小升初總復(fù)習(xí)專題三式與方程第7課時(shí)用字母表示數(shù)與簡(jiǎn)易方程(課件)-2021-2022學(xué)年數(shù)學(xué)六年級(jí)下冊(cè)_第1頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

專題三

式與方程第7課時(shí)用字母表示數(shù)與簡(jiǎn)易方程考點(diǎn)知識(shí)梳理熱門考點(diǎn)精講目錄小考真題演練考點(diǎn)知識(shí)梳理一、用字母表示數(shù)1.用字母表示數(shù)的意義和作用用任意一個(gè)字母,都可以表示我們學(xué)過(guò)的整數(shù)、小數(shù)、分?jǐn)?shù)和百分?jǐn)?shù)。用字母表示數(shù),可以把數(shù)量關(guān)系簡(jiǎn)明地表達(dá)出來(lái),同時(shí)也可以表示運(yùn)算的結(jié)果。2.用字母表示數(shù)的寫法(1)數(shù)字和字母、字母和字母相乘時(shí),乘號(hào)可以記作“·”,或者省略不寫,數(shù)字要寫在字母的前面。(2)當(dāng)“1”與任何字母相乘時(shí),“1”省略不寫。(3)在一個(gè)問(wèn)題中,同一個(gè)字母表示同一個(gè)量,不同的量用不同的字母表示。3.用字母表示常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系用字母表示數(shù)量關(guān)系時(shí),要結(jié)合具體的生活情境和常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系。在同一個(gè)數(shù)量關(guān)系中,一個(gè)字母只代表一個(gè)數(shù)量;在不同的數(shù)量關(guān)系中,同一個(gè)字母可以代表不同的數(shù)量,比如a可以表示總價(jià),也可以表示收入。有些數(shù)量用什么字母是有約定的,比如時(shí)間用字母t表示等。(1)路程用s表示,速度用v表示,時(shí)間用t表示,三者之間的關(guān)系:s=vt

v=s÷t

t=s÷v(2)總價(jià)用a表示,單價(jià)用b表示,數(shù)量用c表示,三者之間的關(guān)系:a=bc

b=a÷c

c=a÷b(3)收入用a表示,支出用b表示,結(jié)余用c表示,三者之間的關(guān)系:a=b+c

b=a-c

c=a-b(4)工作效率用a表示,工作時(shí)間用t表示,工作總量用c表示,三者之間的關(guān)系:c=at

t=c÷a

a=c÷t4.用字母表示運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)我們學(xué)過(guò)的運(yùn)算定律和運(yùn)算性質(zhì)都可以用字母來(lái)表示,這比用語(yǔ)言敘述更為簡(jiǎn)潔明確。加法交換律:a+b=b+a

加法結(jié)合律:(a+b)+c=a+(b+c)乘法交換律:ab=ba

乘法結(jié)合律:(ab)c=a(bc)乘法分配律:(a+b)c=ac+bc

減法的性質(zhì):a-b-c=a-(b+c)除法的性質(zhì):a÷b÷c=a÷(bc)(b≠0,c≠0)5.用字母表示圖形的計(jì)算公式數(shù)學(xué)中的計(jì)算公式都可以用字母簡(jiǎn)明地表示出來(lái),小學(xué)階段學(xué)習(xí)的公式及字母表示具體如下表:名稱字母意義字母公式長(zhǎng)方形長(zhǎng):a,寬:b,周長(zhǎng):C,面積:SC=2(a+b)

S=ab正方形邊長(zhǎng):a,周長(zhǎng):C,面積:SC=4a

S=a2平行四邊形底:a,高:h,面積:SS=ah名稱字母意義字母公式三角形底:a,高:h,面積:SS=ah梯形上底:a,下底:b,高:h,面積:SS=(a+b)h圓半徑:r,直徑:d,周長(zhǎng):C,面積:SC=πd=2πr

