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文檔簡介
四川省鄰水實驗學校2023年高三第一次模擬考試(1月)生物試題試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1.下圖表示某森林生態(tài)系統(tǒng)一年內(nèi)CO2消耗量與釋放量的情況,其中甲表示該生態(tài)系統(tǒng)消費者呼吸作用CO2釋放量,乙表示分解者呼吸作用CO2釋放量,丙表示生產(chǎn)者呼吸作用CO2釋放量,丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,下列敘述不正確的是A.碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式雙向傳遞B.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示C.人工生態(tài)系統(tǒng)中CO2的消耗量與釋放量關(guān)系往往不符合上圖D.根據(jù)圖示關(guān)系可推測該森林生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性正在上升2.圖為人體內(nèi)免疫應(yīng)答中的部分過程,結(jié)合圖像分析,下列說法正確的是()A.A與B細胞均起源于骨髓中的淋巴干細胞B.C為抗原-MHC復(fù)合體,僅分布在A細胞表面C.D物質(zhì)為活化的輔助T細胞分泌的蛋白質(zhì)D.無法確定圖示過程所屬的免疫應(yīng)答類型3.男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞進行比較,在不考慮基因突變和染色體變異的情況下,下列說法正確的是()A.紅綠色盲基因數(shù)目比值一定為1∶1 B.染色單體數(shù)目比值為2∶1C.常染色體數(shù)目比值為4∶1 D.核DNA數(shù)目比值為4∶14.需氧呼吸過程復(fù)雜,包括一系列生化反應(yīng)。如圖是需氧呼吸某一階段的部分物質(zhì)變化,下列敘述錯誤的是()A.該階段有[H]的產(chǎn)生B.該階段為糖酵解過程C.該階段屬于吸能反應(yīng),不生產(chǎn)ATPD.厭氧呼吸也會發(fā)生如圖所示的變化5.下列關(guān)于探究酵母菌細胞呼吸方式實驗的敘述正確的是A.選擇酵母菌為實驗材料是因為酵母菌是自養(yǎng)、兼性厭氧型微生物,易于培養(yǎng)B.通過設(shè)置有氧(對照組)和無氧(實驗組)的對照,易于判斷酵母菌的呼吸方式C.將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查,確保不漏氣D.實驗的因變量是澄清石灰水是否變渾濁和加入酸性重鉻酸鉀溶液后樣液的顏色變化6.下列關(guān)于人類與環(huán)境的敘述,錯誤的是()A.全球變暖會使我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降B.臭氧層中臭氧濃度下降會導(dǎo)致皮膚癌患者增加C.酸雨只能影響水體生態(tài)平衡而對陸地生物無影響D.生物多樣性下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題7.下列有關(guān)酶的敘述錯誤的是()A.酶的合成需要轉(zhuǎn)錄但不一定都需要翻譯 B.酶的合成過程中都產(chǎn)生水并消耗ATPC.酶是活細胞產(chǎn)生的并可在細胞內(nèi)外起作用 D.酶催化作用的原理是為化學反應(yīng)提供活化能8.(10分)某富營養(yǎng)化河流生態(tài)修復(fù)工程如圖所示,下列敘述不正確的是()A.曝氣可增加厭氧微生物降解有機污染物的能力B.吸附基質(zhì)增加了微生物附著的表面積,提高了凈化效果C.植物浮床能吸收水體中的氮、磷等,減少水體富營養(yǎng)化D.增加水體透明度,能進一步恢復(fù)水體中水草的生長二、非選擇題9.(10分)前不久,某生物公司的百白破疫苗檢驗不符合規(guī)定。為生產(chǎn)高效價疫苗和簡化計劃免疫程序,科學家研制出基因工程乙肝-百白破(rHB-DTP)四聯(lián)疫苗,經(jīng)各項檢測均通過rHB-DTP四聯(lián)疫苗制檢規(guī)程的要求。