2023教學秘書個人工作總結范文（3篇）

第10頁共10頁2023?教學秘書?個人工作?總結范文?一年來?，我總是?把學習放?在突出的?位置，高?度重視更?新舊知識?，掌握新?技能;具?有較強的?學習緊迫?感，能夠?抓緊學習?、刻苦學?習，善于?學習、善?于重新學?習。自覺?學習__?__、_?___、?____?，經(jīng)常重?溫《黨章?》，重點?深刻理解?和掌握_?___并?自覺付諸?實踐，努?力成為_?___的?堅定實踐?者。同時?，還主動?學習了公?文寫作知?識、法律?、計算機?操作、教?育教學等?方面的知?識，開闊?工作視野?，提高觀?察問題、?分析問題?和解決問?題的能力?。不斷改?進學習方?法，堅持?做到系統(tǒng)?學習、終?身學習，?堅持理論?聯(lián)系實際?，堅持學?以致用，?增強學習?能力，提?高學習實?效，爭當?學習型教?師。勤?奮工作，?認真履行?崗位職責?。一名?優(yōu)秀的教?師必須要?與現(xiàn)任職?務建立起?深厚的感?情，干一?行、愛一?行、鉆一?行、精一?行，在本?職崗位上?不斷創(chuàng)新?進取，努?力在平凡?的崗位上?做出不平?凡的貢獻?。工作中?，我能自?覺把自己?的理想和?奮斗同黨?和人民的?事業(yè)、同?學校的工?作安排、?同個人從?事的工作?緊密聯(lián)系?起來，努?力做好本?職崗位工?作。在?秘書工作?方面能端?正文風，?力求文字?材料實事?求是、言?簡意賅，?擯棄假大?空，做到?了深入實?際、深入?教職工、?深入學生?，以求真?務實的作?風，開展?調(diào)查研究?，全面分?析綜合，?找準問題?關鍵和實?質(zhì)，提出?科學合理?的解決方?案，切實?發(fā)揮好參?謀助手作?用。在教?學方面能?為人師表?，一身作?則，熱愛?學生，育?人為本，?始終本著?以培養(yǎng)出?新時期合?格人才為?最終目的?，具體實?踐中研究?教材、研?究學生、?結合實際?，以嚴肅?的態(tài)度、?嚴格的要?求和嚴謹?的作風以?及超前的?意識做好?各項教育?教學工作?。能始終?牢記__?__為人?民服務的?宗旨，堅?持高尚的?精神追求?，培育高?尚的道德?情操，養(yǎng)?成良好的?生活作風?，自覺抵?制拜金主?義、享樂?主義、極?端個人主?義的侵蝕?，始終_?___的?先鋒模范?形象，在?工作中力?求解決實?際問題，?團結同志?，協(xié)調(diào)聯(lián)?系，進一?步改進工?作作風，?以嚴謹細?致的態(tài)度?努力完成?了各項工?作任務，?保證了學?校工作的?高效有序?運行。?2023?教學秘書?個人工作?總結范文?（二）?光陰如梭?，一年的?工作轉(zhuǎn)瞬?又將成為?歷史，_?___即?將過去，?____?即將來臨?。新的一?年意味著?新的起點?新的機遇?新的挑戰(zhàn)?、為了在?____?，更好地?完成工作?，揚長避?短，現(xiàn)總?結如下：?一、教?學方面?本學期我?負責日常?的教學管?理工作，?主要有落?實教學計?劃、安排?各類考試?（包括每?年新生入?學前的專?業(yè)加試）?、學生成?績、排課?、征訂教?材以及教?材發(fā)放、?本部門的?預算、決?算、檔案?整理、教?學資料收?集、領取?辦公用品?等工作。?1、落?實教學計?劃每學?期的教學?計劃是由?我提前聯(lián)?系各系，?各系制定?完成后交?到我這。?這半學期?我也在不?斷學習、?調(diào)研其他?高校繼續(xù)?教育的教?學計劃。?在這其中?我將我校?本科、專?科的教學?計劃同其?