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文檔簡介

姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 姓名:_________________學(xué)號:_________________班級:_________________學(xué)校:_________________ 密封線 密封線 八年級語文期末試卷題號一二三四五六閱卷人總分得分注意事項(xiàng):1.全卷采用機(jī)器閱卷,請考生注意書寫規(guī)范;考試時間為120分鐘。2.在作答前,考生請將自己的學(xué)校、姓名、班級、準(zhǔn)考證號涂寫在試卷和答題卡規(guī)定位置。

3.部分必須使用2B鉛筆填涂;非選擇題部分必須使用黑色簽字筆書寫,字體工整,筆跡清楚。

4.請按照題號在答題卡上與題目對應(yīng)的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效:在草稿紙、試卷上答題無效。A卷(第I卷)(滿分:100分時間:120分鐘)一、積累運(yùn)用

1、下列加點(diǎn)字注音完全正確的一項(xiàng)是(

)A.迂腐(yú)

蹣跚(pán)

婆娑(suō)

潛滋暗長(qián)B.開墾(kěn)

洗滌(tiáo)

遏制(è)

藏污納垢(gòu)C.菌子(jùn)

辟邪(bì)

燥熱(zào)

摩肩接踵(zhǒng)D.記載(zài)

推崇(chóng)

軒榭(xuān)

不折不撓(náo)

2、下列詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是(

)A.提防

泄氣

覆滅

眼花繚亂B.潦倒

交卸

鞠恭

失之毫厘C.跋涉

賦閑

狼藉

張惶失措D.蹋敗

和藹

煩躁

響徹云霄

3、下列句子中加點(diǎn)的詞語使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)A.當(dāng)春風(fēng)還沒有融盡殘冬的余寒,新筍就悄悄在地上萌發(fā)了。B.美國政客就中國糧食援助問題當(dāng)著全世界的面污蔑中國,結(jié)果遭到中國外交部發(fā)言人趙立堅(jiān)不留余地的反擊。C.他對教練的話陽奉陰違,以致于戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用一團(tuán)糟,令大家氣憤不已。D.外頭招牌寫的是“科技公司”,里面賣的卻是運(yùn)動器材,真是一家掛羊頭賣狗肉,名副其實(shí)的商店。

4、下列句子中沒有語病的一項(xiàng)是(

)A.奧斯特洛夫斯基的《鋼鐵是怎樣煉成的》對于中國青年是不陌生的。B.今后的路該怎么走,他們在探索著,他們在判斷著,他們在尋找著,他們在思考著。C.江南三大名樓吸引了眾多文人吟詩作賦,其中關(guān)于岳陽樓的詩文就有杜甫的《登岳陽樓》、范仲淹的《岳陽樓記》等。D.隨著“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想的提出,契合沿線國家的共同需求,為沿線國家優(yōu)勢互補(bǔ)、開放發(fā)展開啟了新的機(jī)遇之窗。

5、古詩文中常使用夸張的手法。請選出下面詩句中運(yùn)用夸張手法的一項(xiàng)A.水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。B.爭渡爭渡,驚起一灘鷗鷺。C.其間千二百里,雖乘奔御風(fēng),不以疾也。D.富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。

6、下列句子組成語段順序排列正確的一項(xiàng)是(

①不論是甲骨文還是小篆的字形,其輪廓為圓形,就像天上高懸的太陽,一橫或一點(diǎn)表示太陽的光輝。

②甲骨文的日是個象形字。

③六書是古人解說漢字結(jié)構(gòu)和使用方法歸納出來的六種類別,分為象形、指示、會意、形聲、轉(zhuǎn)注、假借。

④簡而言之,就是一看便能明白其之意,“日”字最為典型。

⑤一看便可明白其意,這為六書中的象形字。

⑥許慎給六書之一的象形詞的定義是:象形者畫成其事,隨體截出,日月是也。A.②⑤①③⑥④B.②①⑤③⑥④C.③⑥②⑤①④D.③⑥④⑤②①

二、古詩文默寫

7、經(jīng)典詩文默寫?!驹谇捌哳}中,任選五題;在后三題中,任選一題】

(1)挑兮達(dá)兮,___________________。(《詩經(jīng)?子衿》)

