業(yè)中等專業(yè)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單_第1頁
業(yè)中等專業(yè)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單_第2頁
業(yè)中等專業(yè)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單_第3頁
業(yè)中等專業(yè)學(xué)校風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單_第4頁
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文檔簡介

風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單23全面落實(shí)學(xué)校安全主體責(zé)任,校長是第一責(zé)任人,希望各位校長能將風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單置于案頭,內(nèi)化于心、外化于行,使各種風(fēng)險(xiǎn)均在監(jiān)管掌控之中。各級教育行政部門業(yè)務(wù)處(科)室對所屬學(xué)校的安全工作負(fù)有直接監(jiān)管責(zé)任,安全管理部門負(fù)有綜合監(jiān)管責(zé)任,希望各業(yè)務(wù)部門要在抓業(yè)務(wù)工作的同時(shí)管理好業(yè)務(wù)工作的統(tǒng)籌組織、指導(dǎo)協(xié)調(diào)、監(jiān)督檢查、巡查考核等職能作用,在全市形成學(xué)校安全工作共建共治共享的一個(gè)好的制度要充分體現(xiàn)出它的功用,關(guān)鍵在于執(zhí)行力。同時(shí),制度建設(shè)是一個(gè)發(fā)展地動態(tài)過生命力。我們期盼著這個(gè)風(fēng)險(xiǎn)清單和責(zé)任清單在實(shí)踐中式呈現(xiàn)出來,現(xiàn)有的清單由于種種原因,也不可能萬無一失的全部羅列詳細(xì)。各單位在推進(jìn)學(xué)校安2021年10月10日4 1二、人防物防技防 5三、校園安全 8四、校舍安全 五、消防安全 六、食品衛(wèi)生安全 九、接送學(xué)生車輛管理 十、校園周邊安全 安全生產(chǎn)工作應(yīng)當(dāng)以人為本,堅(jiān)持安全發(fā)展,堅(jiān)持安全第一、預(yù)防為主、綜合治理的方針,強(qiáng)化和落安全生產(chǎn)工作實(shí)行一崗雙責(zé)制度。各級人民政府和有關(guān)部門的主要負(fù)責(zé)人是本行政區(qū)域和本行業(yè)、領(lǐng)域安全生產(chǎn)的第一責(zé)任人,對安全生產(chǎn)工作承擔(dān)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;分管安全生產(chǎn)的負(fù)責(zé)人對安全生產(chǎn)工作承擔(dān)重要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;其5學(xué)校應(yīng)當(dāng)建立校內(nèi)安全工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),實(shí)行校長負(fù)責(zé)制;應(yīng)當(dāng)設(shè)立保衛(wèi)機(jī)構(gòu),配備專職——摘自教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法一級風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值等級責(zé)任部門責(zé)任人 組織領(lǐng)導(dǎo)與工1.未建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,未實(shí)行黨政同責(zé)、網(wǎng)格安全管理混亂,安全責(zé)任難以落實(shí),難以形成安全管理長效機(jī)制,易發(fā)生安全事故.事故發(fā)生后難以有效處置分建立以校長為組長、副校長與部室主任參加的學(xué)制度,實(shí)行網(wǎng)格化和實(shí)名制管理,明確責(zé)任分工建立安全領(lǐng)導(dǎo)小組工作制度韓東剛6系2.各專項(xiàng)領(lǐng)導(dǎo)小組不健全;安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組工作開展不正常分議,專題研究校園安全工作各科室崔寶喜各科室3.未按規(guī)定成立安全管理機(jī)構(gòu);未配置專兼職安全保衛(wèi)人員;保衛(wèi)人員履職能力不強(qiáng)發(fā)生突發(fā)事件應(yīng)對不及時(shí)分按《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》(以下稱《規(guī)范》)要求設(shè)立安全管理機(jī)構(gòu),配備安全保衛(wèi)人員;加強(qiáng)培訓(xùn),提高保衛(wèi)人員履職能力安全副校長江長愛分建立健全應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),增強(qiáng)應(yīng)急力量,明安全副校長江長愛5.未在家委會、學(xué)生會、班委會中設(shè)立安全委員或未發(fā)揮好其作用5分在家委會、學(xué)生會、班委會中設(shè)立安全委員,并發(fā)揮好作用專業(yè)系徐玉芹張霞6.未建立學(xué)校崗位安全工作以職責(zé)體系安全管理混亂,安全責(zé)任難長效機(jī)制,易發(fā)生安全事故,事故發(fā)生后難以有效處置分崗位安全工作指南》,明確各崗位的安全工作職各責(zé),并上墻公布,接受監(jiān)督各科室一級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人導(dǎo)與工作體系(150分).部門科室、教職工未厘清其以安全職責(zé)安全管理混亂,安全責(zé)任難落實(shí),難以形成安全管理長效機(jī)制,易發(fā)生安全事故,事故發(fā)生后難以有效處置分1.與部門科室、教職工層層簽訂安全責(zé)任書;2.加強(qiáng)學(xué)校崗位安全職責(zé)學(xué)習(xí)培訓(xùn),讓所有教職晰自己的崗位安全職責(zé)工清保衛(wèi)處崔寶喜8.部門科室、教職工安全職責(zé)不到位落實(shí)分加強(qiáng)監(jiān)督檢查,落實(shí)考核獎懲,督促每名教職工認(rèn)真履行安全職責(zé)專業(yè)系張霞9.安全管理制度不健全5分按照上級要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,建立健全安全工作制度體系崔寶喜10.安全管理制度不切合學(xué)校實(shí)際分制度制定過程中廣泛聽取相關(guān)人員意見建議,制度執(zhí)行過程中根據(jù)實(shí)際情況及時(shí)修訂完善,確保制度與學(xué)校實(shí)際情況相符合各科室各科室11.安全管理制度貫徹執(zhí)行不到位安全管理混亂,安全責(zé)任難以落實(shí),難以形成安全管理長效機(jī)制,易發(fā)生安全事故事故發(fā)生后難以有效處置分加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,落實(shí)考核獎懲,督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,工作要有計(jì)劃、有措施、有檢查、有反饋安全副校長12.應(yīng)急預(yù)案不周密,缺乏科學(xué)操作性、實(shí)效性,與學(xué)校實(shí)際符性、發(fā)生突發(fā)事件,預(yù)案無法情況不照使用或無法發(fā)揮應(yīng)有參針對學(xué)校可能發(fā)生的各種突發(fā)事件,制定應(yīng)急預(yù)案;加強(qiáng)預(yù)案建設(shè),通過演練不斷增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)用性各科室崔寶喜任13.應(yīng)急預(yù)案制定后未進(jìn)行學(xué)習(xí)和培訓(xùn)5分預(yù)案制定后組織有關(guān)人員認(rèn)真學(xué)習(xí),全面解讀,讓相關(guān)人員熟悉各自職責(zé)和工作流程,并做好培各科室崔寶喜8訓(xùn)記錄一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人 組織領(lǐng)導(dǎo)與工作體系(五)應(yīng)急預(yù)案建設(shè)14.應(yīng)急預(yù)案更新不及時(shí)生突發(fā)事件,預(yù)案發(fā)揮應(yīng)有作用5分況相一致保衛(wèi)處各科室崔寶喜上級部門進(jìn)行審核備案,存在的問題得不到及時(shí)修正5分及時(shí)到上級主管部門審核備案保衛(wèi)處崔寶喜(六)應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)16.