大班第一學期教學計劃標準樣本(2篇)_第1頁
大班第一學期教學計劃標準樣本(2篇)_第2頁
大班第一學期教學計劃標準樣本(2篇)_第3頁
大班第一學期教學計劃標準樣本(2篇)_第4頁
大班第一學期教學計劃標準樣本(2篇)_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

第9頁共9頁大班第一?學期教學?計劃標準?樣本一?、班級情?況我班?共___?_名幼兒?,有__?__名插?班生,男?____?名,女_?___名?。通過上?一學期的?教育教學?和暑假中?的家家訪?中了解到?我班幼兒?有如下幾?個特點:?1、大?部分幼兒?已養(yǎng)成良?好的行為?習慣,對?人較有禮?貌,能注?意公共衛(wèi)?生,只有?劉玥、劉?逸膽怯、?怕羞,不?能愉快地?參加各項?活動,張?愷、趙麟?皓好打斗?,爭奪玩?具,李夢?悅、陳潔?雯有挑食?現(xiàn)象。?2、多數(shù)?幼兒能關(guān)?心同伴,?愛護玩具?,愛護花?草樹木,?能在集體?面前發(fā)表?意見,只?有郭榮華?不愛護公?物,有時?亂撕亂涂?亂畫。?3、智力?發(fā)展方面?能正確認?識正方形?、三角形?及白天、?黑夜,認?識四季最?明顯的特?征,各方?面發(fā)展都?較好,_?___%?幼兒達到?教育目標?,只有個?別年齡小?的幼兒掌?握不好。?4、在?體質(zhì)方面?,多數(shù)幼?兒身體素?質(zhì)較好,?各種基本?動作掌握?較好。?二、家長?情況我?班的家長?大半為工?人,家長?文化程度?以初中、?高中為主?,有__?__名幼?兒家長父?母均為文?盲,__?__名幼?兒家長為?大專以上?,從整個?班級來說?,家園聯(lián)?系工作較?好,每位?家長基本?都能與班?級配合,?在外工作?父母和乘?車幼兒父?母很少聯(lián)?系。三?、教育教?學目標?1、思想?品德初?步有愛家?鄉(xiāng)愛祖國?情感,會?用常用禮?貌語言,?愛父母及?家庭其他?成員,關(guān)?心、幫助?比自己年?齡小的同?伴,關(guān)心?班級的事?,愛護公?物。2?、行為習?慣能自?己用筷子?進餐,做?到不挑食?,吃完自?己一份食?品,會穿?鞋子,分?清左右,?會解扣子?,基本能?正確使用?玩具、文?具,不損?壞玩具、?圖書,做?錯了事能?承認并改?正,有正?確的坐、?立姿勢。?3、語?言能用?語言表達?自己的要?求,能記?住簡短故?事的基本?內(nèi)容,能?用較完整?的單句看?圖講述,?能理解簡?單文學作?品的內(nèi)容?,認識自?己的名字?。4、?數(shù)學能?填10以?內(nèi)數(shù)列中?所缺的數(shù)?字,感知?7以內(nèi)的?數(shù),認識?1-7的?序數(shù),知?道一星期?有幾天,?今天、昨?天、明天?是星期幾?,對不同?形狀、顏?色、大小?的圖形會?按一種特?征分類,?會將五個?大小差別?比較明顯?的物體排?序。5?、科學?知道四季?的主要特?征,對不?太熟悉的?花(蔬菜?、水果)?會用感官?感知,說?出主要特?征,對周?圍事物有?認識和探?索的興趣?,了解動?物與人類?的關(guān)系。?6、音?樂能跟?隨伴奏準?確在唱歌?,隨節(jié)奏?的明快的?音樂打2?/4拍節(jié)?奏,在學?唱歌曲的?基礎上,?能根據(jù)歌?曲的內(nèi)容?改編部分?歌詞,能?用簡單的?動作表現(xiàn)?不同的音?樂的形象?,理解音?樂的性質(zhì)?,掌握舞?蹈的節(jié)拍?。7、?美術(shù)能?認識一、?二種混合?色,能大?膽選色,?畫出各種?花紋,學?會運用各?種輔助材?料進行裝?飾,學習?用油畫棒?和水粉結(jié)?合的繪畫?方法,大?膽勾畫并?用鮮艷的?顏色表現(xiàn)?。三、?教育措施?1、通?過語言大?家愛國旗?及社會我?愛的班級?等激發(fā)幼?兒愛祖國?愛集體的?情感,發(fā)?揚幼兒心?中的好人?好事,開?展評好孩?子活動,?評值日生?,讓張愷?、郭榮華?等幼兒從?小知道愛?集體,愛?護公物,?不破壞周?圍環(huán)境并?為班級爭?榮譽。?2、繼續(xù)?加強幼兒?的常規(guī)培?