人教部編版六年級語文上冊習(xí)作《學(xué)寫倡議書》精美課件

習(xí)作:學(xué)寫倡議書統(tǒng)編版語文六年級上冊看到這兩幅圖，你想說什么?如果你有一個(gè)想法希望得到大家的支持，并一起去實(shí)施，可以寫一份倡議書。如，號召同學(xué)節(jié)約用水、不使用一次性用品、倡議居民進(jìn)行垃圾分類等。什么是倡議書?

倡議書指由某一組織或社團(tuán)擬定、就某事向社會(huì)提出建議或提議社會(huì)成員共同去做某事的書面文章。它作為日常應(yīng)用寫作的一種常用文體，在社會(huì)中有著比較廣泛的使用。如果讓你寫一份“節(jié)約用水”的倡議書，你會(huì)在倡議書上寫什么?3.寫出不節(jié)約水資源的危害;2.提出一些建議；1.寫上倡議的原因；……

“節(jié)約用水”倡議書①同學(xué)們:②我國是水資源緊缺的國家,愛護(hù)水資源是我們每個(gè)人的義務(wù)。節(jié)約用水不能僅僅是一句口號，我們還要時(shí)時(shí)刻刻注意。為此,我們向全校同學(xué)發(fā)出節(jié)約用水的倡議,讓我們從今天起努力做到以下幾點(diǎn):①標(biāo)題要鮮明。②依據(jù)倡議的對象寫稱呼。有時(shí)也可以不用稱呼，在正文中點(diǎn)出即可。原文呈現(xiàn)亮點(diǎn)評析倡議對象倡議原因

1.洗漱時(shí),及時(shí)關(guān)掉水龍頭。2.一水多用,充分利用水資源。如,用淘米水澆花，用洗臉?biāo)疀_廁所。

3.制作“節(jié)約用水”的標(biāo)簽并張貼。4.看到浪費(fèi)水的行為,要及時(shí)勸說并制止。一份倡議,一個(gè)承諾,一種責(zé)任。倡議建議倡議號召親愛的同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來吧!③育英小學(xué)陽光中隊(duì)全體少先隊(duì)員12月8日④③正文寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。④最后要署名并寫上日期。倡議者署名和日期倡議書的構(gòu)成部分標(biāo)題稱呼正文署名和日期居中、寫明倡議的主要觀點(diǎn)第二行頂格寫，也可直接寫在正文中寫在右下方正文開頭寫清楚現(xiàn)狀及問題所在，點(diǎn)明倡議的目的中間分條提出解決問題的建議，可以是解決策略或預(yù)防策略結(jié)尾寫呼吁性的語言，表明倡議者的決心，增強(qiáng)號召力內(nèi)容具體措施可行點(diǎn)明意義寫作需注意:1.根據(jù)倡議對象，確定稱呼，把握倡議口吻。稱謂應(yīng)客氣一些，語氣要委婉一些。2.根據(jù)倡議內(nèi)容，提出解決方案，列出可行的建議。建議要合情合理，易于實(shí)施；建議要表達(dá)清楚，可以分點(diǎn)論述，各點(diǎn)之間不重復(fù)。

仿照上面的例子，就你關(guān)心的問題寫一份倡議書。根據(jù)倡議的對象，將倡議書發(fā)布在合適的地方，如校園的公告欄、小區(qū)的布告欄、網(wǎng)絡(luò)論壇。習(xí)作素材不文明現(xiàn)象倡議方向倡議內(nèi)容倡議對象寵物狗隨地大小便；遛狗不拴繩子等文明養(yǎng)狗1.遛狗要拴繩，必要時(shí)戴嘴套。2.自備垃圾袋，處理狗的排泄物。3.帶狗坐電梯盡量避開上下班高峰。養(yǎng)狗人士不文明現(xiàn)象倡議方向倡議內(nèi)容倡議對象樹上晾曬衣服保護(hù)綠樹，文明晾曬1.將被破壞的樹木養(yǎng)護(hù)好或重新載種。2.安裝晾衣架或晾衣繩。3.成立護(hù)綠行動(dòng)隊(duì)，制止這種行為。全村人續(xù)表

“保護(hù)地球”倡議書同學(xué)們:當(dāng)前，由于人類的過度索取,地球的生態(tài)環(huán)境越來越惡劣。大江大河被污染、赤潮現(xiàn)象頻發(fā);水土流失、土地荒漠化現(xiàn)象加劇;大氣污染、全球變暖、海平面逐年升高。這一系列環(huán)境問題，嚴(yán)重威脅到我們的生范文點(diǎn)評名師說亮點(diǎn)存。①為了遏制環(huán)境的進(jìn)一步惡化,為了我們的地球媽媽能夠健康,也為了給我們的子孫后代留下一個(gè)良好的居住環(huán)境,②我有幾個(gè)小建議:

1.為減少空氣污染,節(jié)約能源，盡量乘坐公共交通工具、騎自行車或步行。①開篇詳細(xì)敘述了當(dāng)前的環(huán)境問題，為下文呼吁人們保護(hù)環(huán)境蓄勢。②點(diǎn)明了倡議的目的。