S=πr2長(zhǎng)方體長(zhǎng):a,寬:b,高:h,表面積:S,體積:V

S=2(ab+ah+bh)V=abh續(xù)表名稱字母意義字母公式正方體棱長(zhǎng):a,表面積:S,體積:VS=6a2

V=a3圓柱高:h,底面周長(zhǎng):C,底面積:S,體積:VS側(cè)=ChS表=S側(cè)+2SV=Sh圓錐高:h,底面積:S,體積:VV=Sh續(xù)表6.將數(shù)值代入式子求值(1)把具體的數(shù)代入式子求值時(shí),要注意書寫格式:先寫出字母等于幾,然后寫出原式,再把數(shù)代入式子求值。字母表示的是數(shù),后面不寫單位名稱。(2)同一個(gè)式子,式子中所含字母取不同的數(shù)值,那么所求出的式子的值也不相同。二、簡(jiǎn)易方程1.方程和方程的解(1)方程:含有未知數(shù)的等式叫做方程。注意:方程是等式,又含有未知數(shù),兩者缺一不可。方程和算式不同。算式是一個(gè)式子,它由運(yùn)算符號(hào)和已知數(shù)組成,它表示未知數(shù)。方程是一個(gè)等式,在方程里的未知數(shù)可以參加運(yùn)算,并且只有當(dāng)未知數(shù)為特定的數(shù)值時(shí),方程才成立。溫馨提示:所有的方程都是等式,但等式不一定是方程。(2)方程的解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。2.解方程(1)解方程:求方程的解的過(guò)程叫做解方程。(2)等式的性質(zhì):①性質(zhì)1:等式的左右兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),等式依然成立。②性質(zhì)2:等式的左右兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),等式依然成立。(3)利用等式的性質(zhì)解方程:①方程的左右兩邊同時(shí)加上或減去同一個(gè)數(shù),方程的解不變。②方程的左右兩邊同時(shí)乘同一個(gè)數(shù),或除以同一個(gè)不為0的數(shù),方程的解不變。3.列方程解決實(shí)際問(wèn)題(1)列方程解決實(shí)際問(wèn)題的意義列方程解決問(wèn)題就是用字母表示實(shí)際問(wèn)題里的某個(gè)未知數(shù),根據(jù)等量關(guān)系列出含有未知數(shù)的等式即方程,然后求解,從而得到答案。(2)列方程解決問(wèn)題的步驟①弄清題意,確定未知數(shù)并用x表示;②找出題中的數(shù)量之間的相等關(guān)系;③列方程,解方程;④檢查或驗(yàn)算,寫出答案。(3)列方程解決問(wèn)題的方法:①綜合法:先把題目中已知數(shù)(量)和所設(shè)未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,再找出它們之間的等量關(guān)系,進(jìn)而列出方程。這是從部分到整體的一種思維過(guò)程,其思考方向是從已知到未知。②分析法:先找出等量關(guān)系,再根據(jù)具體建立等量關(guān)系的需要,把實(shí)際問(wèn)題中已知數(shù)(量)和所設(shè)的未知數(shù)(量)列成有關(guān)的代數(shù)式,進(jìn)而列出方程。這是從整體到部分的一種思維過(guò)程,其思考方向是從未知到已知。熱門考點(diǎn)精講考點(diǎn)1:用字母表示數(shù)

一本書有a頁(yè),明明每天看20頁(yè),看了b天,還剩()頁(yè)沒(méi)看。如果a=200,b=6,還剩()頁(yè)沒(méi)看。方法指導(dǎo):(1)要求還剩多少頁(yè)沒(méi)看,要用書的總頁(yè)數(shù)-看了的頁(yè)數(shù)=還剩的頁(yè)數(shù),看了的頁(yè)數(shù)=每天看的頁(yè)數(shù)×看的天數(shù)。題目中已知明明每天看20頁(yè),看了b天,可以求出明明看了的頁(yè)數(shù),也就是20b頁(yè),用書的總頁(yè)數(shù)減去看了的頁(yè)數(shù),就可以求出還剩的頁(yè)數(shù)。(2)由上題可知,還剩的頁(yè)數(shù)用式子a-20b表示,把a(bǔ)=200,b=6代入式子可得a-20b=200-20×6=80。答案:a-20b

801.一包餅干a元,媽媽買了3包這種餅干,要用()元,媽媽付給售貨員50元,應(yīng)找回(

)元。當(dāng)a=6時(shí),應(yīng)找回(

)元。2.水果店運(yùn)來(lái)x筐蘋果,每筐20kg;y筐梨子,每筐15kg。20x+15y表示(

);15y-20x表示(

)。3a50-3a32水果店一共運(yùn)來(lái)蘋果和梨子的千克數(shù)運(yùn)來(lái)的梨子比蘋果重的千克數(shù)3.三個(gè)連續(xù)的偶數(shù),中間一個(gè)數(shù)是m,另外兩個(gè)數(shù)分別是(

)和(

)。4.哥哥今年a歲,弟弟今年b歲,10年后,哥哥比弟弟大(

)歲。m-2m+2a-b考點(diǎn)2:方程的判定

判斷下面的式子是不是方程。(1)35+40=75

(2)5x+6(3)4+0.7x=102

(4)3a+6>10方法指導(dǎo):根據(jù)方程的定義——含有未知數(shù)的等式叫做方程進(jìn)行分析。(1)35+40=75是等式,但不含有未知數(shù),因此不是方程。(2)5x+6含有未知數(shù),但不是等式,因此不是方程。(3)4+0.7x=102是含有未知數(shù)的等式,因此是方程。(4)3a+6>10含有未知數(shù),但不是等式,因此不是方程。答案:(1)(2)(4)不是方程,(3)是方程。5.判斷題。(正確的在括號(hào)里畫“√”,錯(cuò)誤的畫“×”)(1)含有未知數(shù)的式子叫做方程。()(2)m的2倍與n的差寫成式子是2m-n,這個(gè)式子是方程。()(3)方程一定是等式,等式不一定是方程。()××√6.判斷下面哪些是方程,是的在括號(hào)里畫“√”。(1)12+x=68()(2)5x=0()(3)1.5×4=6()(4)80÷x=16()(5)2x+9>15()(6)5x+9()√√√考點(diǎn)3:解方程