未建立學(xué)校遇到突發(fā)事件不能及處置5分建立學(xué)校應(yīng)急隊(duì)伍,并能正常組織保衛(wèi)處崔寶喜員不足、素質(zhì)不高、能力不強(qiáng)5分?jǐn)U大隊(duì)伍,動員更多教職工參加保衛(wèi)處崔寶喜918.未按規(guī)定對急培訓(xùn)和演練,不了解各種工作程崔寶喜學(xué)校保安員應(yīng)當(dāng)按照不低于以下標(biāo)準(zhǔn)配備:師生員工總?cè)藬?shù)少于100人的學(xué)校至少配1名專職保安員;100人以上1000人以下的學(xué)校,至少配2名專職保安員;超過1000人的學(xué)校,每增加500名學(xué)生增配1名專職保安員。寄宿制學(xué)校至少配2名專職保安員,在上述標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上每增加300名寄宿生增配1名專職保安員..一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人人防物防技防(七)專職保安19.專職保安數(shù)量達(dá)不到規(guī)定不能勝任應(yīng)急處突、值班巡邏、制止違法犯罪等工作,遇侵害時(shí)難以保障自身及和師生安全10分1.按《中小學(xué)幼兒園安全防范工作規(guī)范(試行)》(以下簡稱《規(guī)范》)要求配備數(shù)量充足的專職2.特殊情況,由經(jīng)過培訓(xùn)的富余教師或在崗教師以輪流值班的形式彌補(bǔ)專職保安不足保衛(wèi)處崔寶喜20.專職保安年齡偏大,業(yè)務(wù)素質(zhì)不高5分1.聘請合格專職保安;2.保安必須經(jīng)過公安部門政審并取得從業(yè)資格證和上崗證;3.加強(qiáng)在職專職保安管理和培訓(xùn)保衛(wèi)處崔寶喜21.專職保安未取得保安員從業(yè)上崗證書10分保衛(wèi)處崔寶喜22.保安上崗執(zhí)勤未按規(guī)定著5分保衛(wèi)處崔寶喜(八)安保器械23.防暴頭盔、防護(hù)盾牌、防不刺背心、防割手套、橡膠警棍強(qiáng)光電筒、安全鋼叉等安保器械數(shù)量不足,性能不符合要求能有效地、保護(hù)自己,控制犯罪分10分按《規(guī)范》規(guī)定購置配備,定期保衛(wèi)處崔寶喜24.安保人員不能熟練使用安罪保器械行為5分加強(qiáng)訓(xùn)練,必要時(shí)邀請公安人員培訓(xùn)保衛(wèi)處崔寶喜25.安保器械保管存放不當(dāng),取用不便5分本著實(shí)用方便的原則規(guī)范保管存保衛(wèi)處崔寶喜一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人人防物防技防(100(九)監(jiān)控設(shè)施26.重要部位覆蓋不全不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安現(xiàn)初始火情,不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)違法犯罪分子和違法犯罪行為,發(fā)生安全事故后不能有10效查找線索、分析事故原因,不能有效強(qiáng)化學(xué)生行為管理10分按《規(guī)范》規(guī)定,所有重要部位,如出入口、教學(xué)樓樓道、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、保密室、操場、實(shí)驗(yàn)室、危化品倉庫食堂等全部安裝監(jiān)控設(shè)施信息中心冉維原27.影像不清晰,部分設(shè)施壞損,不能正常使用分及時(shí)維護(hù)更換,確保正常使用信息中心冉維原28.監(jiān)控室利用率不值守人員責(zé)任心不強(qiáng)無日常監(jiān)控記錄10分按《規(guī)范》規(guī)定明確工作職責(zé),信履職盡責(zé)息中冉維原29.監(jiān)控記錄留存時(shí)間達(dá)不到規(guī)定要求5分增加硬盤容量,確保監(jiān)控記錄留信存三十天息中冉維原30.監(jiān)控信號未與上級教育部門、公安機(jī)關(guān)實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)5分按《規(guī)范》規(guī)定實(shí)現(xiàn)聯(lián)網(wǎng),逐年逐步淘汰模擬信號監(jiān)控信息中冉維原31.未安裝一鍵式報(bào)警裝置10分按《規(guī)范》規(guī)定安裝寶喜AN校園應(yīng)當(dāng)是最陽光、最安全的地方。加強(qiáng)中小學(xué)、幼兒園安全工作是全面貫徹黨的教育方針,保障學(xué)學(xué)生在校期間,對校園實(shí)行封閉化管理,并根據(jù)條件在校門口設(shè)置硬質(zhì)防沖撞設(shè)施,阻小學(xué)校外活動場所、以學(xué)生為主要對象的各類培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和課外班等,由地方政府統(tǒng)籌協(xié)一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(200(十)門衛(wèi)值班32.學(xué)生隨到隨進(jìn)未落實(shí)易發(fā)生外來人員暴力傷害學(xué)生事件、學(xué)生打架5斗毆事件及交通事故分1.教育學(xué)生遵守入校時(shí)間;2.學(xué)生一旦到校,無條件開門引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入校園專業(yè)系保衛(wèi)處徐玉芹張霞崔寶喜33.學(xué)生在校期間,未實(shí)行封閉管理學(xué)生未經(jīng)允許私自離校,發(fā)生安全責(zé)任事故10分學(xué)生在校期間,嚴(yán)格實(shí)行封閉管理專業(yè)系保衛(wèi)處徐玉芹張霞崔寶喜34.門衛(wèi)值班室違規(guī)用電、物品擺放臟亂差等易發(fā)生觸電事故5分凈整潔保衛(wèi)處崔寶喜35.門衛(wèi)校內(nèi)巡邏不及時(shí)監(jiān)控管理不規(guī)范,未嚴(yán)格不執(zhí)行值班交接手續(xù),存在隱吸煙、喝酒現(xiàn)象能及時(shí)發(fā)現(xiàn)校園安全患,危害師生安全10分管理,嚴(yán)格執(zhí)行值班交接手續(xù),嚴(yán)禁吸煙、喝酒行為保衛(wèi)處崔寶喜36.未嚴(yán)格執(zhí)行人員、車輛、物資出入檢查登記制度1.外來人員混入學(xué)校暴力傷害師生,盜竊學(xué)校2.外來車輛進(jìn)入學(xué)校,易引發(fā)校內(nèi)交通事故及其他安全事故10分嚴(yán)格執(zhí)行人員車輛物資進(jìn)出檢查登入校園保衛(wèi)處崔寶喜(十一)上下學(xué)管理37.上學(xué)放學(xué)時(shí)段值班、值1.易發(fā)生暴力傷害、打架斗毆及交通事故;2.外來人員易入造成安隱患10分1.嚴(yán)格執(zhí)行校領(lǐng)導(dǎo)帶班、教師值班制度,保安人員著裝持械值勤;3.嚴(yán)格教職工車輛管理,按規(guī)定低速行駛,禮讓學(xué)生,不得與學(xué)生搶道;4.妥徐玉芹霞崔寶喜38.管理無序,人車混行,全人員擁堵,秩序混亂5分寶喜——摘自國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》(國辦發(fā)〔2017〕35號)方參與、協(xié)同配合的學(xué)校安全工作機(jī)制,引導(dǎo)社會依法合理認(rèn)識學(xué)校的安全責(zé)任,依法明確學(xué)生——陳寶生部長一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(200(十一)上下學(xué)管理39.幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)段孩子未落實(shí)家校交接程序易發(fā)生走失、誘拐及交通傷害等其他安全責(zé)任事故5分嚴(yán)格落實(shí)家校交接程序徐玉芹霞40.無人接送幼兒園和小學(xué)低年級學(xué)段學(xué)生獨(dú)自回家5分1.提醒家長按時(shí)接送;2.對家長沒有接走的學(xué)生暫時(shí)集中起專來,安排值班教師統(tǒng)一看管徐玉芹(十二)4校內(nèi)車管理41.機(jī)動車不按規(guī)定地點(diǎn)行使和停放,不注意避讓學(xué)生容易發(fā)生校內(nèi)交通事故5分1.嚴(yán)格限制外來機(jī)動車輛進(jìn)入校園;2.劃定停車位和行駛線路,加強(qiáng)校內(nèi)機(jī)動車輛行駛停放管理;3.設(shè)立減速帶、限速標(biāo)示,加強(qiáng)引導(dǎo)管理,嚴(yán)格執(zhí)行限速5公里的規(guī)定;4.禁止無證人員等駕駛車輛進(jìn)入校園寶喜2.機(jī)動車行駛速度過快3分寶喜入校內(nèi)3分寶喜44.12周歲以下學(xué)生騎自行車、16周歲以下學(xué)生騎電動車入校易發(fā)生道路安寶喜(十三)外來人員管理45.校內(nèi)有教職工家屬院外來人員進(jìn)出校園,管理難5分1、向主管部門匯報(bào),爭取協(xié)調(diào)外遷;3、駕奮奚輩容器森繁里墓行晏叁設(shè)遵守學(xué)校安全制度,服從學(xué)校安全管理保衛(wèi)處崔寶喜46.