2.遵循垃圾分類規(guī)則,將垃圾分類放置,不亂扔垃圾。3.共同建設(shè)“節(jié)約型社會(huì)”。節(jié)約用水,用完水后及時(shí)擰緊水龍頭,提倡用臉盆洗手、洗臉;節(jié)約用電,電器不使用時(shí)應(yīng)關(guān)閉電源;節(jié)約用紙,盡量雙面使用紙張,多用手絹、抹布。4.為保護(hù)森林、礦產(chǎn)等自然資源,盡量購買和使用由可再生材料制成的、可循環(huán)使用的商品;少用一次性紙杯、一次性木筷。5.加強(qiáng)環(huán)保宣傳,培養(yǎng)良好的環(huán)保意識。③同學(xué)們,讓我們一起行動(dòng)起來,保護(hù)地球,保護(hù)我們生存的環(huán)境,保護(hù)我們?nèi)祟惖奈磥?。六年級?）班全體同學(xué)10月8日④③從減少空氣污染、垃圾分類、節(jié)約用水等角度分條提出建議，清晰明了。且從小事入手，建議可行性強(qiáng)。④落款點(diǎn)明倡議人和時(shí)間。

這篇倡議書結(jié)構(gòu)完整，格式正確，倡議內(nèi)容條理清晰，具體措施實(shí)用、可行。此外，作者對當(dāng)前的環(huán)境問題認(rèn)識的非常全面。如河水污染、赤潮、水土流失、土地荒漠化等，可見作者平時(shí)對環(huán)境保護(hù)非常關(guān)注。習(xí)作：學(xué)寫倡議書六年級語文上冊第1課時(shí)第2課時(shí)第1課時(shí)鏈接生活小區(qū)的垃圾混亂堆放河中漂浮著許多白色垃圾在樹上晾曬衣服垃圾桶隨處倒放鏈接生活看到這些景象，你有何感想？想說點(diǎn)兒什么？保護(hù)環(huán)境，建設(shè)美好家園，刻不容緩！自由朗讀倡議書例文及旁批，想一想：一份倡議書主要由哪些部分組成？學(xué)習(xí)寫法寫倡議書的要求：標(biāo)題：倡議書的標(biāo)題寫在第一行正中，要寫明倡議的主要觀點(diǎn)。稱呼：換行頂格寫，寫清楚向誰提出倡議。正文：寫清楚倡議的內(nèi)容，可以分點(diǎn)說明。落款：倡議者在右下方署名和寫上日期。格式與書信相似。小組討論：正文部分要寫些什么？哪一部分最難寫？正文：倡議原因提出建議發(fā)出號召讀“建議”部分。說說從例文中，你們發(fā)現(xiàn)怎樣才能寫好倡議內(nèi)容。合情合理，易于實(shí)施；語言精練，表達(dá)清楚；分點(diǎn)來說明，各點(diǎn)之間不重復(fù)；操作性要由強(qiáng)到弱排列。現(xiàn)在，根據(jù)課前所查找的圖片，說說你發(fā)現(xiàn)了哪些問題，有哪些想法希望得到支持，并一起去實(shí)施。先小組交流，再全班交流。提出倡議示例一：我周末和媽媽去買菜，看到菜市場還有人在公然販賣野生動(dòng)物，關(guān)在籠子里的那些動(dòng)物好可憐。動(dòng)物是人類的朋友，我要倡議人們拒絕野味，禁止野生動(dòng)物交易！示例二：我們班和其他班都存在浪費(fèi)電的現(xiàn)象。上體育課了，教室里沒人，沒做到隨手關(guān)燈，而且電腦有時(shí)還一直開著。我建議安排專人管理開燈和關(guān)燈、開機(jī)和關(guān)機(jī)。示例三：在我們小區(qū)，我經(jīng)?？吹揭恍┤税牙釉陔娞堇铩堑揽?，有些人甚至直接從樓上往樓下扔垃圾。這些不文明的行為使我們的小區(qū)變得十分臟亂，既影響了小區(qū)環(huán)境，也影響了居民們的心情。我想提議我們小區(qū)的居民愛護(hù)我們的居住環(huán)境，學(xué)會(huì)垃圾分類，不亂扔垃圾。示例四：現(xiàn)在點(diǎn)外賣非常盛行，雖然給人們帶來了極大的方便，卻也對環(huán)境產(chǎn)生了污染。每一份外賣都會(huì)用上許多一次性的材料，如木筷、飯盒、紙巾等，這都會(huì)造成很大的浪費(fèi)，我想倡議點(diǎn)外賣可以不要筷子，就用家里的筷子，多在家做飯。根據(jù)思維導(dǎo)圖，就你最關(guān)心的問題，羅列習(xí)作提綱。存在的問題分析原因提出建議倡議號召練寫“提出建議”部分。要求：根據(jù)課前查找的圖片資料，就自己關(guān)心的問題提出自己的建議。同桌交流習(xí)作片段。交流提示讀：把自己的習(xí)作讀給同桌聽。聽：認(rèn)真傾聽，幫同桌補(bǔ)充建議。評：填寫習(xí)作評價(jià)單，對同桌的習(xí)作提出修改建議。對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，修改自己的建議。習(xí)作評價(jià)單建議具體可行?！罘贮c(diǎn)說明，各點(diǎn)之間不重復(fù)?！畈僮餍砸蓮?qiáng)到弱排列?！