標準解讀

《MZ/T 039-2013 老年人能力評估》是中國民政部于2013年發(fā)布的一項國家標準,旨在為老年人提供一個全面的能力評估框架。該標準主要用于指導專業(yè)人員對老年人日常生活活動能力、精神狀態(tài)、感知覺與溝通能力以及社會參與度等方面進行科學系統(tǒng)的評價。

根據(jù)此標準,評估內(nèi)容主要分為四個方面:

  • 日常生活活動:包括基本的自理能力和工具性日?;顒幽芰纱箢?。前者涉及進食、洗澡、穿衣等個人護理項目;后者則涵蓋了做飯、購物、使用交通工具等更為復雜的任務(wù)。
  • 精神狀態(tài):通過記憶、定向力(時間/地點)、計算能力等方面的測試來判斷老年人的認知功能水平。
  • 感知覺與溝通:考察視覺、聽覺等感官功能及言語交流能力。
  • 社會參與:衡量老年人在家庭、社區(qū)乃至更廣泛社會中的互動情況及其角色扮演。

評估過程中需采用標準化問卷或量表,并結(jié)合直接觀察和訪談等多種方法收集信息。最終依據(jù)各項得分將老年人的整體能力劃分為不同等級,從而為制定個性化服務(wù)計劃提供依據(jù)。

整個評估體系強調(diào)了多維度綜合考量的重要性,既關(guān)注個體生理健康狀況也重視心理健康和社會適應(yīng)能力,力求客觀準確地反映每位老人當前的生活質(zhì)量及潛在需求。


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....

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  • 現(xiàn)行
  • 正在執(zhí)行有效
  • 2013-08-29 頒布
  • 2013-10-01 實施
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MZ/T 039-2013老年人能力評估_第1頁
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文檔簡介

ICS0308001

A16..

中華人民共和國民政行業(yè)標準

MZ/T039—2013

老年人能力評估

Abilityassessmentforolderadults

2013-08-29發(fā)布2013-10-01實施

中華人民共和國民政部發(fā)布

MZ/T039—2013

前言

本標準按照給出的規(guī)則起草

GB/T1.1—2009。

本標準由全國社會福利服務(wù)標準化技術(shù)委員會提出并歸口

(SAC/TC315)。

本標準起草單位中國社會福利協(xié)會北京大學護理學院中國女醫(yī)師協(xié)會北京市第一社會福利

:、、、

院北京市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局北京市民政局北京市石景山社會福利院

、、、。

本標準主要起草人王素英馮曉麗劉有學王輝謝紅王志穩(wěn)彭嘉琳雷洋田蘭寧于冬田玲

:、、、、、、、、、、、

趙衍捷任娜

、。

MZ/T039—2013

引言

隨著我國人口老齡化程度日趨嚴重為了滿足老年人養(yǎng)老服務(wù)的需求在參考美國日本澳大利

,,、、

亞英國等國家及我國香港和臺灣地區(qū)老年人能力評估工具的基礎(chǔ)上編制了本標準標準的制定為老

、。

年人能力評估提供統(tǒng)一規(guī)范和可操作的評估工具同時通過科學地劃分老年人能力等級為政府制定

、,,,

養(yǎng)老政策提供依據(jù)

。

MZ/T039—2013

老年人能力評估

1范圍

本標準規(guī)定了老年人能力評估的主要指標實施要求以及評估結(jié)果

、。

本標準適用于需要接受養(yǎng)老服務(wù)的老年人

。

2術(shù)語和定義

下列術(shù)語和定義適用于本文件

。

21

.

能力ability

個體順利完成某一活動所必需的主觀條件

。

22

.

日常生活活動activityofdailyliving

個體為獨立生活而每天必須反復進行的最基本的具有共同性的身體動作群即進食洗澡修

、、。、、

飾穿衣大小便控制如廁床椅轉(zhuǎn)移平地行走上下樓梯等活動

、、、、、、。

23

.

精神狀態(tài)mentalstatus

個體在認知功能行為情緒等方面的表現(xiàn)

、、。

24

.

感知覺與溝通sensoryandcommunication

個體在意識水平視力聽力溝通交流等方面的能力

、、、。

25

.

社會參與socialinvolvement

個體與周圍人群和環(huán)境的聯(lián)系與交流的能力包括生活能力工作能力時間空間定向人物定向

,、、/、、

社會交往能力

3評估指標

31一級指標共個包括日常生活活動精神狀態(tài)感知覺與溝通社會參與

.4,、、、。

32二級指標共個見表日常生活活動包括個二級指標精神狀態(tài)包括個二級指標感知

.22,1。10,3,

覺與溝通包括個二級指標社會參與包括個二級指標

4,5。

表1老年人能力評估指標

一級指標二級指標

日常生活活動進食洗澡修飾穿衣大便控制小便控制如廁床椅轉(zhuǎn)移平地行走上下樓梯

、、、、、、、、、

精神狀態(tài)認知功能攻擊行為抑郁癥狀

、、

感知覺與溝通意識水平視力聽力溝通交流

、、、

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