細胞生命歷程

第1節(jié)細胞增殖

細胞生命歷程第1頁目錄回歸教材?扎實基礎(chǔ)知能演練?強化闖關(guān)高頻考點?深度剖析易錯辨析?技法提升試驗探究?專題突破細胞生命歷程第2頁回歸教材?扎實基礎(chǔ)基礎(chǔ)盤點一、細胞不能無限長大[判一判]

1．教材試驗中，瓊脂切塊越大，變紅深度越大。(×)

2．細胞體積越小，其相對表面積越大，物質(zhì)運輸效率就越低。(×)

3．細胞表面積與體積關(guān)系是限制細胞無限長大重要原因。(√)

4．細胞核占細胞體積相對比值也是限制細胞長大原因。(√)

5．細胞在生物體內(nèi)越小越好。(×)細胞生命歷程第3頁二、細胞有絲分裂

1．細胞周期

連續(xù)分裂一次分裂完成下一次分裂完成分裂間期分裂期細胞生命歷程第4頁2．有絲分裂過程[連一連]

細胞生命歷程第5頁3．動植物細胞有絲分裂主要區(qū)分4.意義

親代細胞________經(jīng)過復(fù)制后準確地平均分配到兩個子細胞中，保持了細胞親子代之間__________穩(wěn)定性。紡錘體形成方式不一樣細胞分裂方式不一樣植物細胞________發(fā)出紡錘絲_______形成細胞壁動物細胞________發(fā)出星射線細胞膜向內(nèi)凹陷使細胞縊裂細胞兩極細胞板中心粒染色體遺傳性狀細胞生命歷程第6頁巧記

各期特點：

間期——復(fù)制合成非等閑

前期——膜仁消失兩體顯

中期——形定數(shù)清赤道板

后期——點裂數(shù)增兩極移

末期——三現(xiàn)兩消分裂完

細胞生命歷程第7頁想一想觀察染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目變異最正確時期是什么？【提醒】

中期。細胞生命歷程第8頁三、無絲分裂

1．特點：分裂過程中不出現(xiàn)________和_______改變。

2．過程：

(1)________

先延長，核中部向內(nèi)凹進，縊裂成兩個。

(2)整個細胞從中部縊裂成兩部分，形成兩個________。

3．實例：_____________。提醒

(1)無絲分裂過程中DNA也要復(fù)制并均分。

(2)無絲分裂是真核細胞分裂方式，病毒及原核生物不存在無絲分裂。紡錘絲染色體細胞核子細胞蛙紅細胞細胞生命歷程第9頁知識導(dǎo)圖細胞生命歷程第10頁高頻考點?深度剖析考點一細胞周期1．細胞類型(據(jù)分裂能力劃分)

(1)能連續(xù)分裂細胞：紅骨髓造血干細胞、形成層細胞、根尖分生區(qū)細胞等；

(2)暫時停頓分裂細胞：肝臟細胞、B淋巴細胞；

(3)不能繼續(xù)分裂細胞：高度分化細胞，如神經(jīng)細胞、精子等。細胞生命歷程第11頁2．細胞周期表示方法

(1)常規(guī)表示法(扇形圖、直線圖)

①扇形圖②直線圖

細胞生命歷程第12頁(2)柱形圖表示法

B組DNA含量在2n到4n之間，說明細胞正處于DNA復(fù)制時期；C組細胞中DNA已經(jīng)加倍說明細胞處于分裂期。

細胞生命歷程第13頁3．影響細胞周期原因

(1)內(nèi)部原因：不一樣種類細胞,細胞周期連續(xù)時間不一樣。間期與分裂期所占百分比也不一樣。

(2)外部原因：主要有溫度、pH、射線、生理和病理情況等,這些原因經(jīng)過影響酶活性影響細胞周期.因為DNA復(fù)制、相關(guān)蛋白質(zhì)合成、能量供給等生理過程都需要酶參加。

細胞生命歷程第14頁

(·河北教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測)如圖表示細胞周期，以下敘述不正確是(

)

