遼寧省丹東市東港市七年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測語文試題（pdf版含答案）

遼寧省丹東市東港市七年級下學(xué)期期中質(zhì)量監(jiān)測語文試題（pdf版含答案）自這部作品。

2022—2023學(xué)年度下學(xué)期期中教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測

C.《木蘭詩》選自《樂府詩集》。這是南北朝時北方的一首樂府民歌。

七年級語文試卷

位序

D.《駱駝樣子》中樣子的悲劇是社會悲劇，是那個時代造成的，和樣子本人無關(guān)。

6.將下列各句組合成一個完整的語段，排序最正確的一項。(2分)

時間：120分鐘，滿分：100分

①防止灑駕醉駕，少不了“開車別喝酒”的叮寧；助力新冠肺炎疫情防拉，離不開“別

忘戴口罩”的囑附；保障消防安全，需要“離開辦公室請關(guān)閉電源”的提醒。

題號

二

三

總分

②堅持問題導(dǎo)向，著力補齊短板、堵塞漏洞、消除隱患，就能把安全發(fā)展理念落細落小

落實，把公共安全網(wǎng)織密織牢。

得分

③“小叮%”里連者“大安全”

(請將選擇題正確選項填在下面表格內(nèi))

④除了安全提示，我們還需加強安全監(jiān)管，嚴格落實安全責(zé)任與措施.

③正如民警的安全走訪，一句暖心的提醒可能就是一道無形的安全網(wǎng)

題號

7

9

11

18

A.③⑤0④②B.①③②④⑤C.⑤④③0②D.④③⑤②①

答案

7.選出下面情境下，語言表達最恰當(dāng)?shù)皿w的一項。(2分)

一、積累與運用（第1題為書寫題，第2-7題為選擇題，第8題為填空題。本部分共24分）

有些同學(xué)常將班級“圖書屋”中的書帶回家且遲遲不歸還，若在“圖書屋”旁張貼一

1.請將下面的詞語正確、工整地抄寫在下面的方格中。(2分)

張?zhí)嵝淹瑢W(xué)及時還書的“溫馨提示”，最恰當(dāng)?shù)皿w的是：

A嚴禁將圖書私自帶回家。

B.愛惜書籍，就像愛借自己的生命一樣。

鍥而不舍

金石可鏤

C.讓每一本書都能及時回“屋”。D.愛借書籍，不私自帶出。

8.古詩文填空（每空1分，共10分）

(1)誰家玉笛暗飛聲，

。

此夜曲中聞?wù)哿?/p>

2.選出下列加點字的字音、字形完全正確的一項。(2分)

(2)《逢入京使》中運用夸張手法傳達惜別深情的詩句是：

A.元助(x1n)

殷紅(yin)

詰問(jié)

歷盡心血(11)

B.嗚咽(y)

取諦(dh)

愧作(zub)

鮮為人知(xidn)

(3)《竹里館》中描寫夜靜人寂，明月相伴的詩句是：

,2e21{泛020！從.d

C.胸脯(pu)

熾痛(ch1)

淳樸(chin)

氣沖斗牛(du)

D.粗拙(zhuo)

模樣(m6)

伴侶(1ǚ)

婦儒皆知(r)

(4)《木蘭詩》中反映木蘭保家衛(wèi)國建立了顯赫戰(zhàn)功的詩句是：

3.選出填入橫線內(nèi)的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁棥?2分)

:一

生逢其時，重任在肩，新時代的中國青年要有強國興邦、建功立業(yè)的一，要有

生龍活虎、昂揚向上的」

,要有攻堅克難，敢闖敢拼的

,要有不卑不元、自

(5)《晚春》中寫楊花、榆莢不甘示弱，好像雪花隨風(fēng)飛舞，加入了留春行列的詩句

立自強的

是：

A.志氣銳氣朝氣骨氣

B志氣朝氣銳氣骨氣

二、閱讀理解（共36分）

C.骨氣朝氣銳氣志氣

D.骨氣銳氣朝氣志氣

4.選出下列各項中分析不正確的一項。(2分)

(一)閱讀下面語段，回答9~12題.（共10分）

八。“鄉(xiāng)愁是一個電話，我在這頭，母親在那頭：鄉(xiāng)愁是十五的月亮，每逢佳節(jié)備思親：

【甲】初，權(quán)謂呂蒙日：“卿今當(dāng)涂掌事，不可不學(xué)！”蒙辭以軍中多務(wù)。權(quán)曰：“孤

鄉(xiāng)愁是一張機票，歸心似箭，”這句話運用了排比的修辭，把鄉(xiāng)愁抒發(fā)得淋漓盡致。

豈欲卿治經(jīng)為博士邪！但當(dāng)涉獵，見往事耳，卿言多務(wù)，孰若孤？孤常讀書，自以為大有

B.

