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德育工作計劃:七年級德育工作計劃2篇以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),子細(xì)落實中心關(guān)于加強(qiáng)未成年思想訓(xùn)練工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為訓(xùn)練的主攻方向,加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)治理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樂觀協(xié)作政教處、教育處,抓好年級學(xué)生的訓(xùn)練、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,517名學(xué)生。實行平行分班。教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作閱歷豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)學(xué)問扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),子細(xì)負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。2、全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,發(fā)揚塌實苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。四、工作方法與措施(一)德育工作:全組教師必需樹立訓(xùn)練工,首先就是德育工的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。利用晨會、班會、團(tuán)隊活動對學(xué)生發(fā)展愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制訓(xùn)練。心理安康和根抵德育與根抵文明養(yǎng)成訓(xùn)練。特殊要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級榮耀我榮耀”,“學(xué)校興旺我驕傲”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭榮耀的集體主義訓(xùn)練。2、抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成訓(xùn)練。全年級用一個月的時間子細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生發(fā)展''誠懇守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〃的訓(xùn)練。著重哺育學(xué)生的心理承受力量,抗挫力、自律力量、社交力量。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,哺育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)?!?,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期打算在期中考試后進(jìn)行家長會,促使班主任、任課教師與家長多聯(lián)系,與家長協(xié)作共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必需到達(dá)100虬4、加強(qiáng)班主任的隊伍建立、班主任是每一個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到訓(xùn)練、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每一個班主任必需子細(xì)學(xué)習(xí)班級管理理論和心理訓(xùn)練理論,子細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,樂觀探索創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑,擅長做好每一個學(xué)生思想訓(xùn)練工作,協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校暫時安排的各項任務(wù)和各部門安排的任務(wù)。5、搞好班級文化建立,班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息深厚,給學(xué)生以薰陶與訓(xùn)練。6、提高班會的質(zhì)量,班會課必需用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必需先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生樂觀參加,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫忙訓(xùn)練的作用。㈡、教學(xué)工作:七年級德育工作打算七年級德育工作打算(2) |返回名目一、指導(dǎo)思想以學(xué)校人事制度改革為契機(jī),以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),子細(xì)落實中心關(guān)于加強(qiáng)未成年思想訓(xùn)練工作的決議,緊緊抓住“教學(xué)質(zhì)量”這個核心,以促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣為訓(xùn)練的主攻方向,加強(qiáng)訓(xùn)練教學(xué)的常規(guī)治理,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,樂觀協(xié)作政教處、教育處,抓好年級學(xué)生的訓(xùn)練、教學(xué)工作,不斷提升工作效益。以“務(wù)實創(chuàng)新”的工作作風(fēng),樹立初一年級組在學(xué)校、家長、社會中的良好形象。二、現(xiàn)狀分析學(xué)生:初一年級現(xiàn)有8個教學(xué)班,517名學(xué)生。實行平行分班。教師:初一年級組現(xiàn)有教師22人。聘任的八位班主任工作閱歷豐富,治班有方;科任教師愛崗敬業(yè),專業(yè)學(xué)問扎實,教學(xué)功底深厚,樂于奉獻(xiàn);無論是班主任還是科任教師,工作上都兢兢業(yè)業(yè),子細(xì)負(fù)責(zé)。初一年級組是一支團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的隊伍,更是一支進(jìn)取心強(qiáng)、無私敬業(yè)的集體。三、工作目標(biāo)1、全體學(xué)生要初步形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)風(fēng)氣,成為一個合格的中學(xué)生,做到愛學(xué)習(xí)、遵紀(jì)律、愛集體、講誠信。