【地理】地貌的觀察 課件 2023-2024學(xué)年高一地理人教版（2019）必修第一冊(cè)

2019?京張高鐵1909?京張鐵路4.2地貌的觀察1909?京張鐵路2019?京張高鐵了解地貌觀察的基本順序，熟悉地貌觀察的主要內(nèi)容。掌握規(guī)范記錄、描述觀察結(jié)果的方法。了解地貌觀察實(shí)踐的過(guò)程，理解地貌對(duì)人類活動(dòng)的影響。學(xué)習(xí)目標(biāo)地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等。規(guī)模較大的地貌往往由次一級(jí)的地貌組合而成。例如在高原上，可能既有連綿的山脈和低緩的丘陵，也有寬廣的盆地；山脈可能既有陡峭的山峰，也有深切的河谷。平

原東北平原山地四姑娘山高原青藏高原盆地四川盆地丘陵開(kāi)陽(yáng)十里畫廊地貌觀察者的視野范圍

觀察地貌時(shí)，宜選擇一個(gè)視野比較開(kāi)闊的地方，然后按照從宏觀到微觀、從面到線、點(diǎn)的順序進(jìn)行觀察。障礙物較多視野廣闊選擇觀察點(diǎn)地貌觀察的順序宜選擇一個(gè)視野廣闊的地方宏觀微觀面點(diǎn)地貌類型地形類型地形部位先觀察視野內(nèi)大的地貌，如山地、平原等再觀察和描述次一級(jí)地貌，如山嶺、河谷等最后描述河岸、陡崖等更小的地貌特征面點(diǎn)地貌觀察的順序輔助觀察手段利用地形圖、遙感影像、無(wú)人機(jī)等地貌觀察高度8844米400米絕對(duì)高度8844米400米絕對(duì)高度相對(duì)高度8444米海平面高度思考：1、甲、乙兩地之間的相對(duì)高度是多少？2.圖示區(qū)域最大的相對(duì)高度約為多少？坡度坡度坡度=垂直距離/水平距離地表的各種形態(tài)都是由坡和近似水平的面組成。坡的形態(tài)多種多樣，主要觀察坡度和坡向，坡度是劃分坡的重要標(biāo)準(zhǔn)。對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的影響坡地耕作容易引發(fā)水土流失，特別是在坡度大于15°的坡地上種植，一旦遇到暴雨，土壤侵蝕極為嚴(yán)重。對(duì)交通建設(shè)的影響山谷中修建公路要避開(kāi)陡坡，降低坡度，盡量沿等高線修建，所以一般呈現(xiàn)“之”字形。

受機(jī)車牽引動(dòng)力的限制，鐵路線的最大坡度一般不超過(guò)2.5%---3%。設(shè)計(jì)“人”字形線路，通過(guò)延長(zhǎng)路程，降低線路的坡度。各出所學(xué)，各盡所能，使國(guó)家富強(qiáng)不受外辱，以自立于地球之上。坡向觀察坡向時(shí)應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注陽(yáng)坡和陰坡、迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡不同的坡向，光照、降水等條件存在差異，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)陽(yáng)坡陰坡迎風(fēng)坡背風(fēng)坡絕對(duì)高度和相對(duì)高度絕對(duì)高度是劃分高原、山地、平原等地貌的主要依據(jù)相對(duì)高度能夠反映地面起伏狀況高度劃分坡的重要標(biāo)準(zhǔn)坡度一般用坡度角或垂直距離和水平距離的比值來(lái)表示對(duì)生產(chǎn)和生活影響巨大坡度分為陽(yáng)坡和陰坡，迎風(fēng)坡和背風(fēng)坡不同坡向，光照、降水條件等存在差異，進(jìn)而影響植物的生長(zhǎng)坡向地貌觀察的內(nèi)容小組活動(dòng)：請(qǐng)根據(jù)所學(xué)步驟觀察右圖的地貌Groupactivity:pleaseobservethelandformontherightaccordingtothesteps甲乙丙第一步：觀察視野內(nèi)大的地貌。如圖甲為山地；第二步：觀察和描述次一級(jí)地貌。如圖乙河谷。第三步：描述更小的地貌特征。如圖丙為沖積扇，其地貌特征為呈扇形，沉積物由谷口向外由粗變細(xì)。課堂總結(jié)地貌的觀察地貌觀察的順序原因地貌觀察的內(nèi)容位置原則順序高度地貌千姿百態(tài)，規(guī)模大小不等視野開(kāi)闊從宏觀到微觀、從面到點(diǎn)大地貌→次級(jí)地貌→小地貌地形