其有效成分是乙肝病毒表面抗原、百日咳桿菌、白喉桿菌和破傷風桿菌的四種類毒素。請分析回答:(1)為獲取百日咳桿菌類毒素的基因,可從百日咳桿菌的細胞中提取對應(yīng)mRNA,在______的作用下合成雙鏈cDNA片段,獲得的cDNA片段與百日咳桿菌中該基因堿基序列_____(填“相同”或“不同”)。(2)由于乙肝病毒表面抗原的基因序列比較小,且序列已知,獲得目的基因可采用________,然后通過PCR技術(shù)大量擴增____________,此技術(shù)的前提是已知一段____________的核苷酸序列以便合成。(3)把目的基因?qū)胧荏w細胞時,科學家采用了改造后的腺病毒作為載體,寫出你認為科學家選它的理由_________________________________________________。(寫出2點)(4)研究發(fā)現(xiàn),如果將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼?,免疫效果更好,請寫出此種技術(shù)的基本流程_____________。(5)實驗證明,一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的_____細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是_____。10.(14分)科研人員對某濕地生態(tài)系統(tǒng)能量流動進行調(diào)查,調(diào)查結(jié)果如下表所示(單位:×104kJ)?;卮鹣铝袉栴}:植物植食性動物肉食性動物同化量(104kJ)465XY呼吸消耗量(104kJ)961.84.8未被利用(104kJ)49044.54.6分解者分解(104kJ)144.4微量(1)該濕地生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中的所有生物___________(填“能”或“不能”)構(gòu)成一個群落,原因是________________。(4)調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度,常用的方法是__________。將不同季節(jié)的調(diào)查結(jié)果轉(zhuǎn)換成坐標曲線,這種曲線模型可以直觀地反映出種群數(shù)量的__________。(4)該生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫__________營養(yǎng)級,由上表數(shù)據(jù)可知,第二營養(yǎng)級與第三營養(yǎng)級之間的能量傳遞效率是__________。(4)武義濕地生態(tài)公園,是經(jīng)過8個月的科學有序修復(fù)而成,將成為武義江下游濕地文化和生態(tài)文明建設(shè)一顆璀璨明珠。這種生態(tài)恢復(fù)工程必須根據(jù)__________。11.(14分)稻瘟病是水稻最重要的病害之一,為達到防治目的,科研人員通過轉(zhuǎn)基因技術(shù)培育出了抗稻瘟病水稻品種?;卮鹣铝袉栴}:(1)通過RT-PCR技術(shù)以抗稻瘟病基因的RNA為模板擴增出cDNA。在PCR過程中,兩個引物是_____酶的結(jié)合位點;用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進行分子雜交,可能出現(xiàn)游離的單鏈區(qū),其原因是_____。(2)利用RT-PCR技術(shù)擴增基因時,設(shè)計兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是_____,為了便于擴增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶酶切位點,主要目的是_____。(3)基因工程中,將重組質(zhì)粒導(dǎo)入植物細胞采用最多的方法是_____,導(dǎo)入動物受精卵采用的方法是_____。(4)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),可采用的分子水平的檢測方法是_____。12.