解方程。2.8+x=13.4

7.2x=79.2x-25%x=36方法指導(dǎo):此題考查利用等式的性質(zhì)解方程。根據(jù)等式的性質(zhì):等式的兩邊同時(shí)加上或減去一個(gè)相同的數(shù),等式仍然成立;等式的兩邊同時(shí)乘或除以一個(gè)相同的數(shù)(0除外),等式仍然成立,據(jù)此即可解方程。對(duì)于較復(fù)雜的方程,要多次利用等式的性質(zhì)求解。答案:2.8+x=13.4

x=10.67.2x=79.2解:7.2x÷7.2=79.2÷7.2

x=11x-25%x=36解:

75%x=3675%x÷75%=36÷75%

x=487.解方程。x-14.6=8.5

解:x-14.6+14.6=8.5+14.6

x=23.1x÷1.4=2.3

解:x÷1.4×1.4=2.3×1.4

x=3.22

解:x+7=7

x=0考點(diǎn)4:列方程解決實(shí)際問(wèn)題

列方程解決問(wèn)題。百果園今天運(yùn)進(jìn)蘋果25kg,比梨子重量的2倍少5kg,運(yùn)進(jìn)梨子多少千克?方法指導(dǎo):按照列方程解決問(wèn)題的步驟,先設(shè)運(yùn)進(jìn)梨子xkg,然后根據(jù)題目中的已知條件,找出數(shù)量間的等量關(guān)系:梨子的重量×2-5=蘋果的重量,再列出方程:2x-5=25,然后根據(jù)等式的性質(zhì)解方程,求出未知數(shù)的值,最后檢驗(yàn)并寫出答案。檢驗(yàn)時(shí),一是把所求得的未知數(shù)的值代入原方程,檢驗(yàn)方程的解是否正確;二是要檢驗(yàn)所得的未知的值是否符合題意的要求,如果題目當(dāng)中沒(méi)有要求寫出檢驗(yàn)的過(guò)程,可以口算檢驗(yàn)。答案:解:設(shè)運(yùn)進(jìn)梨子xkg。2x-5=25

x=15答:運(yùn)進(jìn)梨子15kg。9.列方程解決問(wèn)題。(1)兩地相距120km,甲、乙兩人騎自行車同時(shí)從兩地相向出發(fā),甲車每小時(shí)行14km,經(jīng)過(guò)4小時(shí)后與乙車相遇,乙車每小時(shí)行多少千米?

解:設(shè)乙車每小時(shí)行xkm。(14+x)×4=120

x=16答:乙車每小時(shí)行16km。(2)一支鋼筆的價(jià)錢是一支圓珠筆的4倍,李老師買了一支鋼筆和5支圓珠筆,一共用了22.5元。鋼筆和圓珠筆的單價(jià)各是多少元?

解:設(shè)一支圓珠筆的單價(jià)是x元。

4x+5x=22.5

x=2.5

4x=10答:每支圓珠筆2.5元,每支鋼筆10元。小考真題演練一

填空題。1.一本書b頁(yè),小華每天看n頁(yè),看了6天,還有()頁(yè)沒(méi)有看。2.一塊長(zhǎng)方形花壇的面積是120m2,長(zhǎng)xm,寬(

)m。3.某工廠要生產(chǎn)一批零件,如果每天生產(chǎn)零件m個(gè),生產(chǎn)20天后還剩n個(gè)沒(méi)生產(chǎn),那么這批零件有(

)個(gè)。b-6n120÷x20m+n4.張老師買了3個(gè)排球,每個(gè)排球x元,付給售貨員245元,245-3x表示(

)。5.某手機(jī)專賣店某一天上午賣出手機(jī)60部,下午賣出86部,已知每部手機(jī)a元,這一天一共賺了(

)元,上午比下午少賺(

)元。6.工地上有at水泥,如果每天用去2.5t,用了b天,還剩(

)t。已知a=100,b=10,還剩()t。找回的錢146a26aa-2.5b757.比x的5倍多20的數(shù)是(

),x的3倍比y的5倍多(

)。8.媽媽買了8個(gè)一樣的茶杯,付了100元,找回m元,每個(gè)茶杯(

)元。5x+203x-5y(100-m)÷89.5x+4x=()

8y-y=()3.5a×6=()

15x+6x=()5b+4b-6b=()

x×2×y=(

)m×5=()

6a+5a=(

)y+y+y=()10.小紅把10×(a+6)錯(cuò)算成10×a+6,她算出的得數(shù)與正確答案相差()。9x7y21a21x3b2xy5m11a3y54二

選擇題。(將正確答案的字母編號(hào)填在括號(hào)里)1.x=25是方程()的解。A.100÷x=4

B.x÷12.5=3C.25+3x=90

D.4×2x=60A2.一個(gè)長(zhǎng)方體,長(zhǎng)、寬、高分別是a,b,ccm。如果寬增加3cm,那么體積增加()cm3。A.3ab

B.3ac

C.3bc

D.3abc3.甲數(shù)是a,比乙數(shù)的3倍少b,求乙數(shù)的式子是()。A.a×3-b

B.a÷3-bC.(a+b)÷3

D.(a-b)÷3BC4.等腰三角形的一個(gè)底角是n°,它的頂角是(

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