高中班會課設(shè)計方案_第1頁
高中班會課設(shè)計方案_第2頁
高中班會課設(shè)計方案_第3頁
高中班會課設(shè)計方案_第4頁
高中班會課設(shè)計方案_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

中學(xué)班會課設(shè)計方案中學(xué)班會課設(shè)計方案1“我的宿舍我的家〃教學(xué)內(nèi)容:1、宿舍生活展示2、內(nèi)宿制度的學(xué)習(xí)與領(lǐng)悟3、和諧宿舍生活的共建教學(xué)形式:1、先由學(xué)生自行組織,圍繞主題接受包括視頻展示、小品、搶答等多種形式2、最終由班主任老師進行概括總結(jié)教學(xué)目的:1、理解宿舍就像家一樣要共同來呵護2、指導(dǎo)全體學(xué)生在全寄宿學(xué)校生活中正確處理好學(xué)習(xí)、生活等方面的關(guān)系3、同心協(xié)力共建和諧宿舍教學(xué)過程:第一階段:學(xué)生自行組織部分一、主題的切入主持人:(朗誦)啊,宿舍!啊,我的家!啊,家!啊,我的宿舍!里呢?一一那就是不作假,作業(yè)不作假,說話不作假,考試更不能作假。班主任發(fā)言:學(xué)生考試作弊的緣由,客觀上可以歸結(jié)為競爭帶來的負面影響,而主觀上卻是一種道德危機。同學(xué)們,我們都須要誠信,須要誠信構(gòu)建自己的事業(yè)基石;須要誠信打造自己堅實的明天。誠懇做人,真誠待人,懇切工作。誠信并不遙遠,誠信就在心間,誠懇是做人的根本,是成就事業(yè)的保障。誠信教化是靠一點一滴積累、建立起來的。讓我們從現(xiàn)在做起、從我做起、從身邊小事做起,做到明禮誠信,只有這樣,才能取信于他人,服務(wù)于社會,奉獻于人民和國家。在我們英才,有著嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng),有一支敬業(yè)愛生的老師隊伍,有一個樸實上進的學(xué)生群體,愿同學(xué)們都來打造學(xué)校精神,做誠信明禮的好學(xué)生,做可愛的始中人。(六)、總結(jié)班會主持人:人生之舟,不堪重負,有棄有取,有失有得。失去了美貌,有健康做伴;失去了健康,有才學(xué)追隨;失去了才學(xué),有機敏相跟。但,失去了誠信呢?失去誠信,你所擁有的一切,金錢、榮譽、才學(xué)、機敏…就不過是水中月,鏡中花,如過眼云煙,終會隨風(fēng)而逝。今日我們的班會就此結(jié)束了,我們在將來的日子里確定會更加精益求精,全力以赴,做到最好!感謝大家!中學(xué)班會課設(shè)計方案4通過本次主題班會,使學(xué)生了解挫折在人生路上的不行避開性;提高挫折的承受力,駕馭對待挫折的正確方法。使學(xué)生樹立信念,讓挫折成為自己向上攀登的墊腳石。在遭遇挫折時,能善待挫折,努力戰(zhàn)勝挫折,做生活的強者。通過探討發(fā)言,使學(xué)生能夠正確對待挫折,提高抗挫實力,駕馭正確對待挫折的方法?;顒哟蛩悖ń淌也贾眉昂x,學(xué)生的先期打算等):1、教室黑板上書寫“善待挫折一一擁有中學(xué)生活的珍貴財寶〃的藝術(shù)字。2、網(wǎng)上搜尋關(guān)于〃挫折〃的個案。3、全班發(fā)動撰寫關(guān)于自己求學(xué)生活中曾經(jīng)遭遇到的“挫折〃。4、網(wǎng)上搜尋古今中外名人從挫折中吸取力氣,走向勝利的實例。5、打算音樂《真心英雄》活動過程:一、相識挫折1、導(dǎo)入:在生活中,我們常常祝愿他人萬事如意,心想事成,一帆風(fēng)順等等,但是唯恐并沒有人真的信任能夠象他人祝愿的那樣,那些祝愿只是人們良好的愿望而已。在現(xiàn)實中,每一個人的生活道路都不行能是一條筆直、寬敞、平坦的大道,總是布滿坎坷與荊棘。