2023年秋季小學少先隊工作計劃

2023年秋季小學少先隊工作計劃秋季小學少先隊工作安排1

為了仔細實行黨的十八大精神，落實教化部關于加強中小學少先隊活動的要求。進一步規(guī)范恐龍山鎮(zhèn)小學少先隊工作的開展，為新學期少先隊工作的開展供應方向性指導，提高少先隊工作的實效性，充分發(fā)揮少先隊的教化基地作用，為每個孩子的健康成長搭建平臺。依據(jù)《少先隊活動指導綱要》并結合本校實際，特制定此方案。

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將接著以黨的十八大精神為指導，以“勤奮學習、歡樂生活、全面發(fā)展”的要求和全國第六次少代會精神為指導，圍繞上級工作精神和學校工作部署，結合本校的實際狀況和特點，以及上學年少先隊活動中已經(jīng)取得的閱歷和教訓，深化青少年思想道德建設，發(fā)揮少先隊的特有功能，以培育隊員的創(chuàng)新精神和實踐實力，規(guī)范隊員的行為習慣，形成和諧的校內(nèi)文化為核心內(nèi)容，全面推動素養(yǎng)教化。以公民道德建設實施綱要為指導，以平安教化、愛國教化、養(yǎng)成教化為主線，以少先隊活動為載體，有安排地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教化活動，把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉(zhuǎn)變觀念，熱忱服務，穩(wěn)抓常規(guī)，追求創(chuàng)新，體驗為主，講求實效。

三、工作目標

1、堅持“二個加強”，即加強常規(guī)管理，加強隊伍建設。

2、接著深化開展“養(yǎng)成教化”系列活動，加強學生日常行為規(guī)范教化，培育學生良好的行為習慣。

3、加強法制、平安教化，促進學生健康成長。

4、以“雛鷹爭星”特色教化工作為抓手，努力營造寬松、和諧、向上的教化氛圍，強化小學生文明禮儀，尊老愛幼教化，勤奮好學，勤儉節(jié)約等“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展。

5、開展全國青少年讀書教化系列活動，激發(fā)學生努力駕馭科學文化學問，不斷提高思想道德水平，從小立大志，為全面建成小康社會貢獻力氣。

6、深化少先隊活動，從活動中培育和提高學生的素養(yǎng)。組織開展綜合實踐活動，不斷提高學生綜合素養(yǎng)。

四、工作重點

（一）以人為本，抓好隊伍建設，強化育人意識。

1．強化班主任隊伍建設和班級管理。

（1）定期組織班主任（大隊輔導員）的學習培訓及教化溝通活動。

（2）仔細運用好《班主任工作手冊》，進一步規(guī)范班主任工作。

（3）進一步完善班主任工作考評機制，加大獎懲力度。

（4）抓好班隊與學生管理，強化班風建設，努力使學校的學生教化工作向精細化、特色化、實效化發(fā)展。

2、建全少先隊組織，培育少先隊干部。學期初，開展大、中隊委的培訓工作，培育隊員管理少先隊、酷愛少先隊的主子翁情感。組織班隊干部培訓，建全隊委學習、溝通制度。選拔有責任心的隊員組成紅領巾文明禮儀監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊（包括升旗手），努力讓更多的隊員參加到少先隊陣地的建設和管理中來。

3、抓好養(yǎng)成教化,培育良好行為習慣。

組織各中隊和學生仔細學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,在行為規(guī)范方面詳細做到:不帶零食進校內(nèi)，不帶廢紙進教室，不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與一般話。開展“雛鷹爭星”（禮儀之星、學習之星、體育之星、藝術之星、勞動之星，儉樸之星、孝順之星、紀律之星、進步之星、奉獻之星）評比宣揚活動。并剛好檢查反饋,發(fā)覺問題剛好指正。

4、重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教化，上好品德與社會課、主題隊會課。各班輔導員及各任課老師要充分利用課堂教化主陣地，主動協(xié)作學校進行學生良好行為習慣的養(yǎng)成教化。

（二）建設一個基礎扎實的少先隊活動陣地

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊活動室、圖書室、宣揚櫥窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教化活動;中心完小建好少先隊鼓號隊，做好鼓號隊員的新老連接，為少先隊活動添彩；利用社會資源,依靠社會力氣,多渠道,多層次地開拓和建立適合少年兒童成長須要的角色訓練基地,通過建立各種愛好小組,培育和提高隊員的全面素養(yǎng)。

1、少先隊活動室是少先隊大隊部的活動所在地，是輔導員和少先隊干部學習與探討的場所，在整個大隊陣地教化中發(fā)揮著很重要的作用，體現(xiàn)著少先隊最基本的思想教化內(nèi)容，也是展示著少先隊工作成果和榮譽的地方。為此，每個少先隊大隊部都要建有少先隊活動室。并且，隊室建設要體現(xiàn)時代性、教化性、童趣性和特色性。

2、建好紅領巾廣播站。確保硬件過關，培訓好播音員，提高廣播站的播放質(zhì)量，使得每日一次的紅領巾廣播能夠受到全校師生的歡迎。培育優(yōu)秀的“小廣播員”、“小主持人”。

3、建好紅領巾校內(nèi)文化宣揚欄，櫥窗、板報，剛好更換內(nèi)容，營造優(yōu)雅、活潑、趣味與學問并存的文化氛圍。各完小每月評比優(yōu)秀板報、櫥窗并做好資料存檔工作，櫥窗必需有一個大版面是大隊部?？吭鹿尽靶?nèi)之星”評比結果和少先隊工作成果。學校櫥窗、板報，每兩周更換，大隊部?？吭赂鼡Q。大隊部做好每期刊出資料的收集、存檔工作。

4、各完小要充分發(fā)揮合唱隊、舞蹈隊（中心完小還要組建鼓號隊）的陣地作用，培育一批主動上進的各隊成員，選拔隊員要考慮專業(yè)性和全員參加性，他們可以是某一方面有特長的隊員，不僅是限于學習成果好的隊員，使得活動更有利于隊員的全面發(fā)展。

（三）堅持不懈做好各項常規(guī)工作

1、抓好學校常規(guī),創(chuàng)建主動向上校風。

接著抓好一日常規(guī)評比工作，加強日常行為習慣的檢查監(jiān)督,提高值日質(zhì)量,對紅領巾監(jiān)督崗和校內(nèi)值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,剛好反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校內(nèi)環(huán)境。

2、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。每日對隊員的行為規(guī)范進行的檢查，對每周一次的中隊活動的開展狀況進行抽查，每月進行中隊陣地建設評比，對輔導員各項工作的落實狀況進行考核、調(diào)查，評比優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、輔導員。

3、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓；師生（每周一老師、學生各一名）國旗下的講話，演講稿件審核、存檔，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。

4、抓好雛鷹爭星活動。把雛鷹爭星活動同學生綜合素養(yǎng)評定相