非謂語動詞課件-高三英語一輪復(fù)習(xí)

非謂語動詞Non-Infinitive非謂語動詞的形式形式肯定式否定式：以上肯定形式前加not，如：nottodo,notdoing,nottobedone等復(fù)合結(jié)構(gòu)動名詞的復(fù)合結(jié)構(gòu)：名詞所有格/形容詞性物主代詞+動名詞不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)：forsb./sth.+不定式不定式現(xiàn)在分詞、動名詞過去分詞：done主動形式：todo,tobedoing,tohavedone,tohavebeendoing被動形式：tobedone,tohavebeendone主動形式：doing,havingdone被動形式：beingdone,havingbeendone句法功能一、非謂語動詞作賓語①下列動詞一般用不定式作賓語口訣解釋例句決心學(xué)會想希望decide/determine,learn,want,expect/hope/wishShepretendednottoseemewhenIpassedby.當(dāng)我經(jīng)過時，她假裝沒看見我。We

agreed

to

meet

here

but

so

far

she

hasn’t

turned

up

yet.

我們約好了在此地見面，但是她到現(xiàn)在還沒有露面。拒絕設(shè)法愿假裝refuse,manage,care,pretend主動答應(yīng)選計(jì)劃offer,promise,choose,plan同意請求幫一幫agree,ask/beg,help此外，afford,strive,happen（碰巧）,wait,threaten等也要用不定式作賓語。②下列動詞或詞組一般用動名詞作賓語口訣對應(yīng)動詞（詞組）例句考慮建議盼原諒consider,suggest/advise,lookforwardto,excuse/pardonThesquirrelswereluckythattheyjustmissedbeingcaught.松鼠們很幸運(yùn)沒有被抓住。Iwouldappreciateyourcallingbackthisafternoon.我對你今天下午回電話表示感謝。IcanhardlyimaginePetersailingacrosstheAtlanticOceaninfivedays.我?guī)缀醪荒芟胂驪eter在五天之內(nèi)橫渡大西洋。承認(rèn)推遲沒得想admit,delay/putoff,fancy（想象，設(shè)想）避免錯過繼續(xù)練avoid,miss,keep/keepon,practice否認(rèn)完成就欣賞deny,finish,enjoy/appreciate禁止想象才冒險(xiǎn)forbid,imagine,risk不禁介意準(zhǔn)逃亡can’thelp,mind,allow/permit,escape注意：allow,permit,forbid,advise,consider后需加動名詞作賓語，但如果后面有名詞或代詞作賓語，則用不定式作賓補(bǔ)。allowpermitforbidadviseconsider例句：Wedon’tallowsmokinginthehall.Smokingisforbiddenherebutyouareallowedtosmokeoverthere.+doingsth.（動名詞作賓語）sb.todosth.（不定式作賓補(bǔ)）③作介詞的賓語無論是普通介詞還是含介詞的動詞短語一般情況下要用動名詞形式作賓語。例句：Ifyouinsistondoingsomething,doiteveryday.Afterfinishinghisshareoftheworkhewenttohelptheothers.注意：to既可以作介詞，也可以作不定式符號，因此要牢記含介詞to的常用短語。含介詞to的短語例句beusedto（習(xí)慣于）beaccustomedto（習(xí)慣于）beopposedto（反對）leadto（導(dǎo)致）bedevotedto（獻(xiàn)身于）comecloseto（差不多）stickto（堅(jiān)持，堅(jiān)守）getdownto（著手）pay

attention

to（注意）reducesb./sth.to（使淪為）Heisusedtogettingupearly.他習(xí)慣了很早起床。IwassoangrythatIcameclosetohittinghim.我如此生氣以至于差點(diǎn)兒打他一頓。Hewasreducedtobegginginthestreet.他淪落到沿街乞討。doing可將介詞in省略的短語、句型可將介詞in省略的短語、句型例句spend…h(huán)avedifficultyhavea…timeIhadnodifficulty（in）makingmyselfunderstood.我毫不費(fèi)力地表達(dá)了自己的意思。（in）doing例題：1.Idon’tknowwhetheryouhappen_____（hear）,butI’mgoingtostudyintheU.S.AthisSeptember.2.Thediscoveryofnewevidenceledtothethief_____（caught）.3.Themaninsistedon_____（find）ataxiformeeventhoughItoldhimIlivednearby.4.AccordingtoarecentU.S.survey,childrenspendupto25hoursaweek_____（watch）TV.5.Isn’tittimeyougotdownto_____（mark）thepapers?to