(2)___________________,徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)

(3)___________________,蕭蕭班馬鳴。(李白《送友人》)

(4)___________________,兒女共沾巾。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(5)半匹紅紗一丈綾,___________________。(白居易《賣炭翁》)

(6)誰見幽人獨(dú)往來,___________________。(蘇軾《卜算子?黃州定慧院寓居作》)

(7)俶爾遠(yuǎn)逝,___________________,似與游者相樂。(柳宗元《小石潭記》)

(8)是故謀閉而不興,___________________,故外戶而不閉。(《大道之行也》)

(9)故雖有名馬,___________________,駢死于槽櫪之間。(韓愈《馬說》)

(10)___________________,親人們迎過延河來。(賀敬之《回延安》)

三、文言文閱讀

8、根據(jù)課內(nèi)文言文《桃花源記》。完成下列小題。晉太元中,武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行,忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林,夾岸數(shù)百步,中無雜樹,芳草鮮美,落英繽紛。漁人甚異之,復(fù)前行,欲窮其林。林盡水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,從口入。初極狹,才通人。復(fù)行數(shù)十步,豁然開朗。土地平曠,屋舍儼然,有良田、美池、桑竹之屬。阡陌交通,雞犬相聞。其中往來種作,男女衣著,悉如外人。黃發(fā)垂髫,并怡然自樂。見漁人,乃大驚,問所從來。具答之。便要還家,設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人,咸來問訊。自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境,不復(fù)出焉,遂與外人間隔。問今是何世,乃不知有漢,無論魏晉。此人一一為具言所聞,皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家,皆出酒食。停數(shù)日,辭去。此中人語云:“不足為外人道也?!奔瘸觯闷浯?,便扶向路,處處志之。及郡下,詣太守,說如此。太守即遣人隨其往,尋向所志,遂迷,不復(fù)得路。南陽劉子驥,高尚士也,聞之,欣然規(guī)往。未果,尋病終,后遂無問津者。

5.解釋加點(diǎn)詞在下列各句中的含義。

(1)漁人甚異之(

)

(2)乃不知有漢,無論魏晉(

)

(3)此人一一為具言所聞(

)

(4)未果,尋病終(

)

6.用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

(1)土地平曠,屋舍儼然,有良田美池桑竹之屬。

(2)自云先世避秦時亂,率妻子邑人來此絕境。

7.請用簡潔的文字補(bǔ)充下面對“漁人”行蹤的概括:

