人教版七年級語文下冊《觀舞記》教學(xué)課件

商南縣清油河鎮(zhèn)初級中學(xué)楊紅珍老師們、同學(xué)們，大家好！印度，是世界四大文明古國之一，也是中國的近鄰。印度文化在世界上曾經(jīng)產(chǎn)生過巨大影響，有著舉足輕重的作用。

印度文化有一個突出的特點：宗教色彩濃厚。印度幾乎所有的文化藝術(shù)形式：舞蹈、音樂、雕刻、繪畫等內(nèi)容也都受此影響。

印度是公認的世界傳統(tǒng)舞蹈的發(fā)祥地。婆羅多舞是印度最流行、最古老、影響最大的舞蹈。舞者衣裙華麗，姿態(tài)優(yōu)美，光彩照人，演員的手、眼、身、法、步嚴密配合，面部表情的喜怒哀樂瞬息萬變。觀記——獻給印度舞蹈家卡拉瑪姐妹作者簡介冰心(1900．10一1999．2)，原名謝婉瑩，筆名冰心，現(xiàn)代著名女作家、兒童文學(xué)家?！拔逅摹睍r，她開始寫小說、詩歌。她的散文語言清新秀麗，自成一體，稱為“冰心體”，影響很大。許多作品被譯成英、法、日、俄等多種文字，主要作品有《寄小讀者》《再寄小讀者》，詩歌《春水》《繁星》等

yīyā

níng

pín

cù

càn咿啞端凝

顰蹙

粲然chēn

chì

zhà

xiè嗔視叱咤風(fēng)云渾身解數(shù)

dāng

háng

xiù

本色當(dāng)行

星宿預(yù)習(xí)檢測

文章以“觀舞”為題，從哪個自然段到哪個自然段是寫觀舞的？“觀舞”之前寫了什么？“觀舞”之后又寫了什么？初讀課文表達感受---觀賞舞蹈---贊美感謝第一部分（1～10）寫作者驚嘆卡拉瑪?shù)奈璧该?，難以描繪。第二部分（11～18）寫卡拉瑪姐妹舞蹈美。第三部分（19～22）寫作者感激和懷念卡拉瑪姐妹。領(lǐng)略美

1、朗讀第二部分，從中找出描寫印度舞蹈家卡拉瑪姐妹的語句。并從第一部分中找出一個詞語來概括。深深地低頭合掌……她用她的長眉，妙目，手指，腰肢……離合悲歡。忽而雙眉顰蹙，忽而……錚錚的弦響。蓮花的瓣顫……孔雀的高視闊步。最精彩的是“蛇舞”……肩的微顫。飛動的美品讀賞析（11-18）想象美2、印度舞蹈美，美在哪里？形體：秀麗的面龐……神態(tài)：無限的哀愁……服飾：妥貼的梳妝……動作：挺身屹立……心靈：忘懷了觀眾，也忘懷了自己品讀賞析（11-18）本文描寫卡拉瑪姐妹優(yōu)美的舞蹈時用了哪些詞、句描寫這動態(tài)的美？用了哪些修辭方法?找出你認為寫得好的美詞美句美段，大聲朗讀，以下面的形式來品味。如：

品讀賞析我覺得

（好詞）用得好，好在它寫出了

。

我覺得

（好句）用了

方法，好在它形象地寫出

。探究美

試著用自己喜歡的方式表達自己所看到的和想到的，哪怕是一幅畫，一個動作或者一段文字……創(chuàng)造美1、積累文中