某性別決定方式為XY型的植物,葉型為寬葉和窄葉(受等位基因A、a控制),葉色為黃綠色和綠色(受等位基因B、b控制),莖稈為有刺和無刺(受等位基因D、d控制)?,F(xiàn)用兩純合植株雜交,獲得F1,F(xiàn)1雌雄植株隨機交配,F(xiàn)2表現(xiàn)為♀寬葉有刺∶♀寬葉無刺∶♂寬葉有刺∶♂寬葉無刺∶♂窄葉有刺∶♂窄葉無刺=6∶2∶3∶1∶3∶1?;卮鹣铝邢嚓P(guān)問題。(1)葉型和莖稈有無刺兩對相對性狀中,顯性性狀分別為____________。(2)關(guān)于葉型和莖稈有無刺,親本的基因型是____________。F2寬葉植株雜交,后代出現(xiàn)窄葉植株的概率是____________。(3)若F2雌、雄株中均為黃綠色葉∶綠色葉=3∶1,現(xiàn)欲探究控制葉色和莖稈有無刺的兩對基因是否遵循自由組合定律,在該實驗基礎(chǔ)上還需進行的步驟是________________________;預(yù)期結(jié)果及結(jié)論:____________________________________。
參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、A【解題分析】
A、碳循環(huán)在甲、乙、丙構(gòu)成的生物群落內(nèi)部是以含碳有機物的形式單向傳遞的,A項錯誤;B、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是生產(chǎn)者固定的總能量,而丁表示生產(chǎn)者光合作用及化能合成作用CO2消耗量,所以流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量可用丁來表示,B項正確;C、人工生態(tài)系統(tǒng)由于人工調(diào)節(jié),物質(zhì)和能量多流向?qū)θ祟愑幸娴牟糠?,故C項正確;D、流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量大于各個營養(yǎng)級的呼吸消耗,有積累,故適宜物種生存,物種豐富度會逐漸增加,抵抗力穩(wěn)定性增強,D項正確。故選A??键c:本題考查生態(tài)系統(tǒng)能量流動、物質(zhì)循環(huán)的相關(guān)知識,意在考查考生運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確的結(jié)論的能力。2、D【解題分析】
由圖可知,A細胞為巨噬細胞,C結(jié)構(gòu)為抗原-MHC復(fù)合體,B細胞為輔助性T細胞?!绢}目詳解】A、巨噬細胞與T淋巴細胞均起源于骨髓中的造血干細胞,巨噬細胞不屬于淋巴細胞,A錯誤;B、抗原-MHC復(fù)合體不僅出現(xiàn)在巨噬細胞上,也可出現(xiàn)在被感染的體細胞或癌細胞上,B錯誤;C、A細胞為巨噬細胞,D物質(zhì)為巨噬細胞分泌的,C錯誤;D、由于體液免疫和細胞免疫均能出現(xiàn)上述過程,故無法確定圖示過程所屬的免疫應(yīng)答類型,D正確。故選D。3、C【解題分析】
男性紅綠色盲患者的基因型為XbY,有絲分裂后期著絲點分裂,染色體數(shù)目加倍,平均分向細胞兩極;女性紅綠色盲基因攜帶者的基因型為XBXb,減數(shù)第二次分裂中期的細胞染色體排列在赤道板上,而且染色體數(shù)目減半?!绢}目詳解】A、男性紅綠色盲患者有絲分裂后期細胞中的色盲基因數(shù)目為2,女性攜帶者減數(shù)第一次分裂,同源染色體分離,則減數(shù)第二次分裂中期色盲基因數(shù)目為0或者2;A錯誤。B、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞不含染色單體,而女性色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞含46染色單體,B錯誤。C、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞含有常染色體88條,女性色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞含有常染色體22條,兩者數(shù)量之比為4:1,C正確;D、男性色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細胞含有92個核DNA分子,女性色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細胞含有46個核DNA分子,比值為2:1,D錯誤。故選C。【題目點撥】本題考查細胞的有絲分裂和減數(shù)分裂,要求考生識記細胞有絲分裂和減數(shù)分裂不同時期的特點,掌握有絲分裂和減數(shù)分裂過程中染色體和染色單體數(shù)目變化規(guī)律,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。4、C【解題分析】