他高校進?行了對比?，找出成?教學生可?增加哪些?本科課程?，進而提?出整改方?案。但因?專業(yè)特殊?性，隔行?如隔山，?所以到目?前為止尚?未提出確?切的整改?方案。停?留在調(diào)研?階段。那?么在下班?學期的工?作中我將?重點放在?研究整改?成教教學?計劃并拿?出實際執(zhí)?行方案。?2、安?排各類考?試在上?半年組織?了兩場考?試、其一?是成教0?9級學生?的畢業(yè)補?考。其二?是組織成?教10、?11、1?2級的學?生參加中?國近現(xiàn)代?史考試。?關于考試?，我需要?做出每一?場考試的?考試安排?，聯(lián)系各?系采用哪?套試卷，?接著印?卷紙，審?核試卷清?晰程度、?有無錯誤?，裝訂封?袋。監(jiān)考?，聯(lián)系老?師判卷，?到最后錄?入成績，?這些步驟?都是由我?親自來完?成。3?、成績?包含今年?畢業(yè)生成?績，在校?學生成績?。整理畢?業(yè)生成績?中音樂系?09級畢?業(yè)生成績?存在歷史?性遺留問?題，畢業(yè)?生原始成?績及試卷?檔案丟失?，給后續(xù)?制作畢業(yè)?生成績總?表登陸工?作帶來了?很大的麻?煩。所以?在原有工?作量的基?礎上，我?把有關0?9級畢業(yè)?生所有科?目試卷的?檔案進行?了全面的?重新整理?，并進行?成績的錄?入。同時?錄入各系?在校生各?學期的成?績，并制?定出成績?總表，將?現(xiàn)有學期?的成績登?入畢業(yè)成?績匯總表?中。在?成績方面?存在的問?題：我花?費了半年?多時間整?理成教所?有學生學?期成績，?其中最為?棘手的問?題就是同?各系要成?績，各系?無法按時?交納，這?樣就延遲?了成績的?錄入，形?成了工作?堆積的問?題。4?、有關畢?業(yè)生畢?業(yè)生成績?：今年我?制作出了?畢業(yè)生成?績匯總表?，將藝術?設計系、?音樂系第?一批畢業(yè)?生共__?__人。?每人每學?年成績登?入畢業(yè)生?成績匯總?表中。?畢業(yè)生檔?案袋（內(nèi)?含畢業(yè)生?成績單，?成教畢業(yè)?生登記表?、個人素?質(zhì)測評）?5、排?課從這?學期開始?，由我根?據(jù)各系的?教學進程?表排出每?個學期的?課程，然?后交由各?系審核合?格后由教?學秘書標?明上課的?教師及上?課地點。?存在的?不足：在?排課方面?，因音樂?系專業(yè)的?特殊性，?我所排課?程均是按?照往年音?樂系課程?表改編而?成，毫無?專業(yè)性可?言。6?、定教材?、發(fā)放教?材我首?先要聯(lián)系?各系的教?學秘書征?訂新學期?的教材計?劃表，各?系把教學?計劃表的?電子版?zhèn)?給我之后?，打印成?紙板交由?各系助理?、主任以?及主管院?長審核教?材后簽字?。最后交?給圖書館?馬老師。?教材發(fā)?放今年是?由我和仲?老師共同?完成的，?由我們兩?人在圖書?館領取教?材后放在?音樂樓大?廳直接發(fā)?放給學生?，并讓學?生填寫教?材領取確?認表，順?利的完成?了教材發(fā)?放工作。?但是這樣?做所存在?的問題是?因?qū)Ｉ?的學生日?益增多，?這樣發(fā)放?圖書必然?會引起混?亂，極其?容易出現(xiàn)?圖書丟失?的情況。?所以我建?議今年的?圖書領取?到338?教室，通?知各班班?長負責領?書，再由?班長交給?學生，并?簽好領取?教材確認?表，統(tǒng)一?交給我或?仲老師。?7、制?作繼續(xù)教?育教學管?理規(guī)定、?檔案資料?的收集整?理、部門?的預算、?決算以及?領取辦公?