大學生社聯(lián)副理事工作計劃標準范文（2篇）

第4頁共4頁大學生社?聯(lián)副理事?工作計劃?標準范文?1、就?業(yè)信息的?收集通過?網(wǎng)絡、報?紙、或招?聘現(xiàn)場。?如下：?2、求職?計劃一?、目前求?職計劃（?針對上述?就業(yè)信息?）（1?）通過網(wǎng)?先向__?__公司?發(fā)送自己?的個人簡?歷及求職?自薦書。?（2）?注明自己?應聘的職?位電氣設?計工程師?，及自己?的意愿。?薪酬要求?（實習期?間___?_元人民?幣左右，?正式上班?____?元人民幣?左右。工?作環(huán)境要?求適合自?己所學知?識。（?3）通過?____?有限公司?聯(lián)系電話?：___?_咨詢自?己是否會?被錄用，?以及公司?用人條件?的具體情?況。（?4）加大?鍛煉自己?的求職技?巧，訓練?自己的心?理素質，?強化自己?的口語表?達能力。?我相信黃?天不負有?心人，什?么困難我?都會解決?。二、?近期求職?計劃（_?___年?）（1?）加大就?業(yè)信息的?收集，通?過學校、?報紙、網(wǎng)?絡、招聘?現(xiàn)場等。?把自己的?就業(yè)問題?放在第一?位，多動?大腦思考?如何才能?找到適合?自己的工?作，為自?己也為家?人。（?2）樹立?正確的就?業(yè)思想，?端正自己?對就業(yè)的?態(tài)度，把?自己放在?一個合適?的高度來?看，做到?不驕，但?也不要太?過悲哀，?相信自己?會對自己?認真負責?。（3?）通過學?校舉行的?雙選會，?結合自己?所學的供?用電技術?專業(yè)，尋?找一份與?專業(yè)知識?有關的工?作，以便?在以后的?工作中能?夠發(fā)揮自?己的能力?為公司求?和自己求?發(fā)展，讓?自己有一?個美好的?明天。?三、長期?求職計劃?（___?_年以后?）（1?）繼續(xù)通?過各種渠?道尋找適?合自己的?工作，加?強體育鍛?煉，身體?是本錢。?（2）?知識就是?力量，鞏?固自己的?所學知識?，盡量多?學一些除?電力以為?的知識以?便擴大自?己的就業(yè)?途徑，不?要讓自己?在一棵樹?上吊死。?（3）?擴大自己?的人際交?往，以便?在需要時?可以幫助?自己，使?自己有一?個發(fā)揮的?空間，讓?自己有一?個充實。?（4）?一切從實?際出發(fā)，?樹立自己?的目標，?朝著目標?努力奮斗?，做一個?有上進心?的人。?大學生社?聯(lián)副理事?工作計劃?標準范文?（二）?隨著進入?大學以來?第一個假?期的結束?，很快將?迎來我們?東方社團?聯(lián)合會宣?傳部新一?學期工作?的開始。?通過在剛?入學的第?一學期中?對東方社?聯(lián)宣傳部?和整個東?方社聯(lián)的?了解和學?習，我慢?慢體會到?了學生組?織工作的?困難和繁?忙，同時?也找出了?一些自己?在工作中?的不足和?我們宣傳?部在工作?中仍需提?高的地方?。第一?學期初我?們新干事?出海報的?速度還保?持在三四?個小時才?出一張大?板或兩張?KT板，?盡管隨著?熟練程度?的提高，?速度稍有?加快，但?仍然需要?更多提高?，在下學?期里，我?應該和大?家一起努?力，提高?工作效率?，爭取在?短時間內?完成更多?更好的海?報。在出?海報前積?極準備，?積累素材?，以減少?時間浪費?。合理安?排時間，?盡快投入?工作，避?免有人忙?有人閑的?情況。做?每一次宣?傳都要精?心設計，?要計劃的?工作，不?得敷衍塞?責。在?下學期里?，我應該?和其他成?員一樣，?堅持本著?節(jié)約的原?則，愛惜?紙張和顏?料，每次?結束工作?，要將工?具清洗干?凈，將顏?料蓋好，?擺放整齊?，和學生?會的工具?分開擺放?避免混用?，并在工?作結束之?后將辦公?室打掃干?凈。我?作為一名?新干事，?在部長、?副部長和?其他新老?干事之間?要加強溝?通與交流?，營造更?加和諧的?內部氣氛?，建設更?加團結的?外部形象?。對于部?長組長分?配的任務?要以積極?熱情的心?態(tài)完成，?對于部長?組長提出?的批評要?以虛心的?態(tài)度接受?，并及時?改正。?宣傳部的?工作任務?在社聯(lián)各?部中是相?對比較繁?忙的，在?下學期，?我們將會?和以前一?樣，在指?定時間內?完成社聯(lián)?及各部委?托的任務?。做好各?項活動的?宣傳工作?，完善宣?傳部自身?的建設，?并把宣傳?部建設成?一個團結?積極向上?的整體。?宣傳部各?個成員將?在工作中?努力提高?自身素質?，并積極?主動的工?作，突破?原有宣傳?形式以豐?富宣傳方?式，在工?作中推陳?出新，不?斷提高自?己。做?好宣傳部?工作反饋?的收集、?整理和總?結工作，?通過問卷?或口頭形?式向主席?和其他部?門及時了?解對宣傳?部工作的?評價，有?助于我們?及時了解?工作上的?不足之處?。對于評?價低的要?吸取教訓?，及時改?進;對