該圖顯示葡萄糖分解為丙酮酸,表示的是有氧呼吸或者無氧呼吸的第一階段,是糖酵解過程?!绢}目詳解】A、糖酵解過程有[H]的產(chǎn)生,A正確;B、據(jù)分析可知,該階段為糖酵解過程,B正確;C、該階段也會產(chǎn)生ATP,C錯誤;D、厭氧呼吸和有氧呼吸的第一階段相同,因此厭氧呼吸也會發(fā)生如上圖所示的反應(yīng),D正確。故選C。5、C【解題分析】
實驗原理:1、酵母菌是一種單細胞真菌,在有氧和無氧的條件下都能生存,屬于兼性厭氧菌,因此便于用來研究細胞呼吸的不同方式;2、CO2可使澄清石灰水變混濁,也可使溴麝香草酚藍水溶液由藍變綠再變黃.根據(jù)石灰水混濁程度或溴麝香草酚藍水溶液變成黃色的時間長短,可以檢測酵母菌培養(yǎng)CO2的產(chǎn)生情況;3、橙色的重鉻酸鉀溶液,在酸性條件下與乙醇(酒精)發(fā)生化學反應(yīng),在酸性條件下,變成灰綠色?!绢}目詳解】A、在探究酵母菌細胞呼吸方式的實驗中,選擇酵母菌為實驗材料的確是因為酵母菌具有兼性厭氧且易于培養(yǎng)的特點,但它不是自養(yǎng)型生物,A錯誤;B、在該實驗中所設(shè)置的有氧組和無氧組都是實驗組,是為了相互對比,易于判斷酵母菌的呼吸方式,B錯誤;C、為了保證實驗結(jié)果的準確性,通常都要將進氣管、排氣管與錐形瓶連接后需要進行氣密性檢查,確保不漏氣,C正確;D、本實驗的因變量是酵母菌CO2的產(chǎn)生快慢和是否有酒精生成,D錯誤。故選C。6、C【解題分析】
全球性的環(huán)境問題包括全球氣候變化、臭氧層破壞和損耗、生物多樣性減少、土地荒漠化、森林植被破壞、水資源危機和海洋資源破壞、酸雨污染等?!绢}目詳解】A、全球氣候變暖,導(dǎo)致植物代謝紊亂,因此會使得我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力下降,A正確;B、臭氧層中臭氧濃度下降,導(dǎo)致照射到地面的紫外線增多,因此會導(dǎo)致皮膚癌患者增加,B正確;C、酸雨不僅會影響水體生態(tài)平衡,對陸地生物也有影響,C錯誤;D、生物多樣性下降是目前人類面臨的全球性環(huán)境問題,D正確。故選C。7、D【解題分析】
酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物?;瘜W本質(zhì):大多數(shù)是蛋白質(zhì),少數(shù)是RNA;作用機理:能夠降低化學反應(yīng)的活化能;特性:高效性、專一性、需要溫和的條件?!绢}目詳解】A、酶的化學本質(zhì)多數(shù)是蛋白質(zhì),合成需要轉(zhuǎn)錄和翻譯過程;少數(shù)是RNA,合成需要經(jīng)過轉(zhuǎn)錄過程,A正確;B、酶(蛋白質(zhì)或RNA)的合成過程都有脫水縮合的過程,合成過程均產(chǎn)生水,且均需要能量,由ATP提供,B正確;C、酶是由活細胞產(chǎn)生的一類具有生物催化作用的有機物,在細胞內(nèi)外均可起作用,C正確;D、酶催化作用的原理是降低化學反應(yīng)的活化能,D錯誤。故選D?!绢}目點撥】本題考查酶的相關(guān)知識,要求考生識記酶的概念、化學本質(zhì)及特性以及作用機理,掌握影響酶活性的因素,能結(jié)合所學的知識準確判斷各選項。8、A【解題分析】
