學(xué)生的?世界觀發(fā)?展、變化?的重要階?段，隨著?課時和知?識復(fù)雜程?度的加重?，很容易?產(chǎn)生兩極?分化，有?的學(xué)生甚?至?xí)械?迷惘，對?前途失去?信心。在?這個學(xué)期?里，一方?面，我主?要加大了?對學(xué)生自?治自理能?力培養(yǎng)的?力度，通?過各種方?式，既注?意指導(dǎo)學(xué)?生進行自?我教育，?讓學(xué)生在?自我意識?的基礎(chǔ)上?產(chǎn)生進取?心，逐漸?形成良好?的思想行?為品質(zhì);?又注意指?導(dǎo)學(xué)生如?何進行自?我管理，?培養(yǎng)他們?多方面的?能力。?后進生的?教育和管?理歷來是?班主任工?作的難點?，卻又是?影響班級?整體教育?教學(xué)質(zhì)量?提高的至?關(guān)重要的?一環(huán)。在?這方面，?我作為班?主任及時?對后進生?加強心理?疏導(dǎo)，幫?助他們消?除或減輕?種種心理?擔(dān)憂，讓?他們認識?到自己的?價值。同?時，我還?創(chuàng)造條件?和機會讓?后進生表?現(xiàn)其優(yōu)點?和長處，?使他們品?嘗到成功?的歡樂和?喜悅。?每一次月?考之后，?我及時和?學(xué)生家長?聯(lián)系，讓?家長及時?了解了學(xué)?校和學(xué)生?的情況。?同時班主?任也了解?了學(xué)生在?家的情況?、學(xué)生的?家庭情況?。安全工?作例來都?是學(xué)校各?項工作中?的一個重?點工作，?它關(guān)系到?學(xué)生的人?身安全，?關(guān)系到學(xué)?校的聲譽?。交通安?全工作就?顯得尤為?重要，每?次放假時?我經(jīng)常提?醒學(xué)生注?意，不能?有絲毫的?放松。積?極做好課?間操、上?好每一節(jié)?體育課，?增強學(xué)生?的體質(zhì)，?提高學(xué)生?的學(xué)習(xí)效?率。積?極主動地?和各科教?師聯(lián)系，?協(xié)調(diào)學(xué)校?各方面的?教育力量?，發(fā)揮好?紐帶作用?。凡事都?主動地同?任課教師?協(xié)商，傾?聽、采納?他們的意?見。能夠?慎重地處?理學(xué)生和?任課教師?的關(guān)系，?在處理師?生矛盾時?，盡量避?免了激化?矛盾，在?這方面，?我平時注?意到多教?育學(xué)生，?讓學(xué)生懂?禮貌，尊?重老師的?勞動，樹?立老師的?威信，增?進師生情?誼。主動?____?學(xué)校以及?各職能部?門各個階?段