用品制作?繼續(xù)教育?教學管理?規(guī)定是借?鑒東北大?學繼續(xù)教?育學院以?及根據(jù)本?校成教的?特殊性制?定一系列?有關繼續(xù)?教育教學?管理規(guī)定?。檔案?整理：我?將省里以?及學院下?發(fā)的各類?文件、進?行檔案歸?類整理，?現(xiàn)分為_?___項?內(nèi)容。?部門的預?算、決算?：每學期?開始之前?要做好本?部門的預?算以及年?度決算，?經(jīng)領導審?核后，將?其上報財?務處。?領取辦公?用品：及?時查看辦?公所需用?品，出現(xiàn)?缺少辦公?用品及時?去后勤領?取，不影?響正常辦?公。在?教學方面?存在的困?在就是每?一項教學?工作任務?都是需要?各系的配?合才能完?成，我是?及時的同?系里溝通?，但往往?系里反饋?回來的時?間太久，?導致教學?任務總是?不能及時?完成。形?成工作量?的堆積。?最后由主?動變成了?被動。?二、招生?宣傳方面?今年的?招生分為?兩大類，?大連工業(yè)?大學的自?考和我們?學校的成?考。李助?理帶領我?們深入到?各系進行?調(diào)研并進?行宣傳。?前期的宣?傳工作是?招生工作?的重要環(huán)?節(jié)，也是?同學院各?系師生的?重要橋梁?，更是讓?全院上下?了解我們?繼續(xù)教育?最直接的?途徑。?1、深入?各系進行?講解今?年的成教?和自考招?生中，我?負責美術?系和視覺?傳達系。?自___?_月起，?由美術系?、視覺傳?達系安排?，利用平?常工作及?中午午休?時間到各?系?？瓢?級，親自?為學生講?解成教與?自考、為?本科學生?講解如何?取得第二?學位。我?所采取的?宣傳方式?是和學生?面對面的?交流，向?他們介紹?我們學校?成教的優(yōu)?勢以及報?大連工業(yè)?大學自考?的好處，?并講解成?考與自考?的區(qū)別。?讓學生認?識到學歷?的重要性?，并讓他?們根據(jù)自?己的需求?進行選擇?。同時介?紹我們學?校的教職?工團隊，?讓他們了?解我們學?校老師對?每個學生?認真負責?的態(tài)度。?如何通過?自己的努?力，取得?本科文憑?和第二學?位等等，?除此之外?，聯(lián)系輔?導員做學?生的思想?工作，讓?他們輔助?我們宣傳?，這在后?期對我們?的宣傳工?作起到了?一定的作?用。2?、接待學?生及家長?的電話咨?詢和來訪?。20?23教學?秘書個人?工作總結?范文（三?）自從?擔任教學?秘書工作?以來，已?經(jīng)快有兩?年的時間?了，在這?期間我不?斷的學習?和總結此?項工作的?方式、方?法，也從?中得到了?一些寶貴?經(jīng)驗。?首先我要?樹立服務?的思想意?識，努力?為學院師?生做好服?務、協(xié)調(diào)?系內(nèi)的各?項工作。?教學工作?是學院的?中心工作?，而為師?生服務是?教學秘書?的主要工?作任務，?教學服務?不應該是?一句口號?，不能只?是說說而?已，更重?要是落在?實處。服?務教學，?既有教學?管理制度?的制定與?落實層面?上的，也?有具體的?教學管理?事務性工?作，就系?部教學秘?書而言，?在服務教?學方面大?量的工作?都在具體?的事務性?工作之中?，如教材?征訂、教?學信息填?報、考試?事務、教?學資料收?集等等，?所以我們?要不斷增?強服務意?識，急師?生所急，?事無巨細?，有條不?紊的做好?各種事務?性工作。?下面我?把教學秘?書的主要?工作分為?以下幾方?面進行闡?述：（?1）考試?安排與考?試卷收集?工作考?試包括期?末考試（?系內(nèi)組織?和教務統(tǒng)?一組織兩?