校內(nèi)駐有其他單位和機(jī)構(gòu);有臨時(shí)用工人員治安等多種案件5分1.嚴(yán)格準(zhǔn)入制度,確保臨時(shí)務(wù)工人員政治、治安、身體等各方面無安全隱患;2.加強(qiáng)安全教育與管理,督促臨時(shí)務(wù)工人員嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度辦公室韓總務(wù)處梁東剛煒一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(十網(wǎng)絡(luò)信息安全47.缺少必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全軟件和硬件,網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)信息安全軟件硬件不突能及時(shí)升級更新絡(luò)信息防護(hù)能力差,發(fā)生發(fā)事件,不能及時(shí)處置5分增加必要的網(wǎng)絡(luò)信息安全軟件和硬件,按上級要求做網(wǎng)絡(luò)信息安全等級保護(hù)。每年有正常更新升級經(jīng)費(fèi)理信息管中心冉維原48.缺少專業(yè)運(yùn)行維護(hù)技術(shù)人員,無網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急演練運(yùn)維人員技術(shù)水平差,發(fā)生突發(fā)事件,不能及時(shí)處置5分配備技術(shù)人員,可采購專業(yè)隊(duì)伍服務(wù)方式,定期舉行網(wǎng)絡(luò)信息安全事件應(yīng)急演練。每年有正常運(yùn)維經(jīng)費(fèi)理投入信息管冉維原五)體育娛樂設(shè)施.器械安裝不牢固1.器械傾倒、斷裂砸傷劃傷2.拉線絆倒割傷師生;3.使用過程造成師生運(yùn)動傷害5分每次使用前進(jìn)行例行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)加固欽海50.器械拉線不明顯2分拉線上安裝警示套管欽海5分定時(shí)維護(hù)保養(yǎng),每次使用例行檢查欽海發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)上報(bào)進(jìn)行更換52.器械缺少防護(hù)設(shè)施5分按規(guī)定采取防護(hù)措施,鋪防護(hù)沙或防護(hù)墊欽海53.運(yùn)動場所在校外安全管理難度大,易發(fā)生各3分1.采取必要的封閉措施2.學(xué)生活動期間,加強(qiáng)安全保衛(wèi);3.安裝監(jiān)控,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和制止學(xué)生私自攀爬、使用體育設(shè)施欽海一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(200分)高(十六)校舍外墻空墜物54.出現(xiàn)裂縫,墻皮、瓷磚脫落損斷裂、墜落,砸傷師生55分經(jīng)常檢查,及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),消除安全隱患煒55.玻璃幕墻不牢固、壞的窗戶及玻璃墜落分煒56.空調(diào)外機(jī)等懸掛物時(shí)間久,銹蝕嚴(yán)重5分煒(十七)5校內(nèi)施工不安全57.校內(nèi)外來施工人害員、施工車輛未備案人員成分復(fù)雜,發(fā)生傷師生案件、財(cái)物失竊案件;施工車輛有發(fā)生交通事故的隱患10分1.加強(qiáng)安全教育,提醒學(xué)生注意安總?cè)?,遠(yuǎn)離施工現(xiàn)場2.與施工方協(xié)調(diào),督促施工方設(shè)置警示標(biāo)識;建立圍擋,采取隔離措施;3.督促施工方加強(qiáng)安全管理,防止高空墜物;4.協(xié)調(diào)施工方加強(qiáng)施工人員安全管理和設(shè)施設(shè)備安全管理;5.設(shè)立警示標(biāo)識,建立施工人員專用通道,有效阻隔施工區(qū)域與教學(xué)區(qū)域、學(xué)生生活區(qū)域;6.與校內(nèi)外來施工人員簽訂安全協(xié)議,并對其進(jìn)行監(jiān)督安全生設(shè)備倒塌、高空墜物等傷害師生事故5分煒59.用電不規(guī)范發(fā)生觸電火災(zāi)事故5分煒60.工地缺少有效圍發(fā)生學(xué)生傷害事件5分煒一級指標(biāo)級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(20(十八)假山池塘60等景觀工程61.假山石頭松動、脫落;池塘水較深1.幼兒學(xué)生攀爬假山發(fā)生摔傷事件;.發(fā)生假山坍塌或滾石3分砸傷學(xué)生事件;3.發(fā)生校內(nèi)學(xué)生溺水事5分1.加強(qiáng)安全教育,教育學(xué)生遠(yuǎn)離危險(xiǎn)區(qū)域;2設(shè)立永久性警示標(biāo)志,增設(shè)防護(hù)設(shè)施,定期檢查維護(hù);3.設(shè)立校園監(jiān)控覆蓋此處,加強(qiáng)巡煒煒63.缺乏警示標(biāo)識或其壞損、不明顯2分煒件查,發(fā)現(xiàn)松動及時(shí)加固或清除(十九)樹木64.因蟲蛀、老化等出現(xiàn)枯斷裂、高空墜落砸傷師生對枯枝等及時(shí)清理,每學(xué)期開學(xué)前總要組織專人清理一次65.樹冠過大2分定時(shí)修剪,減小樹冠煒66.校園道路拐角處樹木茂密,阻擋視線引發(fā)交通事故2分及時(shí)清理樹枝,尤其是低處樹枝,總防止阻擋車輛駕駛?cè)艘暰€67.樹木過高、過密影響教室采光,遮擋監(jiān)控?cái)z像頭,強(qiáng)對流天氣2時(shí)引來雷擊事故分經(jīng)常修剪樹木煒(二十)板6宣傳欄7重心高,支撐不牢固倒塌砸傷師生2分明確責(zé)任人,定期檢查,及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),除險(xiǎn)加固或更換煒9.玻璃易碎;金屬件有刺頭,容易劃傷師生2分煒p.樓頂宣傳牌等懸掛物時(shí)間久,銹蝕嚴(yán)重墜落砸傷師生1分總務(wù)處梁煒一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校園安全(200分)(二十一)旗桿771.設(shè)立時(shí)間久,銹蝕,不牢固倒塌砸傷師生2分明確責(zé)任人,定期檢查,及時(shí)維護(hù)保養(yǎng),除險(xiǎn)加固或更換煒2.底座老化、破損、過滑3分煒(二十二)其他73.排水不暢汛期易形成校園積水,引發(fā)次生災(zāi)害3分及時(shí)疏通排水道,汛前普遍檢查總疏通一遍74.校內(nèi)水井缺少護(hù)欄和井蓋;下水破損缺失1.師生掉入受傷;2.流浪狗爬進(jìn)咬傷師5生分加裝護(hù)欄,井蓋上鎖;經(jīng)常檢查,及時(shí)補(bǔ)充更換煒75.有多個(gè)校門管理難度大,人員進(jìn)出易失控2分加強(qiáng)管理,關(guān)閉不必要的校門寶喜一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校舍安全分)(二十三)通用安全行定期防雷檢測、建筑物抗震檢測生雷擊事故;防雷裝置失地震時(shí)發(fā)生倒塌事故分按規(guī)定安裝避雷設(shè)施;按規(guī)定進(jìn)行防雷設(shè)施檢測、抗震檢測總務(wù)處梁煒在危房存倒塌傷害師生10分1.停用,撤離學(xué)生;2.拆除或加固;3.更換符合要求的建材總務(wù)處梁煒78.平房存在天棚屋梁蛀蝕,屋頂坍塌總務(wù)處梁煒9.屋面漏雨,長期浸水倒塌傷害師生及時(shí)維修屋面煒80.門窗、玻璃松動,天窗未鎖閉漏雨;2.人員攀爬到樓頂帶來傷害事故明確責(zé)任人,定期檢查,及時(shí)加固;封閉上鎖煒81.應(yīng)急照明設(shè)施缺失或失效;或錯(cuò)誤發(fā)生突發(fā)事件,影響師生有序疏散逃生足經(jīng)常檢查,及時(shí)維護(hù)保養(yǎng)補(bǔ)充;補(bǔ)充完善或修改錯(cuò)誤示意圖寶喜82.應(yīng)急逃生門鎖閉;應(yīng)急通道雜物;應(yīng)急疏散通道狹窄或不經(jīng)常檢查,確保常開;隨時(shí)清理雜物,路,加強(qiáng)演練,教育學(xué)生有序疏散負(fù)責(zé)人室主任上崗不具備維護(hù)電氣資格,易生觸電等方面安全事故;線路安裝不符合規(guī)范要求造成用電方面的安全隱患求進(jìn)行電氣維護(hù)總務(wù)處梁煒一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校舍安全(150分)(二十三)通用安全84.幼兒園電插座過低,缺少必要的易防護(hù)措施發(fā)生幼兒觸電事故2分幼兒園插座設(shè)置不能過低,加裝防觸電措施85.樓道(陽臺)外護(hù)欄不合標(biāo)準(zhǔn)發(fā)生學(xué)生翻越、跌傷事件3分1.加高至標(biāo)準(zhǔn)高度;2.教育學(xué)生注意安全煒3分煒87.