水體富營養(yǎng)化是指水體中氮、磷等植物營養(yǎng)物質(zhì)的富集,引起藻類及其他浮游生物迅速繁殖,導(dǎo)致水體溶氧量下降,進而引起水生生物死亡、水質(zhì)惡化的現(xiàn)象。利用需氧微生物與厭氧微生物能夠降解有機污染物的作用、植物的根系能夠從水體中吸收氮、磷等礦質(zhì)營養(yǎng)的作用,依據(jù)生態(tài)工程的基本原理進行合理設(shè)計,對污染的生態(tài)環(huán)境進行修復(fù),從而達到改善和凈化水質(zhì)的目的。【題目詳解】A、曝氣可增加溶氧量,進而降低厭氧微生物降解有機污染物的能力,A錯誤;B、吸附基質(zhì)增加了微生物附著的面積,有利于微生物的生理活動,可促進有機污染物的降解,因此能夠提高凈化效果,B正確;CD、借助植物浮床,可使植物龐大的根系透過小孔牢牢的固定在水體中,植物的根系從水體中吸收氮、磷等物質(zhì),可減少水體富營養(yǎng)化,增加水體透明度,恢復(fù)水生植物生長,從而起到了改善和凈化水質(zhì)的效果,C、D正確。故選A。二、非選擇題9、逆轉(zhuǎn)錄酶不同人工合成法目的基因引物能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列記憶反應(yīng)快,反應(yīng)強烈,產(chǎn)生抗體多【解題分析】
1、基因工程技術(shù)的基本步驟:
(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。
(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。
(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。2、記憶細胞使得二次免疫反應(yīng)快而強?!绢}目詳解】(1)由mRNA合成cDNA的過程屬于逆轉(zhuǎn)錄過程,需要逆轉(zhuǎn)錄酶。獲得的cDNA片段只包含基因的編碼區(qū),沒有非編碼區(qū),因此與百日咳桿菌中該基因堿基序列不同。(2)可通過化學方法人工合成(人工化學合成)序列較小且已知的基因片段。通過PCR技術(shù)大量擴增目的基因的前提是要有一段已知目的基因的核苷酸序列,以便合成引物。(3)改造后的腺病毒具有能自主復(fù)制、有多個限制酶切位點、有標記基因、對宿主細胞無害等特點,故可用做載體。(4)將白喉桿菌類毒素20位和24位的氨基酸改變?yōu)榘腚装彼釋儆诘鞍踪|(zhì)工程的范疇,故其基本流程是從預(yù)期蛋白質(zhì)功能出發(fā)→設(shè)計預(yù)期的蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)→推測應(yīng)有的氨基酸序列→找到相對應(yīng)的脫氧核苷酸序列。(5)一定時間內(nèi)間隔注射該疫苗3次效果更好,其主要原因是體內(nèi)產(chǎn)生的記憶細胞數(shù)量增多,當同種抗原再次侵入人體時二次免疫的特點是短時間內(nèi)迅速產(chǎn)生大量的抗體和記憶細胞,免疫預(yù)防作用更強。【題目點撥】本題考查基因工程的工具和步驟、蛋白質(zhì)工程和免疫過程等知識,意在考查學生識記和理解能力。10、不能食物網(wǎng)中的生物不包含分解者標志重捕法變化趨勢或波動生產(chǎn)者10%當?shù)厣鷳B(tài)條件【解題分析】
輸入某一營養(yǎng)級的能量,一部分在呼吸作用中以熱能的形式散失了,一部分則用于生長、發(fā)育和繁殖,也就是儲存在構(gòu)成生物體的有機物中。在后一部分能量中,一部分被分解者分解而釋放出來,還有一部分被下一營養(yǎng)級的生物攝入體內(nèi)?!绢}目詳解】(1)生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中只含有生產(chǎn)者和消費者,還缺少分解者,因此不能構(gòu)成一個群落。(4)鳥的活動能力強、活動范圍大,因此調(diào)查該生態(tài)系統(tǒng)中某種鳥的種群密度常用標志重捕法。坐標曲線圖屬于數(shù)學模型,可以直觀地反映出種群數(shù)量的變化趨勢。(4)生態(tài)系統(tǒng)中第一營養(yǎng)級又叫生產(chǎn)者營養(yǎng)級。由上表分析,初級消費者同化量為X=(465-96-490-14)×104=65×104kJ,初級消費者同化量為Y=(65-1.8-44.5-4.4)×104kJ=6.5×104kJ,能量由第二營養(yǎng)級向第三營養(yǎng)級的傳遞效率約為Y/X×100%=(6.5×104)/(65×104)=10%。(4)生態(tài)恢復(fù)工程要依據(jù)當?shù)氐纳鷳B(tài)條件進行?!绢}目點撥】本題以能量流經(jīng)某生態(tài)系統(tǒng)的數(shù)據(jù)表格,考查生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的過程,掌握某一營養(yǎng)級能量的輸入、傳遞、轉(zhuǎn)化和散失過程,能準確判斷表中各數(shù)據(jù)的含義,再準確判斷各選項。