2023年度山東省教師招聘考試《中學(xué)英語》考前模擬題（含答案）

2023年度山東省教師招聘考試《中學(xué)英語》考前模擬題（含答案）學(xué)校:________班級(jí):________姓名:________考號(hào):________

一、單選題(35題)1.Theydidn′tacceptmyinvitationatfirst,butI______persuadethematlast.

A.couldB.wasabletoC.mightD.can

2.Look!Here__________thebus.

A.iscomingB.cameC.comesD.willcome

3.Leavethereferencebooksbehind,___________youwon′tabletothinkindependently.

A.orB.andC.soD.but

4.ThenumberofforeignstudentsattendingChineseuniversities_____risingsteadilyinthepasttenyears.

A.wasB.wereC.hasbeenD.havebeen

5.Itookmyticket,andmarchedproudlyuptheplatform,withmycheeses,thepeople__________respectfullyoneitherside.

A.fellback

B.fallingback

C.beingfallenback

D.havingfallenback

6.Theteacher__________hislessonwithpictures.

A.illustratedB.explainedC.illustrationD.illuminated

7.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.

A.WhichB.WhereC.WhyD.Who

8.Theseniorcitizenwouldhavebeenkilled______thetimelyarrivaloftherescueteam.

A.exceptforB.butforC.besidesD.except

9.Digitalcontentissoeasilyaccessiblenowadaysthatyoungpeoplemayjust________bookstobefreeandarenotreadytopayforit.

A.suggestB.assumeC.approveD.demand

10.Ifyoudon′tliketheredcoat,taketheblueone.---Ok,butdoyouhave__________sizeinblue?Thisoneisabittightforme.

A.abiggerB.thebiggerC.thebigD.abiggest

11._____isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.

A.KingLearB.RomeoandJulieC.MacbethD.Othello

12.Childrenmaygetintosomebadhabits___________theylackself-discipline.

A.whenB.unlessC.thoughD.until

13.Whatdoestheunderlinedwordtrivial"inParagraph3mean?

A.Incredible

B.Oflittlesignificance

C.Rational

D.Ofgreatconsequence

14.Whichofthefollowingitalicizedpartsisaninflectionalmorpheme?

A.unlockB.governmentC.goesD.off-stage

15.“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”comesfromtheworkof_______.

A.RobertFrostB.EmilyDicksonC.JackLondon

16.Asisknowntousall,_______lionisin_______dangerofbecomingextinct.

A.the,aB.the,不填C.a,不填D.不填,the

17.Jacklovessports.Heisoftenseen__________basketballontheschoolplayground.

A.playB.playingC.playsD.toplay

18.Shehasmanygoodfriends,_________arereallykindtoherandherparents.

A.mostofthem

B.andmostofwhom

C.butmostofwhom

D.mostofwhom

19.Shewon′tbeavailablebetween6and8,forshe______animportantmeeting.

A.hashadB.hadhadC.wouldhavehadD.willbehaving

20.______finisheseatinglunchlastoughttowashthedishes.

A.ThepersonB.WhoeverC.AnyoneD.Who

21.TheolderNewEnglandvillageshavechangedrelativelylittle______agasstationortwoinrecentdecades.

A.exceptforB.exceptC.inadditiontoD.besides

22.WhenI______,thepartystarted.

A.seatedB.wasseatingC.wasseatedD.hadseated

23.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.

A.shallB.shouldC.canD.must

24.Thesmartphonebenefitsusalot,butthebadeffect__________hasontheyouthcannotbeignored.

A.thatB.whichC.itD.one

25.Sometimeschildrenhavetrouble______factfromfictionandmaybelievethatsuchthingsactuallyexist.

A.toseparateB.separatingC.forseparatingD.ofseparating

26.ThepresidentofWorldBanksayshehasapassionforChina,_____heremembersstartingasearlyashischildhood.

A.whereB.whichC.whatD.when

27.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.

A.exposingB.exposedC.exposeD.toexpose

28.We'llgetyouinformedofthemeetingthemomentthemanagerbecomes__________.

A.accessibleB.usefulC.availableD.convenient

29._____,Johnremainsmodestandiswillingtoacceptsuggestionsfromothers.

A.Howeverhisnotablecontributions

B.Hismakingnotablecontributions

C.Forallhisnotablecontributions

D.Insteadofhiscontributions

30.Aperson′scalorierequirementsvary______hislife.

A.acrossB.throughoutC.overD.within

31.If______forthejob,you’llbeinformedsoon.

A.toacceptB.acceptC.acceptingD.accepted

32.Withoutyourhelp,I________suchrapidprogress.