have

heardbeingcaughtfindingwatchingmarking④下列動詞或詞組既可以跟動名詞作賓語，也可以跟不定式作賓語，但意義上有區(qū)別。rememberremembertodosth.記著要做某事（do后于remember）rememberdoingsth.記得做過某事（do先于remember）forgetforgettodosth.忘記要做某事（do后于forget）forgetdoingsth.忘記做過某事（do先于forget）regretregrettosay/tell/inform…遺憾地說/告訴/通知（say/tell/inform后于regret）regretdoingsth.后悔做過某事（do先于regret）stopstoptodosth.停下來做另外一件事stopdoingsth.停下正在做的事trytrytodosth.努力做某事trydoingsth.嘗試做某事meanmeantodosth.打算做某事meandoingsth.意味著做某事can’thelpcan’thelptodosth.不能幫助做某事can’thelpdoingsth.情不自禁做某事⑤need,want,require既可以用動名詞也可用不定式作賓語，但用法不同Sb.need(s)/want(s)todosth.例句：Heneedstoleaveatonce.他需要立即離開。Sth.need(s)/want(s)/require(s)+doing（主動形式表被動）/tobedone例句：Thewindowneedscleaning/tobecleaned.這扇窗戶需要擦一下。⑥deserve,beworth,beworthy(of)既可以用動名詞也可用不定式作賓語，但用法不同deservedoing/tobedonebeworthytobedone/ofbeingdonebeworthdoing（主動形式表被動）例句：Theplaceisworthvisiting.=Theplaceisworthytobevisited.=Theplaceisworthyofbeingvisited.這個地方值得參觀。⑦動詞不定式在介詞but,otherthan后面時，如果介詞之前有行為動詞do的某種形式，那么介詞后的不定式不帶to，否則就要帶to。對比：1.AllIcoulddowasgohome.2.Wecoulddonothingbut/otherthanwait.3.Wehadnothingtodobut/otherthanwait.4.Wehadnochoicebuttowait.⑧不定式作tell,show,understand,explain,teach,learn,advise,discuss,ask,decide,wonder,findout等的賓語時，前面常帶引導(dǎo)詞how,what,whether,where,when,who等，但why后加不帶to的不定式。注：此用法中的不定式的邏輯主語需與句子的主語或賓語保持一致。例句：Heshowedushowtodothework.(=Heshowedushowweshoulddothework.)Idon’tknowwhattodo.(=Idon’tknowwhatIshoulddo.)Wemustdecidewhethertostayorgo.(=Wemustdecidewhetherwe’llstayorgo.)練一練Iwonderhow_____(solve)thisproblem.Whatcanwedobut_____(sit)andwait?tosolvesit二、非謂語動詞作定語1.不定式作定語①當(dāng)名詞被序數(shù)詞或theonly,thenext,thelast,theright修飾，且該名詞是作定語的非謂語動詞的執(zhí)行者時，用不定式主動形式作定語。例：ShewasthefirstwomantowinthegoldmedalintheOlympicGames.她是第一個在奧運(yùn)會上獲得金牌的女性。Hewastheonlyonetosurvivetheplanecrash.他是這次空難中唯一的幸存者。Hewastherightpersontodothejob.他是做這份工作的合適人選。②有些名詞的同源動詞常跟不定式作賓語，因此這些名詞也常跟不定式作定語，常見的有：wish,decision,refusal,intention,agreement,need,plan,promise,failure,attempt,offer,warning等。例句比較Idon’ttrusthispromisetocomeforavisit.Hepromisedtocomeforavisit.Hesaidhehadnoplanstogothere.Hedidn’tplantogothere.Hemadeanattempttostandup.Heattemptedtostandup.③有些名詞的同源形容詞常跟不定式作狀語，因此這些名詞也常跟不定式作定語，常見的有：ability,anxiety,