樓房窗戶缺少防墜落設(shè)施發(fā)生墜落事故3分加裝防墜落設(shè)施煒88.吊扇、燈具、投儀及電教設(shè)備等室內(nèi)懸掛物、黑板不牢固影墜落砸傷師生經(jīng)常檢查,及時(shí)加固煒89.墻面、地面破損扭傷、碰傷、磕倒摔傷事故2分煒90.玻璃門,不易發(fā)現(xiàn)師生撞到玻璃上受傷2分張貼圖畫或提示語煒合要求損害學(xué)生視力2分安裝符合要求的照明設(shè)施總務(wù)處梁煒(二十四)教室92.桌椅破損、不牢固,安裝或懸掛物部品不牢固定期檢查加固或更換煒93.通道過窄降低班額,加寬通道煒(二十五)宿舍94.樓道堆放障礙發(fā)物生突發(fā)事件影響逃生寶喜梁煒95.雙層床上鋪?zhàn)o(hù)欄高度、長度不符合株準(zhǔn),上下床床梯不牢學(xué)生墜床受傷固總務(wù)處染煒一級土級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分風(fēng)責(zé)任部門責(zé)任人安全(150分)(二十五)宿舍幼兒墜床摔傷2分不允許配備高低床,已使用的及時(shí)更換總務(wù)處梁煒97.門窗封閉,無法開啟發(fā)生事故不易逃生2分總務(wù)處梁煒(二十六)辦9公室8.無人時(shí)未及時(shí)關(guān)窗鎖門財(cái)物失竊5分落實(shí)責(zé)任,及時(shí)鎖門專業(yè)系徐玉芹張霞(二十9七)圖書室9.書架、書柜不牢固2分圖書室屈振華100.防潮、防蟲、防光、排書籍受潮、蟲蛀,損毀2分增加干濕度計(jì),定時(shí)檢查干濕度圖書室屈振華101.消防設(shè)施配備不符合要求4分按要求配足配齊消防設(shè)施崔寶喜102.未安裝防盜門窗發(fā)生圖書失盜事件2分安裝防盜門、防盜窗,館內(nèi)安裝紅外線報(bào)警器總務(wù)處梁煒(二十103.實(shí)驗(yàn)課安全制度不健全,事故應(yīng)急預(yù)案缺失或操作性不強(qiáng),教師未受過專門安全培訓(xùn)分1.健全實(shí)驗(yàn)室安全制度;2.制定科學(xué)應(yīng)急預(yù)案;3.加強(qiáng)教師教育培訓(xùn)專業(yè)系張霞104.學(xué)生實(shí)驗(yàn)前準(zhǔn)備不充操作分,實(shí)驗(yàn)流程不熟悉不規(guī)范,易發(fā)生安全事故2分1.加強(qiáng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)安全教育,要求學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)流程;2.實(shí)驗(yàn)過程加強(qiáng)指導(dǎo),及時(shí)糾正學(xué)生危險(xiǎn)動作專業(yè)系張霞一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值等級責(zé)任部門責(zé)任人校舍安全分)(二十室理物品流失產(chǎn)生次生災(zāi)害全理分險(xiǎn)按照規(guī)定分門別類保管化學(xué)用品按規(guī)定專柜儲存,雙人雙鎖管理,取用做好登記專業(yè)系徐玉芹張霞106.化學(xué)藥品使用或操作不當(dāng)發(fā)生學(xué)生傷害事件規(guī)范管理,嚴(yán)格規(guī)范使用專業(yè)系徐玉芹張霞107.照明、通風(fēng)排氣設(shè)備不足缺損害學(xué)生身體健康2分補(bǔ)充完善照明、通風(fēng)排氣設(shè)備總務(wù)處梁煒108.實(shí)驗(yàn)室廢氣、廢水、廢渣處理設(shè)施設(shè)備缺失,不完備造成環(huán)境污染,人員傷害、中毒4分補(bǔ)充"三廢"處理設(shè)施設(shè)備,避免環(huán)境污染及人員傷害霞109.門窗防盜性能差發(fā)生失盜事件2分安裝防盜門、防盜窗,及時(shí)檢查維護(hù)總務(wù)處梁煒(二十九)財(cái)務(wù)室110.防盜報(bào)警設(shè)備、監(jiān)控設(shè)施缺失、壞損發(fā)生失盜事件,難以查找破案線索4分安裝紅外線報(bào)警設(shè)備及監(jiān)控設(shè)施崔寶喜11.人員出入雜亂發(fā)生財(cái)物失盜事件2分加強(qiáng)管理,控制閑雜人員進(jìn)出崔寶喜112.防盜門窗、保險(xiǎn)柜配備不符合要求3分按規(guī)定配備防盜門窗、保險(xiǎn)柜總務(wù)處梁煒(三十)113.屋頂漏水,墻體腐蝕嚴(yán)重倒塌砸傷學(xué)生5分經(jīng)常檢查,及時(shí)維修加固,問題嚴(yán)重的墻體拆除重建總務(wù)處梁煒114.照明設(shè)施缺失、損壞夜間發(fā)生跌倒碰傷磕傷師生事故3分經(jīng)常檢查,隨時(shí)補(bǔ)充、維修總務(wù)處梁煒115.地面缺少防滑措施師生滑倒摔傷3分整修路面,鋪設(shè)防滑墊,增大摩擦總務(wù)處梁煒一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人校舍安全(150分)(三十)116.廁所衛(wèi)生狀況差,無通風(fēng)或通風(fēng)效果差引發(fā)師生疫病通風(fēng)煒(三十一)其他用房117.配電室周圍無防護(hù)設(shè)施易發(fā)生觸電事故5分安裝防護(hù)設(shè)施和警示牌煒118.簡易倉庫、自行車棚等不牢固發(fā)生坍塌事故,砸傷師生5分經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)維修煒119.鍋爐房管理不到位;鍋爐工違規(guī)操作學(xué)生進(jìn)出易造成火災(zāi)、燙傷等傷害;鍋爐操作不當(dāng)造成爆炸5分設(shè)施警示標(biāo)志,禁止非工作人員進(jìn)入;工作人員嚴(yán)格按照操作規(guī)總程操作120.長期閑置房舍發(fā)生坍塌、火災(zāi)等事故5分拆除或經(jīng)常檢查巡查,及時(shí)消除隱患煒任何單位和個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)。任何單位和成年人都有一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人消防安全分)(三十設(shè)施121.消防栓缺少槍頭、墊圈等配件,消防水龍帶老化破損,放置不規(guī)范,缺乏使用標(biāo)識發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能及時(shí)有效撲救,導(dǎo)致災(zāi)情加重在有5分定期檢查,經(jīng)常巡查,及時(shí)維護(hù)、補(bǔ)充更換配件,保持總閥門處于打開狀態(tài),確保正常有效寶喜122.滅火器數(shù)量不足按消防器材配備標(biāo)準(zhǔn)要求配足配齊。無消防栓的老舊樓房增加配備滅火器、滅火沙等寶喜123.滅火器配件老化、壓力不效范圍經(jīng)常檢查,定期保養(yǎng),及時(shí)換粉保衛(wèi)處崔寶喜124.不能正確使用消防器材5分能力保衛(wèi)處崔寶喜(三十三)消防通道125.消防通道不暢,疏散標(biāo)志設(shè)置不規(guī)范發(fā)生火災(zāi)時(shí)難以及時(shí)有序撤離,導(dǎo)致人員傷亡5分暢通消防通道,規(guī)范疏散標(biāo)志寶喜126.相關(guān)部位無消防責(zé)任人5分明確相關(guān)部位消防安全責(zé)任人寶喜(三十1四)宿舍消防27.校舍設(shè)計(jì)、建設(shè)、驗(yàn)收未嚴(yán)格履行相關(guān)手續(xù),無消防驗(yàn)收校舍質(zhì)量難以保障,易發(fā)生安全事故;發(fā)生火災(zāi)事故依法承擔(dān)違法責(zé)任0分嚴(yán)格按規(guī)定履行相關(guān)手續(xù),按規(guī)定煒128.用電線路設(shè)置不合理,電私自拉線;線路老化,絕緣路層破損,引發(fā)火災(zāi)或觸電事4分故1.請有資質(zhì)單位設(shè)計(jì)安裝電路;2.嚴(yán)禁私扯亂拉電線;3.經(jīng)常檢查線路,及時(shí)維修更換煒129.學(xué)生在宿含吸煙,違規(guī)使易于引發(fā)火災(zāi)事故5分1.加強(qiáng)安全教育;2.經(jīng)常檢查,及時(shí)收繳徐玉芹霞一級二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人消防安全分)(三十五)教室消防130.學(xué)生利用教室插座充電或隨引意觸碰插座等用電設(shè)備發(fā)觸電、火災(zāi)事故專業(yè)系徐玉芹張霞131.樓梯下堆放垃圾、桌椅板凳等可燃物引發(fā)火災(zāi)事故總務(wù)處梁煒132.窗戶安裝全封閉防盜窗發(fā)生火災(zāi)時(shí)2分總務(wù)處梁煒(三十六)辦公室消防133.教職工違規(guī)使用大功率電器易引發(fā)火災(zāi)專業(yè)系梁煒崔寶喜134.不及時(shí)關(guān)閉電器、電源2分明確要求,經(jīng)常檢查,相互監(jiān)督和提醒總務(wù)處各科室梁煒崔寶喜135.插排多、線路亂,超負(fù)荷總務(wù)處梁煒(三十室消防136.工作人員違規(guī)使用電器,用電線路破損等易發(fā)生火災(zāi)總務(wù)處梁煒137.