A.didn’tmake

B.don’tmake

C.wouldnotmake

D.wouldnothavemade

33.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.

A.toB.onC.forD.in

34.Whichofthefollowingclustersofwordsisanexampleofalliteration?

A.Aweakseat

B.Safeandsound

C.Knockandkick

D.Coatandboat

35.Itwas________hesaid________disappointedme.

A.what,thatB.that,thatC.what,whatD.that,what

參考答案

1.B考查情態(tài)動(dòng)詞。could是can的過去式，比can委婉，表示能夠，但做了不一定成功；might表示可能．Beableto表示通過努力做成功了某事。由persuadethematlast可知選B。

2.C句意為“看!公交車來了”。副詞here位于句首時(shí)句子要倒裝。因?yàn)閏ome不是延續(xù)性動(dòng)詞．公交不會(huì)一直保持于“來”的狀態(tài)，所以用comes。

3.A考查連詞。句意為“把參考書放到一邊，_________你將不能獨(dú)立思考”。or“否則，不然”，and“并且”，so“所以”，but“但是”。本題是“祈使句+or+陳述句”句式，表示“……，否則，……”。故選A。

4.C根據(jù)“inthepastloyears”確定此處為完成時(shí)；“tilenumberof…”作主語時(shí)謂語動(dòng)詞用單數(shù)，故選C。

5.B考查獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。該句中，主語thepeople與分詞之間是主動(dòng)關(guān)系。句意為“我拿著車票還有我的奶酪，雄赳赳氣昂昂地跨步走向月臺(tái)。人們似乎很尊敬我，紛紛向兩邊退去”。故選B。

6.A考查詞義辨析。illustrate“(用圖、實(shí)例等)說明；圖解”，explain“說明，解釋”，illustration為名詞．illuminate“闡明，說明”。句意為“這位教師用圖片來講解課文”。故A項(xiàng)正確。

7.B考查主語從句。句意為“我們將在何處把這種材料彎成環(huán)形，還未決定”。由題干可知句子“weshallbendthismaterialintoaring”是整個(gè)句子的主語．且此句本身缺少地點(diǎn)狀語．所以空格處用連接副詞引導(dǎo)主語從句，只能是選項(xiàng)中的where。which和who是連接代詞，why是連接副詞，但表示原因，與句意不符。故選B。

8.B本題考查虛擬語氣。句意為“要不是救援隊(duì)及時(shí)趕到，那個(gè)老人就被殺了”。此處butfor相當(dāng)于“ifitwerenotfor”或“ifithadnotbeenfor”，即“若不是”“要不是”，表示虛擬情況。exceptfor和except都表示“除了……”，besides意為“除……外，還有……”。根據(jù)句意可知，本題選B。

9.B考查動(dòng)詞的詞義辨析。句意：目前數(shù)字內(nèi)容很容易獲得，年輕人可能以為書都是免費(fèi)的，不想為此付錢。assume...tobe...表示“以為……是……”，其余三項(xiàng)不接sb.todosth.故選B。

10.A考查形容詞比較級(jí)。從句意看，空格處應(yīng)填比較級(jí)bigger，岡此排除C和D。A項(xiàng)用了不定冠詞，B項(xiàng)用了定冠詞，兩者的區(qū)別是，不定冠詞表示泛指．定冠詞表示特指。這里是泛指任意一個(gè)稍微大點(diǎn)的藍(lán)外套。故選A

11.B考查英國(guó)文學(xué)。莎士比亞的四大悲?。篐amlet(《哈姆雷特》)、Othello(《奧賽羅》)、KingLear(《李爾王》)、Macbeth(《麥克白》)。另外，他還有四大喜?。篢heMerchantofVenice(《威尼斯商人》)、AMid-summerNight’sDream(《仲夏夜之夢(mèng)》)、AsYouLikeIt(《皆大歡喜》)、TwelfthNight(《第十二夜》)。

12.A考查連詞辨析。句意為“孩子們可能會(huì)養(yǎng)成一些壞習(xí)慣，__________他們?nèi)狈ψ月尚浴?。因前后句是條件關(guān)系，故空缺處應(yīng)填的是表示條件的連詞，though表示讓步，until表示時(shí)間，故排除C、D。當(dāng)unless作為連詞時(shí)表示“除非，如果不”，含有否定意義，相當(dāng)于if條件狀語從句的否定形式，unless=if…not。這里when相當(dāng)于if．引導(dǎo)條件狀語從句。

13.B

14.C考查形態(tài)學(xué)。屈折詞素通常能過用來表示時(shí)態(tài)、數(shù)、格等概念。此處的goes表示的是go的第三人稱單數(shù)形式，故選C。