坎坷在每個人的生活中都存在著,只不過或大或小罷了,它們就是我們平常所遭遇的挫折。2、個案分析少年高士其遇到了什么問題?他是怎樣對待的?你在生活中有沒有遇到相像的經(jīng)驗,你是如何對待的呢?二、了解挫折1、談?wù)勍瑢W(xué)心目中的能算得上“挫折〃的事例2、分析挫折可能產(chǎn)生的緣由三、感受挫折1、請同學(xué)具體談?wù)勛约核?jīng)驗的一些挫折及受挫后的反應(yīng)2、請同學(xué)談?wù)剛ト嘶蛎耸侨绾螌Υ煺鄣摹?、談?wù)劰沤裰型庖驗槭艽於货瓴徽竦氖吕?。四、善待挫?、善待挫折過渡:由上面的探討,同學(xué)可能會發(fā)覺,同樣的挫折,不同的人,不同的心態(tài)下往往會有不同的結(jié)果。誰能說一說,遇到了挫折后我們應(yīng)如何對待呢?2、師生共同探討善待挫折的方法。五、觀賞歌曲,并尋求榜樣的力氣,戰(zhàn)勝挫折。(《真心英雄》)留意事項或建議:同學(xué)們,挫折和失敗在人生的道路上不行避開。孟子說:"故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能?!ò蜖栐嗽f:“挫折對于天才是一塊墊腳石,對于能干的人是一筆財寶,對于弱者是一個萬丈深淵!〃我們要做生活中的強者,正確相識挫折,提高自身心理承受力,以適應(yīng)我們這個競爭的社會。中學(xué)班會課設(shè)計方案5班會意義:流沙河曾在《志向》中寫到:“志向是石,敲出星星之火;志向是火,點燃熄滅的燈;志向是燈,照亮夜行的路;志向是路,引你走向黎明!〃因此,本次班會就是結(jié)合目前中學(xué)學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況,從同學(xué)們思想實際動身,以“志向三部曲〃的形式,通過小型的詩朗誦等表演,激起學(xué)生心靈的浪花,增加自尊自信自強的精神,并讓同學(xué)們更加明確自己心中的志向,了解勝利的花朵是須要努力和艱辛去拼湊的。打算工作:案例篩選、照片收集及排版、音樂選擇、PPT的制作、節(jié)目編排打算。班會流程:一、導(dǎo)入:背景音樂選取蘇打綠的《信任》,由主持人引出班會主題。二、班會第一部分:我想飛,多遠都不會累。同學(xué)們在班會上發(fā)言、溝通自己的目標(biāo)或志向;第一組同學(xué)進行伴樂朗誦《我很想飛,多遠都不會累》。三、班會其次部分:隱形的翅膀。小嬉戲,名人名言的搶答;班主講解并描述1-2個自身經(jīng)驗過的具體事例,并播放名人事例,找同學(xué)發(fā)表感受;其次組同學(xué)表演爵士舞<Crymeout)>0四、班會第三部分:最美的太陽:第三組同學(xué)唱起《最美的太陽》,PPT上播放自高二以來拍攝的班級參與各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄。五、班會結(jié)束。班會具體內(nèi)容:一、導(dǎo)入:背景音樂蘇打綠《信任》主持人開場:同學(xué)們,志向深刻在我們的每個細胞里,跟隨著全身的血液流淌,跟隨著心臟的跳動而張狂;志向讓我們像太陽一樣灼燒在碧空下,每一個節(jié)奏都驚慌異樣。假如說我們在那片藍天下幻想過什么,奢望過什么,期盼過什么,懷疑過什么,牢記過什么,這仿佛預(yù)示著我們每一個舉動,每一句話語,都只為了這兩個字一一志向!所以,今日讓我們一起揚帆遠航,載著長風(fēng)破浪會有時的一與壯志,去追尋我們心中最美的太陽。二、下面我們一起進入第一部分:我想飛,多遠都不會累。信任在座的每一位同學(xué),都有屬于你們心中的幻想,那么下面請同學(xué)們一起來溝通一下吧。(請2-3名同學(xué)起來溝通,時間在3分鐘左右)感謝同學(xué)們的發(fā)言。