棧道橋梁專業(yè)知識(shí)講座

2023年福建省高考作文——“空谷”為題1/14題目閱讀下面材料，根據(jù)要求作文。有人一提到空谷就想起懸崖峭壁，而另某些人想到卻是棧道橋梁。上面材料，引發(fā)你怎么樣感悟和聯(lián)想？就此寫一篇不少于800字議論文或記敘文。要求：（1）必須符合問題要求；（2）角度自選，立意自定，標(biāo)題自擬（3）不要脫離內(nèi)容及含意范圍。（4）不得剽竊，不得套作。2/14各家談高考作文1、福建高考題歷年來都是別具一格。這個(gè)題目有想象力，也富有地方特色，因?yàn)楦＝ǖ教幎际巧健?、今年福建省高考作文題目不難，導(dǎo)向很明確，但缺乏思辨性。3、今年福建省作文命題，不僅是一道高考題，還是全社會(huì)每個(gè)人都應(yīng)面向考題。有利于獨(dú)立思考但也易套作。3/14審題1、“空谷”該作何解釋？“懸崖峭壁”是比方什么生活現(xiàn)象？“棧道橋梁”有何文化內(nèi)涵？為何會(huì)有兩種不一樣想法？4/14審題2、空谷”這個(gè)概念類似一種潛在機(jī)遇，相稱于分水嶺，強(qiáng)弱在此能夠直觀顯現(xiàn)?？粗杏X有點(diǎn)深，我會(huì)從類似“困境”這樣角度寫開。強(qiáng)者于空谷前，能克服恐懼，給自己搭建達(dá)到彼端橋梁。也就是說，于強(qiáng)者，空谷是一種機(jī)會(huì)，能厚積薄發(fā)，取得成功；而弱者視其為懸崖，給了自己放棄借口……5/14審題2、為何會(huì)有區(qū)分？由于角度不一樣?；蛘吣軌驈囊暯莵韺?，寫明樂觀和悲觀區(qū)分。擁有強(qiáng)大內(nèi)心才能當(dāng)臨空谷而無懼，從而達(dá)到抱負(fù)圣地。而不應(yīng)當(dāng)視空谷于懸崖，抱著悲觀悲觀態(tài)度，怯于面向困難和挑戰(zhàn)，甘于平庸停滯。6/14立意1、文章尤其是議論文，不贊同無構(gòu)思邊寫邊想。2、題目很主要，于此還是要給你強(qiáng)調(diào)！對(duì)于基礎(chǔ)好同窗，你題目一定要新要靚要有味兒!3、議論文，最佳能夠草擬個(gè)框架。7/14題目1、題目是文章窗口，一種好題目便能講文章提成三六九等。立意高低、文章內(nèi)容、語文基礎(chǔ)甚至人思想素質(zhì)都能于題目中窺出端倪。2、題目要記住幾個(gè)標(biāo)準(zhǔn)：精確、鮮明、簡潔、形象、別致和整潔8/14題目確定辦法1、引用名言警句、成語典故擬題。eg：《滿招損，謙受益》，《近墨者黑》2、仿寫、借用、改寫成語、格言、俗語、歌詞擬題。eg：《生于變化，死于頑固》、《退一步懸崖峭壁，深入棧道橋梁》3、巧用修辭手法擬題。此種一般用擬人、比方、夸張比較多。當(dāng)然也有用通感之時(shí)。eg：《抱負(fù)階梯》、

4、利用數(shù)字、公式、定理擬題eg：《5﹢2﹦0》5、逆向思維換個(gè)角度擬題eg：《努力未必能成功》9/14班級(jí)題目挑選1、《絕處逢生》2、《此岸·橋梁棧道·彼岸》3、《生活只是一張臉譜》4、《空谷幽蘭》5、《心懷希望，路就在前方》10/14題目挑選1、《樂觀人生》2、《態(tài)度決定成敗》3、《差異》4、《選擇》、《抉擇》5、《樂觀還是悲觀》6、《苦難與成功》11/14論據(jù)1、一定要懂得論據(jù)重在“論”，而不在敘。藥家鑫，他應(yīng)當(dāng)是大家眾所周知“大人物”吧！正處于妙齡男子他，因怕面向困境，怕自己用車撞人后被認(rèn)出來，便使用兇殘伎倆，將受傷女子用刀連砍致死。最后送上了“斷頭臺(tái)”，翟孝偉在舞臺(tái)上永遠(yuǎn)扮演者馬麗右臂，馬麗則是他左腿。他們一起努力跳舞，奮發(fā)圖強(qiáng)。在生活中險(xiǎn)阻，都是一步步挺過來。最后，登上了中國達(dá)人秀總決賽舞臺(tái)。有何錯(cuò)誤！12/14錯(cuò)誤1、論據(jù)選用不當(dāng)2、論據(jù)論述化顯著3、詞語使用不當(dāng)4、語句雜糅，語無倫次13/14改之后面向困境，有人恐懼選擇逃避；有人樂觀選擇坦然。當(dāng)法院以故意殺人罪判處藥家鑫死刑之時(shí)，不知他心靈是否已經(jīng)成長。那一晚車撞人事件，其實(shí)只要冷靜只要坦然，或許成果就會(huì)變化。于此，他真應(yīng)當(dāng)向在夢(mèng)想臺(tái)上開花翟孝偉以及馬麗學(xué)習(xí)。