發(fā)現(xiàn)桃花源→______→做客桃花源→離開桃花源→______。

8.“桃花源”是作者追求的社會理想,請談?wù)勀銓ψ髡哌@一社會理想的積極意義的認(rèn)識。

四、現(xiàn)代文閱讀

9、白天犯困夜晚清醒?你需要調(diào)整一下睡眠節(jié)律了①你有多久沒有睡個好覺了?人三分之一的時間都是在床上度過的,但是越來越多的人白天工作壓力大、不清醒,晚上睡不好、睡不著。因此,睡眠成為困擾許多人的問題。如何擁有良好的睡眠,可以從了解和掌握影響睡眠節(jié)律的因素入手。②生物鐘和睡眠壓力是控制我們晝夜覺醒和睡眠規(guī)律的兩大因素。其中,生物鐘受光線的影響最大,會導(dǎo)致大腦分泌物質(zhì)來調(diào)節(jié)清醒和睡眠的節(jié)律,作用最為明顯的就是褪黑素。當(dāng)夜晚來臨,天色變暗,大腦內(nèi)的褪黑素就會明顯分泌,增加睡意。如果夜晚光線太強(qiáng),褪黑素就會分泌減少,影響睡眠。所以,夜晚睡覺之前,要減少使用手機(jī)等有熒光屏的設(shè)備,建立良好的睡眠環(huán)境,使用遮光性好的窗簾,舒適的床品。③生物鐘還會受到飲食、運(yùn)動的影響,所以應(yīng)該在午后避免攝入含有咖啡因的食物,比如咖啡、茶、可樂、巧克力等,睡前避免吸煙、飲酒,晚餐不宜空腹,也不宜食用過油、難以消化的食物,規(guī)律地鍛煉身體,都有助于生物節(jié)律的調(diào)節(jié)。同時,睡前應(yīng)該避免劇烈運(yùn)動,運(yùn)動愛好者可以選擇睡前兩到三小時運(yùn)動,以保證睡眠。④生物節(jié)律的另一個影響因素為睡眠壓力,是指隨著清醒的時間推移,大腦會不斷增加對睡眠的需求。清醒的時間越長,對睡眠的需求就越大,到夜晚睡眠時就會睡得更快、更深、更沉,睡眠時間也會更長。所以,為了建立良好的睡眠節(jié)律,我們一旦醒來之后就不要再賴床,也不要過長時間睡午覺,即使頭一晚沒有睡好,也不要再補(bǔ)覺。⑤根據(jù)自身情況,參照影響因素,調(diào)整你的睡眠節(jié)律,可以幫助你輕松入睡,提升睡眠質(zhì)量。(有刪改)10.根據(jù)文章內(nèi)容,下面的說法不正確的一項(xiàng)是(

)A.夜晚睡覺之前,要減少使用手機(jī)等有熒光屏的設(shè)備,這樣能建立良好的睡眠環(huán)境,有助于睡眠。B.睡前避免吸煙、飲酒,晚餐不宜空腹,也不宜食用過油、難以消化的食物。C.為了加快入睡,睡眠前可以做長跑等劇烈運(yùn)動,使身體疲勞后容易入睡。D.為了建立良好的睡眠節(jié)律,我們一旦醒來之后就不要再賴床,也不要過長時間睡午覺。11.文中畫線句子使用了什么說明方法?有什么作用?