11、熱穩(wěn)定DNA聚合DNA分子含有內(nèi)含子非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補的堿基序列X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列使X基因能定向插入表達載體,減少自連農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法顯微注射法抗原-抗體雜交【解題分析】
1、有關(guān)PCR技術(shù)的相關(guān)知識:(1)概念:PCR全稱為聚合酶鏈式反應(yīng),是一項在生物體外復(fù)制特定DNA的核酸合成技術(shù)。(2)原理:DNA復(fù)制。(3)前提條件:要有一段已知目的基因的核苷酸序以便合成一對引物。(4)過程:①高溫變性:DNA解旋過程;②低溫復(fù)性:引物結(jié)合到互補鏈DNA上;③中溫延伸:合成子鏈。PCR擴增中雙鏈DNA解開不需要解旋酶,高溫條件下氫鍵可自動解開。2、基因工程技術(shù)的基本步驟:(1)目的基因的獲?。悍椒ㄓ袕幕蛭膸熘蝎@取、利用PCR技術(shù)擴增和人工合成。(2)基因表達載體的構(gòu)建:是基因工程的核心步驟,基因表達載體包括目的基因、啟動子、終止子和標記基因等。(3)將目的基因?qū)胧荏w細胞:根據(jù)受體細胞不同,導(dǎo)入的方法也不一樣。將目的基因?qū)胫参锛毎姆椒ㄓ修r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法、基因槍法和花粉管通道法;將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒ㄊ秋@微注射法;將目的基因?qū)胛⑸锛毎姆椒ㄊ歉惺軕B(tài)細胞法。(4)目的基因的檢測與鑒定:分子水平上的檢測:①檢測轉(zhuǎn)基因生物染色體的DNA是否插入目的基因--DNA分子雜交技術(shù);②檢測目的基因是否轉(zhuǎn)錄出了mRNA--分子雜交技術(shù);③檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)--抗原-抗體雜交技術(shù)。個體水平上的鑒定:抗蟲鑒定、抗病鑒定、活性鑒定等?!绢}目詳解】(1)在PCR過程中,兩個引物是熱穩(wěn)定DNA聚合酶的結(jié)合位點;用cDNA單鏈與該抗性水稻植株的單鏈DNA進行分子雜交,由于DNA分子含有內(nèi)含子、非編碼區(qū)等序列,mRNA分子中沒有相應(yīng)互補的堿基序列,因此逆轉(zhuǎn)錄形成的cDNA中缺少該序列,所以出現(xiàn)游離的單鏈區(qū)。(2)用PCR技術(shù)擴增X基因時,設(shè)計兩種引物的堿基序列的主要依據(jù)是X基因兩端的部分脫氧核苷酸序列,為了便于擴增后的X基因與質(zhì)粒連接,常在兩條引物上設(shè)計加入不同的限制酶酶切位點,主要目的是使X基因能定向插入表達載體,減少酶切產(chǎn)物自身環(huán)化。(3)將目的基因?qū)胫参锛毎捎米疃嗟姆椒ㄊ寝r(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法,農(nóng)桿菌能在自然條件下感染雙子葉植物和裸子植物,將質(zhì)粒上的T-DNA轉(zhuǎn)移到受體細胞。將目的基因?qū)雱游锛毎S蔑@微注射法,這也是將目的基因?qū)雱游锛毎钣行У姆椒?。?)若要檢測抗稻瘟病基因是否翻譯出相應(yīng)蛋白質(zhì),分子水平上可采用抗原-抗體雜交法進行檢測?!绢}目點撥】本題考查基因工程的相關(guān)知識,要求考生識記基因工程的原理及操作步驟,掌握各操作步驟中需要注意的細節(jié)問題,識記PCR技術(shù)的原理和過程,能結(jié)合所學的知識準確答題。12、寬葉、有刺DDXAXA、ddXaY或ddXAXA、DDXaY1/8統(tǒng)計中關(guān)于葉色和莖稈有無刺的表現(xiàn)型及比例若子代黃綠色有刺:黃綠色無刺:綠色有
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