“花里帶著甜味兒：閉了眼，樹上仿佛已經(jīng)滿是桃兒、杏兒、梨兒，”句中加點詞

所益，”蒙乃始就學(xué)，及魯肅過尋陽，與蒙論議，“大驚曰：，“卿今者才略，非復(fù)吳下時蒙！”

“仿佛”是副詞，“滿”是形容詞。

蒙曰：“士別三日，即更刮目相待，大兄何見事之晚乎！”肅逆拜蒙母，結(jié)友而別。

C.“我的思想感情的潮水，在放縱奔流著.”句中“放縱”的意思是“感情無法抑制，

《孫權(quán)勸學(xué)》

不能自控”.

D.“通過開展讀經(jīng)典美文、學(xué)傳統(tǒng)禮儀等活動，讓我們從中深切領(lǐng)悟到了傳統(tǒng)文化的魅

·【乙】茍堪勵志勤讀，自能循序漸進。惟單讀時文”，無神實益，宜加以看書功夫，

力.”這個何子有語病，修改方法是利掉通過或者“讓”

凡經(jīng)史子集，皆宜涉獵，但須看全一種，再易他種，切不可東抓西拉任意翻閱徙耗光陰毫

5.選出對下列文識和名著相關(guān)內(nèi)容的表述有誤的一項，(2分)

無一得閱書時見有切于實用之句，宜隨手摘錄，若能分門別類，積成巨冊，則作文時，

A.《孫權(quán)勸學(xué)》節(jié)選自《資治通鑒》。該書是北宋司馬光主持編纂的一部編年體通史，

可作材林，利益無窮也。

。(節(jié)選自《鄭板橋家書·濰縣署中諭麟兒》)

記載了從戰(zhàn)國到五代共1362年間的史事。

【注釋】①時文：時下流行的文體，多指科舉應(yīng)試之文.②切：切合。①這是鄭板橋

B.《朝花夕拾》是魯迅的一部回憶性散文集。我們學(xué)過的《從百草園到三味書屋》就選

在彈縣官署中寫給兒子的家書。諭，告訴，使人知道。醉兒鄭板橋之子。、

七年級語文〔下)期中試卷

第1頁（共8頁）

七年級語文（下）期中試卷：”

第2頁（共8頁）2022—2023學(xué)年度（下）期中七語試題參考答案及評分標準

積累與運用（共24分）

1.書寫正確、工整即可得分（2分）

2.C3.B4.B5.D6.A7.C（選擇題每題2分，共12分）

8.古詩文默寫（共10分，每空1分，錯別字、漏字、添字均不得分）

（1）散入春風(fēng)滿洛城何人不起故園情

（2）故園東望路漫漫，雙袖龍鐘淚不干

（3）深林人不知,明月來相照

（4）策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強

（5）楊花榆莢無才思，惟解漫天作雪飛

二、閱讀理解（共36分）

（一）文言文（共10分）

9.（2分）B

10.（4分）⑴以你現(xiàn)在在的才干和謀略來看，你不再是原來那個吳下阿蒙了！

⑵讀書的時候，看到有切合實用的句子，應(yīng)當(dāng)隨手摘錄下來。

（語句通順1分，關(guān)鍵詞語1分)

11.（2分）B

12.（2分）⑴呂蒙的變化告訴了我們：一個人只要肯學(xué)習(xí)，什么時候也不算晚。（只要你

肯刻苦努力，就一定會有很大的進步；還告訴了我們開卷有益，堅持讀書是

有益。）

⑵①各種書籍都應(yīng)當(dāng)有所涉獵，只是讀懂看透一種書后，再來更換別的種類的書來讀。②讀書要做筆記，看到有切合實用的句子，分門別類地摘錄下來，為寫作提供素材。

附課外譯文

如果能夠立志勤讀，自然能夠循序漸進，只是如果僅僅閱讀時下流行的文體，不能增加什么實在的益處，應(yīng)當(dāng)提升自己看書的功夫，凡是經(jīng)史子集之書，都應(yīng)當(dāng)有所粗略地閱讀、瀏覽。只是需要看全其中的一種，再更換其他的種類，切不可東抓西拉，隨意翻看白白浪費時光，沒有任何收獲。讀書的時候看到有切合實用的句子，應(yīng)當(dāng)隨手摘錄下來。如果能夠分門別類積累成厚重的冊子，那么寫文章的時候可以作為材料，收獲無窮?。?/p>