A．按箭頭所表示方向由a→a或由b→b表示一個細胞周期

B．染色體平均分配發(fā)生于a→b段

C．細胞中DNA含量加倍發(fā)生在b→a段

D．將癌細胞細胞周期阻斷在b→a段能夠治療癌癥例1細胞生命歷程第15頁【解析】

b→a、a→b分別表示分裂間期和分裂期，細胞周期應(yīng)表示為b→b?！敬鸢浮?/p>

A提醒

(1)無絲分裂、減數(shù)分裂沒有細胞周期。

(2)注意箭頭方向。細胞生命歷程第16頁跟蹤訓(xùn)練下面是蠶豆根尖分生區(qū)細胞細胞周期相關(guān)數(shù)據(jù)。以下敘述正確是(

)

A．核糖體、線粒體、葉綠體在2h～19.3h活動旺盛

B．非等位基因自由組合可發(fā)生在19.3h～21.3h

C．0～2h期間，DNA分子處于解旋狀態(tài)

D．蠶豆根尖細胞分裂一個細胞周期為19.3h細胞生命歷程第17頁解析：選D。細胞分裂間期長，分裂期短，故2h～19.3h、21.3h～38.6h為間期，0～2h、19.3h～21.3h、38.6h～40.6h為分裂期。A錯誤，細胞分裂與葉綠體無關(guān)；B錯誤，非等位基因自由組合發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期，而蠶豆根尖分生區(qū)細胞只能進行有絲分裂；C錯誤，分裂期DNA分子處于螺旋狀態(tài)；D正確，細胞生命歷程第18頁考點二有絲分裂中幾個結(jié)構(gòu)或物質(zhì)形態(tài)、行為改變細胞生命歷程第19頁例2 (·北京西城模擬)下列圖為某種植物根尖細胞分裂過程中染色質(zhì)與染色體規(guī)律性改變模式圖。以下相關(guān)判斷正確是(

)

A．①→②過程是有絲分裂間期，此時細胞內(nèi)核膜解體、核仁消失

B．低溫處理造成④→⑤過程中染色單體不分開使染色體數(shù)目加倍

C．⑤→⑥過程處于有絲分裂后期，細胞中染色體組數(shù)增加一倍

D．⑥→⑦過程中DNA解旋酶可使染色體解旋變?yōu)榧毥z狀染色質(zhì)細胞生命歷程第20頁【解析】

①→②表示是染色體復(fù)制過程，屬于有絲分裂間期，而不是核膜解體、核仁消失前期，A錯誤；④→⑤過程中染色單體已分開成為染色體，低溫抑制紡錘體形成，染色體復(fù)制，但著絲點分離后不能被拉向兩極，全部保留在同一細胞內(nèi)，造成染色體數(shù)目加倍，B錯誤、C正確；⑥→⑦過程中染色體解旋變?yōu)榧毥z狀染色體，不是DNA解旋酶作用，DNA解旋酶作用于DNA分子雙螺旋結(jié)構(gòu)，D錯誤。

細胞生命歷程第21頁【答案】

C切記

(1)并非DNA復(fù)制后，就成染色體，如②。

(2)著絲點分裂并非由紡錘絲拉開。如⑤。細胞生命歷程第22頁互動探究(1)上題中，③④⑤⑥所處時期還存在轉(zhuǎn)錄嗎？

(2)上述染色體所處各個時期存在同源染色體嗎？【提醒】(1)不存在。染色體處于高度螺旋狀態(tài)。

(2)存在。

細胞生命歷程第23頁考點三有絲分裂中幾個結(jié)構(gòu)或物質(zhì)數(shù)量改變模型改變原因規(guī)律分析a→b：間期復(fù)制c→d：末期DNA隨染色體平均分配到兩個子細胞中①間期DNA分子復(fù)制使DNA含量加倍，但染色體沒加倍，而是每條染色體上含有2條姐妹染色單體；②染色體加倍發(fā)生在后期著絲點分裂時；③DNA和染色體數(shù)目減半原因相同g→h：后期著絲點分裂i→j：末期染色體平均分配到兩個子細胞中細胞生命歷程第24頁例3 (·山東試驗中學(xué)診療)處于有絲分裂過程動物細胞，當中心體移向兩極時，染色體數(shù)(a)、染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)可表示為(