2、全體教師要提高思想覺悟,加強(qiáng)師德師風(fēng)建立,發(fā)揚塌實苦干、無私奉獻(xiàn)的敬業(yè)精神。建立一支敬業(yè)、愛崗、團(tuán)結(jié)、創(chuàng)新的教師隊伍,樹立“真誠合作、活潑向上、求真務(wù)實”的組風(fēng)。全面貫徹落實學(xué)校的各項工作任務(wù)。四、工作方法與措施(一)德育工作:全組教師必需樹立訓(xùn)練工,首先就是德育工的觀念,重視和加強(qiáng)德育工作,形成全面育人、全組育人、全程育人的良好機(jī)制。1、利用晨會(周一早晨)、班會(周五下午第4節(jié))、團(tuán)隊活動對學(xué)生進(jìn)展愛國主義、集體主義、社會主義勞動、法制訓(xùn)練。心理安康和根抵德育與根抵文明養(yǎng)成訓(xùn)練。特殊要開展“班興我榮、班衰我恥”,“年級榮耀我榮耀”,“學(xué)校興旺我驕傲”,人人為班級,為年級為學(xué)校爭榮耀的集體主義訓(xùn)練。2、抓好學(xué)生行為標(biāo)準(zhǔn)和養(yǎng)成訓(xùn)練。全年級用一個月的時間子細(xì)學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為標(biāo)準(zhǔn)》,抓好起始階段的習(xí)慣養(yǎng)成訓(xùn)練,不放過細(xì)小事情,大力表揚學(xué)生中的好人好事,對學(xué)生發(fā)展''誠懇守信,關(guān)心他人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步〃的訓(xùn)練。著重哺育學(xué)生的心理承受力量,抗挫力、自律力量、社交力量。樹立學(xué)生的競爭意識、安全意識、合作意識。爭當(dāng)“文明示范生”和“優(yōu)秀文明、示范班級”。強(qiáng)化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習(xí)等常規(guī)管理和考核,哺育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。3、抓好年級各班的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生和紀(jì)律工作。并通過開辦“家長學(xué)校”,充分利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)資源籌辦“年級視窗”等活動,加強(qiáng)家校聯(lián)系,促進(jìn)年級管理,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。本學(xué)期打算在期中考試后進(jìn)行家長會,促使班主任、任課教師與家長多聯(lián)系,與家長協(xié)作共同管理好學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、思想動態(tài)。一學(xué)期中通過面談、電話班主任家訪率必需到達(dá)100%。4、加強(qiáng)班主任的隊伍建立、班主任是每一個班級的管理者,是該班級的靈魂。班主任管理負(fù)責(zé)與否將直接影響到該班的班風(fēng),班風(fēng)影響到學(xué)風(fēng),學(xué)風(fēng)影響到訓(xùn)練、教學(xué)的質(zhì)量。因此,每一個班主任必需子細(xì)學(xué)習(xí)班級管理理論和心理訓(xùn)練理論,子細(xì)學(xué)習(xí)學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,曉之以理,動之以情,樂觀探索創(chuàng)立優(yōu)秀班集體的有效途徑,擅長做好每一個學(xué)生思想訓(xùn)練工作,協(xié)調(diào)好任課教師與學(xué)生之間的關(guān)系。并要做好學(xué)校暫時安排的各項任務(wù)和各部門安排的任務(wù)。5、搞好班級文化建立,班級黑板報、宣傳欄有專人負(fù)責(zé),要保證質(zhì)量,使班級文化氣息深厚,給學(xué)生以薰陶與訓(xùn)練。6、提高班會的質(zhì)量,班會課必需用以做學(xué)生的思想工作,堅決杜絕挪作它用。每一堂班會必需先備課,并做到主題明、條理清、針對強(qiáng)。班會課宜形式多樣,調(diào)動學(xué)生樂觀參加,讓學(xué)生能受到心靈的啟迪,有所收獲,真正做好幫忙訓(xùn)練的作用。㈡、教學(xué)工作:1、著力加強(qiáng)教學(xué)過程管理;教師之間加強(qiáng)相互學(xué)習(xí),整個學(xué)期聽課不少于12節(jié),語數(shù)英三科保證學(xué)生的作業(yè)量,其他學(xué)科掌握學(xué)生的作業(yè)量,可以按學(xué)生的實際狀況、分層布置作業(yè),課前細(xì)心備課,課堂教學(xué)做到精講巧練,課后加強(qiáng)輔導(dǎo),真正做到學(xué)生的良師益友。努力提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。各科任教師都有有責(zé)任正確引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,全面提升學(xué)生的自主學(xué)習(xí)力量。2、重視培優(yōu)補(bǔ)差工作;各教師應(yīng)依據(jù)本班的實際狀況,針對學(xué)生的特點,利用自習(xí)課分層輔導(dǎo),補(bǔ)差工作要求教師要思想重視,情感投入,分類評價,準(zhǔn)時鼓勵,確保每一個學(xué)生同步發(fā)展。3、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作,做到有方案,有打算,有步驟,注意實效。詳細(xì)方法:(1)發(fā)展思想再訓(xùn)練;(2)重視學(xué)法的指導(dǎo);(3)活動課抓好落實;(4)自習(xí)課加強(qiáng)輔導(dǎo);(5)加強(qiáng)與家長的聯(lián)系,共同訓(xùn)練。4、初一是初中階段性的起始年級,為保證在中考中多出人材,對語、數(shù)、英,特殊是數(shù)、英肯定要打下扎實根抵,哺育學(xué)生良好的學(xué)習(xí)興趣,造就學(xué)生學(xué)好語、數(shù)、英的學(xué)習(xí)動力。㈢、教師隊伍建立:1、本組教師肯定要講學(xué)習(xí),講政治、講正氣、講實績,聽從大局講團(tuán)結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻(xiàn),立足本職比奉獻(xiàn),愛慕學(xué)校、愛慕年級,愛慕學(xué)生,關(guān)懷集體,少說空話,多做實事。2、要深入開展以“志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、與時俱進(jìn)”為核心的師德訓(xùn)練,杜絕歧視差生,體罰學(xué)生,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教,教師之間相

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