養(yǎng),通過?晨間談話?,離園前?談話等,?向幼兒講?清常規(guī)要?求,并采?用多種形?式對幼兒?進行訓練?,嚴格檢?查常規(guī)執(zhí)?行情況,?逐步培養(yǎng)?幼兒能遵?守各項規(guī)?則,從中?教育趙麒?皓等幼兒?養(yǎng)成良好?行為習慣?。3、?開辟小巧?手欄目,?激發(fā)幼兒?操作繪畫?等方面的?濃厚興趣?。4、?每天保證?幼兒__?__小時?的戶外活?動時間,?多開展我?是小小運?動員的體?育游戲活?動讓那些?體質(zhì)弱的?幼兒增強?抵抗能力?。5、?多開展智?力游戲,?發(fā)展幼兒?的觀察力?和思維能?力,同時?,通過語?言游戲,?活動發(fā)展?幼兒的語?言表達能?力,同時?多讓劉玥?、劉逸等?內(nèi)向幼兒?在集體面?前表現(xiàn),?以及一幫?一朋友互?動活動,?讓她們在?游戲中體?驗到快樂?,能主動?地參與。?6、加?強與家長?的聯(lián)系,?堅持普遍?家訪兩次?,并作記?錄,同時?,乘車幼?兒我們通?過聯(lián)系卡?、寫便條?、電話與?之聯(lián)系,?開辟家園?聯(lián)系欄,?向家長開?放半日活?動,向家?長介紹家?教知識,?以做好家?園聯(lián)系工?作。7?、本學期?班級的研?究重點?(1)如?何使幼兒?養(yǎng)成一個?良好的學?習習慣?(2)加?強幼兒的?動手操作?能力(?3)如何?培養(yǎng)幼兒?對區(qū)域游?戲活動的?濃厚興趣?四、教?育內(nèi)容安?排__?__月份?開展我升?中班了、?教師節(jié)、?我的班級?等活動,?時間為_?___周?___?_月份開?展中秋節(jié)?、重陽節(jié)?等活動,?時間為_?___周?___?_月份開?展豐收的?秋天、我?和種子交?朋友等活?動,時間?為___?_周_?___月?份開展冬?天我不怕?、圣誕快?樂等活動?,時間為?____?周元月?份開展過?新年主題?活動,時?間___?_周大?班第一學?期教學計?劃標準樣?本(二)?一、班?級情況分?析:本?班大部分?的幼兒都?已經(jīng)在幼?兒園生活?和學習兩?年多了,?他們的自?理能力都?有了很大?的提高,?基本都能?自我服務?,學習上?有了自覺?性,主動?性,探索?性,生活?行為習慣?好,文明?有理,尊?重長輩,?尊重老師?,團結(jié)同?伴,能和?睦相處,?但是仍存?在一些問?題,如繼?續(xù)加強幼?兒午睡的?自覺性,?繼續(xù)加強?幼兒安全?,衛(wèi)生知?識,提高?幼兒自我?防范,自?我保護意?識。二?、管理班?級工作計?劃:1?、繼續(xù)加?強幼兒安?全`衛(wèi)生?意識,提?高幼兒自?我防范,?自我保護?意識。?2、繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒?行為習慣?,日常禮?貌用語,?學習禮貌?待人,尊?重別人。?3、教?師互相交?流學習,?取長補短?,利用本?園的有利?條件,將?教學繼?續(xù)提高,?確保幼兒?一天正常?的教學活?動。4?、認真參?加幼兒園?舉辦的教?研學習,?加強自身?教學水平?,提高教?育教學質(zhì)?量。5?、保育方?面:堅持?每天把教?室的衛(wèi)生?時刻打掃?干凈,做?好交接班?工作,做?好午睡工?作,時刻?觀察幼兒?面色變化?,注意幼?兒身體的?溫度,教?育幼兒能?自我服務?,自己的?事情自己?做,學習?收拾自己?的玩具,?衣服,圖?書等物品?。三、?教學工作?計劃:?1、老師?之間互相?學習,互?相探討教?學,取長?補短,提?高各自教?學水平,?提高幼兒?的學習興?趣,開發(fā)?和培養(yǎng)幼?兒體`智?`德`美?全面發(fā)展?。2、?有目標地?制作各科?的教學具?,及充分?地利用本?園的有利?條件,通?過剪、撕?、折,來?培養(yǎng)幼兒?的動手操?作能力,?手腕靈活?性。培養(yǎng)?幼兒的觀?察能力和?想象能力?。3、?加強體育?鍛煉,保?證每天一?小時體育?活動時間?。通過體?育游戲等?形式,培?養(yǎng)幼兒參?加體育活?動的興趣?,增加幼?兒體質(zhì)。?舉行親子?運動會。?4、每?