電路、插座等電器功率與電器不匹配易發(fā)生火災(zāi)總務(wù)處梁煒(三十八)138.人長時(shí)間離開電器未關(guān)閉電源明確責(zé)任,經(jīng)常檢查總務(wù)處保衛(wèi)處各科室梁煒崔寶喜科室主任139.存在火災(zāi)隱患,消防設(shè)施不完備發(fā)生火災(zāi)事故崔寶喜一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人消防安全(100(三十九)食堂消防140.液化氣罐未按規(guī)定定期發(fā)生火災(zāi)或爆炸事2分1.使用經(jīng)過檢驗(yàn)的燃?xì)夤蓿?.定期檢查,定期更換導(dǎo)管機(jī)電系項(xiàng)目推進(jìn)辦公室梁煒李永進(jìn)141.液化氣罐與爐灶未使用實(shí)故體墻隔離5分使用實(shí)體墻隔離142.燃?xì)庥卯吅笪醇皶r(shí)關(guān)閉氣閥2分嚴(yán)格按規(guī)程操作,及時(shí)關(guān)閉氣閥143.未安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置燃?xì)庑孤╇y以及時(shí)發(fā)現(xiàn),引發(fā)火災(zāi)或2分安裝燃?xì)庑孤﹫?bào)警裝置總務(wù)處梁煒144.用電線路混亂,私接亂拉,電器超負(fù)荷引發(fā)火災(zāi)事故3分1.按規(guī)定安裝電路;2.嚴(yán)格要求禁止私扯、亂接電線食堂謝偉145.操作間滅火毯等消防設(shè)不能及時(shí)消滅初始火情2分按要求配足配齊,定期檢查、維護(hù)修養(yǎng)食堂謝偉146.鍋爐房有大量紙張、紙板、木材等易燃物引發(fā)火災(zāi)事故2分禁止在鍋爐房堆放大量廢紙、桌椅板凳等,可留少量引火物總務(wù)處梁煒147.鍋爐房消防設(shè)施配備不發(fā)足,失效生火災(zāi)事故得不到及時(shí)處置2分按要求配足配齊,定期檢查維護(hù)總修養(yǎng)食品衛(wèi)生安全一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人生安全(四十)148.未取得餐飲服務(wù)經(jīng)營許可證5分取得資質(zhì)后開展生產(chǎn)經(jīng)營活動食堂謝偉149.炊具清洗不及時(shí),衛(wèi)生條件差污損食物,引發(fā)食品衛(wèi)生2分食堂謝偉150.未配備餐具消毒設(shè)施發(fā)食物中毒事故3分按要求配備消毒設(shè)施食堂謝偉行消毒存放2分食堂謝偉152.生熟案板、刀具混用,案板未定時(shí)消毒交叉污染,造成食物中毒事故3分1.生熟案板全部貼標(biāo)簽,分開使用2.定期用蒸汽高溫消毒;3.生熟食品按規(guī)定分開存放食堂謝偉153.冰箱生熟食品混放2分食堂謝偉154.壓力鍋爐操作工無上崗證;其他人員擅自操作使用鍋爐3分聘用合格鍋爐工,持證上崗總務(wù)處梁煒155.食堂地面濕滑工作人員、師生滑倒摔傷2分及時(shí)清理,關(guān)鍵部位增加防滑墊等設(shè)施食堂謝偉(四十一)食品儲存加工安全156.留樣制度執(zhí)行不嚴(yán)格,樣品種、數(shù)量不符合規(guī)定要留發(fā)生食物中毒事件難以2分嚴(yán)格執(zhí)行食物留樣制度食堂謝偉157.留樣冰箱非專用留樣交叉污染,留樣無意義2分配備專用留樣冰箱食堂謝偉158.大宗食材采購未按規(guī)發(fā)定執(zhí)行索證登記制度以查找原因3分制度食堂謝偉風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人食品衛(wèi)生安全(100分)(四十一)食品儲存加1工安全159.食材貨源渠道存在問題,采購使用"三無"產(chǎn)品從正規(guī)生產(chǎn)經(jīng)營單位采購食材,按規(guī)定索票索證謝偉160.食材存放不符合離地、離墻等規(guī)定受潮、污損、鼠害等引發(fā)改善食堂庫房設(shè)施條件,加強(qiáng)原材料儲存管理,分類存放,離地離墻謝偉161.使用發(fā)芽土豆、蕓豆、豆角、韭菜等易引發(fā)安全事故的食材禁止加工發(fā)芽土豆,嚴(yán)格限制加工豆角、韭菜等食材謝偉62.蔬菜洗滌不干凈,烹飪不熟爛,操作流程不規(guī)范易造成食物中毒加強(qiáng)食堂衛(wèi)生管理,督促工作人員嚴(yán)格按照規(guī)程操作謝偉163.違反規(guī)定加工銷售冷葷涼菜嚴(yán)禁加工銷售冷葷涼菜謝偉164.剩余飯菜未重新加工直接銷售剩余飯菜再次銷售前需充分加熱,并預(yù)先確認(rèn)未變質(zhì)謝偉165.操作間防蠅措施易不到位病菌感染造成食物中毒安裝紗窗、懸掛粘蠅紙、燈等滅蠅謝偉166.食堂門口、庫房門口及下水道未按要求安裝擋鼠板、擋鼠網(wǎng)按規(guī)定安裝擋鼠板、擋鼠網(wǎng)謝偉(四十二)工作人員167.未按規(guī)定經(jīng)過健薦康體檢,無健康證明發(fā)在患有傳染性疾病,引傳染病疫情的隱患檢謝偉168.未按規(guī)定接受過操崗前培訓(xùn),無培訓(xùn)合生格證事件及其他食堂食品安全事故參加培訓(xùn)合格后上崗謝偉一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人食品衛(wèi)生安全分)(四十二)工作人員169.工作不嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定和流程,違章操作操作不規(guī)范,引發(fā)食品衛(wèi)生事件及其他食堂2分食品安全事故按規(guī)定流程操作食堂謝偉員隨便出入食品操作間染食品或引發(fā)投毒2分入操作間食堂謝偉171.工作不規(guī)范,工作人員款與取食同手進(jìn)行;著工作服隨意出入室內(nèi)外清染食品,引發(fā)食品衛(wèi)生事故3分嚴(yán)格管理,禁止工作人員佩戴首飾涂指甲油;收款與取食要講究衛(wèi)生安全;嚴(yán)禁著工作服隨意出入食堂內(nèi)外食堂謝偉(四十三)飲水安全不達(dá)標(biāo)發(fā)生學(xué)生慢性中毒、腸1.建立水源保護(hù)制度,明確管理人員,落實(shí)管理責(zé)任;2.安裝消毒凈水設(shè)備,及時(shí)更換凈水設(shè)備過濾裝置;3.定期監(jiān)測水質(zhì),發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)停止供水,向有關(guān)部門報(bào)告;4.加熱燒開后供師生飲用煒73.學(xué)校自制直飲水水質(zhì)不安達(dá)標(biāo)3分1.明確管理人員,落實(shí)管理責(zé)任;2.定期監(jiān)測水質(zhì),及時(shí)更換過濾裝置;3.發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)停止供水,向有關(guān)部門報(bào)告煒174.使用大桶水水質(zhì)不達(dá)標(biāo)2分從正規(guī)廠家進(jìn)貨,索取合格證等相關(guān)證明煒75.飲水機(jī)未清洗、消毒2分責(zé)任到人,清洗、消毒煒一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人食品衛(wèi)生安全(四十三)飲水安全176.熱水設(shè)備缺少必要的防護(hù)設(shè)施,開水溫度過高發(fā)生學(xué)生燙傷事件2分加強(qiáng)教育,加強(qiáng)防護(hù),幼兒園和低齡學(xué)生飲水統(tǒng)一管理,專總?cè)素?fù)責(zé),確保溫度合適務(wù)處梁煒177.熱水設(shè)備防護(hù)不到位,電源插頭裸露發(fā)生觸電事故2分總務(wù)處梁煒0分)178.盛飲用水的保溫桶等容器未加蓋上鎖發(fā)生污染、投毒事故3分飲用水容器全部加蓋上鎖總務(wù)處梁煒(四十四)校內(nèi)超市期食品物中毒學(xué)生健康,發(fā)生食3分1.制定管理制度,簽訂安全管理責(zé)任書;2.加強(qiáng)檢查監(jiān)管,嚴(yán)把進(jìn)貨渠道,發(fā)現(xiàn)違禁物品,及時(shí)清理并嚴(yán)肅處理食堂謝偉80.經(jīng)營假冒偽劣產(chǎn)品經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)2分食堂謝偉181.銷售刀具、香煙、酒水、打火機(jī)、游戲卡等違禁物品引發(fā)違反校規(guī)校紀(jì)事件3分食堂謝偉(四十五)衛(wèi)生18構(gòu)及人員182.未按規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu)1.學(xué)校衛(wèi)生工作監(jiān)管缺位,引發(fā)衛(wèi)生安全事故;2.發(fā)生突發(fā)性衛(wèi)生全事故得不到及時(shí)3分按照規(guī)定設(shè)立衛(wèi)生保健機(jī)構(gòu),配備具有資質(zhì)、數(shù)量充足的專業(yè)技術(shù)人員長愛3.衛(wèi)生保健人員數(shù)量不足,安資質(zhì)不符合規(guī)定要求2分長愛184.藥品采購渠道不規(guī)范容易購入假冒偽劣藥品,引發(fā)醫(yī)療衛(wèi)生事故,師生突發(fā)疾病得不到妥善處置2分保衛(wèi)處崔寶喜185.