彩云衣二（教學(xué)設(shè)計）湘美版（2012）美術(shù)五年級下冊

彩云衣二（教學(xué)設(shè)計）湘美版（2012）美術(shù)五年級下冊一、教學(xué)目標(biāo)了解中國傳統(tǒng)文化中的彩云和龍鳳學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、形狀和色彩的基本技巧，畫出富有想象力的彩云衣提高學(xué)生的觀察力和繪畫能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和審美意識。二、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）首先，老師可以讓學(xué)生看一些彩云和龍鳳的圖案，引導(dǎo)學(xué)生了解彩云和龍鳳在中國傳統(tǒng)文化中的含義和象征意義。老師可以與學(xué)生一起討論，了解學(xué)生對彩云和龍鳳的了解程度。2.學(xué)習(xí)技巧（20分鐘）在學(xué)習(xí)技巧的階段，老師可以演示如何運(yùn)用線條、形狀和色彩，繪制出彩云的形狀和顏色。同時，老師也要提醒學(xué)生要注意色彩的搭配和運(yùn)用，讓彩云更加生動活潑。3.繪制彩云（50分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，老師需要為學(xué)生提供相關(guān)的素材和工具，以便學(xué)生準(zhǔn)確地完成繪畫作業(yè)。此時，老師應(yīng)該提供多項素材供學(xué)生選擇，如彩云衣，頭飾，手飾等，并與學(xué)生講解不同素材的用途。在繪畫過程中，老師可以對學(xué)生的用色和線條進(jìn)行指導(dǎo)，幫助學(xué)生體現(xiàn)出彩云的特征和獨(dú)特風(fēng)格。4.評價與呈現(xiàn)（15分鐘）在這個環(huán)節(jié)中，老師需要對學(xué)生的作品進(jìn)行評價，包括畫面的色彩搭配、畫筆的運(yùn)用、以及細(xì)節(jié)處理等方面。同時，老師還可以引導(dǎo)學(xué)生互相欣賞、交流，以及分享他們在繪畫過程中的感悟和心得。在評價完學(xué)生的作品后，老師可以在教室的顯眼位置展示學(xué)生的作品，讓更多的人欣賞學(xué)生的作品，同時也讓學(xué)生感到自己的成果得到了認(rèn)可。三、教學(xué)重點(diǎn)學(xué)習(xí)運(yùn)用線條、形狀和色彩的基本技巧。提高學(xué)生的觀察力和繪畫能力，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維和審美意識。深入了解中國傳統(tǒng)文化中的彩云和龍鳳。四、教學(xué)難點(diǎn)如何讓學(xué)生準(zhǔn)確地掌握線條、形狀和色彩的運(yùn)用技巧。如何引導(dǎo)學(xué)生將所學(xué)的知識運(yùn)用到實際情境中，創(chuàng)造出更具藝術(shù)性的彩云作品。五、教學(xué)方法演示法組織學(xué)生自主學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)聽講、討論、評價等多種教學(xué)方法相結(jié)合六、教學(xué)資源國學(xué)經(jīng)典圖書彩云、龍鳳圖片七、教學(xué)評價和改進(jìn)通過學(xué)生的作品評價來了解教學(xué)效果和學(xué)習(xí)情況。不斷總結(jié)經(jīng)驗，完善教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量