eagerness,willingness,readiness（愿意）,patience,obligation（義務(wù)）,

determination等。例句比較Hiseagernesstogetbackhomewasquiteobvious.Hewaseagertogetbackhome.Agoodteachermusthavetheabilitytomakehimselfunderstood.Heisabletomakehimselfunderstood.④有些名詞常用不定式作定語說明其內(nèi)容，它們是：chance,opportunity,reason,way,effort,measure,movement,power,right,skill,strength,struggle,idea等，不定式可以換成of+doing。例：Inourcountry,everyonehastherighttogotoschool.在我們國家每個人都有上學(xué)的權(quán)利。Thankyouforgivingmeachancetomakethespeech.謝謝你給我發(fā)言的機(jī)會。⑤中心詞是作定語的不定式的執(zhí)行者，動詞不定式所表示的動作一般后于謂語動詞或在將來發(fā)生。例：Hehadnophotographstoremindhimofthepast.他沒有照片來使他回顧過去的事情。(remind后于had)Weareinneedofnursestolookafterthepatients.我們需要護(hù)士來照顧病人。(lookafter后于areinneedof)⑥havesth.todo與havesth.tobedone的比較相同處區(qū)別例句都有“有……要做”的意思，不定式中的動詞必須是及物動詞或相當(dāng)于及物動詞的短語havesth.todo結(jié)構(gòu)中，todo的執(zhí)行者是句子的主語Ihavealettertopost,soIcan‘tgoswimmingwithyou.我有一封信（需要我）要寄出，因此我不能和你一起去游泳。havesth.tobedone結(jié)構(gòu)中，tobedone的執(zhí)行者不是主語而是另有其人Ihavealettertobeposted.Canyouhelpme？我有一封信想讓別人替我寄出去，你能幫我一下嗎？練一練Thereisnoneed_____(build)adamacrossthesmallriver.Hereagerness_____(work)willpleasetheboss.tobuildtowork2.分詞作定語①及物動詞分詞形式作定語形式用法例句v.-ing被修飾的名詞與非謂語動詞為邏輯上的主動關(guān)系，v.-ing形式表示特征Ihaveneverseenamoremovingmovie.我從未看過更動人的電影了。being+過去分詞被修飾的名詞與非謂語動詞為被動關(guān)系且表動作正在進(jìn)行Thehousesbeingbuiltarefortheteachers.正在建的那些房子是為老師建的。過去分詞被修飾的名詞與非謂語動詞為被動關(guān)系，表動作已完成或表狀態(tài)“Thingslostnevercomeagain!”Icouldn’thelptalkingtomyself.我不禁自言自語道：“覆水難收??！”②不及物動詞分詞形式作定語形式用法例子v.-ing正在進(jìn)行boilingwater沸騰的水boiledwater白開水fallingleaves正在下落的葉子fallenleaves落葉developingcountries發(fā)展中國家developedcountries發(fā)達(dá)國家過去分詞已經(jīng)完成③英語中有些表示感覺的動詞，其現(xiàn)在分詞形式表示“令人…的”,過去分詞形式表示“感到…的”anexcitingvoice一個令人興奮的聲音anexcitedvoice一個興奮的聲音apuzzlingexpression一個令人困惑的表情apuzzledexpression一個困惑的表情練一練Hewasreadingabook____(write)byMarkTwain.Theman_____(talk)toTimishisuncle.writtentalking④tobedone,beingdone和done作定語的區(qū)別形式用法例句tobedone表被動、將來Thequestiontobediscussedattomorrow’smeetingisveryimportant.明天在會上將要討論的問題非常重要。beingdone表被動、正在進(jìn)行Listen!Thesongbeingsungisverypopularwiththestudents.聽！正唱著的這首歌很受學(xué)生們的歡迎。done表被動、完成HaveyoureadthenovelwrittenbyDickens?你讀過狄更斯寫的這部小說嗎？tobesolvedboughtbeingquestioned三、非謂語動詞作主語、表語1.