盍?xí)作：學(xué)寫倡議書分點(diǎn)表達(dá)建議合理板書設(shè)計(jì)第2課時(shí)上節(jié)課，我們針對自己關(guān)心的問題，完成了倡議書的建議部分。想一想：除了寫好建議，還要寫什么？在格式上我們還要注意什么？完成習(xí)作標(biāo)題要鮮明。依據(jù)倡議的對象確定稱呼。稱呼要頂格寫，后面用冒號。正文開頭空兩格。落款：先寫提出倡議的人的名字，再寫時(shí)間，兩者向右對齊。格式要求根據(jù)習(xí)作提綱寫完整的倡議書。習(xí)作要求完善內(nèi)容：寫清楚“向誰倡議、為什么倡議、倡議什么內(nèi)容”。注意格式：仿照例文，做到格式正確。對照評價(jià)單自評自改，看看自己能得幾顆星。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)星級格式正確☆☆☆☆☆內(nèi)容清楚☆☆☆☆☆建議具體合理，分點(diǎn)說明☆☆☆☆☆語言得體☆☆☆☆☆修改習(xí)作全班對照習(xí)作評價(jià)單進(jìn)行評議。從“內(nèi)容清楚”和“格式正確”兩方面進(jìn)行評議。內(nèi)容清楚：想法是否寫清楚了，必要性是否說明白了，倡議內(nèi)容是否分點(diǎn)寫清楚了。格式正確：稱呼、空格、標(biāo)點(diǎn)符號、落款位置等是否正確?！氨Ｗo(hù)野生動(dòng)物”倡議書同學(xué)們：野生動(dòng)物是人類的朋友，是地球村里的一員，在維護(hù)生態(tài)平衡中起著重要作用。野生動(dòng)物不是商品，更不應(yīng)該成為食品。少數(shù)人為了一時(shí)口舌之欲，濫殺野生動(dòng)物，破壞生態(tài)環(huán)境，影響農(nóng)業(yè)的發(fā)展，得不償失?，F(xiàn)在，市場上仍有不少人進(jìn)行著野生動(dòng)物的交易。再這樣下去，世界上的生物會(huì)逐漸消失，到那時(shí)人類后悔也來不及呀！為此，我們六（6）中隊(duì)向全校同學(xué)發(fā)出保護(hù)野生動(dòng)物的倡議：1.告訴身邊人，野生動(dòng)物是人類的朋友，我們都是地球媽媽的孩子，要和平共處，互不傷害。2.自己堅(jiān)決不吃任何“野味”，告訴家人不要買賣大雁、穿山甲等任何野生動(dòng)物。3.制作“保護(hù)野生動(dòng)物，人人有責(zé)”等宣傳牌。于本周末，以班級為單位，分小組進(jìn)行，進(jìn)入菜市場等場所宣講《野生動(dòng)物保護(hù)法》以及食用野生動(dòng)物帶來的危害等。4.錄制宣講視頻，在校園電視臺播放。一份倡議，聲聲呼吁。保護(hù)野生動(dòng)物，保護(hù)生態(tài)平衡，禁止交易，拒絕野味，從小做起，從我做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)野生動(dòng)物就是保護(hù)我們自己，讓我們共同行動(dòng)起來吧！實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）中隊(duì)12月8日“減少白色垃圾”倡議書同學(xué)們：我們走在路上總能見到被人們隨意丟棄的塑料袋及其他廢舊塑料制品，它們隨風(fēng)飄蕩，既不美觀又污染環(huán)境。這些白色垃圾，在生活中隨處可見。因?yàn)樘匠＃栽S多人并沒有意識到白色污染的危害性。事實(shí)是，這些白色垃圾埋在土里300年也不會(huì)腐爛，反而會(huì)嚴(yán)重影響土地質(zhì)量。為消滅這些白色垃圾，我們六（6）中隊(duì)向全校少先隊(duì)員提出倡議：1.保證自己不隨意丟棄塑料袋及其他廢舊塑料制品。2.積極宣傳白色垃圾污染的危害，勸說家長不亂丟白色垃圾。3.勸說家長購買東西時(shí)不要使用塑料袋。4.利用休息日，全校同學(xué)以班級為單位，組織到公共場所（如街道、廣場、公園等）拾廢舊塑料，進(jìn)行一次消滅白色垃圾的實(shí)際行動(dòng)。同學(xué)們，減少白色垃圾，讓我們生活的環(huán)境更美好，立刻行動(dòng)起來吧！實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（6）中隊(duì)10月16日對照評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，自主修改倡議書。評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評價(jià)星級格式正確☆☆☆☆☆內(nèi)容清楚☆☆☆☆☆建議具體合理，分點(diǎn)說明☆☆☆☆☆語言得體☆☆