穆旦曾經(jīng)說過:“沒有志向的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結(jié),面對無望它提不出希望。沒有志向的人像是流水,為什么聽不見它的歌頌?原來它已為現(xiàn)實的泥沙,漸漸淤塞,變成污濁的池塘。〃下面請觀賞配樂詩朗誦《我很想飛,多遠都不會累》。三、主持人:感謝同學(xué)們帶來的精彩表演,我們一起進入下一部分:隱形的翅膀。同學(xué)們,在漫漫的追夢的旅途上,我們哭過、笑過、勝利過、失敗過。當(dāng)種種情形擺在我們眼前時,我們又該如何選擇呢?是的,追逐志向的旅途上并沒有人們所期盼的一帆風(fēng)順,面對勝利,人們總是欣喜萬分,因為它是我們努力的認可;面對失敗,人們總是黯然神傷??墒牵@航程原來就是有波浪,有漣漪,有坎坷,有坎坷的。小嬉戲環(huán)節(jié):PPT上顯示5句關(guān)于志向的名言,同學(xué)們用搶答的方式答出。答對的同學(xué)由特地頒獎的同學(xué)頒發(fā)神奇小禮物(棒棒糖)。班主任講解并描述1-2個自身經(jīng)驗過的努力奮斗,克服困難,擁抱志向的具體事例,播放名人事例,5-8分鐘左右,找1一2名同學(xué)發(fā)表感受,3分鐘左右。聽了同學(xué)們的發(fā)言,也讓我頗有感受。接下來,請同學(xué)們掌聲歡迎其次組同學(xué)給我們帶來的爵士舞《Crymeout》(3-4分鐘)。四、主持人:我們絢爛的志向,我們奇妙的志向,我們遠大的志向。志向就是一座難以攀越的高峰,須要我們以志氣和毅力去折服,志向就是一股涼爽甘甜的山泉,須要我們用堅韌和耐性去找尋,在志向的路上,我們有太多要感謝的人。在志向的征途上,我們有太多要牢記的事。—班,不是夢的終點,而是翱翔的起點?!ㄎ业氖澜缫驗橛心悴艜?,我的天空因為有你不會黑。〃(音樂響起,第三組同學(xué)唱起《最美的太陽》,PPT上播放自高二以來拍攝的班級參與各種活動的照片及同學(xué)們點滴的生活記錄)。五、主持人總結(jié):同學(xué)們,我信任,大浪淘沙,方顯真金本色,暴雨沖過,更顯青松雄偉。在生命中最繽紛的歲月里,愿你們能策馬揚鞭,奔馳在青春的原野。在洗濯過塵世的浮華,染盡了流年的芳香后,絢麗的揮手告辭昨天的迷惘,迎著陽光,映著班駁的色調(diào),去追尋你們生命中最美的太陽!班《最美的太陽》主題班會圓滿結(jié)束!(多媒體緩緩呈現(xiàn))光陰荏苒,三個多月,孤夜報枕對空月。是否腦中多數(shù)次閃過家中的溫馨,抑或是有淚心中流。家是心靈的歸宿,因為情的重量重得無可取代。然而,我們都清晰,"宿舍〃這個字眼在我們心中已越來越暖和,八個人,一條心……于是我們有了其次個家。(視頻)從校門起先,到中心廣場、圖書館、試驗樓、運動場、體育館、教學(xué)樓、食堂等學(xué)校各個角落,始終到學(xué)生宿舍,鏡頭漸漸聚焦并停留下來。(大特寫)我們的家!二、主題的演繹主持人:這就是我們的宿舍,我們的家!下面我們看看這一段時間中,我們的家中曾經(jīng)發(fā)生了什么事。(小品)家的故事小品故事梗概:一位剛?cè)雽W(xué)的高一同學(xué)什么都不懂,什么都不會做,又不擅長與人溝通,于是在宿舍中鬧出了不少笑話,又影響了好多人,但在四周同學(xué)幫助下,漸漸堅毅起來,適應(yīng)了宿舍生活并且較好地處理好學(xué)習(xí)與生活的關(guān)系。主持人:是啊,我們當(dāng)中好多人都是第一次離開家在外面獨立生活,我們曾經(jīng)什么都不懂。但是,只要我們克服困難,堅毅面對,就能在同學(xué)的幫助下,融合在這個溫馨的大家庭中,并不斷地進步,去實現(xiàn)我們的幻想。當(dāng)然,我們來自四面八方,這么多人聚在一起,有各自的性格和特性,怎么才能形成這樣和諧溫馨的家呢?