非謂語動詞（不定式、動名詞）作主語①不定式、動名詞都可作主語，但動名詞作主語多指抽象的、概念性的動作，可以是多次的、經(jīng)常性的行為；不定式作主語多表示具體的動作，尤其是某一次的動作。Playingwithfireisdangerous.玩火危險(xiǎn)。（泛指玩火）Toplaywithfirewillbedangerous.玩火會發(fā)生危險(xiǎn)。（指一次具體的動作）②下列句型中常用動名詞作主語Itis/was+例句：Itisworthmakinganappointmentbeforeyougo.去之前預(yù)約一下是值得的。nouse/goodnotanyuse/goodoflittleuse/goodworth+doingsth.③下列句型中常用不定式作主語It+be+名詞Ittakessb.sometimeIt+be+difficult/easy/important/impossible/necessary…forsb.It+be+careless/clever/foolish/honest/kind/lazy/silly/stupid/wise…ofsb.+todosth.例句：It’sourdutytotakegoodcareoftheold.照顧好老人是我們的責(zé)任。2.非謂語動詞（不定式、動名詞、分詞）作表語①不定式、動名詞作表語的區(qū)別非謂語動詞作表語用法例句不定式表示具體的動作，尤其是某一次的動作Yourtasktodayistowashthecurtains.你今天的任務(wù)是洗窗簾。（指一次具體的工作）動名詞多指抽象的、概念性的動作，可以是多次的、經(jīng)常性的行為Hisfavoritesportisswimming.他最喜歡的運(yùn)動是游泳。（泛指游泳）②現(xiàn)在分詞、過去分詞作表語的區(qū)別非謂語動詞作表語用法例句現(xiàn)在分詞表特征，意為：令人…的Thefilmisexciting.過去分詞表狀態(tài)，意為：感到…的Heisexcitedatthenews.③非謂語動詞作remain的表語主語+remaindoingdonetobedone意為：仍然是（remain=bestill…）意為：仍需被做例句：Sheremainedstanding(=wasstillstanding)thoughwerepeatedlyaskedhertositdown.雖然我們?nèi)宕蔚卣埶?，但她還是站著。Muchremainstobedone.許多事仍需去做。toemployseparatedseated四、非謂語動詞作狀語1.不定式、分詞作狀語的基本原則不定式、分詞作狀語時，不定式、分詞的邏輯主語必須與句子的主語保持一致，即不定式、分詞作狀語必須和句子主語含有邏輯上的主動或被動關(guān)系，否則一般不能使用不定式、分詞作狀語。2.不定式作狀語①不定式作目的狀語形式位置例句to+動詞原形句首,句中Inorderto/Tomakeastudyofkangaroos,hewenttoAustralia.為了研究袋鼠，他去了澳大利亞。HermotherplanstoflytoBeijingatleastfourtimesayearsoasto/inorderto/tovisither.她母親計(jì)劃每年至少四次飛到北京去看她。inorderto+動詞原形句首,句中soasto+動詞原形句中②不定式作結(jié)果狀語形式位置例句to+動詞原形結(jié)果……WhathaveIdonetooffendyou?我做什么冒犯你了?onlyto+動詞原形結(jié)果卻……(表示意外的或事與愿違的結(jié)果)Janehurriedbackonlytofindthathermotherhadleft.簡匆忙趕回來卻發(fā)現(xiàn)她的母親已經(jīng)離開了。so+形容詞或副詞+asto+動詞原形如此……以至于I'mnotsostupidastowriteitdown.我沒有愚蠢到把它寫下來。注意:在onlytoo...to結(jié)構(gòu)中,too...to...并非是“太……而不能……”之意，而是“因?yàn)椤械教保淮藭r，與too...to...搭配的形容詞常見的有pleased,ready,willing,glad,happy等。例句：I'monlytoogladtohavepassedtheexam.考試及格了，我非常高興。3.分詞作狀語①分詞作狀語時其形式的選擇形式意義 v.-ing(doing)與句子主語為邏輯上的主動關(guān)系，與句子謂語動詞動作同時發(fā)生，或基本上同時發(fā)生having+v.-ed(havingdone)與句子主語為邏輯上的主動關(guān)系，先于謂語動詞動作發(fā)生v.-ed(done)與句子主語為邏輯上的被動關(guān)系，表完成being+v.-ed(beingdone)與句子主語為邏輯上的被動關(guān)系，且與謂語動詞動作同時發(fā)生havingbeen+v.-ed(havingbeendone)與句子主語為邏輯上的被動關(guān)系，且先于謂語動詞動作發(fā)生②分詞作狀語的句法功能分詞作狀語時,可以表時間、原因、結(jié)果、條件、讓步、伴隨狀況等。