)細胞生命歷程第25頁【解析】

本題主要考查有絲分裂過程中核內(nèi)染色體數(shù)(a)，染色單體數(shù)(b)、DNA分子數(shù)(c)規(guī)律性改變。有絲分裂過程中，中心體移向兩極發(fā)生在前期，此時一條染色體上有兩條染色單體，則a應(yīng)為b二分之一，b、c數(shù)目一致，即染色體數(shù)(a)∶染色單體數(shù)(b)∶DNA分子數(shù)(c)＝1∶2∶2?！敬鸢浮?/p>

B細胞生命歷程第26頁跟蹤訓(xùn)練(·廣東省質(zhì)量監(jiān)測)依據(jù)每個細胞中DNA相對含量不一樣，將某種連續(xù)增殖動物細胞歸為甲、乙、丙三組，每組細胞數(shù)如圖1所表示。依據(jù)細胞中每條染色體DNA含量在細胞周期中改變繪制曲線，如圖2所表示。以下相關(guān)分析，不正確是(

)

A．圖1中甲組細胞全部位于圖2中DE段

B．圖1中乙組細胞全部位于圖2中AB段

C．圖1中丙組細胞全部位于圖2中BC段

D．用秋水仙素處理，會造成丙組細胞數(shù)增多細胞生命歷程第27頁解析：選A。甲組細胞DNA含量為正常體細胞DNA數(shù)量，對應(yīng)圖2中DE段或A點以前時段。乙組細胞DNA正處于復(fù)制階段，對應(yīng)圖2中AB段。丙組細胞DNA含量加倍，對應(yīng)圖2中BC段。用秋水仙素處理，會造成染色體數(shù)目加倍，DNA數(shù)量也加倍，則丙組細胞數(shù)量會增多。

細胞生命歷程第28頁易錯辨析?技法提升[易錯警示]有絲分裂過程與DNA復(fù)制關(guān)系

蠶豆根尖細胞在含3H標識胸腺嘧啶脫氧核苷培養(yǎng)基中完成一個細胞周期，然后在不含放射性標識培養(yǎng)基中繼續(xù)分裂至中期，其染色體放射性標識分布情況是(

)

A．每條染色體兩條單體都被標識

B．每條染色體中都只有一條單體被標識

C．只有半數(shù)染色體中一條單體被標識

D．每條染色體兩條單體都不被標識例1細胞生命歷程第29頁【解析】

蠶豆根尖細胞完成一個細胞周期后，依據(jù)DNA半保留復(fù)制特點，形成子細胞中染色體上DNA都只有一條鏈含有放射性，另一條鏈不含有放射性，即每條染色體都含有放射性。當在不含有放射性標識培養(yǎng)基中接著進行下一個細胞周期時，完成DNA復(fù)制后，有絲分裂前期以及中期每條染色體都含有兩條染色單體，每條染色單體含有一個DNA分子，這兩個DNA分子一個含有放射性，一個沒有放射性，即細胞中每條染色體含有兩條染色單體(兩個DNA分子)都是一條染色單體(一個DNA分子)被標識，另一條染色單體(另一個DNA分子)不被標識?！敬鸢浮?/p>

B細胞生命歷程第30頁細胞生命歷程第31頁[方法體驗]有絲分裂圖像、曲線識別技巧細胞生命歷程第32頁3．做染色體、DNA相關(guān)曲線題時，需注意以下幾方面特點：

(1)加倍時期：DNA分子在間期加倍，染色體加倍在后期；(2)前、中期DNA分子數(shù)是染色體數(shù)目標兩倍，后期和末期DNA與染色體數(shù)相等。

細胞生命歷程第33頁例2

以下四幅圖分別代表生物細胞分裂期四個時期。以下說法錯誤是(

)