我想,除了要互敬互諒、相互關(guān)懷和幫助之外,還應(yīng)當(dāng)細致地遵守學(xué)校的有關(guān)規(guī)定和制度。三、主題的深化主持人:下面我們共同來學(xué)習(xí)和重溫學(xué)校的《內(nèi)宿生管理制度》。下面我們進行《內(nèi)宿生管理制度》的學(xué)問搶答,分組進行競賽,取勝的組賜予嘉獎。(問題如下)1、以下哪些事在宿舍是明文禁止的?2、學(xué)生離宿須要哪些手續(xù)?3、午息時間及夜間熄燈后該怎么做?4、請說出下列哪些是有關(guān)宿舍的作息時間?5、宿舍煮開水應(yīng)留意什么?6、周日晚上因事未能入宿應(yīng)當(dāng)怎樣做?7、同宿舍的同學(xué)應(yīng)如何處理好關(guān)系?鬧沖突時如何解決?8、請列出內(nèi)宿生活中要留意的平安問題。四、主題的拓展:主持人:下面讓我們一起來參觀我們一些溫馨的家(視頻)優(yōu)秀宿舍內(nèi)務(wù)展示:展示本班幾間被評為文明宿舍的房間,使全體同學(xué)受到啟發(fā)和教化,并要求全體學(xué)生要向他們學(xué)習(xí)。五、主題的升華主持人小結(jié),點出主題:我們的宿舍就是我們共同的家。并指出全體同學(xué)應(yīng)同心協(xié)力,團結(jié)協(xié)作共建我們的“家〃,建設(shè)好我們的班集體,共創(chuàng)奇妙的將來。在主持人的帶動下,全班同學(xué)起立,共唱班歌《光輝歲月》(樂曲起,屏幕緩緩映出歌詞)。主持人宣布主題班會結(jié)束。其次階段:老師總結(jié)部分點明主題,指出宿舍就是共同的家,應(yīng)共同呵護,營造溫馨的家?;顒有Ч〗Y(jié):全體參與,接受教化,共同探討,達成共識:獨立、自信、自強,共建和諧文明宿舍,共建先進文明班集體,創(chuàng)奇妙將來。中學(xué)班會課設(shè)計方案2一、主題班會名稱我的中學(xué)生活二、班會背景開學(xué)兩個月以來,學(xué)生初步感受到了中學(xué)生活的驚慌和快節(jié)奏,大部分學(xué)生對中學(xué)生活表現(xiàn)出不適應(yīng),但每一個學(xué)生都不情愿在這樣一個新的起先就掉隊,同學(xué)們都很努力,班級已經(jīng)形成樂觀向上的氣氛,但是也有部分同學(xué)由于自己的性格以及家庭方面的緣由,還沒有很快的適應(yīng)這個班集體。另外x月、x月份過生日的同學(xué)很多,為了避開平常生日的鋪張奢侈,讓學(xué)生過一個特殊、簡樸而有意義的生日,特殊召開此次主題班會。三、班會目的1、通過主題班會,學(xué)生能明確中學(xué)生活既是快節(jié)奏驚慌的,更是溫馨奇妙的。同時,也能初步相識自身,彼此了解同學(xué),為中學(xué)生活奠定良好的基礎(chǔ)。2、通過主題班會,學(xué)生進一步理解中學(xué)生活的新起點同時也是人生的新起點,要好好把握;同時,每個人都能感受到班級作為一個班集體的團結(jié)和凝合力,營造出一個樂觀向上的、良好的學(xué)習(xí)、生活的氛圍。四、班會打算1、請全班學(xué)生參與,每人以"我的創(chuàng)意班會〃為題,寫一篇學(xué)生自己心中比較憧憬的主題班會的周記。很多同學(xué)有較好的點子,經(jīng)過篩選,定下本次活動的主題為集體生日。2、要求學(xué)生在休息日時親自制作(不提倡買)一個小禮物,一方面培育學(xué)生動手操作的實力,另一方面為生日會的互贈禮物環(huán)節(jié)做打算。3、召開班干部會議,探討生日會的具體流程,廣泛實行同學(xué)很多創(chuàng)意想法。4、成立主題班會主創(chuàng)人員策劃會,具體負責(zé)各項打算工作。五、班會過程1、布置會場,同學(xué)進場,遞交自己的禮物。