為了強(qiáng)調(diào),還可與while,when,once,if,unless等連詞連用。例：Whenofferedhelp,oneoftensays“Thankyou"or“It'skindofyou”.(時間)當(dāng)被提供幫助的時候,人們常說“謝謝你”或“你真好”。Generallyspeaking,iftakenaccordingtothedirections,thedrughasnosideeffect.(條件)一般來說,如果按照說明服用,這種藥沒有副作用。Havingbeentoldmanytimes,hestillrepeatedthesamemistake.(讓步)雖然被告訴過好多次了,但他仍然重復(fù)犯同樣的錯誤。5.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)非謂語動詞作狀語時,它的邏輯主語應(yīng)和句子主語保持一致。但有時非謂語動詞帶有自己的邏輯主語，在句子中作狀語我們稱之為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的特點(diǎn):1.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的邏輯主語與句子的主語不同，它獨(dú)立存在。2.獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中作邏輯主語的名詞或代詞與后面的分詞或不定式是邏輯上的主動或被動關(guān)系。3.一般用逗號把獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)與句子分開。獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的構(gòu)成:1.名詞/代詞+分詞；2.名詞/代詞+不定式;3.with/without+名詞/代詞+分詞/不定式。例句：Thetestfinished(=Whenthetestwasfinished),webeganourholiday.考試結(jié)束后,我們就開始放假了。Weatherpermitting(=Ifweatherpermits),wearegoingtovisityoutomorrow.如果天氣允許,我們明天去看你。練一練Anxiously,shetookthedressoutofthepackageandtriediton,only_____(find)itdidn'tfit.Clearlyandthoughtfully_____(write),thebookinspiresconfidenceinstudentswhowishtoseektheirownanswers.Croupactivitieswillbeorganizedafterclass_____(help)childrendevelopteamspirit.______(spend)thepastyearasanexchangestudentinHongKong,Lindaappearsmorematurethanthoseofherage.Thelecture________(give),alivelyquestion-and-answersessionfollowed.tofindwrittentohelpHavingspenthavingbeengiven感官動詞(詞組)see,watch,observe,lookat,notice,hear,listento,feel的賓語補(bǔ)足語有四種形式，以see為例：2.非謂語動詞作感官動詞(詞組)、使役動詞的賓補(bǔ)例子：IheardhersinganEnglishsongjustnow.剛才我聽見她唱了一首英文歌。(主動，完成)IheardhersinginganEnglishsongwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天經(jīng)過她房間時,我聽見她正在唱一首英文歌。(主動正在進(jìn)行)IheardanEnglishsongbeingsungbythelittlegirlwhenIpassedbyherroomyesterday.昨天經(jīng)過那個小女孩的房間時,我聽見她正在唱一首英文歌。(被動正在進(jìn)行)I'dliketoseetheplancarriedout.我想看到這個計(jì)劃被執(zhí)行。(被動，沒有一定的時間性)使役動詞make,let,have,get后接復(fù)合賓語的情況Hemadehisworkerswork12hoursaday.他讓他的工人們每天工作12個小時Hetriedtomakehimselfunderstood.他盡量把自己的意思表達(dá)清楚了。Don'tletyourchildplaywithmatches.別讓你的孩子玩火柴。Lettheworkbedoneimmediately.工作要馬