基本必備藥品儲備不足2分按規(guī)定及時(shí)補(bǔ)充必備藥品保衛(wèi)處崔寶喜責(zé)任責(zé)任人部門食品衛(wèi)生安全(100分)(四十六)健康檔案186.未定期組織學(xué)生體檢,體檢結(jié)果未及時(shí)歸檔對學(xué)生健康狀況信息掌握不夠,特別是對特異體質(zhì)學(xué)生情況不掌握,在教育教學(xué)活動中難以特別關(guān)注,易引發(fā)學(xué)生猝死等意外事件;對傳染病情掌握不夠,易引發(fā)大面積傳染1.新生入學(xué)開展學(xué)生健康狀況調(diào)查,向家長講清利害,要求家長如實(shí)填寫,簽名負(fù)責(zé);2.小學(xué)幼兒園新生入學(xué)查驗(yàn)免疫接種證書;3.逐生建立學(xué)生健康檔案;4.按規(guī)定定期組織學(xué)生體檢,體檢結(jié)果及時(shí)歸入健康檔案;5.建立特異體質(zhì)學(xué)生信息,告知所有任課教師加以特別關(guān)注,重點(diǎn)看護(hù);6.發(fā)生突發(fā)事件,及時(shí)妥善處置徐玉芹霞187.家長未如實(shí)填報(bào)學(xué)生健康狀況調(diào)查表徐玉芹霞——摘自教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法一級指標(biāo)級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)活動安全(四十1七)課堂教學(xué)188.任課教師違背教育教學(xué)原則,發(fā)布違反社會主義核心價(jià)值觀等不當(dāng)言論容易引起學(xué)生思想混亂,迷失方向10分一級加強(qiáng)新時(shí)代中國特色社會主義思想教育,貫徹國家教育方針,教育學(xué)生樹立社會主義核心價(jià)值觀徐玉芹霞189.任課教師遲到或早退,無老師管理,課堂秩序失控生脫管失控,發(fā)生學(xué)生走失、打鬧等安全事故,發(fā)生突發(fā)事件難以5分一級1.制定課堂教學(xué)管理制度,明確任課教師崗位安全職責(zé);2.任課教師發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課,及時(shí)報(bào)告班主任,由班主任與學(xué)生家長聯(lián)系,了解情況,視情況向?qū)W校匯報(bào)3.加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違章嚴(yán)徐玉芹霞90.任課教師對缺課學(xué)生未學(xué)步向家長通報(bào)情況,了解學(xué)生去向5分二級專業(yè)系張徐玉芹霞191.學(xué)生擅自出教室3分級專業(yè)系張徐玉芹霞192.手工課上使用剪刀等危險(xiǎn)器具使用不當(dāng),引發(fā)傷害事故3分一級教育學(xué)生正確使用器具,使用過程中嚴(yán)加注意,重點(diǎn)關(guān)注調(diào)皮學(xué)生徐玉芹霞193.課堂上發(fā)生學(xué)生打架、突發(fā)疾病、墜物傷人及地震火災(zāi)等突發(fā)事件教師處置不力導(dǎo)致?lián)p失5分一級1.制定各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并組織教師學(xué)習(xí),熟悉應(yīng)急流程;2.加強(qiáng)教師安全培訓(xùn),提升教師應(yīng)急處置和基本救護(hù)能力徐玉芹霞一級指標(biāo)級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全分值等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)活動安全(四十課194.實(shí)驗(yàn)室安全制度不健全,缺乏實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程,實(shí)驗(yàn)課指導(dǎo)教師崗位安全職責(zé)不明晰,突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案缺失發(fā)生突發(fā)事故難以及時(shí)處置一級1.制定實(shí)驗(yàn)室管理制度、完善實(shí)驗(yàn)室安全操作規(guī)程和實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事故應(yīng)急預(yù)案,明確試驗(yàn)指導(dǎo)教師崗位安全職責(zé)2.要求教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度和預(yù)案,堅(jiān)守崗位,不得擅離職守3.要求師生嚴(yán)格執(zhí)行安全操作規(guī)程;4.加強(qiáng)督促檢查,發(fā)現(xiàn)違規(guī)違章嚴(yán)肅處理專業(yè)系徐玉芹張霞195.指導(dǎo)教師脫崗,或指導(dǎo)監(jiān)管不到位級專業(yè)系徐玉芹張霞196.學(xué)生未按照實(shí)驗(yàn)規(guī)程操作,劇毒、強(qiáng)腐蝕等危險(xiǎn)化學(xué)品使用燙不當(dāng)發(fā)生中毒、燒傷、一級1實(shí)驗(yàn)前組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)流程,加強(qiáng)安全教育和紀(jì)律教育2.實(shí)驗(yàn)過程中加強(qiáng)巡查指導(dǎo),發(fā)現(xiàn)學(xué)生不按流程操作,及時(shí)糾正嚴(yán)肅批評;賽告突發(fā)事故,按應(yīng)急預(yù)案妥專業(yè)系徐玉芹張霞197.玻璃器皿破損割傷、扎傷學(xué)生級專業(yè)系徐玉芹198.班額過大,實(shí)驗(yàn)工人員擁擠,易發(fā)生3分一級1.分批次上實(shí)驗(yàn)課;2.擴(kuò)大實(shí)驗(yàn)室容納能力徐玉芹霞199.常規(guī)藥品、物品不按規(guī)定放置,擺放混亂1.藥品混放發(fā)生反應(yīng)引發(fā)安全事故,物品擺放混亂,取用困難引發(fā)安全事故,傷害師2.物品流失,發(fā)生次生事故3分一級按規(guī)定放置保管,實(shí)驗(yàn)課老師要看管好實(shí)驗(yàn)室徐玉芹霞指標(biāo)級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)0分)(四十)實(shí)實(shí)訓(xùn)200.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動與學(xué)生生理、心理狀況不相適應(yīng)造成學(xué)生身心傷害2分安排實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目時(shí),要認(rèn)真研究,確保符合學(xué)生生理、心理狀況徐玉芹霞201.實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理容制度不健全,實(shí)施方案不嚴(yán)密,安全責(zé)任不明晰,事故處置預(yù)案缺失或不致易發(fā)生意外傷害事故,發(fā)生突發(fā)事故處置適當(dāng),導(dǎo)損失擴(kuò)大3分1.制定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全管理制度、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)實(shí)施方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確各環(huán)節(jié)安全責(zé)任;2.組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)制徐玉芹霞具體自責(zé)任;3.加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,確保責(zé)任落實(shí)范5分徐玉芹霞203.學(xué)生頂崗、跟崗實(shí)習(xí)未簽訂三方實(shí)習(xí)協(xié)議各方面權(quán)益不明確,難以維護(hù)學(xué)生和學(xué)校合法權(quán)益5分簽訂三方實(shí)習(xí)協(xié)議徐玉芹霞204.未落實(shí)專人負(fù)責(zé)學(xué)生實(shí)習(xí)期間的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和日常巡視工作不易及時(shí)發(fā)現(xiàn)企業(yè)私自調(diào)整實(shí)習(xí)內(nèi)容,侵犯學(xué)生合法利益等現(xiàn)象5分建立專人負(fù)責(zé)跟蹤負(fù)責(zé)機(jī)制,落實(shí)日常巡視制度專業(yè)系徐玉芹張霞205.未按規(guī)定落實(shí)對實(shí)習(xí)單位實(shí)地考察評估規(guī)定易發(fā)生違反實(shí)習(xí)“六不得”等現(xiàn)象。難以維護(hù)學(xué)生基本權(quán)利5分按規(guī)定對實(shí)習(xí)單位進(jìn)行實(shí)地考察并評估徐玉芹霞一級二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)活動安全(五十)206.