15.A考查英美文學(xué)。“Tworoadsdivergedinayellowwood.AndsorryIcouldnottravelboth.Andbeonetraveler,longIstood”“黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時(shí)去涉足，我在那路口久久佇立”該句選自RobertFrost羅伯特?佛羅斯特的TheRoadNotTaken《未選擇的路》。故選A。

16.B當(dāng)概括事物的種類時(shí)，用定冠詞，不用不定冠詞；另外indangerof是短語，不用冠詞。

17.Bsee的用法為seesb．do或者是seesb．doing，該句是被動(dòng)語態(tài)，意思為“他經(jīng)常被看見在學(xué)校操場(chǎng)打籃球”。這里強(qiáng)調(diào)的是這一刻人們看見他正在打籃球的這一幕，故選B。

18.D考查非限制性定語從句。句意：她有很多好朋友，他們大多對(duì)她和她的父母都很好?！癬________arereallykindtoherandherparents”是非限制性定語從句，goodfriends是先行詞，關(guān)系代詞在句中作of的賓語，故選D。

19.D考查時(shí)態(tài)。句意為“6點(diǎn)到8點(diǎn)這段時(shí)間她不在，因?yàn)槟菚r(shí)她會(huì)參加一個(gè)重要的會(huì)議”。由won’t可判斷前半句是一般將來時(shí)，后半句解釋原因，表示在6點(diǎn)到8點(diǎn)那個(gè)時(shí)間段正在發(fā)生的事情，所以用將來進(jìn)行時(shí)，故選D。

20.B考查主語從句。分析句子結(jié)構(gòu)，該句缺少主語成分。當(dāng)anyone等指人的不定代詞作先行詞時(shí)，后面要由關(guān)系代詞who引導(dǎo)定語從句，即Anyonewhofinisheseatinglunchlastoughttowashthedishes。whoever引導(dǎo)主語從句，相當(dāng)于thepersonwho或anyonewho，但只表示“誰”，句意為“最后吃完午飯的人要刷盤子”。

21.A考查詞義辨析。句意為“除了近幾十年修建了一兩個(gè)加油站以外，古老的新英格蘭村莊幾乎沒有什么變化”。exceptfor和except都可表示“除……以外”，但前者指從整體中除去一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)方面，用于不同類事物之間的關(guān)系；后者著重“排除在外”“除去，不包括”，指在同類的整體中除去一個(gè)部分。常同nothing，all，none，nobody，any等不定代詞以及every連用，如YouCallhaveanyofthecakesexceptthisone．。inadditionto和besides都表示“除……之外(還)”，著重“另外還有”。A項(xiàng)最符合題意。

22.C考查seat的用法。seat作動(dòng)詞講時(shí)，意思是“使……就座”，只用作及物動(dòng)詞，所以它的后面必須要用賓語，或用其過去分詞形式，其結(jié)構(gòu)有兩種：seatoneself／beseated。句意為“我一坐下，宴會(huì)就開始了”。故選C。

23.C考查情態(tài)動(dòng)詞。句意為“盡管那個(gè)城市在海南省，冬天可能也會(huì)相當(dāng)冷”。shall“將要，將會(huì)”，should“應(yīng)該”，can“能夠，會(huì)”，must“必須”。根據(jù)句意選C。

24.C本題考查復(fù)合句及代詞。該空應(yīng)填入it，代替前面已提到的事物thesmartphone．以避免重復(fù)。此處相當(dāng)于省略了關(guān)系代詞that的定語從句“thebadeffect（that）ithasontheyouth”。that，it與one三者均可代替前面提到的事物，區(qū)別是one表示泛指，that和it表示特指。mat與所指名詞為同類，但不是同一個(gè)；而it與所指名詞為同一個(gè)。從句中明顯缺少主語，it作主語很恰當(dāng)。which也可指物，一般用于引導(dǎo)非限制性定語從句。句意為“智能手機(jī)使我們受益頗多，但是它對(duì)青少年的不良影響不容忽視”。故本題選c。

25.B考查固定搭配。Havetroubleindoingsth．表示“做某事有困難”，其中的介詞in可以省略。句意為“有時(shí)候孩子們很難把現(xiàn)實(shí)與虛構(gòu)區(qū)別開來，可能認(rèn)為那樣的事真的存在”。故選B。

26.Bwhich指代前文出現(xiàn)的passionforChina。

27.B前半句實(shí)際上是狀語從句when(thechildrenare)exposedtosuchtoughlivingconditions的省說法，句意為“甚至當(dāng)孩子們被處在如此艱難的生活狀況中時(shí)，他們也不會(huì)有任