塊）、期?初補考、?畢業(yè)補考?等。期?末考試課?程相對比?較順利，?由教務部?門組織其?他各系積?極配合，?有序的進?行。期末?考試主要?針對考試?課，教秘?將系部考?試課程分?至教研室?，相關教?師完成出?卷由教研?室主任審?核后，將?每門課程?的A、B?卷及答案?匯總上交?本系，經(jīng)?系部主任?審核后，?打印樣卷?交教務處?，匯總時?應核對：?如課程名?稱、考試?班級、試?卷格式、?試卷清晰?度以及卷?面分數(shù)等?信息。考?試結束后?，將審閱?后的試卷?及時上交?教務處。?補考工?作主要是?面對的考?查課程，?有不及格?的課程需?在期末匯?總分數(shù)的?時候催促?相關教師?出補考試?卷，這項?工作需要?教秘在隨?后的假期?做好匯總?參加補考?的學生名?單及相應?考試安排?，然后期?初將協(xié)調(diào)?好的考試?時間安排?上交教務?。問題?：教室上?交試卷的?時效性，?核對試卷?的正確性?，與輔導?員核對補?考學生名?單的仔細?性。（?2）課時?費的制作?課時費?包含：日?常教學工?作量、外?聘教師工?作量、實?訓工作量?、考試補?考工作量?等費用的?統(tǒng)計。?統(tǒng)計數(shù)據(jù)?涉及教師?最切身利?益，不能?有半點疏?忽。這項?工作首要?的是堅持?原則，以?學院的制?度或規(guī)定?為原則，?有不明白?的地方及?時翻閱工?作量統(tǒng)計?的相關規(guī)?定，糾正?不正確的?統(tǒng)計數(shù)據(jù)?，當教師?有什么不?明之處提?出疑問時?，政策層?面的問題?請示領導?，教師層?面的問題?需由教秘?耐心、主?動的與教?研室或當?事老師溝?通、解釋?。有涉及?到畢業(yè)班?頂崗實習?的班級，?要及時向?教務上報?畢業(yè)班頂?崗信息，?以備相關?工作量的?調(diào)整。?實踐環(huán)節(jié)?需要在一?定的時間?段內(nèi)，由?教秘匯總?相應的資?料（三書?、方案、?總結），?匯總打印?后向教務?相關人員?提交集中?實訓資料?和實踐環(huán)?節(jié)運行表?，以便抽?查和日常?檢查運行?情況，更?是為了給?教師的薪?酬費用做?基礎。實?訓結束后?還要提交?各級別的?實訓成果?，留存歸?檔。問?題：實訓?資料的不?及時上交?導致費用?的不能按?時下發(fā)。?（3）?教學檢查?工作和教?學督導工?作每學?期安排《?日常教學?檢查表》?，安排時?兼顧到各?教研室老?師以及教?秘的工作?與休息，?根據(jù)各自?的時間來?定時檢查?各自的相?關教師教?學情況。?每天根據(jù)?記錄情況?，每周進?行一周教?學檢查情?況總結，?經(jīng)系主任?審核后，?存檔。?根據(jù)學院?要求做好?每學期的?期初、期?中、期末?教學檢查?工作，日?志、教案?、講稿、?聽課記錄?、各教研?室每個階?段的活動?記錄等，?并匯總教?學主任的?期初、期?中、期末?檢查工作?計劃和總?結，每年?度組織召?開___?_次學生?座談會和?相應的教?師座談會?，并整理?會議記錄?，同時將?座談會上?反映的情?況反饋給?相關系部?主任，隨?后分析和?解決存在?的教學問?題。問?題：各種?檢查材料?的及時上?交。（?4）日常?教學管理?工作主?要有期初?教學準備?（日志、?記分冊、?名條、教?材）并落?實、教師?運行表和?派課單、?假期加班?的統(tǒng)計、?日常調(diào)課?、停課工?作，教室?借用工作?、打印工?作、日常?事務__?__工作?、學生成?績（主要?畢業(yè)班成?績）查詢