（二）記敘文（共15分）

13.（4分）不幸：“我”自認為沒有考上理想的學(xué)校（或“我”被北京師范?？茖W(xué)校錄?。?/p>

萬幸：北京師專就在北京市內(nèi)，“我”每天晚上可以回家吃飯和睡覺。（或“這所學(xué)校就在市內(nèi)，因此我覺得還可以大體上保持和上高中差不多的生活方式——晚上回家吃飯和睡覺”。

14.（3分）結(jié)構(gòu)上總領(lǐng)全文（1分），引出下文寫母親在物質(zhì)上和精神上對我的哺育（1分）；內(nèi)容上表達了對母來的感激和懷念之情（1分）。

15.（3分）①意外②舉家外遷，不給兒子在北京留下一間房③悲涼

16.（3分）“放飛”就是“放手”之意，即培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力（1分）；“放飛”用了比喻的修辭手法，生動形象地表達母親的想法，一旦孩子長大，就應(yīng)盡早地、堅決地、完全地“放手”（2分）。

17.（2分）示例一：贊成。①這位母親注重孩子的飲食，對衣著和家中擺設(shè)卻毫不講究，這種做法大有把“身體好”放于首位之意，有利于培養(yǎng)孩子不慕虛榮的純樸天性；②反對孩子吃零食，卻十分尊重孩子的興趣愛好，并不惜進行“巨額投資”，顯然，這對劉心武日后成為一名有成就的作家是極有影響力的；③三次“放飛”孩子，培養(yǎng)孩子獨立解決問題的能力，為子女作長遠打算，這是高層次的父母之愛。

示例二：不贊成。①這位母親在飲食上對孩子過于“嬌慣”和“溺愛”，沒有把“立德樹人”放在首位，不利于培養(yǎng)孩子適應(yīng)集體生活的習(xí)慣；②培養(yǎng)孩子興趣愛好的方法有很多，不一定要花巨資訂報刊；③三次“放飛”孩子過于狠心，不利于培養(yǎng)母子情感。

（三）記敘文（共11分）

18.（2分）A（本文的線索人物是盧守坤。）

19.（4分）A文段（1分）；這樣的結(jié)尾不僅照應(yīng)標題，而且使主題更深刻，也給讀者帶來無限回味和遐想。因為正是有這樣樂于幫助戰(zhàn)士的班長、正是有這樣全心全意為人民的部隊，才得到老百姓的擁護和愛戴，群眾才會積極加入到解放軍的隊伍中，隊伍才會更加壯大。同時，表達出我們的戰(zhàn)士對革命勝利充滿信心（2分）。而B文段僅僅表現(xiàn)盧守坤戰(zhàn)士對班長的思念，文章的主題不夠深刻（1分）。（符合大意即可）

20.（3分）示例：急行軍任務(wù)緊，天黑路又爛，要找到鞋太難，我是班長，關(guān)心戰(zhàn)士是我的責(zé)任，我多吃點苦算什么，先把我的鞋脫給他吧。（符合大意即可）

21.（2分）示例：①濃濃的軍民魚水情；軍民互助；軍愛民、民擁軍……（1分）②深深地戰(zhàn)友情；部隊?wèi)?zhàn)友之間的關(guān)愛互助；對戰(zhàn)友的無私奉獻……（1分）。（強調(diào)：本題在于考查學(xué)生概括能力，凡不整合、概括均不給分。）

三、寫作（40分）

22.作文：見評分標準。

作文分項評分標準

項目類別一類卷40—35二類卷34—29三類卷28—23四類卷22—17五類卷16分以下

內(nèi)容（20分）切合題意思想健康中心突出內(nèi)容充實感情真摯切合題意思想健康中心明確內(nèi)容具體感情真實基本合題意中心較明確內(nèi)容較具體感情較真實偏離題意中心欠明確內(nèi)容不具體文不對題不知所云

語言（10分）語言順暢無語病語言通順偶有語病語言較通順語病不多語言欠通順語病較多語言不通順語病嚴重

結(jié)構(gòu)（10分）結(jié)構(gòu)完整條理清楚結(jié)構(gòu)完整條理較清楚能分段條理較清楚結(jié)構(gòu)較混亂條理不清楚結(jié)構(gòu)混亂不能完篇

說明