A．分裂過程中，染色體加倍發(fā)生在丁圖

B．甲、乙圖中一條染色體上有2個DNA分子

C．中心體復(fù)制發(fā)生在乙圖

D．分裂期四個時期排列次序為乙、甲、丁、丙細胞生命歷程第34頁【解析】

由圖可知，甲、乙、丙、丁四幅圖分別代表有絲分裂中期、前期、末期和后期。染色體加倍發(fā)生在著絲點分裂時，即后期。DNA復(fù)制后，著絲點分裂前，一條染色體上有2個DNA分子。中心體復(fù)制發(fā)生在間期。【答案】

C細胞生命歷程第35頁試驗探究?專題突破觀察根尖分生組織細胞有絲分裂1．試驗原理

(1)植物分生組織細胞有絲分裂較為旺盛。

(2)有絲分裂各個時期細胞內(nèi)染色體行為改變不一樣，依據(jù)各個時期內(nèi)染色體改變情況，識別該細胞處于有絲分裂哪個時期。

(3)細胞核內(nèi)染色體(質(zhì))易被堿性染料染色。細胞生命歷程第36頁2．試驗流程

(1)洋蔥根尖培養(yǎng)：試驗前3～4d，將洋蔥放在裝滿水廣口瓶上，底部接觸水，把裝置放在溫暖地方，經(jīng)常換水，以防爛根，待根長到5cm時，取生長健壯根尖制成暫時裝片觀察。

細胞生命歷程第37頁(2)裝片制作

細胞生命歷程第38頁(3)觀察：使用低倍鏡找到根尖分生區(qū)細胞，然后換成高倍鏡，觀察分生區(qū)各個細胞，并找到有絲分裂各個時期細胞。

(4)繪圖。

3．試驗注意事項

(1)剪取根尖時不宜過長，確保選取是分生區(qū)細胞。

(2)加蓋玻片時，注意預(yù)防產(chǎn)生氣泡。

(3)用顯微鏡觀察裝片時，要遵照“先低后高”標準。

(4)觀察時應(yīng)先找到呈正方形分生區(qū)細胞,在一個視野里,往往不輕易找全有絲分裂過程中各個時期細胞圖像,所以，觀察時要注意邊觀察邊移動裝片,觀察有絲分裂各個時期.換高倍鏡時,要先把低倍鏡下物像移到視野中央。細胞生命歷程第39頁實戰(zhàn)演練1．(·蘇北四市模擬)在“觀察植物細胞有絲分裂”試驗中，三位試驗人員制作洋蔥根尖裝片操作步驟(“＋”表示操作，“—”表示未操作)以下表所表示：試驗人員操作取材解離漂洗染色壓片甲根尖1～3mm處－＋＋＋乙根尖1～3mm處＋－＋＋丙根尖5～7mm處＋＋＋＋細胞生命歷程第40頁則甲、乙、丙觀察到試驗現(xiàn)象分別是(

)

A．細胞重合、染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚

B．細胞分散但看不到染色體、染色體著色清楚、細胞分散染色體清楚

C．細胞重合、染色體著色很淺不清楚、細胞著色清楚但看不到染色體

D．染色體著色很淺不清楚、細胞分散染色體清楚、細胞分散染色體清楚細胞生命歷程第41頁解析：選C。解離目標是使細胞分散開，甲未解離，細胞相互重合；漂洗目標是洗去解離液，便于染色，乙未漂洗，影響染色效果，染色體著色很淺不清楚；根尖5～7mm處為伸長區(qū)，伸長區(qū)已失去分裂能力，染色體呈染色質(zhì)狀態(tài)，觀察不到染色體。

細胞生命歷程第42頁2.如圖是某試驗小組觀察1000個處于分裂期洋蔥根尖細胞有絲分裂而做出統(tǒng)計圖。據(jù)圖對洋蔥根尖細胞有絲分裂可做出正確判斷是(

)

A．洋蔥根尖細胞大多數(shù)處于細胞周期分裂期

B．洋蔥根尖細胞有絲分裂各時期相對連續(xù)時間長短是：前期>末期>中期>后期

C．圖中細胞數(shù)目最多時期能夠觀察到染色體聯(lián)會現(xiàn)象

D．細胞有絲分