體育活動安全管理制度不易發(fā)生運(yùn)動生突發(fā)性事故難以及時(shí)有效處置,導(dǎo)3分1.研究制定體育活動安全管理制度、體育課教師崗位安全職責(zé)和體育活動體突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確各環(huán)節(jié)安全2.組織體育教師認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)制度和預(yù)案,進(jìn)一步明確各自責(zé)任;3.對體育教師進(jìn)行預(yù)防運(yùn)動傷害和基本救護(hù)技能的培訓(xùn),提高教師預(yù)防和處置運(yùn)動傷害的能力;育組學(xué)生脫管失控,未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患5分208.教師缺乏基本救護(hù)技能,突發(fā)事故處置失當(dāng)2分209.運(yùn)動場地不平整,雨后濕滑發(fā)生摔傷、扭3分1.課前開展安全隱患排查,及時(shí)消除安全隱患;2.考慮場地設(shè)施情況,調(diào)整運(yùn)動項(xiàng)目210.設(shè)施器械及周邊存在安全隱患3分211.運(yùn)動前準(zhǔn)備活動不足學(xué)生容易拉傷、扭傷等意外傷害事故2分1.認(rèn)真組織學(xué)生做好準(zhǔn)備活動;2.按照教學(xué)大綱組織學(xué)生科學(xué)訓(xùn)練做好示范,及時(shí)糾正學(xué)生錯(cuò)誤動作212.訓(xùn)練方法不科學(xué),動作不規(guī)范2分213.籃球、足球等項(xiàng)目安全要求不到位易發(fā)生碰傷、摔傷等意外3分1.要求學(xué)生注意安全,保護(hù)好自己;2.妥善處置突發(fā)事故一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)活動安全分)五十)214.標(biāo)槍、鐵餅、鉛球等器械使用不規(guī)范,防護(hù)不到位發(fā)生意外傷害事故3分1.要求學(xué)生規(guī)范投擲;2.劃定安全范圍觀看;3.妥善處置突發(fā)事故體育組姚欽海215.低年級學(xué)生使用高年級設(shè)發(fā)施,或不按教師要求使用設(shè)施傷生碰傷、跌傷、摔等意外事故3分教育學(xué)生正確使用指定的設(shè)施欽海216.學(xué)生脫離教師視線,擅自離開活動區(qū)域故脫管失控引發(fā)安全事3分1.加強(qiáng)學(xué)生安全教育與紀(jì)律教育;2.增強(qiáng)教師責(zé)任心,及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生,確??煽貧J海217.體育運(yùn)動未避開主要街道或交通要道易發(fā)生交通安全事故2分織學(xué)生開展活動欽海218.特異體質(zhì)學(xué)生關(guān)注不夠發(fā)生運(yùn)動猝死等意外課前與班主任溝通,及時(shí)掌握學(xué)生身體異常情況,予以特別關(guān)注欽海(五十一)運(yùn)動219.運(yùn)動會實(shí)施方案不完善,安全責(zé)任不明晰,事故處置預(yù)案缺失或不具體1.易發(fā)生踩踏、摔傷等意外傷害事故;制定詳實(shí)可行的實(shí)施方案和突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,明確相關(guān)人員的安全責(zé)任欽海會220.組織不夠嚴(yán)密,工作人員缺崗缺位,入場退場秩序亂2.突發(fā)事故難處置,發(fā)生次生傷害事故4分加強(qiáng)活動組織管理,確保各工作人員及時(shí)到位,認(rèn)真組織,維持好秩序體育組姚221.場地設(shè)施存在安全隱患3分提前做好場地平整、設(shè)施檢查維護(hù)工作體育組姚222.學(xué)生興奮,難以監(jiān)管,自我保護(hù)能力差4分加強(qiáng)安全教育,嚴(yán)肅紀(jì)律,嚴(yán)格管理,正確使用體育器械體育組姚一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人教育教學(xué)活動安全(150(五十二)課間課外活動223.沒有制定課間制度,安全教育不到位人員失控,發(fā)生學(xué)生摔傷、碰傷、打架斗毆等故3分制定課間課外活動安全管理制度加強(qiáng)學(xué)生安全教育專業(yè)系張徐玉芹霞224.值班教師缺崗,看護(hù)不到位;學(xué)生追逐打鬧嚴(yán)格落實(shí)值班制度,加強(qiáng)課外活動管理24小時(shí)每值班班天帶領(lǐng)導(dǎo)225.未制定活動安全預(yù)案,事前未上報(bào)申報(bào),未簽訂安全協(xié)議,未落實(shí)安全措施發(fā)生安全事故難以及時(shí)應(yīng)對10分社團(tuán)、社會實(shí)踐、研學(xué)旅行等活動按照規(guī)定上報(bào)相關(guān)業(yè)務(wù)處室審批,安全預(yù)案到安全管理部門備案,與相關(guān)部門簽訂安全協(xié)議,落實(shí)安全措施徐玉芹霞將安全教育與法治教育有機(jī)融合,全面納入國民教育——摘自國務(wù)院辦公廳《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)幼兒園安全風(fēng)險(xiǎn)防控體系建設(shè)的意見》(國辦發(fā)〔2017〕35號)學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容,對學(xué)生開——摘自教育部《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法一級指標(biāo)二級風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師(五十三)安全文化建設(shè)226.安全教育課未納入正常教學(xué)易從思想上忽視安全的重要性,造成安全隱患5分專業(yè)系張徐玉芹霞5分按規(guī)定切實(shí)做好“三有一開展”工作,形成良好的安全文化氛圍團(tuán)委動、色情、暴力等不良易發(fā)生反動、色情、暴力5分加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)防范措施建設(shè),及時(shí)升級有關(guān)信軟件息管理冉維原(五十四)安全教育知識與心育229.安全教育不到位學(xué)生安全意識淡漠,沒有養(yǎng)成良好的安全習(xí)易生和自求自護(hù)技能發(fā)生各種校園安全事故5分按規(guī)定做好交通安全、消防安全、用電安全教育、預(yù)防踩踏、防災(zāi)減災(zāi)安全、應(yīng)急逃生、心理健康、網(wǎng)絡(luò)安全、社會交往安全、防性侵、防欺凌、防溺水、保防雷、防煤氣中毒、防食物中毒等其他安全教育,創(chuàng)新形式,充實(shí)內(nèi)容,切實(shí)增強(qiáng)實(shí)效性專業(yè)系徐玉芹張霞崔寶喜230.安全教育平臺未正常運(yùn)行學(xué)生掌握的安全知識少,不了解避險(xiǎn)技能,發(fā)生事5分按規(guī)定開展安全警示教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全技能崔寶喜231.未持續(xù)開展"1530"故安全警示教育5分專業(yè)系徐玉芹張霞發(fā)生校園欺凌、暴力傷害1.按規(guī)定配備法制副校長,開展法制教育進(jìn)校園活動;安全副長一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師(五十四)安全教育知識與心理健康教育233.未按規(guī)定設(shè)立心理咨詢室,開展心理健康教育活動1.心理健康教育和心理咨詢疏導(dǎo)不能正常開展,部分學(xué)生成長過程中一些心理問題得不到正確引導(dǎo)和及時(shí)疏導(dǎo),嚴(yán)重的甚至?xí)D(zhuǎn)變?yōu)樾睦韱栴};2.心理異常學(xué)生和教師得不到特別關(guān)3分注和治療,發(fā)生自傷或傷人事件3分1.按規(guī)定設(shè)立心理咨詢室,確保場所、設(shè)施符合規(guī)定;2.按規(guī)定引進(jìn)配備具備資質(zhì)的專職心理健康教師,鼓勵(lì)教職工接受心理咨詢專業(yè)培訓(xùn),考取心理咨詢師資格證書,建立一支專兼結(jié)合的心理咨詢與心理教育隊(duì)伍;3.加強(qiáng)和改進(jìn)心理健康教育,做好師生心理疏導(dǎo)工作;4.及時(shí)了解掌握心理異常師生情況,與家屬、家長聯(lián)手采取措施,確保不發(fā)生意外情況安全副校長江長愛234.心理咨詢活動場所設(shè)施不符合要求3分安全副校長江長愛235.有資質(zhì)專職心理健康教師數(shù)量不足,職業(yè)素養(yǎng)不高3分安全副校長江長愛236.缺乏心理健康教育,活動開展少綜合系徐玉芹237.未及時(shí)發(fā)現(xiàn)心理3分班級各班主任取疏導(dǎo)、治療等措施(五十五)假期安全教育238.