周一張貼?好一周教?學計劃,?預先備好?課,課前?做好教學?工具準備?。5、?開展培養(yǎng)?幼兒動手?能力的科?研課題及?數(shù)學教研?活動。?6、教學?目標:?〈1〉健?康-身體?運動智能?,隨兒歌?指令移動?身體位置?促進身體?反應敏?捷性;運?用不同的?動作表現(xiàn)?音樂旋律?,增進動?作的協(xié)調(diào)?性:學習?運用工具?玩球嘗試?投籃,并?獲得投籃?的經(jīng)驗與?樂趣;學?習穿衣,?養(yǎng)成自己?事情自己?做的習慣?;根據(jù)指?示做動作?,發(fā)展幼?兒身體的?平衡感。?〈2〉?社會-人?際關(guān)系智?能;人能?主動與人?打招呼;?知道朋友?的重要性?,探討成?為別人好?朋友的原?因;知道?自己進步?的地方;?交流成長?的經(jīng)驗,?增進對運?動安全與?游戲的認?識,培養(yǎng)?互助合作?的團隊精?神;欣賞?中華文化?中的刺繡?和編織藝?術(shù);知道?京劇是一?種獨特的?中國戲劇??!??〉自我認?識智能。?知道各種?慶祝生日?的方式,?體驗過生?日的樂趣?;學習照?顧植物,?培養(yǎng)對植?物的愛,?體會玩葉?子的樂趣?;養(yǎng)成自?己事情自?己做的習?慣;體驗?形體扮演?的樂趣。?〈4〉?語言-語?言智能,?理解有情?節(jié)的兒歌?內(nèi)容,感?受中國兒?歌連鎖調(diào)?的形式特?點;學習?閱讀;按?照情節(jié)發(fā)?生順序,?講述圖片?故事;要?集體面前?講述自己?改編的故?事,提高?創(chuàng)造運用?語言的能?力?!?5〉藝術(shù)?-音樂智?能;培養(yǎng)?使用樂器?的能力,?能用樂器?制造不同?的樂音來?表現(xiàn)自己?的心情;?培養(yǎng)對律?動的感受?力,學習?創(chuàng)編新詞?,演唱新?歌曲;體?會音節(jié)的?節(jié)奏,做?不同的動?作;在音?樂游戲中?,培養(yǎng)對?樂曲結(jié)構(gòu)?的敏感性?。參加幼?兒園舉辦?的律動比?賽。〈?6〉數(shù)理?邏輯智能?。觀察辨?別空間線?索,培養(yǎng)?初步的推?理能力;?初步獲得?年和月的?概念;嘗?試用不同?的工具和?方式進行?測量;培?養(yǎng)比較和?配對,推?測的能力?;增進數(shù)?數(shù)能力,?學習簡易?統(tǒng)計方法?并對討論?結(jié)果進行?歸類;比?較各種不?同特征的?線,培養(yǎng)?敏銳的觀?察力。?四、安全?工作:?1、利用?各種形式?引導幼兒?用電、交?通、游泳?、放火、?防震、放?毒等各項?安全教育?。如教育?好幼兒上?落樓梯向?右走,不?準在教室?追逐大少?便與喝茶?要排隊,?教室張貼?安全標志?,教育幼?兒不準亂?摸電插座?,教育幼?兒當遇上?危險時請?打110?向警察叔?叔求助,?或大聲向?外叫救命?。2、?堅持每周?進行一次?常規(guī)安全?大檢查及?衛(wèi)生檢查?,并每周?五向幼兒?進行衛(wèi)生?,常規(guī),?安全的教?育。3?、利用音?樂組織幼?兒,調(diào)動?幼兒的自?覺性。?五、衛(wèi)生?保健工作?:1、?做好幼兒?冷熱工作?,能夠及?時為幼兒?增減衣服?,午睡注?意幼兒的?睡意,?發(fā)現(xiàn)異常?立即做好?應變辦法?。2、?每天早上?做好晨檢?,做好病?號登記,?特別要吃?藥的幼兒?名單。?3、充分?利用陽光?,空氣水?等自然因?素組織幼?兒鍛煉,?培養(yǎng)幼兒?良好的個?人衛(wèi)生習?慣。注意?幼兒的心?理衛(wèi)生和?心理健康?。4、?每周檢查?幼兒的手?指,要求?幼兒不準?留長指甲?,隔天就?要洗頭,?每天要更?衣。5?、教育幼?兒要多喝?水,多吃?蔬菜,不?要挑吃,?均勻飲食?,有助身?體發(fā)育。?六、家?長工作:?1、堅?持每周家?長聯(lián)系制?度,以面?談、電談?與網(wǎng)絡的?形式與家?長溝通,?讓家長更?加了解幼?兒一日在?園的生活?,學習等?情況,積?極主動地?

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論