2、主持人致詞,介紹領(lǐng)導(dǎo)嘉賓,班會起先。3、以小品形式進行串聯(lián)。4、嬉戲:“心有靈犀一點通〃嬉戲介紹:每組派兩個人,猜班級同學(xué)的名字,一個人比劃,一個人猜。嬉戲意義:通過嬉戲,讓大家更進一步了解同學(xué)的特征,增進同學(xué)之間的感情。5、嬉戲:"青春味道,嬉戲介紹:每組派一名代表嘗試〃酒醋鹽糖〃等,做面部表情,讓另外一組猜。最終主持人訪談表演者,說出在高一5班的與所嘗東西相同味道的故事(酸甜苦辣)6、嬉戲:“愛拼才會贏〃嬉戲介紹:每組派三人,用兩腳捆綁,即三人兩腿,看誰能最早拼好“一五〃這個字,愛拼才會贏。嬉戲意義:講究團隊合作,體現(xiàn)本班的團結(jié)協(xié)作精神,讓同學(xué)在嬉戲中增加集體榮譽感。7、送禮物。8、訪談:〃話說咱們班〃內(nèi)容:請出在12月、1月的小壽星,共同祝愿,祝愿我們班。9、共唱:點蠟燭共同祝愿,共唱心中的〃同一首歌〃。中學(xué)班會課設(shè)計方案3一、活動目的:通過開展形式多樣、內(nèi)容豐(勵志主題班會)富多彩的符合青少年心理進展特點和成長規(guī)律的教化活動,使廣闊青少年從小養(yǎng)成誠信的良好習(xí)慣,講求信用,真誠待人,說醇厚話,辦醇厚事,做醇厚人。把他們培育成為合格的有中國特色的社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的建設(shè)者和接班人。二、活動對象:高二(2)班全體同學(xué)三、活動形式:辯論會、故事演講、小品四、主持人:吳丹五、活動內(nèi)容:1、話題導(dǎo)入,揭示活動課題2、誠信大家談3、誠信之小小辯論會4、誠信故事展示5、面對誠信的危機,我們中學(xué)生怎么做六、活動過程:(一)、話題導(dǎo)入,揭示活動課題主持人:從字面上說,“誠信〃就是誠懇守信。誠信,乃做人之本。當(dāng)今,在社會主義市場經(jīng)濟建設(shè)中,誠信顯得越來越重要,假如一個單位、一個地方、一個人一旦失去“誠信〃,那他將會變成“孤雁〃之行,他的事業(yè)將會變成“斷水之源〃、〃無本之木〃。世界因為有了誠信才更加精彩。我們今日的班會主題就是〃誠信〃。(二卜誠信大家談主持人:對于誠信信任每個人都有自己的理解?那么,同學(xué)們又是怎么理解的呢?(同學(xué)們依據(jù)自己的理解和通過看過的資料發(fā)表自己的看法)a:北山愚公的故事透露出一個道理:誠信是通往成就的道路。b:劉玄德為求臥龍而三顧茅廬的故事更為誠信制造供應(yīng)了一個經(jīng)典的例證。誠信,即是治國之道,興邦之計。也是每個人的立身之本,修德之道。樹無根不活,人無誠難成事。中學(xué)勵志主題班會:言必信,行必果-誠信主題班會教案。C:誠和信是相輔相成的,有誠方有信,信有則會更誠。誠信是多種多樣的,對國家的誠信,叫"忠〃,對父母的誠信叫"孝〃,對摯友的誠信叫“義〃,對真理的成信叫“德〃。有誠信,世界才有漂亮;有誠信,世界才有真情;有誠信,世界才有明天。d:誠信是增進情感的潤滑劑,在生活中,人們難免與摯友發(fā)生這樣或那樣的誤會,那么消退誤會的最好的方法即以誠信待人,誠信是開啟心靈之門的鑰匙,只要我們以心換心,就會消退誤會,增進情感。摯友受挫失落流淚時,你的一個真誠的微笑,一句勸慰,或許會驅(qū)散摯友心中的烏云。摯友勝利喜悅時,你報以熱情的掌聲,一句慶賀的話語,更能鼓舞友人在以后的日子中一路走好?!ㄈ忿q論會:主持人:聽了這么多同學(xué)的發(fā)言,都說到了誠信的重要。但在日常生活中,我常常聽到這樣的埋怨:這個世界根本就沒有誠信,也不能講誠信,假如你講了誠信那會吃虧上當(dāng)?shù)?。那我們生活需不?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論