12.請結(jié)合生活實(shí)際,談?wù)勀闶侨绾握{(diào)整睡眠節(jié)律,提升睡眠質(zhì)量的。

10、閱讀文章回答問題??萏俣Z劉正奇①冬夜里忽然被“咚咚”的撞擊聲吵醒,一下一下,節(jié)奏感十足。聽到外面呼嘯的聲音,知道是起風(fēng)了。但這“咚咚”聲又是怎么回事?我披衣起來一看,不禁莞爾。原來是窗欞上纏繞著一根枯萎的藤蔓,上面掛著一個枯黃的絲瓜,被風(fēng)晃悠著,不斷碰撞著窗欞,“咚咚”聲隨之而發(fā)。我有點(diǎn)懊惱,怎不早點(diǎn)把它清理掉呢?讓它在這寒夜打擾我的清夢。②這株絲瓜,夏天自然生長在院里,種子是路過的鳥兒叼落下來的?還是被風(fēng)吹來的?不管怎么來的,它把這不到兩平方的花池當(dāng)作自己的“領(lǐng)地”,在里面發(fā)芽、生根了。我沒有把它當(dāng)雜草清除掉,當(dāng)初以為是冬瓜。在我的“放縱”下,它恣意生長,葉片越來越大,分支也越來越多。慢慢地,它不滿足于兩平方的天地,不斷長出長長的碧綠的絲芽,像是嬰兒伸出的小手,在空中搖曳,向四方探尋出路。一日,我正埋頭書案,偶一抬頭,忽然發(fā)現(xiàn)窗外一枝嫩了,剛剛探出頭來,在風(fēng)中輕輕搖晃,仿佛一個調(diào)皮的孩子。呀!它竟爬上了我二樓的窗戶。慢慢地,我的窗戶也成了它的“領(lǐng)地”,窗戶上只有滿滿的綠。③然后,它就這樣在我的窗戶上吐著芬芳,招蜂引蝶,開花結(jié)果,完全把自己當(dāng)成了這個窗戶的“主人”。我也樂意書房的這片天地被它霸占,看著小小的花朵慢慢開放,吐蕊,然后,一只蜜蜂,或者幾只蜜蜂在花蕊上輕歌,嚶嚶嗡嗡,吃飽喝足后,不緊不慢地拍翅飛走。④瓜一天天現(xiàn)出雛形,才知道是絲瓜。隨后,我家餐桌上經(jīng)常出現(xiàn)一道菜:一碗絲瓜湯,或者一碟清炒瓜絲。⑤這個夏天,我的窗戶是綠的,我的心情是綠色的,有空的時候常臨窗而立,閉目在空氣中探嗅那藤蔓、花朵、或是一片片青葉發(fā)出的香氣。它沒有“香云落衣袂,一月留余香”的長久,但每天每時每刻,只要你閉目去探求,你都能嗅到它的“味兒”來。⑥我有點(diǎn)感激這“飛來”的絲瓜,不擇土地,不擇貧瘠,頑強(qiáng)地在這方寸之地,發(fā)芽、生根、開花、結(jié)果,然后,讓我全家獲得免費(fèi)的美食。⑦如今,它完成了“一生”的歷程:初生的①______,盛夏的②______,晚秋的③______,只剩下一段藤蔓和一個枯黃結(jié)滿籽實(shí)的瓜,在夜空里被北風(fēng)折磨,不斷發(fā)出“咚咚”的聲音。這便是“它”的一生嗎?一粒小小的種子,不厭春風(fēng)夏雨,不戀蝶舞蜂吟,不問月轉(zhuǎn)星移,一抔泥土,落地生根,開花結(jié)果,只為來過這個世界,為這個世界帶來一片綠,一段香?我在想:在這寒夜里,它是在提示我什么嗎?它“一生”的意義又是什么?⑧“天命”之年,有一天我接到領(lǐng)導(dǎo)電話,問是否愿意作為選派干部,駐村從事鄉(xiāng)村振興工作。我猶豫了,習(xí)慣了“朝九晚五”,習(xí)慣了自己的專業(yè)領(lǐng)域,習(xí)慣了“閑上山來看野水,忽于水底見青山”,忽然要我改變這安逸的現(xiàn)狀,去一個陌生地方工作,實(shí)在需要莫大的勇氣。⑨回想我駐村這半年多來,在這剛剛脫貧摘帽的陌生山村,我跟工作隊(duì)其他同志一道,上山下河,風(fēng)里雨里,走遍了村里每個旮旯角落,熟悉了每個幫扶對象,了解了村情民意,為村里的產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡心竭力、出謀劃策……我很微小,仿佛就是落在這片“貧瘠”土地上的一粒種子,但我要落地生根,破土發(fā)芽,攬風(fēng)吸熱,在這片土地上開花、結(jié)果。我做的每一件小事,都是希望給這片地方多一片綠色,結(jié)一?!白褜?shí)”。⑩生命長河,浩蕩萬古。我們只不過是一滴水,一片落葉,一粒塵埃,一段藤蔓。但愿我們老去時,驀然回首,發(fā)現(xiàn)我們留下的一粒粒“籽實(shí)”已在這片土地上穰穰滿家。?夜風(fēng)已停,“咚咚”聲不再響起,我酣然入睡,我夢見這段藤蔓又開花了。(選自《安慶日報》2022年02月12日)

(1)根據(jù)具體語境,將下面詞語填寫在第⑦段畫橫線空白處。(只填序號即可)

如今,它完成了“一生”的歷程:初生的①_____,盛夏的②_____,晚秋的③_____,只剩下一段藤蔓和一個枯黃結(jié)滿籽實(shí)的瓜。

A凋零

B朝氣

C茂盛

(2)作者筆下的絲瓜具有怎樣的特點(diǎn)?請根據(jù)文意簡要概括。

(3)通讀全文可知,文章主要采用了______的手法,使主題表達(dá)鮮明生動,文章意蘊(yùn)深遠(yuǎn)。

(4)文章最后一段寫“我夢見這段藤蔓又開花了”有怎樣的寓意?

五、寫作

11、在我們的生活中

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