假前未對學(xué)生發(fā)進(jìn)行假期安全教育生走失、交通、溺水等事故2分1.加強(qiáng)假期學(xué)生安全教育;2.通過家長會、責(zé)任書等多種形式明確假期中家長對學(xué)生的安全監(jiān)管責(zé)任;3.加強(qiáng)家校溝通,及時(shí)掌握學(xué)生假期狀態(tài),督促家長監(jiān)護(hù)好自己孩子;4.建立聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制,協(xié)調(diào)有關(guān)部門落實(shí)責(zé)任,共同做好學(xué)生加強(qiáng)安全工作專業(yè)系張徐玉芹霞239.假前未對學(xué)生進(jìn)行防溺水專題教育發(fā)生溺水事故3分專業(yè)系張徐玉芹霞一級風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師生管理分)(五十240.演練方案不詳盡、不細(xì)致各環(huán)節(jié)措施不完善、責(zé)任不明確障措施和安全責(zé)任崔寶喜認(rèn)真學(xué)習(xí)演練方案,熟悉各自責(zé)任和流程保衛(wèi)處專業(yè)系張崔寶喜霞242.演練組織不嚴(yán)密,流于形式,實(shí)效性差水平的效果,發(fā)生突發(fā)事加強(qiáng)演練的實(shí)效性,逐步實(shí)現(xiàn)不預(yù)先保通知,聽到警報(bào)就主動有序撤離專業(yè)系崔寶喜張霞243.演練時(shí)有關(guān)教師未到達(dá)指定點(diǎn)履行引導(dǎo)指揮學(xué)生的職責(zé)的地明確演練職責(zé)分工,要求教職工按規(guī)定時(shí)間到達(dá)指定地點(diǎn)保衛(wèi)處崔寶喜霞244.演練線路、疏散通道存在安全隱患故及時(shí)排查消除安全隱患保衛(wèi)處專業(yè)系張崔寶喜霞245.學(xué)生不遵守演練紀(jì)律,嬉戲打鬧加強(qiáng)教育,要求學(xué)生遵守演練紀(jì)律安排次序,及時(shí)制止學(xué)生不規(guī)范發(fā)行為崔寶喜霞(五十七)管制刀具危險(xiǎn)246.學(xué)生攜帶管制刀具進(jìn)入學(xué)校5分1.加強(qiáng)教育,嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具及危險(xiǎn)物品進(jìn)入學(xué)校;2.經(jīng)常性開展管制刀具等危險(xiǎn)物品查禁工作,及時(shí)發(fā)現(xiàn)收繳專業(yè)系芹張霞247.學(xué)生攜帶其他容易造成人身5分專業(yè)系芹張霞(五十八)矛盾等原因產(chǎn)生矛盾,未得到及時(shí)化解師生之間發(fā)生暴力傷害事件5分教育教師改進(jìn)教育方式方法,做好矛盾排查調(diào)處,形成良性互動的師生關(guān)系專業(yè)系芹張霞一級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師(五十八)矛盾249.學(xué)生與學(xué)校之間因教育發(fā)教學(xué)及生活管理產(chǎn)生矛盾,打未得到及時(shí)化解生學(xué)生罷課罷餐甚至5分?jǐn)U大學(xué)生參與學(xué)校管理的程度及時(shí)向?qū)W生及家長通報(bào)有關(guān)事專業(yè)項(xiàng),最大限度的爭取學(xué)生及家長的支持,化解各種穩(wěn)定風(fēng)險(xiǎn)系張霞250.學(xué)生之間發(fā)生欺凌事件或因?qū)W習(xí)、生活、早戀等多學(xué)種原因產(chǎn)生矛盾,未得到及甚時(shí)化解5分加強(qiáng)學(xué)生日常管理,及時(shí)掌握學(xué)生思想動態(tài)和矛盾苗頭,及時(shí)調(diào)專處化解,指導(dǎo)學(xué)生正確處理各種業(yè)系張霞(五十宿舍管理未251.宿舍管理制度不健全,管理責(zé)任不明確1.容易發(fā)生暴力傷害、火災(zāi)等宿舍安全事故;2.發(fā)生地震、火災(zāi)等突發(fā)事件難以迅速有效處置3分健全宿舍安全管理制度,明確安總?cè)芾碡?zé)任專業(yè)系張霞252.宿舍管理員數(shù)量、性別不符合規(guī)定要求,難以進(jìn)行有效管理4分按照規(guī)定配足配齊宿舍管理員總務(wù)處專業(yè)系張霞253.宿舍管理員責(zé)任心不強(qiáng)嚴(yán)格執(zhí)行夜查等管理制度5分加強(qiáng)宿管員考核管理,嚴(yán)格落實(shí)總宿舍管理制度專業(yè)系張霞254.宿舍管理員夜間睡覺,發(fā)鎖閉大門;急救箱、手電等突應(yīng)急物品配備不足發(fā)事件,難以組織學(xué)5分加強(qiáng)管理,嚴(yán)禁宿舍管理人員夜總間睡覺,確保大門不鎖閉專業(yè)系張霞255.住宿生之間存在矛盾發(fā)生打架斗毆、人身傷害等宿舍暴力事件3分加強(qiáng)管理,認(rèn)真查夜,及時(shí)制止總暴力事件專業(yè)系張霞256.住宿生未經(jīng)允許私自外失出,未及時(shí)發(fā)現(xiàn)尋找管失控,發(fā)生安全責(zé)4分定時(shí)查鋪,每夜巡視和查鋪不少總于3次,其中1次必須在午夜進(jìn)行專業(yè)系張慶紅一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故分值風(fēng)險(xiǎn)等級應(yīng)對措施責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師生管理0分)(五十九)宿舍管理257.女生宿舍未實(shí)行封閉管理,男女生宿舍未進(jìn)行有效隔離發(fā)生性侵女生事件5分加強(qiáng)女生宿舍管理,采取有效措施進(jìn)行隔離煒(六十)教病職工準(zhǔn)入、258.有精神病史、傳染性疾病的人員進(jìn)入教職工隊(duì)伍;或在職教師患有精神類疾、傳染性疾病未及時(shí)調(diào)整工作崗位發(fā)生傷害學(xué)生事件1.嚴(yán)把教職工準(zhǔn)入關(guān);2.及時(shí)將身體狀況、思想品德狀況不適合擔(dān)任教職人員調(diào)離校長室韓東剛259.有犯罪記錄人員進(jìn)入教犯罪不適合再擔(dān)任教職未及時(shí)調(diào)整工作崗位校長室韓東剛260.其他身體狀況、思想品德狀況不適合擔(dān)任教職人員進(jìn)入教職工隊(duì)伍,或在職教師身體狀況、思想品德狀況不適合繼續(xù)擔(dān)任教職人員未及時(shí)調(diào)整工作崗位5分韓東剛(六十一)教職工崗位安全責(zé)任制度與安全培訓(xùn)261.未建立教職工崗位安責(zé)全責(zé)任制度,或者崗位安全職責(zé)不明確、不具體、不詳實(shí)1.教職工未能盡職盡導(dǎo)致發(fā)生責(zé)任事故;2.教職工安全意識淡薄疏于防范發(fā)生安全不當(dāng)導(dǎo)致?lián)p害擴(kuò)大建立健全學(xué)校崗位安全職責(zé)體系安全副江校長長愛一級指標(biāo)二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患點(diǎn)易發(fā)的校園安全事故等級責(zé)任部門責(zé)任人安全教育與師(六十一)教職工崗位安全責(zé)任制度與安全培訓(xùn)262.未按要求對教職工進(jìn)行安全常識和安全基本技能培訓(xùn)1.教職工未能盡職盡責(zé)導(dǎo)致發(fā)生責(zé)任事故;2.教職工安全意識淡薄疏于防范發(fā)生安全事故;3.發(fā)生事故處置不當(dāng)導(dǎo)3分加強(qiáng)教職工安全常識和安全技能培訓(xùn)專業(yè)系工會徐玉芹張霞崔寶喜劉傳俊263.未組織教職工學(xué)習(xí)學(xué)?;景踩芾碇贫龋貏e是崗位安全職責(zé)、應(yīng)急預(yù)案等5分組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全管理制度。明確各種安全責(zé)任專業(yè)系工會徐玉芹張霞崔寶喜劉傳俊(六十二)日常行為管理學(xué)規(guī)范、師德及相關(guān)法律法規(guī)的培訓(xùn)教育3分加強(qiáng)法紀(jì)教育和師德教育專業(yè)系工會徐玉芹張慶紅張霞劉傳俊265.在教育教學(xué)活動中未認(rèn)保護(hù)學(xué)生等崗位職責(zé)3分明確教職員工崗位職責(zé),嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)管理制度專業(yè)系工會徐玉芹張霞崔寶喜劉傳俊1.發(fā)生體罰學(xué)生事件;2.小學(xué)低年級學(xué)段和幼3.學(xué)生傷害事件引發(fā)家加強(qiáng)教師管理,引導(dǎo)樹立正確的教育專理念,提升教師職業(yè)素養(yǎng)業(yè)系徐玉芹張霞267.師德失范,不公平對待2學(xué)生1.導(dǎo)致師生矛盾,引發(fā)暴力傷害事件;.誘發(fā)學(xué)生心理問題,引發(fā)校園安全事故:3.學(xué)生傷害事件引發(fā)家為工會楊新永一級二級指標(biāo)風(fēng)險(xiǎn)隱患

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